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县纪律教育活动个人自查材料

时间:2007/10/23栏目:工作总结

    县纪律教育活动个人自查材料
     通过参加县里纪律教育动员大会以及本局学习阶段“八个一”活动的开展,使自己认识到开展这次纪律教育活
   动不仅非常必要也非常及时,通过前段的学习动员也进一步增强了自己的遵纪守法观念,提高了廉洁自律意识,思
   想觉悟有了进一步的提高,按照此次纪律教育活动的要求,联系自己思想及工作实际主要存在的以下几个方面的问
   题:
   一、学习不够自觉、理论功底较浅。
   虽然自己对学习的重要性必要性有一定的认识,但总的为学习缺乏系统性和自觉性。一是不能坚持经常,持之以怛
   ,有时紧有时松现象;二是学习与工作摆位不当,学习是为了充实头脑,提高政治业务素质,确保更好的工作,而
   自己却认为学习是空的,玄呼套,不学习思想水平也这样,不如干点看得见,摸的着的工作;三是不注重理论联系
   实际,有时学习是为了应付,自己以为参加工作已**多年了,理论和业务知识也都有了一定的积累,自己以为差不
   多了,因而脑懒手懒,读书笔记虽然写了点,但是记得不多,联系实际写心得体会做的不够。
   二、宗旨观念树的不牢,服务意识不强。
   人事劳动工作涉及全家万户。事关国家、人民利益,事关稳定,事关经济发展。干每件事情都应密切关注“人民拥
   护不拥护,赞成不赞成,满意不满意,而自己做为国家公务员,为企业、为基层、为群众直接服务意识差,没能把
   具体工作和群众生活融为一体,民本意识不强,特别是在接待信访老户和个别无理取闹人员时,有时态度生硬、缺
   乏深入的思想工作,帮助群众解决实际问题少,只注重讲改革、讲原则、做思想工作疏导不够
   三、工作做风飘浮,中心意识树的不牢。
   一是艰苦朴素的做风淡化,有怕苦怕累、贪图安逸的思想,表现为下乡必坐车,县城内远一点的开会办事也坐车,
   根本不想做班车或骑车下乡,丢掉了过去艰苦朴素的作风;二是工作做风飘浮,喜欢听汇报、看资料以工作忙为由
   很少深入基层,深入企业,主动服务做的不够;三是以经济建设为中心的意识树的不牢,就工作抓工作,本职工作
   与全县经济工作联系不够紧密;四是缺乏“一杆子扎到底”的工作精神。对自已分管的工作,有时只满足转转看看
   、听听进度、提提意见、与科室负责人共同研究工作做的不够,有“三多三少”现象,即:强调的多、抓落实的少
   ;指挥命令多、具体干的少;工作部署的多,检查进度少。
   四、在履行岗位职责方面存在一定的差距。
   回顾自己的工作,虽然没有不做为、乱作为、责任心不强、不敬业问题,但也存在着工作不大胆,怕丢选票心理。
   自己认为走上领导岗位时间不长,瞻前顾后、没能放开手脚大胆工作。二是缺乏开拓进取精神。由于我们执法环境
   和工作环境不太宽松,加之宣传不到位、群众不理解,工作开展有一定难度。鉴于此认识,因而对分管的工作满足
   于过得去。导致工作一般化,低标准,缺乏开拓进取精神和争先创优意识。
   五、在廉洁自律方面也存在一定的差距。
   自己虽然没有违规执法,吃拿卡要报等问题,但也存在对自己要求不严,思想放松警惕,认为自己不直接管钱、管
   物、所以思想上有所放松警惕,节检意识不强,如下乡陪客自吃自喝心安理得,对社会上的腐败现象麻木不仁;还
   有公家开支有时不能做到精打细算,认为家大业大、浪费点没啥、特别局里委托由自己出面协调解决问题时,认为
   只要问题解决了多开支点算不了啥,有大手大脚现象。
   二、存在问题的原因分析
   反思之所以会在以下方面出现问题,分析其原因有以下几方面:
   *、忽视政治理论学习。这是导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题的根本原因。由于自己忽视和放松了对马克思
   主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的学习,自学强调时间,集中学习是应付。正因为不重视读书学习,造成思
   想理论水平不高,观察和分析问题的能力不强。

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