【精华】高一成长作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的高一成长作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高一成长作文 篇1
我们都在跌跌撞撞中成长，褪去稚嫩的外壳，换上华丽的衣裳，从此变成一个小大人模样。走过花香满径成长路，我们都将不再迷茫。——题记
窗外，雨丝横飞，真是有些没完没了。雨停后，踏出家门，在桥上百无聊赖地走着，毫无目的。橘黄色的街灯显得格外温暖，不明白十五岁的花季意味着什么，只觉身上的担子愈发沉重，透不过气来。
忽然，视线被前方五六岁的小女孩吸引：明朗纯真的微笑，上扬的嘴角，穿着小公主裙，手中握着可能恳求了好久才买来的冰淇淋，开心得不能自已。
记忆被拉回六年前。当时，九岁的我，在楼下玩耍。骑着新买的自行车、嘴中含着缤纷的糖果，嘴角咧得无限大。身后伙伴的呼喊，使我好奇地回头，却忘记注意前方有人。一声惨叫划破天际，我才发现我已撞到前方的人。
我连忙下车，发现被我撞倒的人是与我同校不同班、身着鹅黄色连衣裙的女孩。她的膝盖摔破了，磨掉了一层皮。我怀着惴惴不安的心情询问：“你、你没事吧？”她强忍着疼痛，露出两个可爱的梨涡，笑着对我说：“没关系，你也是我们小学的吧？看着面熟。”我点点头。她言笑晏晏地对我说：“那我们交个朋友吧！”
从此以后，我家楼下总能听见她喊我下楼的声音，学校门口台阶上也有我们俩小小的身影。她教我叠千纸鹤，我教她折爱心手工。我们一起骑着自行车，一起坐在滑板上顶着炎炎夏日，吃着五毛钱的冰棍，好不快活！
那时候，天很小，地很宽，最好的'朋友就在身边。后来的后来，我们也像大多数儿时小伙伴一样渐渐失去了联系。时过境迁，现在的我已经想不起初次见她时嘴里糖果的味道，只是记忆深处那股沁人心脾的香甜永记心田。
时光如栈桥，好的坏的都经过，青春成长，每一份相遇，都如日月星辰。经历着世事，往事似一缕芬芳四溢的花朵，花的馨香弥漫在空气中，花香满径，许在心间，刻在光阴里！
高一成长作文 篇2
本来晴朗的天空蒙上一层薄纱，接着一颗颗雨点便落了下来。我看着手中的试卷，不知作何反应，听着窗外雨点讥笑般的声音，心中不禁更加苦闷。
试卷上印着无数个红叉叉，看到分数时我根本无法相信：不及格！以前考试即使再差也没拿到不及格啊……怎么会这样呢？我扭头看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。
“叮铃铃——”平常听了令人愉悦的放学铃也没能将我的心情变好，我背着只有几本书但却沉甸甸的书包，慢步走出了校门。
由于我拖拉的性格，走出校门后行人已变少了，只有零星几个撑着伞的在街道上行走。
“扑通！”走在我前面的一个小孩突然间摔倒在地，可能由于下着雨地上湿滑，小孩一下子没有走稳，导致了这一幕。而后，响亮的哭声迸发，小孩就着刚才倒下的姿态，一直跪坐在地，伸出手希望妈妈拉他一把。
出乎我意料的是，这位母亲并没有造就小孩，伸出“援助”之手。只是说了一句话，“你自己站起来！”
我心里暗暗觉得这母亲有些狠心，不就拉一下孩子嘛，这也不乐意。我看着小孩跪坐在地上的可怜样，正准备拉他一把，小男孩一手撑着地，一手扶着墙，自己站了起来，接过妈妈递来的纸巾擦擦弄脏的衣服。
我这才明白，这位妈妈并非狠心，而是通过行动让小男孩知道：在哪里跌倒，就要以自己的力量站起来！
反观我自己，我在拿到这张不及格的试卷后，便一直让消极情绪困扰着自己，总觉得自己就是无法做到，难道事情我真的做不好吗？不，而是我像那个小男孩一样，被自己内心的不自信囚困住了。
我恢复了往常的状态，不再让消极的想法占据我的.头脑，而是以积极的行动来告诉自己，以自己的力量站起来！
又一次考试来了，考试前的紧张不再，取而代之的是从容，考试结果当然是在我意料之中。每当我被暴风雨侵袭时，我总会想到那个小男孩自己扶着墙站起来拍拍衣服的样子，那一直激励着我，告诉我：“以自己的力量站起来！”
高一成长作文 篇3
学校，是我们上课，学知识的地方。但在实际生活中，这些知识并没有起到太大的作用，相反，真正让这些知识大显身手的只有一个地方，那就是——考场，就如同现在一样，我用我所学，来完成这一份试卷。其实，生活中，也避免不了要上课但学到的不仅仅是知识，的是教会我们如何做人，做事。
我的小学班主任曾对我说过一句话，“活，让生活更美好，感受其中之乐趣。”“活”，有什么呢？对于当时的我来说，想到的只有生活，生活的乐趣极多，但麻烦也是极多的，这又有什么美好呢？老师也只是说：自己领悟。领悟这句话，简直是比登天还难啊。日子就那么一天天过去，我开始了人生的又一段旅程，进入初中。
进入初中后，理解能力比以前有所增强，可我仍旧领会不了那句话，直到有一天，我看到这句诗：“为有源头活水来。”我便顿时大悟。
活，不只是生活，还要灵活，时常充实自己，不要让自己变“死”。原来，老师是在告诉我头脑要灵活一点，多想一点，让它活起来;再一点，就是要让我多读书，多读知识，使自己更加“丰富”。其实，单单一个“活”字，远远超过我理解的这些，但是，我会永远记住这句话，伴随我左右。
赠予是好的，老师送给我的话将会使我受益终身;倾听，也是一门学问，它依旧可以助你理解，助你学知识，当然，祝你取得成就。
我喜欢倾听，听各种人的对话，特别是老年人的对话，因为从他们的对话中，你会明白许多为人处事的道理;从他们身上，我会看的将来的自己，一个不学习的我，和一个努力刻苦的`我，两种结果，两个不同的现在。当然，年轻一代的对话听听也是有好处的。
偶然一次在公交车上听到一个哥哥和妹妹的对话：“小妹，最近考试增多，你的感觉怎么样？”“还好吧。”“小妹，哥哥送你六个字：静心，勤思，好问……”虽然是别人的谈话，对我却受益匪浅静心就是要在任何时候都把心静下来，勤思就是勤思考，多思考，而好问就是要多问。这六个字，不管是在任何时候都会有帮助的，就连早上出门，我爸爸还在对我说：“考试要心平气和的。”其实也就是静心了。
生活中，处处有课堂，处处有奥妙，只要你“活”，善发现，就会感受到其中的乐趣。
我成长中的一堂课，远不止一堂课，我收获的两句话，现在把它们送给你。成长中，我们需要静心，就如同现在一样，我在静心的写作文。
成长，生活，是一个大讲堂。
高一成长作文 篇4
别人总说，我这个年纪应该是花季，充满生机；可生活于烦恼之中，我反而觉得我已苍老。
已上高一的我，每天都在反复着一件事；除上课外，几乎所有的时间我都用来思考我的人生。或许这就是所说的成长的烦恼吧。
不仅仅我有烦恼。周围的所有的人都有烦恼；父母每天除了工作上的烦恼外，还要为我们去烦恼去思考去打算……
回忆起小时候拉着母亲衣角过马路的情景；听着父亲的责骂；这一切的一切都好像就在昨天。面对着时间的流逝我却无能为力，看着我们在成长，我却无法抗拒……
周围的一切早已压得我喘不过气，或许在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面对着一天天的过去，一天天的成长；我却只能回想着过去，准备着未来。大人们常说：小孩能有什么思想，有什么可考虑的'，有什么可想的。或许他们不知道，我内心的烦恼，那便是这些年成长所带来的烦恼。
随着时间的推移，我们在成长，而父母却在变老。看着他们脸上的皱纹增多，手变得粗糙无比，我不觉的难过起来，心在流泪：如果以后不让他们享得福，我是不是对不起他们？
成长，总有许多抹不去的烦恼，面对现实生活的压力，我沉默了，不知道该如何面对；我沉默了，不知道该如何自拔；我沉默了，不知道该如何实现校园中所憧憬的。虽然我现在还处于一个不懂事的阶段，虽然还未接触社会，虽然还是一个学生，但我能感受到成长所带来的烦恼与压力。
成长的烦恼很多很多；其实在现实生活中我们有时候更像蒲公英在飞。它随风飘动，漫无目的的飞着，直到落地、发芽、成长、漂泊……
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