耳朵小学生作文

耳朵小学生作文（精选17篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的耳朵小学生作文，欢迎大家分享。

　　耳朵小学生作文 1

　　晚上，小刚睡着了，耳朵也睡了，但很快又被一阵响亮的'哭声吵醒了，它仔细一听，原来是眼睛的声音，于是就对眼睛说：“你哭什么呀？”眼睛一边流着泪一边说“自从到了寒假，小主人就天天看看动画片，也不让我休息，只有晚上我才能休息一会儿，可是一到白天我就又要累死了！”

　　耳朵一听也流下了眼泪，说：“是呀，小主人看动画片时，总爱把音量调到最大声，害得我都快聋了。”

　　眼睛左右一转，突然想出了一个好主意，就对耳朵说：“我想到了个好办法来处罚小主人，我们轮流值班好吗？”“好。”

　　第二天，是星期一，由眼睛值班，耳朵休息。小刚一早起来后打开了电视机，可是他却什么也听不到。小刚知道是眼睛和耳朵对自己的惩罚，羞得脸都红了，马上去休息。从此小刚和眼睛耳朵成为了好朋友，他们一直相处得很好。

　　耳朵小学生作文 2

　　姥姥已经70多岁了，身体还是挺硬朗。特别是眼睛，看东西还特别清楚，连针线还是她自己穿的呢，就是耳朵不太好使。你说这，她却扯那，常常弄得家人啼笑皆非。

　　春节期间，姥姥她来我家住了5天。在这5天里，我们家充满了欢声笑语，这些笑声大多都归功于姥姥的'耳背。

　　吃饭时，爸爸问姥姥：“妈，你最近身体好吗？”你猜姥姥怎么说？她扯起大嗓门喊道：“很好，小黄还生了3只胖胖的小狗呢！”似乎耳朵不好使，听不见的倒是我们了。妈妈向我使了使眼色，我便再一次大声问道：“姥姥，爸爸是问你身体好不好？”“啊？盖新房啊？不是都盖好半年多了啦。三层楼，就像一幢小别墅呢！你们不是还来过的啊？”我早已笑得倒在妈妈怀里，妈妈也差点把含在嘴里的饭给喷一地。没办法，爸爸只好对着姥姥的耳朵又大声重复了一遍。这回，姥姥终于听清楚了。一个劲地点头：“好！好！很好！”

　　这样的笑话可真不少出啊。哎，我的可爱的姥姥哦！

　　耳朵小学生作文 3

　　作文课开始了，吴老师问我们谁会画画。我们把手举的高高的。结果，吴老师请了一位身穿连衣裙的女生上来画小兔子。

　　她拿起电子笔在电子板先画了一个大大的头，再画了一对又长又大的大耳朵，最后画上一对大眼睛和一张三瓣嘴，就这样一只可爱的小兔子就完成了。可吴老师把小兔子的`那一对耳朵擦掉了？因为吴老师要和我们玩“画耳朵”的游戏。

　　第一个上来画耳朵是我，老师给我带上橙色“帽子”和电子笔。我左三圈右三圈，转得我头昏眼花。我闭着眼，用手四处乱摸，没想到我摸到了电子板，电子板上立马出现了一个手印。这时，我听到下面有一丝丝的笑声，我仍然继续画。终于画好了，可是下面的笑声盖过老师声音。我迫不及待地拿下“帽子”看了看，心想：“呀！怎么画的乱七八糟？”我不好意思的笑着跑下去了。

　　今天的课我虽然没画成功，但我觉得非常快乐。

　　耳朵小学生作文 4

　　有一天夜晚，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵纷纷谈论它们之中谁是老大。

　　眼睛说：“每次别人看见主人，明亮的眼睛都会竖起大拇指说：‘你有一双明亮的'眼睛，真是幸福呀！’，你们还不叫我老大。”

　　耳朵骄傲的说：”每当主人听到优美的音乐那是多么好呀！我才是老大呢！”

　　嘴巴说：“老大的宝座我可不会让给你，主人每天吃的饭菜和天下美食，要是没有我，主人连一粒米也吃不到，而且没有我，主人也不能和别人说话了。”

　　就在这时鼻子忍不住生气地说：“要不是我每天吸进氧气，吐出二氧化碳，主人早就上西天了，快认我老大吧！”

　　大脑公公开口说话了：“你们都是主人重要的器官，缺了你们可不行啊！否则就会变成残疾人。”

　　眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵听了大脑公公的话，个个都羞红了脸。从此以后，它们变得十分团结了。

　　耳朵小学生作文 5

　　你们猜今天中午我家吃什么？是“猫耳朵”，搓“猫耳朵”。你们知不知道“猫耳朵”是什么东西呢？昨天爸爸说今天中午要吃“猫耳朵”，我也不知道“猫耳朵”是什么东西，爸爸跟我说了之后我才明白了。

　　之前我一直以为“猫耳朵”真的是猫咪的耳朵呢！直到爸爸开始做的时候，我才知道这“猫耳朵”是用面粉做的。

　　“猫耳朵”的.做法很简单，先把面和好，再把面搓成一个长条，切成一个一个小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一个一个“猫耳朵”，还真的很像一个个猫咪的耳朵呢！我们全家一起动手，很快就搓了一大堆，搓“猫耳朵”。妈妈再烧开一锅水，把“猫耳朵”放进锅里，然后把各种配料放进去，就跟煮面条一样，煮熟了就可以吃了。

　　这种东西是爸爸从我叔公那里学来的，吃起来很有嚼劲，我吃了一大碗还想吃，妈妈说不能再吃了，再吃肚子会撑着的。

　　我好想爸爸有机会再做一次啊！

　　耳朵小学生作文 6

　　“爷爷，爷爷，你快告诉我该怎么办，要怎么办才……咳咳咳”因为跑得太急，还未说完小烟便咳了起来。

　　爷爷忙帮着小烟拍后背，一边慈爱地说：“孩子，孩子，不急。爷爷来，也正是要和你说这事儿呢。”小烟听了，急忙抬起头，迫切地望着爷爷。

　　“小烟啊，其实，那的确不是一个故事，而且已经很久很古老了。爷爷也是在小时候听其他老人们说的，所以，现在爷爷也不知道该如何清楚彻底地和你讲完这整个事情的来龙去脉……”没等爷爷把话说完，小烟就赶忙打断了，“爷爷，直接说方法，直接说该怎么办就好了。”“好吧。总之，这件事必须由你来做。据我所知，你应该到村子最东的那片榆木林，去那儿找耳朵。其他的.，我也不知道了……”

　　“嗯。好的。爷爷，谢谢你，我这就去准备出发。”小烟着急地告别了爷爷，带着希望与期待往小昔家中跑。

　　老人站在原地，眼中深邃似乎没有尽头。周围的一切，似乎都适时地静默了。

　　耳朵小学生作文 7

　　每个人都有一双耳朵，我也不例外。但我的耳朵和别人的耳朵比起来有点不一样，那就是警觉度高。如果在安静的情况下，更高。昨天六点钟，我已经特别饥肠辘辘了，恨不得妈妈早点回来。她手上可有救命稻草——快餐。

　　一直到六点三十分，我都在“高度戒备”中。随着电梯门打开的声音和蹬脚的声音，我正准备去开门，但又想想万一错了呢？但我又听到脚步声和我妈妈差不多，于是我开门了。“吃的.！”“你看来是真的饿了。”昨天中午，一位同学高喊：“曹老师来了！”原本哄闹的教室突然安静了下来，大家的目光都聚集到后门。“没来，骗人的！”大家又继续做自己的事了！几分钟后，可能是以为被骗过一次，同学再说时，大家都不信，我也不信。但听到曹老师高跟鞋声音时，我瞬时反应过来。“完了，又要大发雷霆了……”再比如说今天中午吧！我还是留下来打字，今天不知怎么的。特别闹，起床前20分钟左右才消停。

　　不一会儿，我听到一个声音，这个声音是滑着走的，老师不可能这么无聊。但声音很小，大概从楼梯口过几米的位置，我觉得是个小朋友。果不其然，一个小朋友立即映入我的眼帘。可能你觉得这么做没多大用，但我觉得至少耳朵“保质期”长点也不是件坏事。

　　耳朵小学生作文 8

　　“哦，我找到啦！我找到‘耳朵’啦！”咦，是谁在大声欢呼？原来，我和妈妈正在找“耳朵”呢！ 清明节那天，爸爸妈妈带我去乡下扫墓。祭祀完毕，妈妈就带领我去田间小道上走一走，看一看，领略一下大自然的风光。刚刚穿过人妈家的犀角，迎面而来的是一大片金黄金黄的油菜化和一块长势旺盛的蚕豆。一阵微风拂过，浓郁的花香沁人心脾，我的.每一个细胞也随之活跃了起米。这时，妈妈转过身，神秘地说：“甜甜，我们去找‘耳朵’！”我听了，奇怪地说：“耳朵不是好好地长在我们的头上吗？干吗还要去找呀？”妈妈笑着不做声，径直走进了蚕豆丛中，弓着背，弯着腰，拨开密密麻麻的叶子仔细搜索起来。

　　忽然，妈妈高兴地叫起来：“甜甜，你快来！我找到一只‘耳朵’了！”我连忙跑过去，嗬，乍·看还真像蚕豆的“耳朵”！只见面对面的两片绿叶中抽出一根又细又长的叶柄，上面顶着一个小小的绿色漏斗，在春风中悠悠地晃动着。一颗晶莹透亮的小水珠正躺在这摇篮里，舒服地做着美梦呢！妈妈说这蚕豆“耳朵”其实是畸形的叶子，我却认那是蚕豆为了囤积水滴面生长的。 这时，爸爸喊我们回去吃饭了。我只好双手捧着一只蚕豆“耳朵”，依依不舍地向爷爷家走去。

　　耳朵小学生作文 9

　　小明胖乎乎的脸上，住着四位“兄弟”：“大哥”嘴成天品尝着山珍海味，多少好吃的东西统统被它独吞了；“二哥”眼睛的待遇也不薄，天天都有精彩的电视节目供它欣赏；“老三”耳朵同样没有被主人看轻，美妙的音乐永远属于它，嘴、眼睛、耳朵和鼻子。可说到“小弟”鼻子，它可倒了八辈子霉了，吃饭时，闻着满桌饭菜那四溢的香气，鼻子只能在一旁干着急，自叹与美味佳肴无缘。主人上厕所时，鼻子还要忍受那臭烘烘的气味，难受极了。更让鼻子头疼的是，主人感冒时，两条瀑布般的鼻涕从鼻孔飞流直下，可它却无可奈何。不仅如此，鼻子还要日夜不停地呼吸，为主人提供生命的必需品——氧气。尽管如此，鼻子始终兢兢业业，忠实地履行自己的职责。然而，鼻子的努力工作并没有得到三位哥哥的认可，三位哥哥一点儿也瞧不起鼻子，经常对它冷嘲热讽。

　　一天黄昏，小明骑着自行车，飞驰在放学回家的路上。突然，马路边冲出一个小孩，小明一看不妙，急忙把车头一拐，躲过小孩。但自行车却一头撞在了路边的树上，鼻子被撞得裂开了一道大口子，鲜血直流。后来，医生为小明的鼻子包上了厚厚的.纱布。

　　这天，小明因为睡懒觉，上学快迟到了。他急急忙忙从冰箱里拿出一瓶牛奶就喝，可是因为没有嗅觉，待他发觉到牛奶已变质时，已经喝下了大半瓶。不一会儿工夫，小明就上吐下泻，肚子痛得哇哇叫，被送到医院治疗。眼睛看不成电视了，耳朵的音乐梦也成了泡影，而嘴则要不停地吞服那又苦又涩的药。三兄弟望着病床上的主人那副难受的样子，它们的心里也非常难受。

　　夜晚，当主人吃完药，在病床上昏昏沉沉地睡着后，嘴、眼睛、耳朵聚集在一起，讨论着它们这几天的不幸遭遇，嘴说：“我们这几天真是太苦了，尤其是我，不仅要天天吃药，而且还要顶替鼻子呼吸，真是把我累坏了。”眼睛也说：“是啊，主人病倒后就不能再看电视了，可把我闷坏了。”耳朵感慨地说：“这一切都是因为鼻子受伤引起的，要是主人有一个健康的鼻子，我们又怎么会受这些苦呢。”“说的对，我们以前欺负鼻子，真不应该！”嘴后悔莫及，“其实我们四兄弟只是分工不同，却缺一不可，以后我们再也不能欺负鼻子了。”嘴、眼睛和耳朵争先恐后检讨自己的错误，默默地祈祷鼻子早日康复。

　　几天后，鼻子的伤口终于愈合了，医生拿下了纱布，四兄弟欢聚在一起。从此，它们互相帮助，和睦相处，一起尽心尽力为主人效力。

　　耳朵小学生作文 10

　　我们班的班主任卓红娇老师有一双神奇的眼睛。记得有一次我趁老师在写黑板字的时候，我就跟对面的同学讲了一声话，结果卓老师立刻转身瞪了我，把我叫起来说陈怡芳！你在干吗？我低下头什么话也不敢说，脸上一下子刷就红了，老师见我已经知道错了就原谅了我，让我坐下。

　　当时，我恨不得地下有条缝隙能让我钻进去，老师又转过头来给我一个善意的提醒，这下我才打起精神来认真的上课&& 记得还有一次，好像是三年级的时候，我上课的时候我把同桌的'东西藏起来，被老师发现了，老师马上把我叫到教室外面去站着，老师问我为什么藏别人的东西，我当时就撒了谎，老师马上用她那神奇的眼睛看着我，就把我的谎言揭破了，我当时才知道什么事情都逃不出卓老师那双神奇的眼睛。

　　我们班的卓老师有一双神奇的眼睛，当我们要是犯了小错误的时候，老师会用那眼睛提醒我们，当我犯了错误不承认的时候，老师就会用她那双神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

　　啊！老师的眼睛太神奇了。

　　耳朵小学生作文 11

　　"啊！烦死了，天天一遍又一遍的唠叨，难怪小主人嫌烦，我都快长茧了，只不过小主人考学考试没考好而已，用不着再一遍又一遍的唠叨分班考试要考好，要努力学习，再说小主人心里也很清楚，怪不得小主人不耐烦，我也不耐烦了。其实小主人的.爸爸妈妈也是希望小主人能上一个好班，可是光这么说也没什么用，给小主人多报几个学习班啊，就报一个那哪行啊，可他们的想法不这样。天天这么唠叨我和小主人都快受不了了，真是烦死了，苍天啊！上帝啊！女神啊！快来救救我吧，再这么下去，我要失聪了！"

　　快晚上了，小主人躺在床上，望着天花板，不知道主人在想什么？她会不会想回到童年，不用每天写作业，考虑学习问题，每天只要玩就行，父母也不用为小主人的学习而担心，如果真能回到那时，小主人该有多高兴啊！想想小主人也怪可怜的。

　　窗外，一群小鸟飞过，它们无忧无虑地飞着。"哎！"小主人叹了一口气，小主人一定在羡慕小鸟们过着无忧无虑的日子，啊！主人的妈妈又唠叨起来了，虽然内容不一样，可我还是要喊"救命啊！！！"

　　耳朵小学生作文 12

　　我的耳朵很尽，它一天到晚，都在忙碌的工作着。我的耳朵很厚道。不管听到了什么声音，它都会告诉我。比如那优美的歌声或者是恐怖的尖叫声……我的耳朵很大方。它就像一个小小的录音机，不间断的回放着我要听的那一段！尽管我的这双小耳朵很好，但它还是有个很大的缺点——喜欢听好话，不喜欢听坏话。我希望我的小耳朵改掉这个坏毛病！假如我是一双耳朵，从头离不开我，需要我！

　　假如我是一双耳朵，我会为人们服务。假如我是一双耳朵，我会把对人们有益的话，输入给大脑。把对人们无异的话，放进角落里。假如我是一双耳朵，我会告诉我的.小主人，身边所有美妙的声音。假如我是一双小耳朵，我会随时提醒我的小主人身边的危险。假如我是一双小耳朵……耳朵，你是我最好的朋友，你是个会玩魔术的小精灵，告诉我身边的声音。假如人们没有耳朵，啊，那就不可想了！假如人们没有耳朵，人们一定会受到伤害。假如人们没有耳朵，人与人又怎么样沟通呢？“耳朵”是大家熟悉的一个人体的器官，人类需要它，人类不能少了它。耳朵，耳朵，你是多么重要啊！耳朵，耳朵，人类因你而精彩！我喜欢我的小耳朵。它为我播放着许许多多的信息！你喜欢你的小耳朵吗？

　　耳朵小学生作文 13

　　我有一双灵敏的耳朵，我的耳朵能听到老师走路“哒哒——”的声音，我喝水的时候把水杯放下“砰砰”的声音，同学们用拳头敲打桌面发出的“咚咚”的声音。

　　但我们的`耳朵呀，其实分为三个部分，它们分别分为：外耳，中耳和内耳。外耳的形状像是一座山，又像数字三，还像一把小扇子。中耳里面有一个个迷宫似的小骨头，我觉得，我变小了肯定永远都走不到迷宫的黑洞尽头。中耳其实是一个传播声音的隧道，它负责把声音传给内耳，内耳里头有个小蜗牛，它是负责接收从外面传过来的声音的。

　　我用双手捂住耳朵试着听老师说话的声音，这时我感觉老师的声音很模糊，我不太能听得清楚。当老师让我们捂住耳朵听自己说话的声音时，我觉得声音特别大，大的我的耳朵都在震动。当我开心的时候我能听到大家哈哈大笑的声音；当我难过的时候，我能听到妈妈安慰我的声音；我上课表现好的时候，我能听到老师夸赞我的声音；我喜欢听美妙的声音，例如小鸟歌唱的声音，小溪流水的声音，乐器演奏的声音……

　　既然我们的耳朵这么重要，那么我们该怎么去保护它呢？我们不可以让耳朵经常听噪音，不可以随随便便地掏耳朵，这样一来，我们的耳朵就能够好好的为我们工作了。

　　耳朵小学生作文 14

　　针对耳朵，大家都很了解。可大家完全掌握耳朵吗？听完我的详细介绍，你一定如梦初醒！

　　大家人们的.耳朵长在头的两边，上下耳各自间距上下上眼睑7到8厘米。

　　耳朵尽管不大，可是构造很繁杂。包括外耳、中耳和耳道三一部分。

　　先说一说外耳吧，外耳又包括了两一部分：分别是耳轮和听管。耳轮像一个中小型音响喇叭，也像一个数据“3”，听管如同一个细微的管道约2。5cm，很短。

　　再聊说中耳吧，中耳也包括了两一部分，分别是耳鼓和听小骨，响声振动耳鼓再抵达听小骨，听小骨有三块骨骼，分别是槌骨，砧鼓和镫骨。

　　最终就而言一说耳道吧！耳道里面有比较复杂的管路和神经系统，真是数不尽了！

　　了解耳朵的构造了，那么你了解耳朵的作用吗？耳朵的作用主要是接受响声和鉴别响声！

　　我们知道耳朵的作用了，接下去便说说如何维护耳朵吧！第一，不必多听听噪声；第二，不必常挖耳屎，让它当然掉下来；最终，少让水进到耳朵！

　　大伙儿掌握耳朵了没有？掌握完后，就需要好好地维护它。

　　耳朵小学生作文 15

　　要说我的耳朵，那是众所周知的。李宁的'父亲是千里眼(注《爸爸的千里眼》发表在2004年第十一期《故事大王》的吹牛专栏)，我是千里眼。

　　一天晚上，我正在熟睡，突然被一声巨响吵醒了。我拉开窗帘，仔细听着。原来是向美国求救。我马上打电话给美国公安部门，美国公安告诉我他们在演习。晕！

　　这个耳朵也给我带来很多好处。我特别喜欢玩捉迷藏。不管孩子们藏在哪里，我都能找到。有一次，一些孩子藏在海底。飞机。美国，我发现了。从今天开始我就不怕玩捉迷藏了。哈哈！

　　耳朵小学生作文 16

　　有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在一起谈起自己的功劳来。

　　眼睛说：“我的功劳最大。主人看东西都得靠我，没有了我，主人什么也看不见。”嘴巴说：“我的功劳才大呢！主人没有了我，什么也吃不了，不饿死才怪！”耳朵说：“你们的功劳都没有我的大，小主人没了我，什么也听不见。”“我的功劳大!”，“我的功劳大!”他们争来争去，最后决定，每个“人”停止工作一天。

　　第一天，眼睛停止工作。主人早晨起床，感觉周围都是黑的，倒头又睡，结果，睡了一整天；第二天，嘴巴停止工作。小主人一天没能吃东西，饿的头晕目眩；第三天，耳朵停止工作。老师讲的东西一句也没有听进去。

　　他们一直没有争出谁的功劳最大。终于，鼻子开口了：“你们的功劳都大，但是，只有团结在一起，力量才更大。所以，让我们一起为主人工作吧！”眼睛、嘴巴和耳朵互相看了看，点了点头。

　　奶奶七十多岁了，没病没灾，身体很硬朗，就是耳朵背的厉害。她常问我：“你在哪读书啊？"我对着她耳朵大喊：“在纪家。”“哦，好哇，离这近…...”奶奶说话就这样，和着相声似的`。

　　去年春节，奶奶拉着姑姑的手，上下打量一阵，关切地问道：“三妹，生病了吧？昨晚我听到你咳嗽了。”一句话听得姑姑涕泪涟涟。姑姑在回来的路上受了点凉，昨晚咳嗽了几声。姑姑怕惊扰家人，每次咳嗽时都用手帕紧紧地捂住了嘴。姑姑不明白，那么轻微的几声咳嗽，住在隔壁房间的耳背奶奶，怎么听得见。

　　有天夜深，我坐在桌上看书，舅妈在旁边熟睡。突然，舅妈猛地坐了起来，说：“孩子掉下来了。”“不会的，我没有听到一点动静。”舅妈不信，跑去看，我也跟了过去，舅妈的孩子真的滚下了床。好在床不高，孩子未受伤，正躺在地上熟睡。不过，我真的很奇怪：儿子滚下床，熟睡中的舅妈也能听见，而清醒的我却豪不知晓！

　　也许母爱有两种，一种是看得见的，如天热熬绿豆汤，天冷织见毛衣；另一种是看不见的，就如奇特的母亲的耳朵！

　　耳朵小学生作文 17

　　闭上眼睛时，我听见脚步声，板凳摩擦的吱吱声，咳嗽声……甚至于很轻很轻的呼吸声，空调发出的呼呼声……这些全归功于我的耳朵。

　　我们的耳朵分为三个部分，分别是外耳，中耳，内耳。可是我们能看到的只有外耳。外耳又分为两个部分，一个是耳蜗，一个是外耳道。耳蜗的形态奇特，实在不好形容。有点像黄黄的香蕉，又有点像弯弯的小船，可仔细一看又不那么像。我用手摸了摸，又捏了捏，感觉滑滑的，上面有一点像脆骨，中间像软骨，最下面又有点像肥肉。我们摸到最大的地方是耳垂，听说耳垂大的人有福气，我摸了摸，确实挺大的，可是为什么我家却穷的叮当作响呢？

　　耳蜗的`里边就是外耳道了，外耳道形状有点像一个椭圆形的小坑，又有点像一个小勾。

　　中耳和内耳虽然我们看不见，不过我知道它们用处也很大。我用食指轻轻地堵在中耳前的小洞里，我感觉一阵微风拂在耳边，使劲堵的话，微风就变成了大风！声音也有些听不清了，放开之后，风不吹了，声音也渐渐地清晰洪亮了。

　　每人的耳朵大小都不一样。我和同桌互相量了一下，我同桌的耳朵长五厘米，宽三厘米，我的耳朵长六厘米，宽二点五厘米。哈哈，真神奇呀！我的耳朵长，可他的耳朵比我的宽，这就更神奇了。

　　耳朵的作用可大了，有了它，我就可以听见老师的讲课声音，小鸟喳喳地叫声……如果有一天我的耳朵听不见了，我的生活一定会很枯燥。

　　耳朵对我很重要，我一定会爱护它。

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