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教学计划怎么写

时间:2007-4-22栏目:教学计划

  教学计划怎么写
  
  教学计划是根据国家教育方针、目的和不同类型学校的培养目标,由学校教学主管部门统一制定的教学工作的培养目标、教学时间,及内容和实施措施等的指导性文件。
  
  教学计划依据不同的标准,有不同的分类:从学校类型来看,可以分为小学教学计划、中学教学计划等;从培养对象来看,可分为学历教学计划和专题培训计划等。
  
  1.教学计划应严格遵照教学大纲和教科书的要求,是学校教学工作的行动指南。
  
  2.制定教学计划,应贯彻理论与实践相联系的原则,德智体全面发展的原则,循序渐进的原则,科学合理的原则。
  
  3.教学计划一般采用文字叙述与表格填充相结合的方法,根据实际情况和课程要求,可作适当的技术性的调
  
  1.教学计划决定着学校的教育方向和内容,它根据教育规律对学校的教学活动,课外活动等做出提纲掣领的全面的安排。
  
  2.从教学计划中,可以了解到该学校全学年或学期的教学内容以及学校的具体要求,可以说是学校教学的“晴雨表”.
  
  教学计划由标题和正文组成。
  
  1.标题
  
  由学科、学制和文种构成,或由学科和文种构成。
  
  2.正文
  
  一般包括培养目标、学科科目、课程安排、学年和学时划分,教学实施要求等方面。
  
  培养目标:根据国家教育方针和学校性质,提出学生应达到的目标。
  
  学科科目:依据培养目标的要求,确定学科课程设置。如我国高等教育是为经济和社会发展培养各类高级人才,据此其学科设置有公共学科,基础学科和专业学科三部分内容。
  
  课程安排:根据学制年限,各门课程的相互联系确定课程安排的先后顺序,遵循循序渐进的原则,做到相对完整性,前后衔接,从而达到理想的教学效果。
  
  学年学时划分:依据各类学校的学生的学习年限,确定学年计划的编制和教学学时。最重要的是确定各门课程教学周学时和总课时,以合理分配时间,实现培养目标,同时还应考虑到学生的接受能力和身心发展特点,保证其科学合理性。
  
  教学实施要求:要综合考虑学校硬件设施、师资力量和学生实际情况,避免要求与实际的过大分离,以便最大限度的体现出教学计划的指导性作用。

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