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浅谈留守儿童心理问题的矫正

时间:2013-5-13栏目:心理健康论文

  浅谈留守儿童心理问题的矫正
  
  重庆市垫江县周嘉小学校 贺江红
  
  留守儿童一个早已熟悉的名词,他们的存在早已引起了全社会的普遍关注。由于父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,临时监护人的素质大大影响了孩子成长,大多数承担监护孙子(女)的祖辈文化水平低,思想保守,封建迷信思想严重,这就容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,经常表现出内心封闭、自卑懦弱、冲动易怒等身心不健康状态,甚至因生活琐事发生过血的惨案。儿童的心理健康,是我们每一位教育工作者的责任和义务,针对留守儿童存在的心理问题,教师如何进行矫正?在长期与留守儿童的接触中,我逐渐认识到关注留守儿童的身心健康,可以从以下几个方面入手:
  
  一、充分认识留守儿童,了解留守儿童的心理动向
  
  1.教师要对本班的“留守儿童”有充分的了解,知道他们的家庭背景、人际关系、性格特征、行为习惯、道德品质、学习动机和态度等,清楚地认识孩子心理上、行为上存在的问题。并作详细记录,对他们不正常的行为表现及时干预,正确引导,针对留守儿童心理、思想上了障碍进行深入摸底,及时发现问题,对症下药,使关爱能真正深入到学生的心坎中去。
  
  2.教师要经常利用休息的时间去家访。在家访中了解、关心他们的生活,对生活困难的学生要及时给予帮助。同时和他们的监护人互相沟通,使其积极配合学校共同教育:每天要督促孩子完成学习任务,要经常和孩子进行情感、语言上的交流,帮助他们树立远大的理想,建立学习目标,激发学习动机。
  
  二、心理健康课程与学科教育的有效渗透
  
  学校开设心理素质教育课程,以心理辅导教师和具有相同心理问题的学生共同组成一个团体,利用学科教育进行相互渗透,对“留守”儿童进行心理教育。正确处理好各学科之间、心理教育和德、智、美育的关系,侧重于学生的心理过程和个性特点,如思维的广度、深度、灵活性、逻辑性等;记忆的持久性、正确性等;意志的自觉性、果断性、顽强性、自制性等。在此基础上加强“留守”儿童的学习成绩的提高。心理学作为一门边缘学科,对各门学科的渗透作用自然已是不可言喻的。将心理学知识以课堂为主渠道,以学科教育为主载体,充分发挥学校各科教学的心理教育功能。
  
  三、集体教育与个别教育相结合
  
  教师利用班队、团队组织的各种活动对留守儿童进行集体心理教育。如用班队中每个同学发言,说说自己现在的想法;“我们是非常好的朋友”等交流讨论。鼓励“留守”儿童在活动中“唱主角”。在交流过程中鼓励学生发表看法、宣泄情感、探索解决所面临问题的办法。(范文网 www.fwsir.com)教师应避免说“我告诉你”之类的话,应用鼓励性、商量式的语气说话。如“我能体会”“我能理解你的处境”等语言和学生交流。使他们能真正感到教师对他的关爱。解开心灵的“疙瘩”。让他们觉得生活在大集体中,人人都相互关心,相互理解。使他们从心理上少一些抑郁和依赖,可以满足学生自我表现的欲望,使学生进入特定情境,有更充分的情感投入。
  
  四、精心呵护,爱心滋润共同关注留守儿童健康成长
  
  对这些学生,教师首先要从生活学习等方面去关心他们,弥补他们缺失的爱,使他们感受到更多的爱,更多的温暖。多与孩子谈心,做孩子的知心朋友,帮助他们解决生活上、学习上的困难,使他们有被重视感和被关怀感。并且,充分发挥期待效应,鼓舞他们前进的斗志,增强学习的主动性,增强他们对前途的信心。同时教师应主动家访,作好临时监护人的工作,学习别人教育留守儿童的先进教学经验,掌握正确有效的教育方法,增强对孩子的责任感。同时,鼓励家长定期校访,认真反映孩子在家里的表现,了解孩子在校的情况,多与老师交谈,切实消除孩子的心理障碍,帮助孩子改正不良习惯。还可以设立隔代家长学校,请教育有成效的监护人做经验交流,大家共同探讨教育子女的有效途径,互相学习借鉴,取长补短,为孩子创造良好的家庭教育氛围,消除孩子的负面影响。
  
  五、兴趣培养,情感迁移战胜困难与挫折
  
  针对留守儿童意志薄弱,不善于克服困难的状况,可以开展各种类型的主题班会、演讲、研讨会、文体活动,创造多种形式丰富活动内容,使他们有机会、有价值使用自己的精力,培养他们的兴趣,把他们的注意、心思和精力都引向活动中,引向竞争中,引向发展智力、增强体质方面,引向追求崇高的精神生活方面上来。同时,在活动中让学生认识到同学之间的差距是客观存在的,挫折是经常出现的,应正视所面临的挫折和困难;同时,组织学生学习名人、伟人的故事,让他们谈看法,谈体会,以提高他们对生活中各种的认识。法国作家大仲马说过:“人生是一串无数烦恼组成的念珠,达观的人总是笑着念完这串念珠。”教育他们万事如意只是一种良好的祝愿,实际上,万事都按自己主观愿望发展是不可能的。对于困难来说,只要不懈努力,“山穷水尽”一定会“柳暗花明”。
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