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我为班主任工作做准备

时间:2022-08-25 10:09:27 班主任论文 我要投稿
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我为班主任工作做准备

  我为班主任工作做准备
  
  作者/李堂俊
  
  我,一名普通的大三在读师范生,上大学后,一直在为未来的班主任工作做准备。我知道:班主任比其他科任老师多一间教室,不想做班主任的教师是不成功的教师。接下来我谈谈自己三年来为班主任工作所做的一些准备。
  
  一、读书——用理论武装大脑
  
  宋真宗赵恒在他的《励学篇》中说道:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"为班主任工作做准备,读书是我的必修课。
  
  苏霍姆林斯基著有《给教师的建议》一书,读后受益匪浅。书中有一条建议是:怎样对待有问题的儿童。其中说道:"我们当教师的人应当记住:对于每一个学习困难的学生,不管他已经被耽误到了什么程度,我们都应当让他在公民的、劳动的、精神的生活道路上站住脚。"是的,十个指头是不可能一样齐的,每个学生因为遗传、环境、教育、主观能动性的不同,学习上肯定是有差异的。那么,作为班主任,究竟应该怎样对待这些学困生呢?我的准备是:多给学困生心灵上的安慰!学困生也是班集体的一员,他们并不特殊,他们的内心也许还会受到更大的冲击。所以班主任要做的是:第一,利用课余时间给他们谈心。结合具体的案例谈谈认真学习、提高成绩的重要性,多用鼓励的话语激励他们,让他们找到学习的动力。第二,建立班级帮扶小组。在班上组建一些学习小组,让成绩好的学生帮助学困生,同时体会到班级的温暖。第三,多与家长交流,在家长面前多表扬学生,让学生回家后在家长口中得到老师赞扬的信息,家校共育,携手一起促进学困生成长。
  
  二、家教——用实践触摸工作
  
  "哥哥,你谈恋爱没有?"
  
  "没有。"
  
  "out man(奥特曼),我们班上那么多谈恋爱的,你大学生了还不谈恋爱。"
  
  这是一个高二的孩子和我的对话。说实话,这件事对我的冲击挺大的,查阅了相关资料得知:目前53%的男生从15~17岁开始有亲密的异性朋友,68%的女生从15~17岁开始有亲密的异性朋友。我该怎样对待未来我班上学生的早恋问题呢?我的准备是:第一,认识到这是正常现象。当代高中生自小生活条件优越,普遍早熟,萌生恋爱的情愫是其生理、心理正常发育的结果。所有班主任一定要打破保守观念,不要认为这是什么见不得人的事,在行动和思想上承认它的正常性和客观性。(www.fwsir.com)第二,科学引导,合理劝勉。教育离不开考试手段,考试具有选拔和评价功能,素质教育的结果同样需要考试进行衡量,高素质的人才也需要通过考试来选拔。高中生还必须面临高考这一人生大事,所以班主任要引导学生认识到高考对他们的重要性,劝勉他们放下"爱情",为自己的未来添砖加瓦。第三,收集典型案例。"早恋"这是一个敏感而又正常的话题,所以我一直比较有意识收集这方面的案例。我将用这些案例教育我的孩子们。如,我高中同学,两个同班同学高考前不是很熟,结果两人均考到南京后,开始恋爱,现在双双考上研究生。
  
  三、初探——用班主任思维做学生工作
  
  为锻炼自己的综合能力,为未来班主任工作做好准备。大学我当过班长、团支书,在学生会做过纪检部部长。我认为这些工作经历可以称得上是我未来班主任工作的初探,也将成为我未来班主任工作中的宝贵财富。我的准备是:第一,把干事当学生,锻炼说话能力。部长下有6个干事,每次开例会我都会从学习、生活、工作等方面全面地给我的干事讲一些注意事项,我也由一个不会说话的学生变得说话滔滔不绝了。第二,把干事当朋友,建立和谐关系。我想学生和我现在带的干事也一样,只有与他们建立起纯真的朋友关系,他们才能欣然听你的安排。第三,泾渭分明,奖惩并用。学生是班主任亲爱的敌人!干事做错事该检讨就检讨,做事认真,该评优就评优。我想学生是一样的,不管成绩、品行的优劣,只要违反班规校纪,该惩罚就得惩罚,不管成绩好与不好,良好的学习习惯,完美的为人处世该奖励就要奖励。
  
  雨果言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。是的,我也愿意做叶的事业,班主任工作,频繁而谦逊,我时刻准备着!
  
  参考文献:
  
  王明青。高中生"早恋"问题浅析[J].考试周刊,2012(38)。
  

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