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荣辱观学习发言

时间:2008-4-29栏目:八荣八耻

总书记提出的“八荣八耻”是在新形势下,对社会主义价值观的鲜明导向,是社会主义道德规范的本质要求,是中华民族美德和时代精神的结合,它涵盖了如何对待祖国、人民、科学、劳动、团结、诚信、法纪、奋斗等当今社会生活的主要问题,具有重要的社会实践指导意义,应当成为全社会人们生活的“座右铭”。
    
    我国具有优良的道德教育传统,并在长期的教育实践中形成了“示人”与“律己”两种最根本、最重要的教育方法。所谓示人,就是用优秀的道德理念教育国人,教育后人;所谓律己,就是用优秀的道德理念要求和约束自己。如果作个比较,“律己”往往比“示人”更直接、更重要。因为只有先“律己”,才可能把自己真正地“武装”起来,使时代的优秀道德理念成为自己的道德观;也只有通过“律己”,先使自己的言行符合优秀的道德要求,才能给别人作出榜样,尤其给下一代作出榜样,使“示人”因为“身教”的作用而更有征服力。因此,今天我们要认真落实总书记提出的“八荣八耻”,必须以“律己”为先,通过“律己”而提高全民的道德水平,进而提升社会主义精神文明建设的水平,实现建设和谐社会的奋斗目标。

    用“八荣八耻”律己的前提是知“荣耻”,这就不仅要求人们认真学习、理解、掌握“八荣八耻”的科学内容和深刻内涵,同时要把“八荣八耻”作为基本的是非标准,分清社会生活中具体的“荣”与“耻”。坦率地讲,现实生活中的一些人已经辨不清什么是“荣”,什么是“耻”了,以耻为荣的现象屡见不鲜。因此,知“荣耻”的学习还有必要伴着反思,乃至反省,并要改善心理状况,使人们遇“荣”而高兴;遇“耻”而不耻。如果遇到耻辱都不脸红,就谈不上知“荣耻”了。

    用“八荣八耻”律己,最重要的是要践行之,即把它作为自己行为的指导原则。“八荣八耻”是道德观,而道德问题又往往存在于具体的社会生活之中。因此,人们要用“八荣八耻”律己,就必须从每一天每一时做起,从每一件小事做起。实践一再证明,优秀的道德必定是一种良性的约束。因此,践行“八荣八耻”,要求人们终止、防止、制止不道德的言行,同时使自己的行为道德起来。这样长期坚持下去,就可能使自己从“必然王国走向自由王国”,即养成良好的道德自觉和道德习惯。如果大家都这么做了,“八荣八耻”就会在人们心中筑起坚不可摧的道德“长城”。

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