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07班主任工作体会

时间:2008/2/20栏目:工作体会

 如果说在代理班主任的那段时间,我已初尝班主任工作的苦与乐的话,那么在正式"走马上任"的这近一个学期的时间内,班主任工作的酸甜苦辣我都一一品尝过了,这半年是忙忙碌碌的,但也是收获颇丰的。

以前有这样一个大概印象:班主任比课任老师忙些、累些,但却总也不以为然,当真正扮演起班主任这个角色以后,我才更深刻理解了"太阳底下最光辉的职业"这一称誉的真正内涵。如果有人问我,当班主任什么感觉,我会说,累,真的很累,但我也要说,虽然苦,虽然累,但我不后悔,不抱怨,因为学生的理解,学生的进步就是给我的最大安慰,虽然我做的不够好,但我会去努力,为了不愧于那一称誉。

作为一名刚参加工作一年的年轻教师,要在搞好教学工作的同时,在毫无经验可谈的情况下,当好一名班主任的确不易,我感觉到肩上的担子不轻。我知道一个班集体首先必须有严格的班规班纪,严肃活泼的班风,只有这样,才能为全体同学创造一个良好的学习环境,为了达到些目的,开学之初,我便着手召开了班委会,针对学生和班内的实际情况,同班委一起制定了有关卫生和纪律等方面的制度,要求学生认真遵守。当然,要求学生做到的,我首先做到,也要求班委们同时做到,做好表率。用自己的实际行动来敦促,规范学生们的行为。对于违反规定的同学,在问清原因的情况下,主要以说服教育为主,使其认识到自身不足,并加以改正。

做班主任是件良心活,需要大量不计回报的付出与投入,而爱学生,爱每一个学生,正是这样付出与投入的表现。爱是广泛的,但又是具体的,它体现在施加于每一个学生身上,无论是在学习还是在生活上,只要是有了问题,班主任都应给予及时的关心与帮助,并针对具体问题采妈不同的处理方式。在开学之初,班内一个同学因为性格内向及生活上的不快对自己产生了失望情绪,自暴自弃,准备退学,发现问题后,我及时展开了开导工作,对他进行鼓励,帮助其树立信心,又找来与他较谈得来的同学进行劝导,并与其家长取得联系,经过双方的多次开导与努力,现在这名同学已打消了退学念头,正全力以赴地投入紧张的学习复习之中,并且进步极快。当然,每个学生都有各自的特点,产生问题也是方方面面的,学生生病中途要回家休息,事后我总会打个电话问其是否已安全到家,半路是否有什么差错,住校生的生活环境比较特殊,缺少家庭照顾,在课余时间找他们谈谈,了解他们的思想状况和生活上的情况等等。

总之,让他们感受到班主任对自己的关心和爱护,如果某个同学真的犯了错误,除了严厉批评外,晓之以理,动之以情,也是我在教育学生时的一种选择,爱是要真心付出的,我正在以我的实际行动表示着。

为了强化同学们的集体意识,激发学生们的集体荣誉感,在班委协助下,开展了"征集班歌,班内口号"的活动,发起了"我能为班集做些什么"的思考,强化学生自觉维护、爱护班集的心理习惯。之后,针对班内涌现出的好人好事,大力表扬和宣传,并抓住几次升旗班的有利时机,培养、强化学生的集体荣誉感,树立"班兴我荣,班衰我耻"的意识。在此后的校足球联赛上,场上队员和场下的啦啦队员都表现出了强烈的集体荣誉感,通过球赛后的个人演讲,大家又达成了共识:为集体的荣誉而搏。在这样一种团结向上的氛围中,同学们的学习热情也较以前有了提高。

班主任的工作是方方面面的,以上我的体会仅仅是其中的一小部分,在这半年的工作实践中,我收获不小,同时也收获了一些失败的经验,我明白了一名优秀的班主任,除了要有极强的责任心、爱心之外,还要有较强的班级管理能力和组织能力。虽然仅仅是一个小小的班集体,却维系着六十多名学生的成长与成才,真的是非同小可,具有班级管理能力和组织能力正是我们这些年轻教师所缺乏的,这是一个大课题,也是我在今后的工作中应积极通过学习和实践努力掌握的本领。

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",前面的路依然漫长而艰辛,要做的事、要学的东西还很多,但做一名优秀的教师及班主任是我始终不变的理想,我会坚持下去,用的努力和辛勤去追求!

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