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《我要做好孩子》读后感

时间:2022-08-17 04:26:24 读后感 我要投稿

《我要做好孩子》读后感15篇

  当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的《我要做好孩子》读后感,希望能够帮助到大家。

《我要做好孩子》读后感15篇

《我要做好孩子》读后感1

  在暑假期间,我阅读了《我要做好孩子》这本书。

  其中我最喜欢的故事是《最后一个儿童节》,它讲述了令金铃难忘的最后一个儿童节是怎样度过的,因为我们还处在美好的童年,所以这让我很感兴趣。

  在紧张地的期末复习期间,刑老师说明天是儿童节。并且是他们最后的`儿童节。因为进入初中就不能过儿童节了,所以大家都决定在明天举行一场联欢会,以告别他们美好的童年。

  第二天金铃来到学校,发现同学们都不约而同的穿上了自己最好的衣服。连很少打扮的刑老师也好好打扮了一番。本以为美满快乐的联欢会却发生了不少事,倪志伟带了相机却忘带了胶卷,尚海发现了杨小丽裙子后面有血迹。不过好在有惊无险,刑老师出钱买了胶卷,让杨小丽穿上了自己的深色裙子,金铃和别人聊了很多,也似乎知道了很多。最后大家合影留念。

  读完这个故事,我仿佛和金铃一样,虽然有些不理解,但仍感到生活中的点滴美好,也许因为我还是个懂的不是很多的孩子,不能理解金铃的一些烦恼,做个好孩子不容易。联想到自己生活中的一些事,为了学写字烦恼了不少,时常的和姐姐有些争吵,因为自己的任性受了妈妈不少教训,尽管如此,一家人相处得却挺和睦的,吃些什么也会询问我的意见,在学校里和同学们相处得也很好,一切显得是那么和谐。我想,童年不一定是完美的,生活的点点滴滴有快乐也有烦恼,只要自己做一个好孩子,也正因为这一切,童年就是美好的。

《我要做好孩子》读后感2

  寒假的爸爸给我买了一本书,我非常喜欢,整天围着看,这本书可精彩了,下面我就给大家讲讲吧!

  这本书是著名作家黄蓓佳写的,讲了个这样的故事:“邢老师病的很奇怪,好好的一个人,本来在办公室改作文本的,忽然间天旋地转,人跟着咕咚一声跌倒在地上,把额角都磕破了一块,教英语的景老师,教历史的申老师,教自然的任老师都吓的大呼小叫,有的'把她扶起来,有的掐她人中和虎口穴,有的飞奔去喊校长,后来到医院一查没病,老师就又开始看作文,结果一看作业就头昏,教自然的任老师恍然大悟,这是"见字发昏病",金玲是一个心地善良,天真活泼的孩子,她主动去看望老师,帮助老师做了很多事。

  金玲整天埋没在学习,考试,分数当中,她的生活缺少了很多乐趣,她不能多看一会电视,不能饲养小动物,不能做很多快乐的事情。

  金玲学习成绩一般,但是她不悲观,为了做一个让老师和家长满意的好孩子,考上一个号学校,她做了很多努力,其中,让我印象最深的就是强化班的故事,金玲因为不小心说漏了嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲,但是金玲凭借自己的力量自己解决了这件事。

  看完这本书,我觉得我应该向金玲学习,学习她积极向上,永不放弃的精神,我在学习和生活中,都有点粗心大意,我要改掉自己的坏一毛一病,做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感3

  《我要做好孩子》的作者是黄蓓佳,主人公金玲,是一个胖胖的小女孩,和谁都可以自来熟,因为胖,脸蛋被揪过上千回。她十一岁,在新华街小学六年级读书。

  金玲是一个活泼、可爱、有爱心、有思想、有正义感的小女孩。在一次在新年晚会上,金玲被别人故意绊倒,脸都擦破了,但还是为了班级荣誉,坚持演了猪八戒背媳妇中的猪八戒。她的.写作能力非常好,英语也学得不差,就是在数学学习中老是犯一些简单的错误,比如计算,她的妈妈就带她去医院检查是不是有学习障碍,但最终的结果是妈妈非常后悔做了这件事,但是善解人意的金玲却告诉妈妈说这是妈妈为她好,减轻了妈妈的内疚感。邻居家的小女孩幸幸却有个不幸福的童年,金玲毅然将无家可归的幸幸带回家,像对待亲人一样爱护着小幸幸,为给幸幸买心怡的芭比娃娃,绞尽脑汁自己当家,让全家节衣缩食,最后终于实现了心愿。

  读了这本书,我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子。每个人都有优点,有缺点,一定要鼓励孩子发挥长处,帮助孩子改正缺点。现实生活中的我们,一定要有正义感,有感恩之心,做好我们应该做的事情,这样,我们一定会是一个好孩子的。

《我要做好孩子》读后感4

  《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,她虽然是北大中文系毕业的高材生,但她经常给孩子们写东西,这本书主人公金玲的原型就是她的女儿,所以我觉得和我的生活几乎一样,都是讲小生初关于好学校的事情,比如外国语学校了。

  其中给我印象最深的是有一集讲猫和鼠的。听到这儿,你会说:“老鼠过街——人人喊打,老鼠真可恶!”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠,奇怪吧,在联欢会中,金玲被他们班上的学习尖子倪志伟捉弄,在小品排练中当猪八戒。倪志伟虽学习好,但品质极差,还有她们班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都是高分,但犯了错误却不敢承担,他们就是偏偏被人喜欢的猫。而金玲说自己就是那可怜的老鼠,人人讨厌老鼠,喜欢猫,他们不许老鼠这样的东西活在世上,用猫捉它、用夹子夹它,毒药毒死它,除了这些,还用火烧、石头砸、脚踢……这些都是因为猫比老鼠听话,模样漂亮。这些关于猫和老鼠的联想,出自11岁金玲的`口中,在大人眼里,可见金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。

  读了这本书我知道了:分数并不代表一切,重要的是品格,一个人善良、诚实、无私、博爱,不论卑贵,他都是伟大的。当然,对学习一样要认真,比如金玲,她后来刻苦用功。她也有一个雄心壮志,就是做一个好孩子,她一点一滴地进步,从不骄傲,踏踏实实地。

  当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢?现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!

《我要做好孩子》读后感5

  这几天,我读了一本黄蓓佳的长篇小说——《我要做好孩子》。

  当我第一次拿到这本书时,我就被这本书吸引了,我爱不释手,一口气读完,随后又看了一遍又一遍,我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我深深被她的个性所吸引,我喜欢她,我愿意成为像她那样的好孩子。金铃是个胖乎乎的小姑娘,虽然只有1。55米,但体重达到50公斤了,她的最大特点是“自来熟”,她的成绩般般,却是个好孩子。她在老师生病的时候,立下军令状,决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,精心照顾;遇到倪志伟这种品行不端正的.同学,她用作文的形式批评他,从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正……

  金铃非常善良。小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,但遭到妈妈的反对,费劲心思把小妹妹留下来;当蚕宝宝被人丢弃在马路上时,她怕被车压到,便把它带回家,却差点和妈妈闹翻……

  金铃的生活丰富多彩。她的身边有很多不同性格的人,也发生了很多事,无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以每天都很快乐。我每天也很快乐,快乐的学习,快乐的生活,因为我身边有关心我、爱护我的爸爸妈妈、老师同学。当我读了“跑吧,孩子,冲刺吧”这篇时,我非常感动,金铃的妈妈在她升学考试的时候,默默的为她加油,我希望在我升学考试时,爸爸妈妈也默默的为我加油。我庆幸我们班没有倪志伟这种人,虽然有些同学不是我的好朋友,但他们都很正直,品行都很端正。书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。我喜欢着本书!!

《我要做好孩子》读后感6

  看完了《我要做好孩子》,我不禁想起我们现在毕业班紧张的学习生活和即将面临的毕业考试。文中的小主人公也是和我们年龄相仿的毕业班学生,她叫金铃,她是个小胖子,充满正义感是个学习成绩中不溜的中等生,她虽然学习成绩一般但是她努力的让自己成为一个让老师让家长都肯定的一个好同学好孩子。

  这本书中的主人公金铃的学习生活和我们一样,她是个大大咧咧的人。她的爸爸是在大学里教大学生的一位老师,工资也不是很高,但是他对金铃的学习是抱以任其发展的态度面对的。而金铃的妈妈是一个杂志社的编辑,工资也不比她爸爸少多少,可是她对金铃的学习所抱有的`态度与金铃爸爸是完成相反的,因此她非常关注金铃的学习成绩,总是希望她的成绩能够提高,名列前茅。在这样一个普通的家庭里金铃这个普通的孩子努力着奋斗着,总是希望自己能够如愿以偿的当上父母老师心目中的还孩子,然后凭自己的实力考取理想的中学。

  我很喜欢这本书中的主人公金铃,同时我也觉得这本书很贴近我们六年级即将毕业的小学生的紧张的学习生活,我们也应该学习金铃同学的那种努力不懈很求上进的学习精神。我们也应该考虑到我们毕业班学生即将面临的严峻的毕业考试,我们要在毕业考试中超常发挥考取理想的中学,好报答在我们小学六年学习生涯中给予我们知识教我们怎样做人的小学的老师,同时也给我们这六年里为我们含辛茹苦操劳的父母一个满意的交代。我们自己也应该为我们美好的理想插上一对强健有力的翅膀,而这对翅膀就是在这剩下的将近两个月的时间里我们做的最后的努力和坚持。有了这对强健有力的翅膀,我相信我们在毕业考试中会取得一个满意的成绩。

《我要做好孩子》读后感7

  利用平时那点点滴滴的时间,我读完了黄蓓佳的《我要做好孩子》。现在再来读这本书,感触也许会更深。

  主人公金玲是一个白白胖胖,成绩中等,比我高一个年级的小女孩。她决心要做一个让老师、家长都喜欢的好孩子,但是,无论她做了怎样的努力,还是泯灭不了心中永存的'那一份可爱和天真。在老师和家长的鼓励下,她与同学一起走进了考场……

  合上这本书,我发现金玲有许多地方与我相似:数学不好,成绩中等,冒失又粗心……可是我却最欣赏文中的一句话:“一个好孩子是由成绩和品德合成的。”

  抛开杂念,仔细回想一下,金玲就是一个好孩子,但是就是因为它不相信自己,才把自己给丢失、忽略了……很多人本身就是最优秀的,只是不敢相信自己。相反,如果你放弃了自己,给自己的人生打上一个叉,那么你的世界就只会布满阴云,不可以更好地走下去……在这个方向,别让优秀看不起你!最大的敌人其实就是你自己!

  想到这里,我又想起了一件事——

  伟大的人是别人发现的吗?不是,而是他们完美地把握好了自己……

《我要做好孩子》读后感8

  这两个星期内,我读完了《我要做好孩子》这本书,这本书的作者是黄蓓佳阿姨,她笔下的主人——金玲,原型就是他的女儿。金玲是一个12岁的六年级女生,她身材胖胖的,但从不为此自卑,他的学习成绩是中等偏上,性格活泼开朗,富有同情心,她最大的特点就是跟谁都能自来熟,小吃摊、杂货店的老板都是他的好朋友,就连小吃店里的小花猫都是她的好朋友。金玲在学校里打抱不平,喜欢做弱小同学的“守护神”。这本书中有一个最令我感动的故事,修自行车的.老爷爷突然去世了,金玲把老爷爷的孙女幸幸领回了家,当做亲妹妹照顾,没过几天,幸幸回了外婆家,幸幸走了以后,金玲还专门攒了钱买了娃娃送给幸幸。

  读了这本书以后,我就暗暗下定决心,要像金玲一样做个好孩子,一个不用父母老师操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。我要向金玲学习,做一个乐观开朗的好孩子,我以前总是自卑,总觉得自己不行,当我看到金玲是一个那么活泼开朗,从不自卑的女孩,我就暗暗发誓,要改掉这些坏习惯,做一个好孩子!

  读了《我要做好孩子》这本书,我受益匪浅。

《我要做好孩子》读后感9

  暑假,我认真阅读了黄培佳笔下的《我要做好孩子》这本书。书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活的一些小故事。

  拿着这本书,我爱不释手。我喜欢主人公金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人,敢作敢当的个性我愿意成为她那样的好孩子。

  当老师生病时,她主动送去花朵关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿。

  金铃是一个人见人爱的.女孩。因为它有特点“自来熟。”不论男女老幼,一概都能搭得上话,聊得上共有的话题,时不时把对方逗得哈哈的大笑。

  金铃是一个幸福有点“可怜”的孩子,因为她有一个望女成凤的妈妈——卉紫。卉紫,十分爱金玲,可是却不知道怎么爱。

  这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼就无法快乐起来,所以,我想和金铃一样,努力做个好孩子。

《我要做好孩子》读后感10

  《我要做好孩子》是黄蓓佳阿姨为我们奉献的一本温情小说。小说的主人公——六年级的金玲,心地善良、富有爱心,但是成绩中等。金玲的妈妈和现在的许多妈妈一样,希望自己的孩子出类拔萃,能考上重点初中,于是为金玲买教辅,报辅导班,逼着金玲学习。也许很多同学同情金玲,反对金玲妈妈的教法,但我却理解金玲妈妈的良苦用心。

  就拿我妈妈来说吧。哥哥小时候对什么都感兴趣,妈妈就给他报了几个兴趣班。但哥哥对每个兴趣班都只有一时的热度,过几天就没兴趣了。妈妈一心软,觉得孩子开心就好,就不让他学了。这种态度也被哥哥用到学习上了,结果现在长大了,没什么本事,只能找靠体力劳动挣钱的工作,经常累得回到家躺在沙发上就睡着,裤子都晒得掉颜色了。

  为了不让哥哥的`覆辙在我身上重现,现在妈妈就逼着我学钢琴。钢琴一开始是我要学的,但随着曲子越来越难,我就想放弃,妈妈坚决不同意,为此,我还和妈妈吵过无数次,妈妈就是不答应,逼着我一定要学下去。慢慢地,我找到了弹琴的乐趣,哪天不弹,就感觉生活中缺少了什么。更让我开心的是,我的钢琴还获得了校园吉尼斯大奖,并且已经过了钢琴八级。

  现在哥哥一直抱怨妈妈那时候没让他坚持下来,我觉得我不管多困难也得坚持下去,这还要感谢妈妈的逼迫。

  我想对每一个孩子说:家长逼你时,你千万别恨,因为家长都是为你好。家长现在的狠心,是为了不让你虚度光阴。

《我要做好孩子》读后感11

  今年暑假,我读了《我要做好孩子》这本书。

  书中的主人公叫金玲,女生 , 刚过十一周岁生日 , 在小学读六年级。她妈妈叫赵卉紫,爸爸金亦鸣。她体重 50 公斤 , 是标准的重量级选手。因为她胖、脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的`。金玲从小到大脸被人揪过上千回,用她的话来说,都快揪出老茧了。

  我喜欢金玲的原因是她善良、正直和宽容。有一次,老师生病了,只有她拿一枝花去看望老师。老师让她上一节作文课,她做小老师非常棒!她批改作文的时候目光敏锐,每个错别字都分辨得清清楚楚。

  还有一次,金玲回家的时候,看到有个老爷爷死了。她打听到:那个老爷爷有个孙女叫辛辛,爸爸妈妈已经离婚了,都不要她,只有老爷爷要她,现在老爷爷中风死了,小女孩只好在那里哭,金玲就让辛辛到自己家住,可是只住了几天,就被她外婆接回家了。金玲也常去辛辛家去看她。我们应该学习金玲这种乐于助人的精神。

  在生活中,有许多帮助我们的人,也有需要我们帮助的人 : 孤儿院的一些孤儿,养老院的一些老人。我们要懂得回报社会。

  《我要做好孩子》的确是一本很好的书,我建议大家多读一些这类的书!

《我要做好孩子》读后感12

  这个暑假,妈妈帮我买了很多书,有《哈利波特与魔法石》、《西游记》、《昆虫记》其中有一本叫做《我要做好孩子》的书,一下子引起了我的注意,也许我太想做一个好孩子了,看到这个书名,我就一直在想:“好孩子是什么样子的呢?”

  故事的主人公是一个六年级的名叫金铃的'小学生,故事的内容就是讲她在“小升初”的这一年里发生的在家里、在学校的有趣的事情。书中有一个发生在金铃班会课堂的小故事让我记忆深刻,班会的主题内容是:我最崇拜谁?金铃最崇拜的人是诺贝尔,因为他设立了全世界的不平凡的人都想得到的奖。而且金铃希望自己将来也能设立一个比诺贝尔更伟大的奖,想让全世界的人都为得到中国这个奖而骄傲。老师表扬了她,并在课堂上说:“谁的钱能有诺贝尔的钱这么被人看重?世界上最可崇尚的东西就是知识!”看到这里,我就在想,我也要努力学习知识,知识就是我的财富。

  金铃的成绩总体还不错,就是数学不太好,为了成为家长和老师满意的好孩子,她经过了种种努力,可就不见效果。最后,有一个特级教师老奶奶帮助了她,让她对数学产生了信心,然后她的成绩很快就上去了。有句话说的好,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我们应该学习金铃这种敢于挑战困难的精神,遇到困难不要逃避,多想办法解决,只要对自己有信心,什么困难都可以克服。“世上无难事,只要肯登攀”,我们要做一个肯登攀的孩子,要做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感13

  好孩子,也许不那么困难,只要你肯坚持,肯努力,就一定能成功;而好孩子,也许也不那么简单,如果你贪玩,你气馁,也许好孩子这个称号就要随你远去。

  但文中的金铃,虽然成绩中等,但她善良、勇敢,不会因为老师的一句批评而垂头丧气,也不会因为自己的缺点而放弃。而她为了做一个好孩子,她做了许多斗争,放弃了自己的玩耍的时间,又到老师那里补课,又做了妈妈买来的一大堆试卷。慢慢的日积月累,最终做了一个不让父母、老师担心的好孩子,又充满信心的'走上了考场……这也让我们知道,只要肯努力,一定会成为一个好孩子。

  但是,现在像金铃那样努力奋斗的人应该很少了,而从来不让父母担心的人也很少了。也有人被老师的批评而气馁,也有人一次失败而放弃。可金铃不是这样的人。她善良,看见小鸟要死亡而哭泣;她坚强,从不被一次又一次的失败而倒下;她努力,从哪里跌倒就从哪里站起来,越面临失败就越努力。这才是金铃的特点,这才是让大家值得学习的地方。

  只要大家努力,一定会成为一个名副其实的好孩子。

《我要做好孩子》读后感14

  一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。今天,我就读到了这样的一本书。

  这本书叫做《我要做好孩子》,看到书名,我们都会觉得,所谓好孩子,就是听话、成绩好的乖小孩。可书中的主人公——金铃,却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。

  金铃是个小学六年级的学生,是一个学习成绩中等,但善良、正直,能写得一手好作文的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的'“好孩子”,作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,也和家长、老师作了许多“抗争”。

  她善良,把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直,敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺,知道体谅父母的难处,努力让自己成为一个好孩子,完成他们的心愿。这一切都告诉了我们,好孩子不是通过成绩来衡量的,金铃如金子般发光的优点,足以证明,她就是好孩子!

  书中有两句话,让我备为感动。一句是“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的”。是啊,怎么能通过成绩的好坏,分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好,才是真正的好孩子。第二句是在整本书的最后,在金铃进入考场,准备中考的时候,妈妈赵卉紫所说。“跑啊,孩子,冲刺啊!”,这句话中满含着卉紫对金铃的期望,对金铃的信任啊!她坚信,自己的女儿是最棒的!

  读了这本书后,我知道了,要成功,就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子,品性好是必要的前提。我要做个好孩子!

《我要做好孩子》读后感15

  一位名人说过:“读一本好书,就是在和一些高尚的人谈话。”也有一位名人说过:“读书就像登山,读的越多爬的就越高;读书就像耕田,读的越细丰收的就越多。”

  寒假里,我读了《我要做好孩子》这本书,我一下子被里边的精彩的.内容所吸引。作者黄蓓佳阿姨笔下写的是:一个学习中等,但活泼可爱、机灵善良、正直的小女孩金玲,在老师生病时,她能帮关心老师给老师送花,当看到同学受欺负时,她能见义勇为,当看到小鸟被弄死时,她非常伤心,并写下《我真想为你造一片森林》,表达自己爱护小动物的心愿。

  这本书給我的印象最深的是,书中的金玲和我有很多相似之处,她和我一样胖胖的,她也和我一样善良,也和我一样喜爱小动物,在书中映出了许多我的影子,我特别喜爱这本书。

  这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一个标准,兴趣广泛、知识丰富是好孩子的一种表现。书中的金玲虽然成绩不名列前茅,但她善良正直,热心帮助别人也可以成为一个好孩子。我希望自己努力学习,天天向上,并拥有一颗金子般美好的心灵,成为一个好孩子。

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