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师德演讲稿:在平凡中奉献

时间:2016-3-21栏目:公众演讲

  师德演讲稿:在平凡中奉献

  尊敬各位领导、各位老师们:

  大家下午好!

  今天,我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

  时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有7个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。7年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。

  泰戈尔说:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。"是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?

  作为班主任,育人为本一直是我的原则。很多学生在来中专以前他们是老师眼中的差生,进班以后我不再为他们贴上差生的标签,用新的眼光发现他们的闪光点。09年当班主任的时候,刚开学没多久,我们班有一位男生找到我,要求当班长。我很佩服他的勇气,但他平时的表现却让我没有胆量把班长的位置交给他。大家可能也猜到了,他平时是一个调皮的学生,上课也不爱听课。可上我从他眼中看到了认真与渴望,不想打击这位学生的积极性,我就让他先从生活委员干起,让我万万没有想到的是他对自己的工作特别认真负责,每天都会仔细检查班级卫生,值日生做的有遗漏的地方,他不由分说的就替值日生打扫,从来不嫌脏不嫌累。后来我把班里的班费也让他保管,记账,他都记得清清楚楚,从未出错。他的这些让我刮目相看,让我想到李白诗里说的天生我材必有用。记得从我上学开始,老师只是用学习成绩来衡量学生,学习好的就是好学生,学习差的就是差学生,这种划分标准已经在我的脑海里根深蒂固了。当我看到学生的这些表现后,刷新了我对学生划分的标准。扪心自问为什么我仅仅用学习成绩来划分学生呢?不管你是什么,上天创造了你,总有你的用处,每个生命都是与众不同的,都有其存在的特殊价值。所以不要总用一个标准去衡量所有学生,中专生其实也有很多好学生,只是缺少发现他们的眼睛。

  作为一名一线的教师,我的体会是中专教师要有更多的耐心。以前学生上课注意力不集中,多是在课堂上当着同学的面大声的斥责,学生时常会有抵触情绪。现在我改变策略,下课后找他们聊天,了解他们的兴趣爱好,引导他们学习,给他们讲解学会计的好处,让他们慢慢接触会计,有点进步就在班里表扬后进的学生,慢慢的他们从抵触会计到认真学习。到学期末,一些后进的学生不仅跟上来进程,甚至还超越了其他学生,这着实让我感到喜出望外。

  这就是我平凡中的工作,生活对于每个人来说都是忙碌的,今天重复着昨天的节奏,我不再追求那刹那的辉煌,而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养"乐善,乐学,乐健,乐思"的孩子,也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福。

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