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顶岗实习报告范文

时间:2013/6/23栏目:实习报告

  平乡一中顶岗,追逐教师梦想
  
  我是河北师范大学第十六期顶岗支教实习生中一名普通的生物老师。自从来到平乡县一中之后,我就下决心在这片教育的热土上挥洒汗水,用青春谱写自己的中国梦—教师梦!心无旁骛,勤勤恳恳,任劳任怨,用一名正式老师的标准要求自己,成功地完成了学生到老师的角色转变,从能完整地上一节课到上好一节课再到上出自己的风格。四个月的实习生活,使我无论是在生物教学上,在课外活动中,还是在班主任管理工作上,都我成长成熟了不少,为以后的学习与生活积累了经验!
  
  “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”
  
  刚刚走上讲台,我有着和别人一样的激情和干劲,也有着对教育事业的热忱和耐心。来到平乡县一中,正赶上学校大刀阔斧地进行改革,这恰恰是新教育理念所推崇的。作为新时代的大学生,我立即响应学校领导号召,在本班实施改革!一改满堂灌的模式,将课堂的主动权交给学生,课前辅导、课上交流、课后反思!课程改革的想法虽好,但是往往要因地制宜。在改革初期就碰到了平乡县一中普遍存在的一个问题:学生学习的主动性和积极性不高!我教授的班级是普通班,平时孩子们也不认真听讲、课下作业也不写,即使写也就抄抄答案,敷衍了事!在这种情况下,我没有放弃改革,因为我知道只有“变”才能“通”。首先我从自身做起,精心地准备每一堂课。从分析重难点、设计导言、整理教学过程等多方面入手,穿插一些幽默小故事、生活常识,争取打造自己的精品课程,最主要是让学生在快乐中学习。课下的时候,我积极与班主任协商,组织班会,加强与学生的沟通和交流!我认为想搞好学习首先搞好与学生的关系。学生喜欢一门课是从喜欢老师开始的。我抓住学生的兴趣点,成为了学生的良师益友!毕竟学生基础比较薄弱,在这个过程中,当然少不了课下的有力辅导和课上的适当鼓励!当我与学生打成一片的时候,改革的这辆大船算是开始起航了。
  
  随着对学生的进一步了解,我担任了高二6班的班主任。期间发现,做一名任课老师比较容易,但是要成为一名成功的班主任,不仅仅要付出汗水,还要付出心血。我发现班上的孩子存在好多问题,比如有的孩子不学习,在班上捣乱;有的孩子早恋;有的孩子想学习,但是学习成绩一直上不去;自习课纪律差;迟到、旷课现象比较严重。作为班主任,我利用课余的时间找孩子们谈话,能平心静气地倾听,所以孩子们一般都愿意和我说。面对不同的问题,我站在他们的立场为孩子们提建议,所以一些问题并不是那么棘手,大多都能迎刃而解,我们也建立了相当深厚的友谊!信任是解决一切问题的前提。我们班一个孩子情绪起伏不定,后来我默默地关注他,后来发现他正追求邻班的一个女生。有一天这个孩子找我到办公室,把自己的苦恼和我说了。我知道,对于这个问题,粗暴的禁止远远逊于引导学生心灵的成长。对于沉陷于恋爱中的孩子确实需要一个逐渐改变的过程,有种观点叫“恋爱也是一种成长”,我引导孩子寻找恋爱的积极方面,变爱为前进的动力,让学生自己寻找解决问题的方法。青春期,喜欢一个人是很正常的事情,但是一定得把握一个度。经过一晚上的谈话,这个孩子很清楚自己该怎么做了。对于这样的学生,只有认真地了解他们的情况,才能对症下药。
  
  “删繁就简三秋树,领异标新二月花”
  
  我根据需要,适当变换课堂形式,大胆创新。在讲到高中生物选修三专题四《生物技术的安全性和伦理问题》的时候,我以《20世纪以来的生物技术是利大于弊还是弊大于利》为辩题,在高二(5)、(6)班举办了两场辩论赛,活动从前期的准备到举办再到总结,整整用了一周的时间。让学生自己上网查阅资料,邀请师大辩论队队员对辩手进行培训,年级校长和专业老师现场指导。活动办得有声有色,大大提高了学生对生物的学习兴趣,锻炼了他们的自学能力、与人沟通的能力、语言表达能力和心理素质。在知识复习的时候,为活跃生物学习氛围,举办“你来描述我来猜”生物趣味竞赛活动。在选修三的全册书中选择100个生物名词组成词库,下发到每个人手中,在规定的时间内猜出所描述的词语,数量最多者获胜!此次活动使学生对课本知识更加的熟悉,学生参与的积极性普遍提高,达到了预期的效果!
  
  “江山代有才人出,各领风骚数百年”
  
  我在生物教学上默默耕耘,也积极参加文娱活动。新时代的大学生应该全面发展,这样的老师才更加受人爱戴,因为学生们都喜欢多才多艺的老师。五四文艺汇演时,我联手其它两名男老师和几位同学表演了开场舞,让学生们看到了生物老师的另一面,对我更是敬佩有加!全体顶岗实习生表演的话剧《顶岗实习那些事》更是赏心悦目。以老师管理学生的失意引出,中间是歌曲串烧,精彩的三句半结束,平乡一中校长带头鼓掌,赢得了一阵阵的喝彩声,将汇演一次次地推向高潮,让学校领导们看到了实习生的青春与活力。我们不仅教学成绩突出,更重要的是给学校注入了新鲜的血液,使学校迸发出新的活力!
  
  顶岗实习即将结束,我在学生中的影响力还在持续,我没有被成绩冲昏头脑。因为我知道这是他闯荡社会的开始,外面的世界还很大,自己需要学习的还很多很多。我将会以更加饱满的热情投入到剩下的实习生活中去,将自己的价值实现的淋漓尽致!一步一个脚印地去追逐自己的教师梦!
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