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小学六年级下学期班主任工作计划

时间:2015/1/19栏目:工作计划

  小学六年级下学期班主任工作计划(一)
  
  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:
  
  一、班级基本情况:
  
  我班共有学生45人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。
  
  二、做好入学教育
  
  教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
  
  三、学生的思想工作
  
  我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
  
  四、教育学生要自尊、自重、自信
  
  人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。
  
  五、要教育学生做心胸宽广的人
  
  学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
  
  六、再要教育学生努力学习不断提高成绩
  
  我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。
  
  七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
  
  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
  
  八、选拔、培养和使用班干部。
  
  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
  
  九、做好个别学生的教育工作。
  
  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
  
  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
  
  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
  
  总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
  
  十、班级活动安排:
  
  1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比。
  
  2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。
  
  3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。
  
  4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。
  
  5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。
  
  总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。
  
  小学六年级下学期班主任工作计划(二)
  
  一、班级管理指导原则:
  
  本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
  
  二、班级概况:
  
  六年级一班现有学生69人。男生34人,女生35人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
  
  三、班级管理目标:
  
  1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
  
  2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
  
  3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,(www.fwsir.com)在综合活动中提高能力。
  
  4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
  
  5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的新营小学毕业生。
  
  四、具体管理措施:
  
  1、继续加强好习惯伴我成长活动,督促学生养成良好的学习生活习惯。
  
  2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
  
  3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
  
  4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
  
  5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
  
  6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
  
  7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
  
  8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
  
  9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
  
  五、各月活动安排:
  
  二月:
  
  1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
  
  2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
  
  3、做好新学期值周工作。
  
  4、班级展示栏展示寒假生活内容。
  
  三月:
  
  1、组织好学生参加开学升旗仪式,明确本学期的目标。
  
  2、假期总结。
  
  3、争做班级小主人,做个有道德的人系列活动。
  
  4、三八节感恩活动、学雷锋活动。
  
  5、硬笔书法比赛。
  
  四月:
  
  1、文明礼仪好习惯养成教育--形象礼仪
  
  2、做一个有道德的人教育活动---“三不”教育
  
  3、.积极参加“踢毽子”阳光体育活动。
  
  4、积极参加读书节活动。
  
  五月:
  
  1、文明礼仪好习惯养成教育--集会与活动礼仪。
  
  2、组织参加艺术节活动。
  
  3、家长会。
  
  4、写好学生毕业评语。
  
  六月:
  
  1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
  
  2、文明礼仪好习惯养成教育--行走礼仪。
  
  3、力争圆满完成毕业班的各项工作,做好期末各项总结工作。
  
  4、毕业典礼“再见了,母校”。
  
  小学六年级下学期班主任工作计划(三)
  
  一、班级概况分析:
  
  本班共有学生42名,学生来源附近村,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的2011学年第一学期末的学校班级工作评比中,本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。
  
  二、学生思想状况:
  
  通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,关心班集体,有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。
  
  三、学生学习状况:
  
  班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。
  
  四、生理心理方面:
  
  学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本合理,总的来说,多数学生身体素质较好。
  
  工作思路
  
  全面贯彻落实特克斯县教育工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
  
  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。
  
  具体工作
  
  进一步强化做人,成长教育,切实利用好现代远程教育信息平台,进一步发挥网络方面的特长。争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。
  
  重点工作
  
  为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:
  
  1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。
  
  2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
  
  3、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
  
  4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
  
  5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;
  
  6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;
  
  7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。
  
  8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。
  
  工作措施
  
  (一)抓好思想教育,强化德育工作。
  
  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。
  
  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。
  
  3、开展丰富多彩的班级活动。
  
  (二)深入改革,提高教学质量。
  
  (三)加强体卫工作,提高学生身体素质。
  
  1、积极参加学校体育卫生活动。
  
  2、坚持抓好第二课堂活动。
  
  3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
  
  4、完善卫生检查评比。
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