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大学个人工作总结

时间:2022-06-25 22:59:52 个人总结

【精品】大学个人工作总结(通用10篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的大学个人工作总结,希望对大家有所帮助。

【精品】大学个人工作总结(通用10篇)

  大学个人工作总结 篇1

  文艺部学期工作总结时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。今天很高兴能在这里与大家一起分享这学期的总结,还望多多指教。

  首先,从文艺部负责人职责来讲。我想我会因为一下几个方面而高兴,

  (一)当同学参与本部活动时,能够得到心情上的愉悦。

  (二)当同学参与本部活动时能真正的学到点东西,感受到收获的喜悦。

  (三)本部所所举行的一些活动可以作为一种文化,沉淀在校园中。为此,我将在活动形式的创新、活动内容的丰富、以及活动意义与影响等方面多加努力。

  第二,从文艺部本学期所举行或参与的`活动来讲。我想先谈谈优点,总体上有以下几个方面,

  (一)有良好的参与性、

  (二)现场的氛围比较热烈、

  (三)组织者精心并尽心的准备、

  (四)活动前后宣传比较及时、

  (五)人员分工明确,各司其职等等诸多优点。

  再讲不足的,

  (一)活动前的宣传影响力不够、

  (二)从活动具体内容来讲缺少创新元素,活动方式比较笼统、

  (三)活动现场秩序性不好、

  (四)各个节目之间的衔接不流畅、

  (五)活动缺少意义。这一系列问题都反映我部还不够成熟,知耻而后勇方可有所作为。我们很乐意接受大家的批评与建议,同事也有理由相信自己能做的更好。

  第三,从文艺部的建设来讲。一个好的活动如果没有一支强有力的团队去做支持,那活动也就失去了灵魂,成为一种摆设一种形式。唐朝国相张居正曾说过“车马不前,不策马而册车,是谓何益?法令不行,不制人而制法,所谓何益?”这也是我们现在讲的“以人为本”。俗话讲“事在人为”人若不为事何以成。所以我将文艺部的建设当作现阶段或下学期的一个重要工作去抓。

  为此我将从以下几方面去做,

  (一)挖掘并培养文艺人才。

  (二)根据部员各自特长合理分工,让工作精细化。

  (三)做到责任明确、各司其职、相互协作。

  (四)拟定文艺部相关规定。

  (五)定期组织部员统一学习文艺方面知识,扩大知识面。

  (六)建设一支文艺表演团队,做为校团委的后备军。

  通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在活动方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。请大家给文艺部一个期待,它不会令全校领导及同学失望,它必然会绽放属于徐工的精彩!

  大学个人工作总结 篇2

  我们在一起弹奏抒写记录时间过得真快,转眼间,大一快过去了,很舍不得。这一年的班干生活给予了我许多新的体会,也让我得到了许多宝贵的经验,更让我珍惜的是我收获了全班同学的友谊。记得有位师兄和我说过,学习委员是个闲职,不用干什么的。可我不想让作为学习委员的自己对同学们一点帮助都没有。我永远记得自己当初对同学们的承诺:尽力做到更好。很对不起,我没有做到。

  第二学期社团活动占用了我大部分时间,我没有很好地进行班级的学风建设。看到自己第二学期的工作计划书,我觉得很惭愧,实属“计划多多,行动少少”。其实,第二学期我留下了许多遗憾,遗憾的是许多该为班级做的事没有完成,想为班级做的事没有去实现。我自身的学习不好,没能帮助到同学们解决学习的疑难;我也没有认真学习,所以我并没有以身作则,用自己的学习热情去感染同学们。除了提醒同学们按时交作业,学术讲座宣传和考证通知外,我没为同学们多做些什么了。作为学习委员,我知道自己的能力远远不足。

  因为这份不足,我只有让自己更努力,用一颗心去做,总期望能把一切做好。其实,我很感谢同学们。一直以来,班干工作因为有大家的'配合、大家的包容和大家的鼓励才会那么顺利。召开班会时,大家配合地出席了;当出错时,大家互相包容;即使弄得很糟糕时,大家还是微笑着为你加油打气。所以,我一定要在这里和大家说一声:谢谢!这一年的班干工作给我最大的体会是:很多时候不能只记得自己,要记住的是全班同学。就好像,当你要写作业的时候,你要顺便提醒同学们做这份作业,让大家记得准时交作业。其实,有时候班干也会感到“无奈”。有些事情你很用心去做,但大家未必都很踊跃。但这时不要觉得灰心委屈哦,要告诉自己:我尽到自己的责任就好了。默默地为班级,为同学们服务,不求回报—我想这就是班干的责任吧。

  对新班干们的寄语:加油哦!下一学年将辛苦你们了!我们班有很多潜力股哦!希望新一届班干们能多增加和同学们合作的机会哦!这样不但增进与同学们的交流,也为同学们提供多些锻炼的机会哦!我相信,在你们的带领下,大二我们班将更加精彩!and敏,我们的新学习委员,相信自己哦!你行的!我相信你能把我们班的学风建设得更好哦!对老班干们的寄语:合作一年了,我觉得我们已经成为一个有默契的团队了。

  这一年大家都辛苦了!呵呵,直到现在我心里还是很舍不得这个团队。我会把大一这一学年和大家团结工作的美好时光永远记在心里的。能和大家一起为班级努力,感觉真好!老班干们,让我们一起为彼此欢呼下吧!“我们都很棒!噢耶!”呵呵。加油。

  大学个人工作总结 篇3

  在这个收获理想的季节,我们收割着理想忙于下一年的耕种,将希望的种子埋在了x商院的沃土,我努力奋斗锐意进取,我敬畏种子的神圣所以从不懈怠。时间飞逝,一度春秋,风儿了吹落了叶子,迎来了冬姑娘的脚步。在这里有个家容我栖身,容我重拾信心,在这里忧愁灰飞烟灭。年关将近这个学期将告一段落,在此将本期工作总结如下:

  一关于培训总结如下:

  二那些业绩历历在目:

  三关于工作我懂得:

  四孜孜不倦我们的未来:

  关于培训总结:

  1培训团队文化;

  2参加公益、户外、各知名老师授课活动;

  3全力以赴参与记者团、金话筒活动;

  4努力、认真、负责对于我们每天的播音工作;

  5各部门相互学习交流,PK才艺等;

  6对周末例会认真听取总结并分析;

  优点:成员反省意识强;对于自己工作积极;善于听取他人意见建议

  缺点:常请示勤汇报方面相对欠缺;团队里存在小团体;团队团结心凝聚力有待加强

  那些业绩历历在目:

  20xx年10月9日,我们参加了分队第一次团队文化培训。

  20xx年10月13日,我们再次参与军训培训,使我从新体会了帅气的军人那飒爽英姿的风采;让我们得到锻炼身体,磨练了意志。

  20xx年10月15日,广播台和记者团全体成员去进行为期一天的野营拉练,我们去真人CS枪战,玩到了尽兴,一种放松,部门之间的了解,增加了团队协作精神。

  20xx年11月1日,部门领导安排试播、跟播值班表,好开心终于可以播音了。

  20xx年11月4日,参加记者团入团仪式,看着他们入团仪式我在期待我们早日入台。

  20xx年11月6日,在王老师带领下观看《共铸中国心》公益宣传片,王老师讲解的十七届六中全会精神的内容深入人心,在同一天我们参加了心理讲座懂得了好多,找回自己。

  20xx年11月13日,金话筒奖播音主持大赛录制宣传片。

  20xx年11月11日,参加金话筒奖播音主持大赛总决赛节目的彩排。

  本学期工作综上所述,一路走来哭过笑过但我却从未放弃过因为最初的梦想。唯一的遗憾是没有入台,期待入台。

  关于不足:

  尽管得到了锻炼但还是有不足还是会紧张,不能很好的控制心态,应变能力不够,对于自己的栏目播音感情欠缺,底气不足,没有具备主播的气质,和其他部门沟通不够,和导播没有做到会意。

  关于工作我懂得:

  在这学期,在我们团结下工作有条不紊的的进行着,在工作过程中不仅锻炼了我们业务水平和执行力,提高了我对待事情积极性,在人际交往方面能力加强,工作让我有了责任心,使我变得自信,不知不觉中学会了感恩,感恩领导的知遇之恩,感恩同事们的关心爱护,使我有了目标懂得追求,教会了我如何为人处事。

  孜孜不倦我们的未来:

  我在憧憬我们的美好未来,播音主持部是我从小的'梦想,我相信追梦的人生是精彩的,在以后的日子里我会不断努力学习播音技巧,多看关于播音方面的视频、资料等。努力听取他人好的建议意见。在家的日子多和别人请教提高自身播音主持素养。我相信我们的播音主持部愈来愈好,因为我们不放弃。

  大学个人工作总结 篇4

  在忙碌中,大三又一个月结束了。作为班委,我们见证了班级成长的点点滴滴,见证了班级前进的每一个历程。在班级事务管理和开展的各项活动中,班委清楚的看到了班级的进步和缺失。现就我班20XX年的十月份工作做总结如下:

  一、班级制度建设

  本学期,我班进入大三,根据经管学部要求,不再参加学部的班级目标管理活动,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

  1、制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;2。规范管理过程,做到民主决定班级走向;3。明确责任管理,落实每个班委的责任。

  在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

  二、干部队伍建设及其工作情况

  本学期本班班委做了很大的调整,经过民主投票,更换了班长,学习委员,文艺委员,组织委员等重要班委,为的是改善本班现在的学风、班风,更好的服务与同学。

  班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过大一、大二大家在一起的工作和磨合后,使我们不管是新班委还是老班委之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

  三、活动方面

  1、定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;

  2、每星期两次不定期的晚查寝;

  3、举办了以元旦,光棍节,圣诞等节日为主题的晚会,同学们积极参加,反响不错。

  4、本学期我班有一名同学发展成为预备党员,两位同学参加第十期党校学习,都顺利结业。至此,我班43人中,20人参加了党校学习;2人发展为预备党员。

  四、班风建设

  在班风建设上,我们在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!

  五、学习方面

  在学风建设上,我们积极响应学风建设月活动,对于旷课,迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习,共同探讨问题、

  相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。很多同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的.困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真。

  但是,还是很多同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力上不足和不够,导致班级成绩两极分化严重,有一部分同学仍需要大家一起努力来提高自己的成绩。

  对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

  六、目前班上存在的问题

  1、班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;2。个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;

  3、全班男女同学互动不够;

  4、班里个别同学上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

  5、班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;

  天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我们会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于08预防的新华章!

  大学个人工作总结 篇5

  闭上眼睛,似乎还能想起刚开学的那一天,自己独自一人背着书包进入这个班级,首先映入眼眶的是一张张亲切的脸。后来,我有幸成为一班之长,我能清晰的感到自己身上的责任。打个不太恰当的比喻,如果把全班同学比做一盘珠子,那班委就是把这些珠子穿起来的线,而我,也许就是那根系在线上的针。

  早在进入大学之前就听一些朋友讲过,大学班级很少有团结的,大多数都是一盘散沙。做为班长,我在竞选时就说,我要把它做为我人生的第一份事业来做。我是这么说的,也是这么做的,本学期的所有工作都是围绕这个主题来开展的。我不敢说我成功了,至少不那么的令各位失望。

  团结,无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础,它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长,也有利于各位更好的学习。各位处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为了做到团结这两个字,我们班委这一年来一直从两个方面来做。一,积极的组织集体活动。二,有效的开展小型的活动。

  积极的开展集体活动。从开学至今,有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩,也有积极组织各位参加学校组织的`集体活动。前者得到了各位的好评,后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同,也是对我们班委的认可,组织外出游玩,我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与,娱乐

  第一的目的。目的是为了让同学们参与其中,丰富各位的课余生活。总之,组织这一系列的活动就是为了增进各位彼此间的了解,促进各位相互之间的交流,从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。

  有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如,有些同学在某些方面没有特长,有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织各位活动来达到团结这个班级目标。所以,我们班委就时常的组织小型的聚会,基本上都是以聚餐的形式出现,有在学校餐厅,也有在外面。以小带大,以局部带动整体。实践证明,这样的方式有利于促进各位之间的感情,增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余,各位一起聊些家常,回忆一些往事,同学们之间的情谊更加的浓厚,也更有利于我们班委工作的开展。同时,我们班委主动与同学们交流,主动的互串寝室,以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。

  肯定成绩的同时,班中也确实存在不少问题。

  班级学习氛围下降。大一上学期班中的学习气氛较浓。我想事因为各位刚从高中过来,还能够充分的利用课余时间来学习。上学期期末考试,全班还取得了不错的成绩。到了下学期,学习气氛明显下降。经了解,部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣,把大量的课余时间用在了娱乐上。这种苗头应当及时的制止,否则,不仅影响同学们自己的未来,也不利于班级工作的开展。

  纪律。学习氛围的下降明显的一个特征就是缺课的人数明显的增多。小课还能基本保证出勤率,大课就有部分同学抱着侥幸的心理缺课。虽说也曾与这些同学谈过此事,但效果并不明显。在其它纪律方面,也曾经出现过违纪事件,但好在各位都能及时改正。

  加强交流。虽说班委在加强同学互相交流上做出不少努力,但依旧有部分同学未能较好的融入集体中来。也许是个人性格的原因,也许还有其它的因素。男生之间,各位都能较好的相处,还比较融洽。但也有些问题存在,由于报到前后的原因,以至于我们班有部分同学未能和大多数同学住在一起,导致这部分同学不能很好的与大多数同学很好的沟通,不能很好的融入这个集体。女生住的相对比较集中,也有类似的情况。下学期,女生这种情况有所好转。部分同学起了相当重要的作用。

  同学们参加活动的积极性下降。不知是本学期组织的活动太多,还是活动的质量下降,同学们参加活动的积极性不断的下降,也许这是一个自然规律。班委这方面也做了不少工作,但各位的热情依旧不见高涨。

  做了一年班长,收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点,更重要的是交了许多的朋友,多了几个好哥们。有句话说,上帝为你关上一扇门,必定为你打开一扇窗。高考失利,然而来到华豫,成为信管2班的一份子,我想我依旧是被上帝所眷顾的,很荣幸。衷心的祝愿信管2班的明天更加美好。因为,我们是一家人

  大学个人工作总结 篇6

  本学年工作结束了,大学英语教研室在学院各级领导的关怀指导下,根据本部门的工作部署和教研室的工作计划,围绕大学英语教学及科研,认真全面地完成了本学期的工作任务。为了把今后工作做得更好,现从以下几方面加以总结。

  一、常规工作1、本学期我们按计划认真完成了以下几方面的教学常规工作

  (1)完成了20xx级一级起读和二级起读学生的教学大纲及教学进度的制定及执行的相关工作;

  (2)审核各位教师本学期的授课计划并检查授课计划的执行情况;

  (3)定期进行网上和实地教研活动,着重了解教师英语分级教学后的体会、教材的使用情况,了解学生的学习情况,讨论教学方法的改进和下学期教学内容等的调整情况;

  (4)定期开展英语沙龙活动,为教师进行学术研究讨论和学习提供平台;

  (5)完成了补考、重修工作以及下学期教学任务的安排;完成了期末的出卷;积极参与学院、系的各项活动,加强与各个教研室沟通,以确保教育教学工作的正常有序进行。

  (6)积极响应学院“以科研促教学“的`指导方针,组织教研室老师参加各级学术讲座,本教研室徐朝晖老师更是以身作则,积极促推英语教学外教讲座;(7)定期开展英语角活动,积极营造课外英语口语学习氛围。

  2、重视英语沙龙活动,认真利用每一次,充分发挥教研活动的功能。英语沙龙活动不仅仅,也成为真正意义上的教学研讨、教学交流、理论学习、共同提高的一个平台。本学期主要由王平和涂秀清两位副教授主持开展英语沙龙活动,沙龙主题及内容附后。

  二、围绕“教学质量工程建设”积极开展了以下重点工作。

  1、为了更好地解决学生心理、生活问题与学习状态之间的微妙关系教研室身体力行来实践“身正为师,德高为范”的师德宗旨,开学初教研室开展大学英语20xx级新生大学英语学习问卷调查,得到教研室全体教师的支持,完成有效问卷250份,充分了解学生大学英语学习的情况,做到教学工作部署有的放矢;

  2、大学英语20xx级新生大学英语师生交流会,得到院领导陈小慰院长及倪朝兴书记以及王平副院长的全情支持,教师与学生面对面的沟通交流使教学工作更加体现人性化关怀指导;

  3、坚持互动交流型备课,教研室老师分组分项目提供电子化的课程内容的相关背景资料及信息,有效实现教研室课件教案、笔记的多样化并对各位教

  4、师的备课提供了丰富的多视角的信息更新和补充;大学英语播音诵读工程,杨海晓老师创新校园英语播音内容,增加了本学期课程的课文录音,方便学生课后收听诵读;

  5、坚持推行自主学习,丰富学生课后英语学习资源,提高学习主动性和独立性;

  6、组织教研室教师互相听课,集体交流,共同提高。教研室领导同时也提高了对任课教师教学水平的了解程度和督察力度;7、20xx级一级起读和二级起读的期末口语成绩比例由15%到20%,强化学生口语训练的目的性和导向性。

  三、党支部工作

  充分的将教研室骨干教师、党员教师的个人力量与集体智慧相结合,发掘教学及教研室活动的好点子、新思路。教研室与党支部积极配合,为下学期教师中进一步推广现代多媒体技术营造了很好的学习范围。

  四、科研工作

  1、本学年教研室分别由以下教师发表六篇论文:王平、林继红、林雪萍、李卫航、魏林、林建冰;

  2、徐朝晖发表题为《建言文章:加强英文广告和商标品牌建设,服务海峡西岸经济区》专著,并获获福建省“海西建设建言活动”优秀奖;

  3、20xx年7月—10月,教研室多位教师参加编写了《大学英语综合能力考试模拟题》,该书已经于20xx年11月出版;

  4、成功申报课题七项:分别由王平、徐朝晖、周洁、朱颖莉、许美珍、林雪萍、余秀红等老师主持;其中,王平老师主持省社科规划项目《关于20世纪美国文学中青少年成长主题的研究》;徐朝晖老师主持教育部项目《英式英语教学模式的本土化研究与应用》;

  5、一名教师:绳薇老师评上讲师;

  6、教研室全体教师积极参加20xx年暑期各项英语教学科研研讨会议。

  大学个人工作总结 篇7

  回到西校区已经天色渐暗了,开完了双代会,心里总要沉淀一些东西。是的,从草案提议道大会结束历时一个多月,在这一个月里,是老师的辛勤劳动,大家的认真准备,才会有这么顺利的大会。

  早上起来去东校区开会,穿着正装,带着代表证和团徽,是如此庄严的事啊。近距离的和领导接触,大会上,团省委、团市委、省学联、朱书记、刘书记的讲话深深触动了我。我感触最深的是刘书记的讲话,现在,她是我的偶像。在我看到长达28业的报告时,我在想,她是要怎么报告呢?是不是中途还要休息一会呢?但是,我看到的是刘书记慷慨激昂的报告,没有中途的休息,没有中途停下喝水,结尾了,大家掌声不断。掌声是发自内心的。

  长江大学风雨兼程走过了十年,十年,是璀璨的十年。十年来,长江大学,这个坐落在古城荆州为国家和社会输送大量人才的学校,这个有着先进工作理念的团队带领着无数学子走过了风风雨雨。刘书记说道,是长江,就应该有长江的气势和包容,就应该有母亲河的奉献和魅力。不要以为靠近长江就不想黄河的事,身在古城荆州,就不用胸怀天下,暂时的出身贫寒,就甘愿一辈子平庸。长江大学共青团就是这样的引领我们,告诉我们要坚定信仰。信仰催人奋进,要学会学习,做一个有内涵的人,要勤于实践,做一个有故事的人,要培养心态,做一个有德行的人。面对动物医学的发展,面对社会的压力,会有人抱怨,会有人不知去向,但是,刘书记的话,就想给人注射了提醒剂。

  朱书记,我个人是十分佩服的,佩服他的谈定自若,佩服他哲理性的发言,他的发言有一种诗句的美。朱书记这样说道,我们必须坐得住冷板凳,下一番苦功夫,培育每一个学生的优秀资本,当他们进入市场的时候,无论是在安身立命的残酷竞争中,还是在为国效命的漫漫征途上,都能够镇定自若,信心满怀!很朴实的语言,代表就是要在学校里传播正能量,也许很多同学会抱怨,会日渐颓废,但是我们,要去给他们积极向上的影响。

  高佳龙同学的发言虽谈不上慷慨激昂,但是催人奋进,作为一个学生会工作者,学生会和长江大学一起成长,风雨同行。十年来,学生会的发展一直是对上承接老师,对下服务学生。与大家一起追求理想,与大家一起欢乐悲痛,为广大学子搭建青春的.舞台,加强学生会的建设,为大家做好模范作用。学生会营造出了“照亮他人,成就自己”为核心价值理念的“太阳文化”。学生会,一个学生的组织,提升了自己的能力,服务了广大学子。这样一个有家文化的平台,这样一个能挑战自己的舞台,给自己更多的是压力,要做一个优秀的人。

  大会闭幕式的时候,刘书记没有用准备好的发言稿,而是现场高度的总结。我看见她的投入和辛劳,看见她留下的泪水,开了会,才知道老师的辛苦。我们会抱怨,为什么这么忙碌,但是,想想老师,我们这些又算的了什么呢?刘书记说,为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。双代会结束了,我想引用这句话,为什么我的眼里常含泪水,因为我的坚定执着。

  如果说三天的奔波东校区很艰难,不如说收获意义颇多。这样的体会,不亲身经历,怎会有如此之深呢?体会放在自己心里,去告诉大家,不断提升自己,坚定信仰!

  大学个人工作总结 篇8

  寒假第一次留在武汉进行实习工作,有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的锻炼,直接深入到社会职场中,与客户面对面的接触与交流,一方面把自己所学知识与实践直接相结合,另一方面又学到了许多学校里所学不到的经验与教训,从而使自己对自己有了更加全面的了解,因为自己学的是金融进入保险有些不情愿,但是一个寒假的实习结束,自己觉得其实这样的经历才是自己最想要的!

  7月13号正式来到汉口世纪联众,老总热情的接待我们,然后我就被安排到了卡单部实习,”卡单”这个概念是第一次接触,其实就是短期意外险的另一种说法,这是最先让我觉得新鲜的东西。然后开始学习如何填写保单,第一天就填错了几张保单,发现自己原来是这么粗心,好在公司对我们都十分宽容,让我十分感动。这时明白了什么是宽容!

  接下来的几天我就一直在卡单部实习,每天每天要背卡单产品的信息,哪家保险公司有哪些产品,保障额度多少,适合哪些职业种类,适合那些人群,有哪些是拒保的职业…...一下子记这么多东西,感觉头都有点大,但是要接待客户的话,必须要记住,所以每天都告诉自己要加油!这时明白了要永远对自己有信心!

  在卡单最紧张的一天是第一次坐到前台正式接待客户,登帐、填单子、收费每一步都要认真细致,但是当天客户来的十分多,对还不熟练的我来说,简直有点力不从心,即使很认真的去做,还是出了好多错误,幸亏有师傅帮忙善后,才不致于有太大损失,这一天让我深刻的感觉到业务熟练的必要性和重要性!稳重的重要性从这里开始发掘!

  每一天都在接触着形形色色的客户,他们中的大多数都是热情而且宽容的,但是也有一些要求十分严格甚至是苛刻的客户,他们要求特别苛刻,一不小心就把他们的得罪了,这些人真是让人疲于应付,但是你还是要克制自己的情绪,继续为他们耐心服务,这种情况还是为我们上了实实在在的一堂余人交流课!交流真的是一门艺术,幸亏自己明白的不是太晚!

  再后来到车险部进行实习,幸运的是刚好赶上公司培训新的员工,我就跟他们一起学起了车险算费,这里的学习不像在学校里的学习一样理论性那么强,这里注重的是实际操作能力,这里面有很多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的经验,在实际工作中十分有用,因此感觉特别宝贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时,公司朱总专门给我们讲了一下午的保险市场的发展现状及公司准则和公司的未来发展等,为我们描绘了一个美好的愿景,让我们在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于没有动力!

  公司现在与中国石化合作在很多加油站点开了一些车险的直销网点,这在全国乃至全世界都是一个创新,而且在公司良好的'管理方式的运作下,正在有条不紊的开展,让人感觉到创新的力量!真的十分佩服老总的头脑!这在我们以前接触保险的时候根本就没有想过的事情,想不到竟然在市场上悄然萌发,并展现出强大的生命力,真是震撼在以后的学习中告诉自己一定要懂得活学活用,读死书,死读书竟会变得没有未来!

  自己在世纪联众的每一天更多的是在发现自己,加速自己的成长,但是这种锻炼也是要付出代价的,自己每天早上挤公交从武昌到汉口,下午在从武昌到汉口,每天这么轮回!搞到自己现在看到汽车都有点晕,好在还知道坚持!坚持去发现美好的东西,学习有用的知识,即使有点苦,但是痛并快乐着!

  大学个人工作总结 篇9

  一、本次教研活动筹划的背景

  20xx年是红寺堡开发区“教育质量提高年”,也是红寺堡开发区《关于基础教育学校综合管理质量工程》在红寺堡镇先行试点的一年。为了实现开发区教育事业的这一宏伟目标,切实改变片区内各校以往校本教研活动流于形式的现状,为片区内教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼自我的平台,有效缩小片区内各校差距,实现教育均衡发展。红寺堡镇第一片区根据教育体育局的具体部署和中心学校的具体安排,确定开展以“聚焦课堂,同课异构,”为主题的联片教研活动。

  二、解读“同课异构”教研主题内涵

  课堂是学生最主要的学习场所,也是教师教研的最重要的场所。教师只有在课堂上亲自经历一次又一次的成功和失败,才会诠释新课程理念,才会探索合适的教学策略。“同课异构”即面对同一教学内容,不同教师进行不同的教学设计,然后施教。它讲究课前的充分研讨,追求课堂的百花齐放,注重课后的评价反思。这种教研模式能促进教师积极参与意识,有利于教师对新课程理念与方法的把握,有利于教师把先进的教学理念转化为实际的教学行为,也迫使每一位听评课的教师在教研活动中去深入观察、分析、比较,并提出独到的个性评价,有效的提高教师对新课程理念的理解与和应用水平,促进教师的专业发展。

  三、本次教研活动总结

  自上周星期四开始,第一片区按照中心学校“同课异构”教研活动通知和本片区关于本次教研活动的安排,开展了以“有效教学”为主题的同课异构课堂教学交流活动。一连听了十位教师、三门课程、四个年级的研讨课,几点感想小结如下:

  1、执教老师准备充分,上课效果好。

  十位老师为上好这堂研讨课做了大量的准备,深入钻研教材,熟悉大纲,依据自己的教学特色广泛搜集资料,认真制做课件,通过努力将内容一样,但风格不一的课呈现给大家。马芳君老师通过算式卡片和教学挂图、练习题进行教学,被大家赞为———“实用”;马存平老师将信息技术与数学教学紧密结合起来,课件运用熟练,被老师们誉为———“时尚”;陈连昭老师上课重点突出,特别是对长方体体积计算公式的演示过程教学,推理严密;李成军老师在教学时,巧设三张教学挂图,通过小组讨论完成三道体积计算题,然后根据表格中的数据。总结出长方体体积与长、宽、高之间的关系。

  杨茹老师用多媒体课件让学生看到了一只美丽的翠鸟,武金城老师则通过一张翠鸟的教学挂图让学生了解了翠鸟的外形美。李艳蓉老师通过动画课件让学生看到课文内容;李娜老师虽然没有利用远教资源,但通过引导学生反复朗读课文,使学生知道了中彩那天到底发生了什么事。

  王利平和口金花两位英语老师在课前都自制了精美课件。并在上课时采用多种有趣的形式展开练习。使学生的听。说。读。写能力得到了训练。

  总之,几位老师的课较之去年相比都有一定的完善和提高。这次教研也显示了片区教师在教学方面新的探索、创新。

  2、“有效教学”这一主题得到了明显展现。

  本次活动着重突出了“有效教学”这一主题,这也正是本学期开发区教育体育局开展教研活动所要突出的中心。课堂教学的有效性应是教师“教”的有效和学生“学”的有效的完美结合。而教师“教”的有效应成为整个活动的基础,没有教师的充分引导,学生的学往往会停留在表面,不能深入其中,教学的深度和宽度也不可能得到实现。更不会取得理想的教学效果。在这次教研活动中,我们不难看出:教师们教的扎实了,摆脱了以往课堂教学的“花架子”,难点内容得到了突破,讲练有机结合,激励机制能够不断灵活应用,这些都保障了一节课的.教学效果,使课堂教学成为了真正的有效教学。

  3、课堂教学的理念贯穿教学始终。

  以往的课堂,教师们往往刻意地去展现新教法和远教资源而显得不够自然,而今,教师在无意中却使新理念教学得到了更加完美的展现。

  ①、所有教师都把课堂的探究权交给了学生,长方体和正方体体积计算公式推导、如何用2—6的的乘法口诀求商的发现、中彩那天发生了什么事,翠鸟美丽表现在那里等知识的探究和整理无不是在学生真实参与中实现的,教师只是在其中起到了点拔和引导的作用,我想,学生经历了知识的产生过程,深刻的印象必将伴其一生。

  ②、有效学习方式得到充分的利用。自主探究、合作交流、动手实践是学习的最有效的方式。在学生主体地位得以充分展现的基础上,学生的自主探究成为必然;在问题的探讨、经验的交流和成果的相互订正中合作学习成为现实;比如上三年级语文的两个教师都布置了“根据课文的描述动手画一只翠鸟”的作业;五年级数学课都设计了“观察不同数量的体积单位拼成的长方体,并算出其体积”的课堂练习;四年级英语都把英语单词与实物课件对称。这些无不展现着“有效学习方式”的培养。

  ③、教材的“生活化”成为现实。几节课,教师都为学生们创造了易于接受的学习情境,生活化的素材为学生的学习建立了经验基础。用2—6的乘法口诀求商的推导中出示小学生植树挂图和课件,在翠鸟教学中出示的小鸟课件等都将教学中抽象的内容在“生活”的基础上得到简化展现,这就给学生的学习搭建了平台,降低了难度,使学生更易理想和接受。

  4、存在的问题及攺进意见。

  (1)中年教师不能熟练的应用远教资源进行教学,年轻教师在备课中忽视了知识的本身,形式太多,课堂不够扎实,应将精力放在教材重难点的突破上,让教学更有实效。

  (2)教学面对的是小朋友,男教师在教学用语上应更温和一点,感性一点,多鼓励,激发学生学习兴趣。

  (3)教师备课时不仅仅只备教材,也要备学生,更要备自己,不能盲目的照搬别人的教学设计,让别人的设计框死自己的教学思路。所以,教师在备课时应首先吃透教材,把握好重难点,其次,要根据学生的实际情况和自己教学特点设计教学,教学要有自己的特色。名师是什么,就是他的教学有自己的特色。

  5、由此次活动引发的思考:

  1、老师在课堂上如何把握问题的梯度?

  2、如何更好的利用远教资源进行教学?

  这次活动虽然已经结束,但留给了所有听评课的老师很大的思考、回味空间,大家都期待着下一次更精彩的教研活动。

  大学个人工作总结 篇10

  宁波城市职业技术学院成教学院(南校区)第五次团员暨第六次学生代表大会总结20XX年4月24日下午12点30,宁波城市职业技术学院(南校区)第五次团员暨第六次学生代表大会在浙江宁波大学软件学院教学楼三楼报告厅隆重举行。宁波城市职业技术学院成教学院党支部书记兼副院长励建国老师,副书记金挺老师,(南校区)校区负责人史玲老师,(南校区)学工办主任梅安峰老师,(南校区)团学指导老师徐松、冯佳奇,(北校区)团学指导老师韩晶晶、兄弟院系的学生干部已及127名成教学院各班代表参加了此次代表大会。

  本次大会由预备会议和正式会议组成,预备会议于4月24日下午12点30顺利召开,会议上审议通过大会筹备委员会工作报告、大会代表资格审查报告、大会候选人资格审查报告、大会主席团秘书长名单、大会执行主席名单、大会正式会议议程。在4月24日下午14点的正式会议上,伴随着嘹亮的《中华人民共和国国歌》大会正式拉开帷幕,徐松老师代表本次双代会贺词,并预祝大会圆满成功。随后副书记金挺老师充分肯定了南校区团总支学生会在过去一年中取得的优秀成绩,也对新一届团学委员们展开希望,她鼓励学生继续努力,为南校区开创更美好的明天。紧接着,大会进行了宁波城市职业技术学院成教学院(南校区)第五届团总支、第六届学生委员会委员候选人情况介绍。秉着公平公正的理念,学生代表们也积极参与,着实履行了手中的义务和权利,对选举制度和候选人表现作了有效的监督,大会产生了30位新委员,接任团学的工作。

  在院团委正确领导下,在各兄弟院校的'关心帮助下,在全院团委青年的大力支持下,大会取得了圆满成功。希望新一届团学干部能够承前启后,团结一致,锐意进取,努力开创我院团学工作的新局面,为创建特色鲜明、适应地方和区域经济社会发展的高职院校贡献青春力量。

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