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大学个人工作总结

时间:2023-01-02 16:32:40 工作总结 我要投稿

大学个人工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的大学个人工作总结,希望能够帮助到大家。

大学个人工作总结

大学个人工作总结1

  作为一名大学应届实习生,来到xxx公司后,我清楚的明白自己已经不是一名学生的身份了。但同时,我也知道自己自己在xx岗位的工作中不过是一名新人,在工作中除了经验和技巧外,也还有很多不足的地方!

  为此,为了能出色的完成自己在此次实习阶段的工作任务,我在这段实习中,努力吸收工作经验,向前辈请教工作问题,努力的提高了自己对于xx岗位工作的业务能力。现将自身在实习阶段的工作表现情况总结如下:

  一、学习方面

  我的学习分为两个方面,一是工作中领导的培训,二是自身在工作外的'自学。学习的方法虽然不同,但在其中xx部门的xx前辈都给我提供了很多的帮助和指点。

  1. 培训方面

  我在培训中认真吸取领导的教导,并针对工作终点做好个人笔记,且在后来的工作中着重加强重点方面工作的锻炼。虽然认真吸取了培训的教导,但实践中也总容易遇上不少的问题。为此,在每次的培训过后,我都会严格按照领导的教导,在工作中积极的改进自己的方式,每次遇到不懂的地方就现反思,实在不懂的情况下也会请教xx前辈和领导。

  领导的培训虽然简单,但却教会了我在工作中的基础,让我较好的掌握这份工作。

  2. 自我学习方面

  在自学方面,我主要通过向前辈请教的方式来了解一些的技巧。我清楚现在自己的基础并不牢固,即使学习了新的理论也未必能在实战工作中派上用场。为此,我就向前辈们直接请教工作经验,吸收前辈们的实战经验,并通过锻炼来掌握这技巧。

  在这些学习上,我要感谢各位前辈愿意教导我工作的方法技巧,这让我少走了很多的弯路,还提高了自身的交流能力,在工作中收获了不少朋友。

  二、实习工作情况

  在实际的实习工作当中,我一直以来都十分严格的要求自己。虽然学习了不少的经验,但对于工作的基础规定和要求我却严谨遵守,绝不让自己在工作中主动犯下错误。

  当然,因为自身能力不足所导致错误的时候,我也会积极的反思自己,并牢记自己的问题,保证在今后的工作中绝不再犯!

  回顾一次自己因为理解不足所导致的问题,结果竟导致了众多同事一起帮我解决问题!对此我十分的惭愧,但这份印象,也给我的工作责任感带来了极大的成长!

  如今实习的工作终于结束了,作为一名实习学生,我在工作中取得了较为优良的成绩,并了解了工作和社会的情况。但我也明白,自己如今不过是刚刚踏入社会而已,我会在今后的工作中继续努力,努力提高自己,出色的完成自己的工作任务!

大学个人工作总结2

  实习主题:爱撒山林,关注山村希望

  实习地点:满城县刘家台乡黄龙寺村

  实习时间:XX年7月8日—12日

  实习人员:华北电力大学环境学院学生

  队长:崔帅

  一、实习背景简介

  刘家台乡黄龙寺村,位于满城县西北约50公里,是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村,为市级贫困村,大学生暑期实习支教报告。当地群山环抱,交通不便,信息闭塞,村中青壮年大都外出打工,只剩下老弱妇孺打理家中大小事务,村民生活水平普遍较低。1995年,为响应中央号召,华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系,确立该村为华电支教基地,迄今已有十五年的历史。

  由于设备、师资等各方面情况较差,教师和学生逐年外流,该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生,教学和学习条件都十分艰苦。并且,这十一名学生几乎全是留守儿童,其心理状况欠佳,有明显的心理关爱缺失迹象。此外,因为大部分家长的文化程度和教育意识的低下,当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此,在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下,暑期支教小队迅速组建起来,准备为大山的孩子们带去活力与希望。

  二、前期准备

  1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托,动员大会上,我们的队员们纷纷表示出色完成实习活动的决心。

  2、我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品,为黄龙寺的孩子们送去温暖。

  3、支教小队队员们分头行动,搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等,并根据各自体育课所学课程,充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容,力求丰富支教内容,使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化,实习报告《大学生暑期实习支教报告》。

  4、查阅有关留守儿童的'相关资料文献,借阅图书馆的大量书籍,阅读了许多相关主题的文章。而后,总结精炼所摘文献,从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷,意在反映本地留守儿童的各方面状况。

  5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品,丰富他们的课间生活。

  6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区,队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍,掌握基本的心理引导方法,以说服和纠正该错误观念。

  6、联系报纸、网站等媒体,做好宣传,等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。

  三、日程安排

  7月8日——支教小队九人前往满城黄龙寺,与学校校长、村干部初次接触,安排食宿

  7月9日——为孩子们分发衣物、文具等,与他们一起游戏

  7月10日——召集孩子们到学校来,教授其诗词、歌曲、英语等知识,并教他们学习散打、健美操、篮球等体育项目,增进与孩子们的交流,完成调查问卷。

  7月11日——队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访,深入了解他们的家庭生活状况。

  7月12日——组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动,午后队员们开黄龙寺,返回保定。

  7月13日——召集全体队员开会总结,发现亮点,找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理,得出初步调研结论。

  四、实习日志

大学个人工作总结3

  珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的.根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  四年的时光,不算短也不算长。但是这四年是我们生命中最灿烂的四年,也是我们最后的学生时代。在大学四年的生活中我们学到了很多知识,更重要的是,我们在这段时光中,一点一点的体会到什么是生活,怎样去做人。虽然每个人选择的路不尽相同,每个人得到的回报也不一样。所做就有所得,我们得到的结果就是我们的努力换来的。

  生活对待每一个人都很公平,没办法,人活着的确很累,虚伪的活着很累,剥下外壳活着或许更累。回忆过去是应该的,但是沉溺于过去,当今的生活就会变得索然无味。过去的美好不会再来,过去的辛苦也不会再次出现。当祭奠逝去的时光的时候,也许身边的机会也会与我失之交臂。

  任何人内心都会有黑暗的一面。无论什么人都会这样的,除了圣人。不要害怕自己内心的那一缕黑暗,也不要以为自己与众不同。自己永远是最平凡的人中的一个,我们只是个平凡的人。

  不盲目,不过分索求。要坚信是自己的,一定会是自己的;不是自己的,也许再努力也得不到,但是要给自己留一点点的希望,坚持不懈的努力,一定会有回报。

  我的大学生活不算成功,有着太多太多的失败。但是,我深深的爱着那些我曾经走过的时光。后悔也好,遗忘也罢。人生最珍贵的不是得不到和已失去,而是现在所拥有。可遇而不可求的仿佛海市蜃楼,逝去的年华宛如过眼云烟,都是飘渺不定,无从捉摸。我们能抓住的现在在生活。

  珍惜现在我们所拥有的一点一滴。但是如果真的有再来一次的机会的话,我会去选择什么样的道路呢?在马路上奔跑中无助的呼喊;在雪地上漫步中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企盼着的流星;看着翛然下落的落叶遮挡着的不断跳跃着的路灯的光芒。年轻时的我们是如何被这种复杂的情感充斥着的内心,到现在又是怎么慢慢的回归到平静与无奈。

  但是未来,我们所不知道的未来,那也许充满光芒,也许也会有些许黑暗的未来,就在我们眼前。我们所能做的,就是张开双臂,迈开双腿迎接他的到来,并做好万全的准备,养成良好的习惯。习惯,总是在不经意间养成;习惯,不会在不经意间消逝。当耐得住寂寞成为一种习惯,才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当善良成为一种习惯,才会感觉到这个世界真真正正的充满爱;当幸福成为一种习惯,才会在生活的各个细节之处发现点滴的幸福;当期待成为一种习惯,才会一直奋勇向前去追求自己想要的明天。

  所以,我们深信并坚信着,明天会更好。似水的年华匆匆而过,而我们还要走过崭新的一天又一天。

大学个人工作总结4

  进入社联已经一个学期了,学到了一些东西,认识了一些人,对社联的感情是复杂的,它即像我的第二个小家,又像我的长辈,即亲近又敬畏。这里有真诚好玩的朋友,认真负责的部长,幽默风趣的主席团成员,在这里,我曾感受到感动,温馨,也感受到了挨批的感觉。但幸运的心情远多于郁闷的心情。

  记得刚刚进入社联时我什么都不懂,面对各种工作也有一种无措的感觉,是几位部长给我们讲解了很多东西,让我感觉不是那么的糟糕,让我感觉到社联真的是一个锻炼人的地方,所以我当时就喜欢上了这个大家庭。

  当我们办公室第一次出去聚餐时,我因为一些事情没有去成,感觉挺遗憾,毕竟那是我们内部第一次聚餐,那么多人都去了,我却没有去,感觉有点不应该。不过,已经过去的事情再后悔也没有用了,只是留下了淡淡的遗憾。

  笑声是我们的主旋律。在每周的办公室例会里我们会有一个民主发言环节,各个成员都能自由的把自己看到的、遇到的、想到的好玩的人和事说出来,我们大家一起分享,一起高兴。它不仅拉进了我们的'感觉,更锻炼了我们的胆量和勇气。

  暴风雨是我们的小插曲。我们的几位部长都比较好玩,没有架子,和我们也是亦师亦友,关系十分好。但在那次例会时,我们几位部长似乎很生气,先让我们叙述了竞选干事时的话和进入社联的目的,接着又让我们想想有没有做到当初竞选时承认的事,我很惭愧,我没有做到。那次例会就像是一次警醒会,部长们提醒了我们要坚持最初的目的,也告诫了我们需要学的东西还有很多。

  进步与成长是我们的协奏曲。进入社联的时间虽不长,但我们都经历了很多以前不曾经历过的事。我很高兴也很自豪的说:成为社联的一个人,我很骄傲。

大学个人工作总结5

  一、九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老师安排体育部份内的工作坚决做好,并积极协助其他部门工作,尽力把每名新生安排到位。刚开始就要做到让新生对本院的学生会感到有责任心、有威望、热情高的目的,让更多的有责任心的新生积极报名学生会。

  二、九月下旬十月初:把“学生会纳新”工作做好充分准备,严肃做到“公平、公正、公开”制度,让每位学生感到满意,让每位老师感到满意!

  三、十月上旬:为秋季运动会招募体育健儿,在各系各班级间做好宣传,最好做到具体到宿舍,合理安排训练时间,在不影响运动员学习的前提下为运动会做好充分准备,田径运动员采取一星期淘汰一部分的方式,确保运动员质量;并在十月中旬与其它兄弟院系模拟一次运动会。另外,协助各兄弟部门进行太极,健美操,拔河,及各项球类运动的日常训练。为取得优异成绩,为学院争光,我们体育部将全力以赴。

  四、十一月上旬:“迎新篮球赛”开赛前积极备战,做好各项准备工作,安排好各场赛事顺序,令每场篮球赛顺利开展,也要做到“公平、公开、公正”制度,注重安全问题,让“迎新篮球赛”取得圆满成功。

  五、十二月上旬:举办“乒乓球羽毛球比赛”、“三人篮球赛”、“趣味运动会”等赛事,争取创新,调动同学们的积极性,让同学们真正“走出宿舍,走进操场”!

  六、十二月上旬:“迎新晚会”开展前积极配合其他部门进行宣传,让每位热爱表演、有才艺的学生积极参与晚会中,做好各项准备工作,管理好场内秩序,做好“干干净净的来,干干净净的走”的卫生要求,把每年一度的“迎新晚会”开展的更加精彩,更加辉煌!

  七、做到“计划---工作---总结”方案:通过各项工作的科学准备与计划,做到各个突破。

  目的:

  同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。

  具体措施:

  在进行各个工作前做好书面计划,工作事后书面总结,使体育部工作资料化。

  新的一学年即将开始,对于我们学生会体育部的工作又是新的开始;新开始就得有新的形象。做出新的成绩。回顾上学年,我们体育部工作认真。成绩可佳;展望新学年,我们必定再接再厉努力把体育部的工作做得更好。

  体育部的责任要正确了解我院情况,结合我院的实际情况一切从实际出发,组织全院学生开展体育活动认真完成院团委领导所布置的任务,虚心接受系团委领导的考核。检查和批评,加强部门与部门之间的合作,充分开展我院的各项体育活动。

  >大学部门个人工作计划3

  新能源燃气协会的成立来之不易,感谢院团委领导、老师以及社团联合会的关心与支持。新能源燃气协会刚刚成立初期,很多细节的工作都还在探索阶段,工作计划如有不足还请您批评指正。现工作计划如下:

  一、工作宗旨

  协会本着“和谐、热度、求实、探索”的工作理念,做到相互学习、交流、共同进步、共同提升、主动向前、热度大方的工作宗旨。

  二、工作主题

  在院团委的领导下,围绕社团联合会的具体安排,以协会发展为核心,以招收会员和满足广大会员的爱好为目标,以保证广大会员的权益为目的,以开展协会活动为手段,以稳定协会为基础,组织相关知识技能大赛和协会活动,以满足会员和广大学生的精神文化需求,服务校园文明建设。

  三、重点工作

  1、未来两个星期内发展、招收会员

  2、把协会大体框架完善起来

  四、部门分配

  1、会长、副会长:做好平时的日常监督管理,组织策划各部活动,学期末对会员和部长做最后评定

  2、组织部:筹划协会各方面事项,负责协会日常会议准备工作,做好例会记录,以及会员档案的管理工作

  3、宣传部:宣传协会活动,为活动准备文娱节目

  4、外联部:负责对外联络以及校内其他协会,为活动邀请嘉宾

  5、财务部:负责协会的日常开支和资金的保管。技术部:负责设备检查、维护、拆装及归类整理;专业技术指导和安全指导

  6、技术部:负责设备检查、维护、拆装及归类整理;专业技术指导和安全指导

  五、例会制度

  协会的例会分为会员大会、会长会议、部长会议和部门会议四种。所有与会人员应严格遵守会场纪律。各种会议召开的条件背景和基本会议事务:

  1、会员大会:协会的权力机关,会员大会每月召开一次。总结当月工作并对下月工作作出计划。

  2、部长会议:由各部部长组成,每周一次,讨论协会上一周的活动和本周工作安排。如有特殊情况不能出席会议需写出书面申请,会议由专人做记录。

  3、部门会议:部门会议由部长视情况决定会议召开的时间、地点及次数,主要检查本月工作进展情况。部门会议由部长主持。部门会议,部长、副部长、会员必须参加。如有特殊情况未能出席会议者,必须向部长或主管会长请示,经批准后方可不出席,否则按缺席处理。如有重大活动,可由部长临时召集召开临时会议,传达上级指示,并研究工作进展。部门内部要做好会议记录。

  4、各项会议要求尽量短小精干,将问题集中处理。部门会议纪录各部门应妥善保管,学期期末交组织部存档。

  5、例会的出勤情况将作为考核会员干部的参评标准之一。

  六、人事考核制度

  为充分利用新能源燃气协会人力资源,发现优秀人才,规范管理,提高效率,推动协会快速健康发展,特制定本办法。协会人事考核本着公平、公正、公开的原则进行,考核结果纳入协会评优工作。本办法所规定人事考核事项由组织部和会长会议操作,其他任何部门和个人不得干涉,阻扰考核工作。协会人事考核主要基于出勤情况、会议纪律、绩效三个方面进行(其中出勤情况包括会议出勤情况和活动出勤情况)。

  七、考核方面

  (一)出勤情况

  1、协会实行严格的出勤制考核,不能出席会议或参加活动者,须有正当理由并向各部部长请假。

  2.每次活动会员到场后应首先到负责部门签到。

  (二)会议纪律考核

  1、协会任何人员进入会场或活动现场应先检查通讯工具是否调为振动或关机,若没有,应及时调整。

  2、若出现会中手机或其他通讯工具铃响,影响会议或活动秩序,一次会议或活动中同一人出现第二次类似情况,视情节而定,给予在部门大会进行通报批评

  3、不得无故早退。

  (三)绩效考核

  协会人员必须完成协会交给的任务,若没有及时或未完成任务,给协会带来损失者根据不同情况给予处理;情况严重者直接开除出会员队伍。

  (四)考核方法

  会员的考核:采取干事自评、部门同事互评、所在部门部长点评,组织部的'考核记录,按一定比重综合作出最后的考核评价。

  部长的考核:采取所属部门评价、部长自评、其他部长互评、会长和副会长评价,组织部的考勤记录,按一定比重综合作出最后的考核评价。

  对于会长、副会长的考核:采取会长、副会长自评,会长、副会长互评,各部部长评价,组织的考勤记录,按一定比重综合作出最后的考核评价。

  八、档案制度

  从协会可持续发展的角度出发,协会有必要建立一套完善的档案制度,协会的各届工作成员应认真整理并妥善保管好协会的一切资料,做好协会的存档工作。暂规定从下面几方面保存协会的档案:

  1、妥善保管协会会员的入会资料

  2、妥善保管历任会长、部长的学期工作计划和总结

  3、妥善保管历任会长、部长在职期间的工作设想书及离任工作报告

  4、妥善保管协会的历次活动策划方案及活动总结

  5、整理保管好会议记录

  6、组织部分类整理计划总结制度中提到的所有计划、总结的宝贵经验、意见建议和教训

大学个人工作总结6

  伴随着课程改革的全面实施,无论是社会还是家长对教师的素质都提出了很高的要求。新形势下的教师只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,才能适应社会的需要。结合自身的实际情况,特拟两年发展计划如下:

  一、总体目标:

  1、加强学习,充分利用业余时间为自己充电,使学习成为自己的一种自觉行动、内在需求。在学习中提升师德修养,丰富自身知识,增强理论底蕴。

  2、积极投身教育教学的改革与实践,探寻适合学生发展的教学新思路。在实践中反思,在反思中提高。

  3、把教书育人当作一项事业来做,用自己的人格魅力去感染学生,在教学实践中体验“教书育人”的真谛,努力提升自身的修养,争做学生喜爱、家长放心、社会满意的'教师。

  二、具体措施:

  1、树立终身学习的观念,每天至少抽出半小时的时间进行理论学习。丰富知识储备,用理论指导自己的教育教学工作。

  2、认真学习课程标准及小学生质量评价标准,能围绕“标准”的要求进行教学。把理论和实践结合起来,优化教学方式,提高教学质量。和其他教师共同提高,互相听课、评课、做好诊断记录。

  3、及时总结教育教学经验,写好反思。

  4、一方面,积极参加各级各类的研修活动,及时撰写学习笔记写好心得体会。另一方面,利用教师网络平台,参与互动交流,在交流中学习,在交流中提高。

  5、多向有自己教学风格的教师学习,取长补短。认真做好记录及时进行诊断。在教研活动中,积极参与,提高自己的评课水平。

  6、加强信息技术方面的学习,能够独立制作电子教案及比较复杂的教学课件,使课堂教学变得丰富多彩。

  7、弘扬“学为人师,行为示范”的高尚精神,自觉践行为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

  我要争取在两年内“时时有变化,年年有长进”,认真学习教育理论,在理性认识中丰富自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;投身教育教学,在把握规律中端正自己;尊重同行教师,在借鉴他人中完善自己,。

大学个人工作总结7

  办公室作为我校学生会下的一个最老牌的传统部门,怎样继承好老干部留下的先进经验和管理思路、又怎样摸索办公室发展新模式,是我作为办公室主任近一年来一直在思考的问题。这个学期的努力,我觉得还是初显成效的,虽然还有很多没能做好,但我相信只要我们的方向是对的,思路是清晰的,以后的工作会朝着更好的方向发展。以下我在本部门这学期的工作作个小结:

  一、日常工作的开展

  (1)更新各类表格,如:签到表、联系表、无课人员表等;

  (2)收集各部门、各组织上学期工作总结与本学期计划以及收集本学期工作总结;

  (3)安排新的值班人员、食堂值班人员表;

  (4)建立内部人员档案库;

  (5)学期初制作了学生干部加分表,收集与统计干事加分情况;

  (6)申报和发放了财物;

  (7)为新成立的权益部做工作证、桌牌、联系表等。

  二、会议记录与会务筹备工作

  组织召开日常内部例会、临时会议、主席团会议,并做好相应的会议记录,及时整理了会议纪要,向各组织、各部门传达了相关会议精神。同时做好学工处、团委交办的其他重要会议的筹备与组织工作,并督促会议精神的贯彻执行。

  三、开展了首届xx各团学组织办公室主任交流会

  随着办公室工作的日益规范,工作量的不断扩大,工作面的不断延伸,同时在工作中出现的问题也不断凸显,为了加强各团学组织办公室干部的交流,实现信息互通,减少工作中的失误,我部门本学期首开了各团学组织办公室主任交流会,也是很多组织期盼已久的会议,在我们这一届得以实现,相信这一制度,将为各组织办公工作提供更广阔的交流平台,能更有效提高办公室部门的办事效率。

  四、财物管理

  学期初组织了各部门申报财物,并将申报情况进行审核与调整,最后将报表统一上报团委采购。和劳生部一同统计团委、学生会总财产,经讨论,为了我组织在财物管理方面工作的规范,以后将就两部门分管的`财物种类做明确划分。

  五、档案整理与管理、建立和完善工作信息电子化体系

  本学期我们对档案进行了几次整理,更新了各类公示材料,根据我校节约型校园的建设精神,我团学组织无纸化办公制度的提出。我部门将努力建立和完善工作信息电子化体系,完善各类电子档案,为我校团学工作信息交流提供更为广阔的平台。并积极带动其他组织办公室相应学校号召。

  六、做好了对各学生组织工作状态的考评工作

  各学生组织工作状态考评是我校对系(院)工作状态评估的一项重要指标,我部门受校团委委托对各学生组织工作状态进行日常考评,每月依据各部门考核数据制作一份考评文件,年末制作年终考评文件,为学校的考评工作提供重要数据。

  七、干部培养

  依据工作需要与组织发展,本学期对我部门干部在办公软件应用能力,制度文件起早技巧,财物、档案管理方式、扩大与各组织交流等方面进行了有计划有目的的培养。在部门内部营造一种积极向上、相互学习、团结互助的工作氛围,教导他们用心做事,用心做人,督促他们学习工作两不误,同时也鼓励他们积极参加各类文娱活动,丰富大学生活。

  相信在来年的工作中我将带领办公室成员一起共同进步共同成长!

大学个人工作总结8

  回顾过去大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点————基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

  是工作,是实践,给我带给了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

  一、班级学生状况

  我们信息科学学院20xx年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展状况来进行专业的选取。因此,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生,其中有2位朝鲜国家留学生,还有3位是从20xx级转学过来。之后有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有66位学生。

  二、班主任常规工作

  班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一齐的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立潜力予以引导、对寝室群众生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

  这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

  三、我的班主任工作

  我对班主任工作的认识,是在工作的`过程中逐步构成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种情绪是十分的忐忑不安,不明白作为班主任究竟要承担哪些职责和义务,十分的担心学生出意外事故。

  于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在之后的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。

  班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”能够概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”构成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。

  1.大一班主任工作的灵魂————狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯

  狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是十一世纪赋予大学的新使命,个性是在我们国家,由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。能够说,能否很好地转变学习习惯和观念,从短期来说关系到学生大学四年的成长,从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展,从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实十一世纪人才培养目标,培养适应十一世纪生存潜力的学习习惯,就是我说的狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯。

  狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,能够作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会的建立、每一次班会资料的组织、每一次跟同学的聊天等等。

  帮忙学生构成独立自主探究协作学习的潜力,快速成为终身学习者,促进人才自身学习潜力的可持续发展,这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

  2.大一班主任工作的策略————防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养

  防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到十分具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

  如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时,董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和推荐(以下是从我当时的会议笔记中摘出):

  (1)志存高远;(随时学习、随时记录,建立社会职责感,敢为人先)

  (2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制)

  (3)协作潜力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)

  (4)思维潜力;(对问题有深刻见解、多角度看问题)

  (5)科学方法;(事半功倍,用数据说话)

  (6)信息潜力;(效率)

  (7)外语潜力;(要自主、创造性地进行外语学习)

  (8)表达潜力;(书面表达、思维表达、口头表达)

  (9)关注社会、关注国际科技发展

  (10)体育锻炼,健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分)

  董校长对大学生提出这十点期望、推荐和要求,让我很感动,很受益,成为我之后班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些潜力和习惯的养成而采用的,是在对学生状况审势度势总体了解和把握的基础上,以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导,甚至透过笑话都能够。

  大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮忙和引导学生构成良好的习惯,是教育工作者、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。

  最后我的一点工作心得和推荐,要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理,提升管理品质。

大学个人工作总结9

  这个学期也是接近了尾声,学生会的工作这学期也是有很多的事情要做,虽然在校的时间比较的少,但是其实事情也是很多在线上去做了,也是让我学到挺多的,自己也是有一些方面得到了成长,对于这学期的一个工作也要总结下。

  受到疫情的影响,我们开学是挺晚的,回到学校基本没怎么上课,就要考试,又要放假了,虽然放假是开心的事情,但是作为学生,其实我还是更多的时间是待在学校,可以和同学去做一些事情,提升能力,去上课,来让自己收获更多的知识,虽然如此,但是也是没有办法,不过我也是通过线上的.方式去把我们部门我负责该做的事情去做好,也是让我是明白其实线上云办公也是一种方式,可能和实际的工作会一些区别,但是其实最后的结果都是要做好的。在做的过程之中,有些事情其实也是大家相互的探讨,怎么做会更好一些,之前没有尝试过这种方式,但是同事们也是配合的不错,最后也是做好了,得到老师的肯定,在学生会的日子,让我也是体会到,这份工作对于自己来说,真的改变很多,以前的自己只想着学习的事情,却是没有去考虑到其实很多的方面是需要自己的能力去进步的。但学生会工作确是给予了我这个提升的机会。

  回到学校的工作其实也是很多,毕竟之前一些事情积累在那里,又是线上做不了的,并且到了期末,也是要去为下学期的工作做一些准备,同时回顾这学期的事情,也是让我有了一些感慨,无论是做什么,都是不那么的容易,而只有认真的去做好,才会有收获,并且也是在学生会的工作让我明白,日常的学习,其实也是需要花费很多的时间,而想要两方面都是去做好,那么自己就要多想方法,去提升做事和学习的一个效率,这学期我也是没有在这两方面有做的不好的地方,学习也是认真的在做了,工作也是得到肯定,让我也是清楚自己的确是花费了心思,但也是有些方面让我看到,有提升的地方,也是学得越多,更是清楚自己不懂的地方,或者要去改善的是哪些,而不是自己没去学,没做,那么其实也是不清楚自己哪些方面是做得不够的。这学期的工作要结束了,而下学期的事情我们是要去做好一个准备,去为同学们继续的服务。

大学个人工作总结10

  随着新课程的不断改革,我们必须更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识和技能,在实践中不断的探索。作为一名新时代的教师,面对日新月异的教育教学改革,唯有不断超越自我,才能做到与时俱进,为此,我针对自己的特点制定个人专业发展计划如下:

  一、思想,职业道德目标:

  要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作,要廉洁从教,以身作则。

  二、学习进修目标:

  平时认真钻研教材,研究教法,提高自己的执教能力。不断进行学习与反思,勤动笔,勤动脑。平时也注重加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话和计算机操作水平方面都有了一定的提高。此外,为了进一步提高自己的职业素质和专业技能,我还进行了本科的函授学习,目前已完成了两年的学时,希望在不断的学习和实践中不断的提升自我。经过这两年的学习,丰富了我的课外知识,了解了课本以外的知识,使自己的视野不再局限性。在课堂的教学中我会适当的给学生加以补充一些课外知识。

  三、合作目标:

  我积极参加学校组织的各种教研活动,在活动中学习其他老师的优点,反思自己在教学中的不足,珍惜每次学习和实践的'机会,争取提高教学质量。我们英语组会定期的进行教学活动,我们互相听课,及时了解自己在上课过程中存在的不足,进而改善教学活动。例如,每次听课过后,我们都会集中研讨,让每位教师进行发言,在发表自己看法时进行了一定的思考,不仅锻炼了自己的语言能力,也帮助上课老师及时改进自己的教学方法。其次,充分利用网络,学习网上的教学资源。每次在上课前我都会上网搜索一些好的教学课件,教案等,然后结合学生的实际出发,运用于自己的课堂教学中。再次,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,从而改进工作。通过这种团结协作的工作方式,不仅营造了良好的氛围,同时也加速自己的专业发展。

  四、教育教学工作目标:

  作为一名英语教师,在教给学生英语知识的同时,更重要的是教学生学习的方法,培养学生良好的学习习惯。尤其是对低年级学生的引导显得尤为重要。在日常教学工作中,认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,认真写好教案。课后及时写好教学反思。在课堂上采用多媒体等教学手段,激发学生的求知欲,活跃课堂氛围,让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,充分调动学生学习的兴趣。认真及时批改作业,尤其是对班里的后进生经常做到面批,及时了解他们的学习情况。此外,我还经常利用课余时间为他们辅导,努力使他们有所提高。树立学生观,面对学生,一视同仁,注意自己的言行,提高自己的思想认识和觉悟。关心学生的学习,生活,做学生的良师益友。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念。低年级的学生在学习知识的同时更重要的是让其养成良好的习惯,习惯的养成对学生未来的发展起到了至关重要的作用。学习习惯好了,学生就会认真倾听,课堂效率自然就得到提高了。

  五、教学科研目标:

  增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。勤于写作,在自己的博客上写下所思所想,跟同行的老师共同探讨教育教学中的问题,完善自我。多看权威性的教育类期刊杂志,多观摩名师的课,以人之长补己之短。听课后都会有反思,在反思中提取精髓,然后运用于自己的教学中。最后认真撰写论文,本学期参加了蓝天杯教育设计论文,苏州市陶研论文以及优秀教案设计的评比。在今后的工作中我将不断进行累积与总结,经验需要累积,灵感也转瞬即逝,因此需要及时写下一些所想所感。

  六、教学技能目标:

  作为一名教师,还应具备较高水平的教学技能。本学年我注重阅读书籍,并随时记下可借鉴的优秀案例,以备参考。平时也注重口语能力的训练,多收听广播,英语电视节目等,通过一些歌曲、电影等多说多练,在不断地学习与操练中训练自己的口语,培养良好的语音语调,从而加强自己的口语水平。在教学生读单词时让其读的标准。最后在计算机操作水平方面也有了一定的提高,能够独立制作教学课件,把计算机与课程整合,从而吸引学生的兴趣。每堂课的学习,我都会制作课件,让学生在直观形象的图片与动画中学习,学生学习的积极性就提高了,引导学生在趣味性中学习,从而喜欢学习英语,增强情感体验。

  总之,在以后的教学工作中,我要广泛吸取别人的优点,从自身方面不断反思,力求提高自己的教学水平,使自己在以后的教学中能有更多的进步和更好的发展。

大学个人工作总结11

  回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到此刻的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会工作之后从无形中所收获的,是办公室给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一向告诉自我:选取了就不放下,选取了就要坚持到底!

  从我加入校学生会那天起,我一向在努力,严格地要求自我。透过四轮的面试,我顺利进入了办公室。从那一刻起,我就深刻认识以到自我肩负职责的重大。办公室是学生会的核心部门,是联系其他各部门的中心枢纽。回首过去,在这一学期,我们校学生会全体成员共历风雨,携手并进,在各部门的密切配合下,我们开展了许多有好处的活动。在大家的共同努力下,我们取得了必须的成绩,得到了广大师生的好评。下方是我的个人工作总结:

  在这学期,我们一齐参加了许多大大小小的活动。

  “纪念改革开放30周年知识抢答赛”

  这项活动主要有我们办公室负责,从会场的布置到人员的分配,以及各部门的密切协作,在我们的共同努力下,使活动顺利进行,最终圆满结束。从这次活动中,我学习到了学长学姐们认真做事的态度,是他们让我明白了无论做任何一件事,哪怕是很小很小的一件,自我都要用心把每一个细节做到。从扫地、擦桌子、以及人员的分配,会场布置等工作,每一件微不足道的小事都要我们用心去做,不仅仅办事速度要快,而且办事质量要高。从每个细节中都表现出我们校学生会成员的高素质和高标准。

  “一二·九大合唱比赛”与第三届“亚卫杯”校园之星大赛

  这两项活动都是由文艺部重点负责的。从大家的勇跃报名,人员的选拔到最后的总决赛,这每一个环节我都参与了进去。文艺部成员在陈奇部长的带领下,认真地完成每一项工作。从节目的初选,复选,他们都是十分认真地对待,终选出优秀者参加最后的总决赛。他们的努力大家是有目共睹。但是,任何事情都不可能是绝对完美的,在中间的过程中稍稍出现了一些混乱。但是从整体来说,效果是十分好的,得到了广大师生的一致好评。结束后,我们办公室和文艺部都认真做了总结,肯定了大家的成绩。其实,我觉得每位学长学姐才是值得我们大家学习的,他们的认真、细心、严紧都让我深在感触,哪怕极短的话语都是对我们的关怀和教导。

  校系联谊会暨社团“茶话会”

  这项活动是由社团部承办的,我们各部用心配合。这次活动从整体上来说还是不错的,节目质量高,舞台监督、道具、会场秩序等各方面做得都比较好。但由于我们工作上的失误,也造成了一些不好的地方。对此我们地总结,吸取教训,以便在以后的工作中不会再出现这样的失误,透过努力把以后的`工作做的更好。

  以上,就是我对这几项活动所做的简单总结。当然,还有很多活动,如招聘会、元旦游园会……各部门都做好了自我的工作。但我在那里就不再说了。

  我再说一下我加入学生会的一些感受:加入学生会会占用必须的时光,但我认为从另一方面是能够促进学习的。假如你对工作有职责心,还想在学生会里锻炼,那你就会去努力,因为你学习太差会被淘汰的。只要你有了这紧迫感,你就会好好学习,更何况大学本来学习的时光不多。而且你的潜力得到了锻炼和提升,这将比你的学习更加重要,这对你人生的影响也更加深远。

  在学生会的这段时光里,给我的感觉就是组织有序。每周一、周二都开例会,这样能够加强我们内部人员的交流和沟通,同时也是老师、学长学姐们给我们传送经验的机会。这也是一个交流平台,能够交换我们的思想,让我闪认识到和别人的思想存在哪些不一样,有什么缺陷,该如何去完善,这一系列问题如能到得很好的解决,那么我们将是更上一层楼。

  在学生会中,是学生代表,是学生干部,要以身作则,这样能够更好的约束自我,让自我不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好学生会的工作不仅仅是为同学们做实事,也是在提高自我的的潜力。无须感叹你的付出没有得到回报,做了事情,自我心中却是喜滋滋的,这就是心灵的收获。

  总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充实和欣慰,因为跟着学长学姐们一齐奋斗,一齐解决工作中的困难,一齐享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难,开拓进取。她见证了我们在一齐的点点滴滴,也见证了我们的成长。我为自我能在学生会这样一个大家庭和大家一齐工作而感到幸福和骄傲。

  同时,也期望下学期我能继续和大家一齐工作、学习、成长。透过大家的共同努力,把我们学生会的工作做的更好。

大学个人工作总结12

  基础教育课程改革,将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的学习与成长,显得比以往任何时候都更加重要。一名教师只有经常地进行学习、研究,才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。这既是教师形成创造性教学态度的重要条件,也是教师工作兴趣、灵感的源泉。

  结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的三年发展规划,以作鞭策。首先进行一下自我剖析:我从事教育工作多年以来,工作一直都是认真、踏实的,在平时的教学中能注意感受教育规律,留意学生学习的心理特征,努力尝试根据学生的发展和特点进行教学。仔细分析了一下自己的现状,罗列如下:

  优势剖析:

  (一)热衷教师职业、热心教学,有较强的责任感和进取心。

  (二)谦虚好学,积累了一定的教学经验。

  (三)自觉地接受新事物、新观点、新理念,并运用在教学实践中。

  (四)对于教科研方面有一定的研究能力,积极参与学校教研工作。看到自己优势之余,发现在教学中也有许多的不足之处,比如:

  (一)在教学研究中总结与整理能力有待加强。

  (二)教育理论学习还有待进一步加强提高。

  (三)课堂教学能力还需进一步再学习提高。

  基于以上对自身情况的分析,我认为,在未来的三年中我的努力方向是:

  一.坚持不断学习,走专业型教师之路

  新的.课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识。用先进的教育思想、教育理念武装教师的头脑是教师发展的前提。本人打算三年里阅读书籍,做好读书笔记,在学习内容的选择上,尽量选择离教学实践“近一点”“实一点”“新一点”的内容,分散与集中相结合。同时提出“练功”要求:每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本著作,摘录5000字自学笔记并写相应的反思。争取坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。每天有意识、有计划地背记一些诗、词、名段、名篇,使自己的知识不断积累,思想与时俱进。

  同时,不断学习信息技术,亲自动手制作较复杂的课件。新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习和熟练信息技术,制作高质量的课件是我的又一个发展规划。

  二.重视课堂教学模式的探索,走教学与研究相结合的道路

  我认为教师在具备了一定的教育教学经历后,必须通过不断地教学反思,进行教改与教研,教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。教师积极主动地参与学习,就能自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。希望能争取请各学科领域的专家来学校讲座。理论的学习,交流的碰撞,专家的引领,能使我们更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。因此,我将积极参与教学改革和课题研究。争取每学期上好一节公开课,写出一篇质量较高的教育教学论文。

  三、在学习中成长

  在推进课程改革的过程中,学校为教师努力创造良好的学习环境与优质的培训资源,以促进我们自身的发展,使我的专业发展更具有可持续性。

  要想成为一名合格且优秀的中学教师,我要学习的地方还有很多。以上计划只是一个开始,我相信经过自己的努力,多学习他人经验,经常反思总结自己的不足,改进教学,朝着理想的目标一步一个脚印迈进,我能实现成为学生、家长、领导信任和喜爱的老师的目标。

大学个人工作总结13

  从20xx年x月来到xx村正式成为一名村官,不经意间,已经走过了两个年头。回顾这一年来我的工作、学习和生活,感触很多,也很深。这天依然记得初次走入xx的情景,慢慢的我们由陌生到了解,到熟悉,再到此刻的习惯,我已经把自己当成了那里的一份子。在这一年里我学到了很多东西,积累了很多宝贵的工作经验,这些都离不开县、镇组织部门对我的严格要求,更离不开书记、同事们对我的指导和帮忙。下面我就这一年来的工作经历做以下总结汇报。

  一、学习方面

  加强自身学习,提高理论水平。用心参加县、镇各部门开展的各项学习培训活动,认真领会党委、政府文件和会议精神。按时按量完成安徽干部教育在线学习任务,同时利用党员远程教育等平台加强对各项政策、先进事迹的学习,提高自身的综合素质。参与开展党的群众路线教育实践活动,制定集中学习计划,做好学习笔记。在村官小组活动中,利用参观、参与、交流学习、竞赛等多种形式,开展完美乡村建设、党的群众路线教育、党史党情等各方面的`集中学习。开展活动的同时,做好大学生村官开展“五比五争先”活动的经验交流。

  做好带动学习,到达共同进步。用心传达党委、政府各项方针政策。利用远程教育平台、课本教学、宣传牌等多种形式带动党员、干部的学习,提升基层组织的综合素质。

  二、工作方面

  理论学习很关键,实践真知才能出成效。在经过第一年的学习摸索后,村官生涯的第二年,更多是独立去完成各项工作。在那里我要个性感谢我们的书记,这些工作经验的积累,离不开他在平时工作中的悉心指导。在工作中深入群众,配合村班子做好各项日常工作。

  1、参与村两委决议,协调基层组织建设,同时完善村组干部会议、村民代表会议、党员会议等制度和会议记录,规范村议事程序等。

  2、完善党建示范点的建设工作。在这两年里,根据县、镇党委和村党总支的要求,完善村党建各方面材料的收集整理,用心做好党建示范点的建立工作。

  3、用心参与村庄环境整治以及完美乡村建设。参与村庄环境整治工作,多次下村开展垃圾的清理。在环境大检查中,与村两委成员一齐包片分工,划分职责区。全程参与xx村完美乡村建设工作,配合领导做好“三线四边”的综合整治,协助文书完成xx省道沿线田、地的丈量、租赁等等。全程监督村级各项工程建设进度并作材料留存,按时完成领导下发的各项任务。

  4、推广普及新型农村合作医疗。大力宣传解读合作医疗的政策,配合村信息员收费登记,按时完成任务指标。

  5、文字材料的处理。作为大学生村官,文字材料的处理是必不可少的分内工作。书写各类协议、调研报告、交流总结等材料,实时更新我村网络信息。整理各项工作所需软件资料、以及上报相关工作的信息。

  6、关注民生,与书记一齐下队调解村民纠纷,做好助手,解决村民的难题;做好村民的代办员工作,为村民解释一些办事程序及农村相关政策;协助文书做好经济普查工作;为村民开具各类证明材料,申请等等。这些不仅仅拉近了与村民间的距离,更为接下来的农村工作打下群众基础。

  7、负责全村离任村干部的统计和补助申报工作。根据县委组织部文件要求,做好全村离任村干部的各类信息统计、申报工作。针对部分年老,不能自己完成申报的老干部,采取应对面代办的方式代为办理。第一批成功申报xx人,目前村年满60周岁领取补助的老干部有xx人。整个申报工作的办理不仅仅解决了他们的困难,同时也为群众路线的开展收集到很多宝贵意见,锻炼了自己独立开展工作的潜力。

大学个人工作总结14

  时间飞逝,不知不觉寒假已经慢慢靠近,一学年的工作也划上了句号。我们即将迈进新的一年,通过本学年在团学会的磨炼与学习,我们又成熟了很多,对工作也有了更深层次的认识,在这一年里,我部成员工作积极,态度认真,密切配合,圆满的完成了本学年院方交予我部的工作任务。在院素质拓展部的领导下,工作有条不紊地进行,使得我部本学年的工作更上了一层楼。

  以下是我部门在本学年的工作总结:

  一、对本学年我系团学会工作证的制作

  1、我部成员积极创新,制作出代表着系部特色的工作证,得到了系部的.认可和领导的好评。

  2、我部积极配合院系工作,积极为系部奉献,积极和团学会所有成员搞好团结合作关系,所以系部把制作团学会工作证的任务交由我部负责办理。

  二、为我系大合唱比赛拉赞助

  1、我部积极配合院四十字好习惯大合唱,在比赛期间帮助学弟学妹们培训。

  2、我部成员在校外积极奔走,终于说服校外的商品店为我系的演出服装提供经费,为我系在本次活动中脱颖而出作出了贡献,在团学会的共同努力和配合下,取得了第三名的好成绩,为我系争得了荣耀。

  三、开展素质拓展活动

  1、组织我系团学会所有成员开展素质拓展活动,在活动中增强了同学们的感情,增强了集体的凝聚力,使得我系团学会更加团结、和谐。

  2、积累经验,为我系以后的素质拓展活动做好准备。

  四、积极配合团学会各部门工作

  1、积极配合院方工作,只要是院方下达的任务,我部成员都尽心尽力,尽善尽美的完成任务。

  2、积极配合系部工作,我系劳卫部、纪检部、学习部是比较繁忙的部门,我部积极配合其工作,减轻兄弟部门的压力,同时也使得我们团学会更加团结。

  五、对素质拓展证书的认证工作

  1、我部确保对证书的的宣传及填写的指导工作,以确保证书填写的完整性与统一性。

  2、积极与院方及其他系部进行交流与沟通,并完成证书的认证工作。

  在这一年的工作中,作为药学系团学会成员,我们也收获了经验和教训。也许我部门也有不足的地方,但是我们会不断进行自我批评,争取做到更好,让我系素质拓展部不断发展壮大。与此同时药学系在院方的各个方面也都取得了优异的成绩,名列前茅。在收获成绩的同时,我部也得到了院系的肯定与支持,相信下一学年,我们会做的更好。

大学个人工作总结15

  在送走20xx级行政管理专业毕业生之后,去年9月,我又开始担任20xx级行政管理班辅导员。时光飞逝,学生已经结束大一的新生阶段,马上就要进入大二了。回想一年来新生教育工作的点点滴滴,体会颇多。

  一、大一新生管理工作的重点

  首先是帮助大一新生逐步适应大学生活,养成良好的自学习惯。大学里面的学习气氛是外松内紧,在大学里很少有人监督你,很少有人主动指导你,这里没有人给你制订具体的学习目标,每个人都在独立地面对学业;每个人都该有自己设定的目标;每个人都在和自己的昨天比,和自己的潜能比,也暗暗地与别人比。通过召开主题班会,让学生逐步认识到大学和高中的诸多区别,让每个学生都制定了框架性的大学四年规划。对于学院的晚自习制度,要求学生严格遵守,加强考勤工作,有事必须请假,使学生逐步养成自学和好学的良好习惯。在学习中,尤其强调英语和高数这两门学科,这是大一学习的重点和难点学科,也是大学生害怕不及格的学科。通过各种督促手段,第一学期结束后,班级有12个学生英语卷面分数达到80分以上,使得在第二学期有资格参加四级考试。早晚自习制度和考勤制度为良好的学风及学习习惯的养成奠定了基础。

  其次是以走访宿舍为切入口,提高对新生生活上的关心程度。很多大学生来自独生子女家庭,他们从小就习惯了家长对自己的溺爱、顺从,对于大学里的集体宿舍,很多学生在感到新奇的同时,也感到茫然。牢固的友谊是在宿舍里产生的,但是很多矛盾也都是在宿舍产生的,很多大学生的心理障碍都是由于寝室同学关系不融洽引起的。在日常管理中,通过定期不定期走访学生宿舍,教育学生在寝室生活中首先要养成良好的生活习惯,尤其是卫生习惯,尊重他人的同时才能赢得别人对自己的尊重。教育学生处事时要学会站在对方的角度上想问题,珍惜寝室生活环境,也会给自己创造一个良好心境。理智和宽容是大一新生的首门“必修课”,这会让他们很快赢得朋友。对于有些学生还要尽快学会普通话,不要只局限在“老乡”的小圈子里。同学关系处理得不好,不但会影响四年的大学生活,也会给学生心理带来压力,严重时可能导致抑郁。

  最后,是关于实践方面的教育。新生入学不久,学生会以及各类社团都陆续开始纳新,面对众多的.社团,新生会无所适从,觉得哪个社团都想参加。根据我自己的工作经验,教育学生参加社团不要盲目,可选一到两项,而且最好先了解清楚某个社团组织到底是做什么的,是否与自己的兴趣相符。有些学生开始利用业余时间做兼职,一来可以小赚一笔减轻父母压力,二来可以接触社会锻炼自己,对相当一部分同学来说,到社会上找份工作成了与在校园内加入社团同等重要的事儿。但由于大一学生刚刚脱离父母、老师的视线,对社会的认知不够,很容易上当。面对这种情况,主要是教育学生要处理好实践和学业之间的关系,绝对不能因为实践而影响学习,对于学习成绩已经下滑的学生,给予及时的提醒和帮助。

  二、班级管理中的创新做法

  第一,以班级日志监控班级每天的运转情况。自班委全部产生、班级工作步入正轨之后,就开始由班干负责记录班级日志。日志中要求有日期、天气、记录人等基本信息,主要记录班级当天的主要工作,如班级重要活动、各类通知、上课情况等。作为辅导员,我会定期或不定期查阅班级日志并进行批注。通过记录班级日志,不仅可以了解班级运转的细节,同时也是班级的一份财富和回忆。

  第二,与学生一对一逐个谈心。大学辅导员有时候由于种.种原因,不能经常与学生见面,成为“白吃俸禄”的辅导员。为了加强对新手的了解及进行有效指导,从第二学期开始,对所有学生按照学号顺序,逐个进行谈话,每次谈话时间不低于半小时,谈话内容涉及学习、生活、理想等诸多方面,既有固定话题,但又不拘泥与某些话题,既有我问学生的问题,也有学生问我的问题,通过双向深入交流,促进师生深层次了解和对学生个性化指导。

  第三,以强化英语学习为突破口,成功挽救班级一上网成瘾的学生。班级学生孙某在入学不久就有上网成瘾的趋势,甚至在周末有通宵上网的情况,由于过度上网,上课睡觉,甚至还有旷课现象。当得知这一情况后,第一时间约见其家长,进行“三方会谈”,会谈后责令该生写出检查、保证书和作息时间表。之后,让其买四级词汇书,每天认真抄写250个英语单词,每15天抄写一轮,抄完后我来负责批阅。由于每天都有量化要求,上网时间减少,两个月后情况大有好转,上网成瘾的毛病基本得到控制。

  总之,大一是比较特殊的阶段,既是高中生活的终结和大学生活的开始,也是大学四年的基础。在大一养成良好的学习习惯和生活习惯,进行科学可行的大学规划,对于其营造充实而多彩的大学生活具有重要的意义。

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