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班级自查报告

时间:2023-01-29 14:43:04 自查报告 我要投稿

班级自查报告(15篇)

  在学习、工作生活中,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编收集整理的班级自查报告,希望能够帮助到大家。

班级自查报告(15篇)

班级自查报告1

  师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。因此,我校幼儿园将通过以下活动的开展进行师德教育:

  主题教育活动。每年年初,根据国内教育形势,结合本园教育实际,确定当年师德师风建设主题,并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动,即:爱岗位,争做幼教改革的尖兵;爱学习,争做新时期教书育人的能手;爱幼儿,争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动,即:学规范(《中小学教师职业道德规范》),学纲要(《公民道德建设实施纲要》),学习师德标兵的优秀事迹,让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子,深刻反思自己的'言行举止,深化师德教育。

  组织教师学习。观看知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。学习加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式,使幼儿教师在师德教育中受到启发。

  师德师风研讨活动。在活动中,将幼儿教师、家长代表召集在一起,还可请有关教育行政部门的领导参加,大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法,造师德建设环境。

  加强监督,完善有效的考核机制。师德建设既要有自律又要有他律,自律和他律结合,行政监督与社会监督结合,才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。

  首先,幼儿园必须建立内部师德考核机制,建立教师个人师德师风档案,将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一,教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评选先进,都将良好师德列为条件之一。每学期末,填写《教师师德师风情况评估表》,对自己的师德师风状况写出“自查报告”进行小结,并由教职工大会对其师德师风状况进行民主测评,划出等次,督促教师自查、自纠、自省。

  其次,幼儿园要听取家长意见,向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则。设立家长接待日、家长信箱,向家长发放教师师德问卷调查表、征询表,公开幼儿园、教育局监督电话,鼓励家长对教师评头论足,并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。

班级自查报告2

  回顾这一学期来的班主任工作,感慨万千,有取得成绩的喜悦,也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和快乐。一学期来的工作使我学到了很多。也存在很多的不足.一.现状分析:众所周知,我校中专班级管理的难度越来越大。特别是从08级,09级,xx级3届的中专生的现状,让人更是堪忧。

  (一)、卫生状况差 08级,09级的中专男生这期基本上都安排在宜佳3楼上,xx级大多安排在教师公寓1栋。开学之初,我校有很多的20xx年的春招生家长被宜佳3楼上的卫生状况吓跑了。据招生办老师反映说有几个家长选择孩子就读我校的原因是我校校舍很新,很美。但学生家长看到的却是:楼道成了垃圾堆,寝室里是脏、乱、差、臭,不利于学生的健康成长。所以优美的校园、校舍与不堪一击的寝室成了鲜明的对比,让人不得不深思:是环境在改变人,还是人在改变环境。

  (二)、通宵上网成片

  20xx年3月4日我接手了中专09级一班。接手一月以来,处理最多的事情就是通宵上网的学生。20xx年3月4日,第一天上课,八点钟到班上的学生仅仅只有3名。经调查后发现,大部分学生不能按时起床到班上课。其原因是老师查寝后学生深夜溜出寝室,去网吧通宵至5点左右再返回寝室就寝,这便是到课率低下的根本原因。后来我分别于20xx年3月21日,3月22日,3月28日在深夜12:30、1:30、2:30、3:xx不同时段在校园内的3个网吧都抓到了通宵上网的学生,人数最多时达到21人。

  (三)、学生到课率低下

  据李校在周日的例会上总结,中专班级8:00钟到班级上课的人数不到30%。9:20到班上课的人数也只有82%左右。这与西石油自考班级到课率达到90%以上形成了鲜明的对照。

  (四)、敲诈、打架斗殴事件屡次发生

  20xx年3月8日19点23分我刚接手4天就收到学生陈积波家长发来的第一则短信:“蒋老师你好,我是陈积波的妈妈,我住在甘肃。由于语言障碍,我和你只有短信联系,陈积波今天打电话说,他班的同学向他要钱和烟,他没给,就被人打了一顿。晚上等老师走后还再次到陈积波的宿舍打他。别人的清洁也让陈积波做,他说受人欺负没法上学。蒋老师,望你解决一下。实在不行就和你校校长商量一下,退了学费让他回来,谢了,望回信!!”收到短信后,我找到陈积波了解情况时,又收到他妈妈发来的短信:“蒋老师,谢谢你!现在是文明社会,我相信你校的校风应该让我放心!盼回信!!”收到这两则短信后,我及时找到了与此事有关联的302寝室的所有人。经过长达4个小时耐心细致地做工作,明确了事非,化解了双方的矛盾。但让人难过的是我又于20xx年4月8日17点54分收到了该家长的2则来信:“蒋老师你好!我问一下陈积波的表现好吗?他告诉我,他们又在要钱!又一次打了他。你说我一个母亲怎能放心?蒋老师我知道你很忙!但希望你帮助一下,让他渡过难关,谢谢你。”“蒋老师你好!我刚问了陈积波,他说就是20xx年3月31日那天他同学向他要烟,他没理,到了晚上就被打了一顿。蒋老师,我真不放心。他们一而再,再而三的那样,我真担心他的前途会毁在他们手中。陈积波说万一不行,他想回家,该怎么办?”

  收到这两则短信后,我马上找到了陈积波和张超等同学。了解了整个事情的经过后,狠狠地批评了张超,给他讲了做人的道理。并告知家长孩子这样发展下去的不利面。家长也意识到了事态的严重性,与老师达成协议,共同管理孩子。最后陈积波的家长也对我们的处理比较满意。通过这则事例也让我意识到:冰冻三尺非一日之寒,对人的教育是一个长期的过程,不可能一蹴而就。二.以上四种不良现象引起我深思自身工作的不足。

  (一)、耐心细致、严格要求做得不够

  由于我校的.中职学生是三差生,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响,收效也不大,需要我们常抓不懈。而这一点我却做得不够。因为班里的学生活泼好动,顽皮可爱,但自制力较差,学习态度不够端正。如何教育他们,提高他们的学习兴趣,成了一大难题。为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣,组织学生参加各类活动,如《中职文明礼仪大赛》《中职礼仪规范》竞赛等主题班会,但学生的收效不大。班级学生中有不少人,在家就被宠坏了,到学校仍自由散漫,懒惰。老师严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习,从按时完成作业,按时起床、跑操,早晚自习做起,但学生很难持之以恒,常常是一日暴十日寒,而我最大的缺点就是性子急,我的锐气和自信心,耐心也在他们循环反复的折腾中一点一点的被消耗待尽。

  (二)、学会正确关爱,营造温馨班级不够。主要体现在以下几点:

  1 、对后进生耐心教育不够。

  在班级管理中,我应努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给班上的行为习惯差的学生,在班集体中,我应精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注,更多的投入,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。在吸收这些后进生参与班级管理时,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

  2 、对优等生过于优待。

  优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患.在本期上级主管部门来检查工作时,我班的余东海本是班级的班长,但却躲在厕所抽烟。出现这种现象是出乎我意料的,同时,也给我敲想了警钟:优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。对此我应该深思,也应该引以为戒。

  3 、对中等生关爱不够

  中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我花的时间太少,关爱不到位。

  三.针对自身存在的不足,我想改进班级的管理办法应从以下着手:

  (一) .学生一进校时就应严抓学生的日常行为规范。

  (二) .让学生订立个人长期奋斗目标,短期奋斗目标。

  (三) .多实行激励机制,让学生每天进步一点点。

  (四) .对个别“困难户,双差生”实行软硬兼施,因材施教,最终让学生心服口服。

  (五) .班主任教育的立脚点应站得高,看得远,但实施时,又要从细节上着手,让学生先学会做小事,再学会做大事。

  (六) .给学生树立宽广的胸怀,培养学生美好的情怀。形成良好的人格。

  (七) .分阶段,分年龄,分步骤,分层次给学生注入教育理念,让学生逐渐健康成长。

  (八) .教给学生终身学习的方法。

  总之,班主任工作是做人的灵魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是伟大的。这学期班主任工作结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,需要我不断熟悉班主任工作,吸取经验和教训,不断改进自己的不足。把班主任的教育教学工作做得更好。

班级自查报告3

  为了给我院师生创造一个良好和谐的校园环境,根据学校治安综合治理工作领导小组的工作部署及省教育厅有关文件精神,我院于20xx年6月17日布开展安全隐患排查工作专项行动。现将有关自查工作总结如下:

  一、高度重视,制定有力措施,统一思想,充分认识开展安全隐患排查工作的重要性。为进一步做好开展学校安全隐患排查工作,切实加强对安全教育工作的领导,我院成立了以张吉应书记、何俐院长为组长,杨红副书记、何凤先为副组长的开展安全隐患排查工作领导小组。根据我院目前安全工作的具体形势,把开展安全隐患排查工作的各项具体工作落实到每个人。从而形成了书记直接抓,分管副院长具体抓,各部门分工负责组织实施开展学校安全隐患排查工作的良好局面。

  二、制定详细开展学校安全隐患排查工作方案,明确排查的内容。

  经过仔细排查,我院存在的主要安全隐患主要包括:

1、音乐厅的灯光和线路方面:硅箱功率偏小,已损坏多台,硅箱间距太小,无法正常散热;连接舞台灯光的线路损坏严重,部分线路线径偏小;电脑灯线路有漏电现象;舞台灯光部分存在故障;音乐楼A301、A306、J403的'空调、音乐厅5p空调和10p空调无法正常运行。

  2、因音乐楼属于新建建筑,故线路存在老化的可能性不大,但有部分安全通道的防火门已被损坏,急需维修。

  3、因音乐厅舞台正在施工,舞台旁边的通道无法封闭,而旁边就是琴房区和教学区的通道,存在很大的安全隐患,建议施工单位采取必要的隔离措施。

  4、音乐广场外停车场内除了停放教师的用车外,还经常停放有校外的社会车辆,并且多家快递公司的车辆也在该处发放快件,而这里又是学生上课、练琴的必经之道,人流量大,故存在很大的安全隐患,前段时间已经出现一起快递公司车辆撞击路灯的事故,希望学校领导引起重视,采取相应措施,保障学生安全。建议驱除社会车辆或对其进行集中管理,设立专门的快递收发地点,设减速带等等。

  三、加强开展学校安全隐患排查思想教育,提高学生自救自护能力。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好开展学校安全隐患排查工作的教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团组织活动、学生干部座谈会等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学院网站、QQ群、飞信群、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过致学生家长一封信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  四、进一步加强安全检查,限期整治整改。开展校园安全工作常规检查。学院把安全教育工作作为重点检查内容之一,要求每个月至少进行一次安全隐患排查,并对存在的安全隐患及时向有关职能部门反映,及时整改。

  20xx年六月十七日

班级自查报告4

  一、安全隐患排查情况

  通过对大二班教室及周边环境进行检查,我们发现仍存在着一些安全隐患:

  (一)幼儿美术活动中剪刀和刮蜡笔的使用。

  (二)个别幼儿在上课期间有将板凳向后仰的危险情况。

  (三)个别幼儿在玩玩具过程中有乱扔玩具现象。

  (四)卫生间地面太滑,需要随时保持干燥。

  (五)孩子上下楼梯容易发生危险。

  (六)户外活动时不能很好地遵守游戏规则,容易发生损伤或事故。

  针对以上相关情况,我们做了大量的工作。

  二、预防及整改措施

  (一)定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,及时维修损坏的设施并采取保护措施,消除安全隐患。

  (二)继续加强对幼儿进行安全用电、交通常识、防火、外出游玩、食品卫生的'安全教育。

  (三)教育幼儿要遵守纪律,培养幼儿增强自我防护意识;幼儿离开班级时,必须得到老师的允许后方可离开。

  (四)对幼儿进行互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护,做到不拥挤、不打闹,互相帮助,井然有序。

  (五)教育幼儿不做危险的事情,不采食花、草、种子,不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。

班级自查报告5

  按照我系《关于开展“班班行”活动的通知》,我班从9月22日到12月18日对学生学风建设进行检查,现将我班自查情况总结如下:

  一、领导高度重视,专人负责

  在接到学校《关于开展“班班行”活动通知》之后,我班学生干部就关于学风建设召开专题会议。会以决定成立两个学风建设小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部为小组成员,共同检查,监督,落实。

  二、广泛宣传,召开动员大会提高认识

  首先,在班委会,班会上强调学风建设的重要性,用实际行动协助系院开展学风建设。其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育,号召大家讲文明,讲礼貌。并努力养成良好的学习习惯。

  三、加强检查,对不良学风进行整改

  由学生干部成立的学风督察队。每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并及时批评教育。辅导员和学生干部既抓学风的同时,还要深入学生宿舍,检查宿舍卫生,抓住正反典型。对违规使用电器的学生进行通报批评。

  随着我班“班班行”活动开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题:

  1、有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严重。此外,还存在上课用手机发短信,打瞌睡等不良现象。

  2、少数同学不能合理安排自己的大学生活,有相当一部分学生没有规划好自己的大学生活,有些同学参加社团活动以及一些社会实践活动占用了大量的学习实践,导致成绩下降。还有部分学生耗费了大量的时间用于交朋友,谈恋爱等,以致荒废了学业。

  3、面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几点继续努力:

  (1)通过开展各种人文方面的`讲座,使大学生了解专业前沿动态、发展趋势及就业情况方向,加强学涯规划和职业生涯规划的指导,激发学生专业学习的积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。

  (2)加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育,提高学生文明素质,综合“文明宿舍,文明学生,先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼,从做实事入手,倡导学生遵纪守法,着装得体,举止文明,从根本上加强学风建设。

  (3)加强考风建设,大力推进学风建设,通过开展考风教育活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、考纪动员大会。引导学生树立正确的荣誉观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风,树校风。

  在以后的时间里,我们班会继续进行学风建设,发扬好的地方,改正不足之处,争取处处体现我们优良的一面!全体同学凝聚一心,进一步提高班风学风,我们会努力为提高自身素质,同时创造一个学风优良的班级而奋斗。让我们机电1114班成为一个全面发展的优秀集体。

班级自查报告6

  按照中心学校要求,我校于20xx年10月15日对20xx至20xx学年度第一学期开学各项收费情况进行了自查,现对自查情况报告如下:

  1、开学初,我校严格执行国家“三免一补”政策,免去一至六年级学生学杂费、课本费、教辅资料费,开学收费情况自查报告。

  2、按照“一费制”要求,代收了学前班学杂费每人100元(其中:杂费47。5元,取暖费30元,代收课本费22.5元),且收费票据开写工整规范,代收的'学前班学杂费已上缴财政局审核。

  3、严格执行自愿投保原则,由财险公司人员在学校办理保险业务,保险单据当场交由学生家长保管,整改报告《开学收费情况自查报告》。

  4、除此之外,学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

  5、学校严格执行校务公开制度,义务教育经费大宗支出必须经过教师会议讨论决定,所有支出采取定期与不定期相结合的形式进行公布。学校成立了校务公开监督小组,各项事务都接受全校师生和社会各界的监督。

  经过自查,我校无乱收费现象存在,代收费也符合规定。现将开学收费工作总结予以呈报,敬请指正。

班级自查报告7

  20xx年我营管理工作将以集团军和团《二五年管理教育工作指示》为依据,贯彻依法从严治军的原则,突出抓好“五个规范”的落实,紧紧围绕“强化意识,树好形象,卡住关口,抓住重点”的管理工作思路,在正规四个秩序和提升干部骨干管教水平让下功夫,重点解决管理层次不高的问题,实现营连“十五”,争创管理先进营的年度目标。具体自查情况及措施如下:

  一、强化教育,持续打牢官兵思想基础

  教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分,随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理,只有坚持思想为先的原则,才能取得管理工作的主动权,为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上,重点在“四个教育”上下功夫,增大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间,确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育,增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时实行条令条例和安全常识的学习教育,强化官兵条令观点;结合官兵思想实际,适时实行随机教育,确保官兵思想不滑坡,安全树的牢。二是严格教育制度,增强教育的有效性。教育前都要认真实行备课示教,并由营领导严格把关,坚持备课质量不过关的不上台,教案不熟悉不上台,确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容,增强教育的针对性。采取“日记一条,周学一节,月考一次”的办法,本着“牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的”的原则,搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行,干部按条例带兵,战士按条令办事的良好氛围。

  二、落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下功夫

  教育是根本,制度是保证,执纪是前提,增强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,严格执行纪律和各项规章制度。一是增大人员的管理,尤其是在八小时以外人员的管理上,实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察,实施全程监管;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是严格纪律规定,决不迁就照顾。连每周,营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管,会管的先进个人,对不服从管理的个人亮黄牌,对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分,不留面子,不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻,能够堵塞管理漏洞,确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入展开“学职责,尽职责,查职责”活动。坚持制度重在落实,我们将严格从落实目标责任制入手,把责任明确到人,坚持按级负责,充分发挥各级各职人员的作用,对官兵执行规定的情况,坚持每天一小查,每周一大查,每月一考核讲评。

  三、用心培养,增强士官队伍建设

  增强士官队伍建设,全面提升士官素质,是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养,当战士管理”是我营增强士官队伍建设的有效做法,在实际运行中效果较好,今年我营将进一步研究完善。一是增强教育,提升理解。使之明确自己不再是普通一兵,要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范,做遵规守纪的标兵,做钻研本职业务的尖子,做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训,提升水平素质。结合旅团士官培训计划安排,从士官成长进步和水平素质的提升出发,鼓励士官自学,函授,积极参加培训。在平时工作中,注意给他们交任务,压担子,从实践中长知识,长才干;对上级培训的士官,要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周,针对工作中遇到的矛盾和难题,组织干部授课辅导,或集体实行难题会诊。三是严格管理,不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考,群众评,履行职责,完成任务等全过程对士官的日常表现实行量化,每季度公布一次,结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果实行讲评,与士官的成长进步挂钩,以促动士官认真履行职责。四是充分信任,大胆使用。士官一般政治素质好,有熟练的专业技术,在兵中有一定威信,所以我们注重发挥他们的特长,敢于把艰巨的.任务交给他们,让他们在专业训练中传知识,当参谋,在经常性管理教育中当助手,当干部缺编时,让他们代理职务,负责工作,充分调动其积极性,发挥其特长。

  四、正规秩序,注重养成,提升官兵的文明素质

  建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容,又是完成各项任务的重要保证,同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据,规范连队“四个秩序”,从干部到战士,从硬件到软件,每个环节,每个部位,逐一规范统一。在内容上,重点规范生活秩序,在时间上以八小时以外为重点在对象上,重点增强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵,全连正规”的思想,积极展开评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人,每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。

  管理教育贵在养成,也难在养成,为此我们将从以下四个方面入手,在规范养成上狠下功夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班,让官兵示范观摩,以点带面,带动全连;每周安排两个早操时间实行养成动作训练和会操,打牢养成基础,提升养成标准。二是从抓干部、士官入手,带动养成。干部、士官形象的好差,说服力,为此我们将展开“周赛月评”活动,每月评出名养成好的干部和名养成好的士官,并对养成较差的干官、士官实行曝光,以此推动营队养成水平的提升。三是从检查督导入手,推动养成。严格的养成,必须增强检查和督导,否则就会时断时续,就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法,即官兵互纠,连队自纠,门卫随纠的方法,来促动官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段实行宣传,并积极展开“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动,大力营造文明养成的良好氛围。

  五、增强事故案件的预防工作

  安全工作不是中心,影响中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牵涉全局。做好安全工作,同时能够带动和促动全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组,各排有思想骨干,班有安全员。班每天对安全工作实行小讲评,连每周对安全形势分析,查问题,找原因,寻对策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级相关安全工作的指示规定,针对季节特点抓好预防事故常识的教育,严格落实每周六上午的安全常识教育,提升官兵安全防范意识,在全营叫响“我不出事,连队安全,营队安全”的口号。三是增强检查督导。连每日、每周对安全部位实行一次彻底检查,营利用干部、士官早交班时间实行讲评,即时纠正,把安全工作想在前、做在平时,防患于未然。

班级自查报告8

  按照我系《关于开展20xx年“班班行”活动的通知》,我班从9月22日到12月18日对学生学风建设进行检查,现将我班自查情况总结如下:

  一、领导高度重视,专人负责

  在接到学校《关于开展20xx年“班班行”活动通知》之后,我班学生干部就关于学风建设召开专题会议,

  班级学风建设自查及整改措施。会以决定成立两个学风建设小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部为小组成员,共同检查,监督,落实。

  二、广泛宣传,召开动员大会提高认识

  首先,在班委会,班会上强调学风建设的重要性,用实际行动协助系院开展学风建设。其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育,号召大家讲文明,讲礼貌。并努力养成良好的学习习惯。

  三、加强检查,对不良学风进行整改

  由学生干部成立的学风督察队。每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并及时批评教育。辅导员和学生干部既抓学风的同时,还要深入学生宿舍,检查宿舍卫生,抓住正反典型。对违规使用电器的学生进行通报批评。

  随着我班“班班行”活动开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题

  1、 有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严重。此外,还存在上课用手机发短信,打瞌睡等不良现象。

  2、 少数同学不能合理安排自己的大学生活,有相当一部分学生没有规划好自己的大学生活,有些同学参加社团活动以及一些社会实践活动占用了大量的学习实践,导致成绩下降,还有部分学生耗费了大量的时间用于交朋友,谈恋爱等,以致荒废了学业。

  面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的`思想教育工作,主要从以下几点继续努力:

  1、通过开展各种人文方面的讲座,使大学生了解专业前沿动态、发展趋势及就业情况方向,加强学涯规划和职业生涯规划的指导,激发学生专业学习的积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。

  2、加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育,提高学生文明素质,综合“文明宿舍,文明学生,先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼,从做实事入手,倡导学生遵纪守法,着装得体,举止文明,从根本上加强学风建设。

  3、加强考风建设,大力推进学风建设,通过开展考风教育活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、考纪动员大会。引导学生树立正确的荣誉观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风,树校风。

  在以后的时间里,我们班会继续进行学风建设,发扬好的地方,改正不足之处,争取处处体现我们优良的一面!全体同学凝聚一心,进一步提高班风学风,我们会努力为提高自身素质,同时创造一个学风优良的班级而奋斗。让我们机电1114班成为一个全面发展的优秀集体。

班级自查报告9

  为了迎接省教育厅关于国家奖助学金工作开展情况的检查,进一步加强我院国家奖助学资金管理。

  我院认真组织自查,现将自查情况报告如下:

  一、加强领导,统一认识,把贯彻落实国家经济困难学生资助政策作为学校重点工作来抓

  学院高度重视国家资助政策的落实工作,学院成立了以院长为组长,以学工处、财务处、教务处及各系为成员的家庭经济困难学生资助工作领导小组,全面负责学院家庭经济困难学生认定和奖助学金的评审发放工作;学院设立了专门的学生资助管理办公室,配备专职人员,统筹规划和具体实施各项学生资助工作,制定和完善各项帮困助学制度;学院分管领导定期召开经济资助工作例会,听取意见、提出问题,商量对策;学院在系部设立经济资助专干,达到了上级规定的专职人员配备要求。由于学院领导高度重视,机构健全,责任明确,机制完善,确保了我院资助政策的贯彻执行,确保了学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。

  二、加大宣传,为落实国家资助金提供有力保障

  一是学院通过校园报、校园网、广播台、宣传栏和宣传手册等多种载体加大对家庭经济困难学生资助政策的宣传,特别是建立了专门的学生资助网页,及时登载学校各项资助信息,确保所有学生知晓国家的资助政策和奖助学金的评审程序。二是在家庭经济困难学生认定、奖助学金评审前,组织系部分管学生资助工作领导、辅导员等参加认定和评审工作人员集中学习相关各类文件。三是通过开办宣传栏、板报、征文比赛、演讲大赛、主体班会、报告会等学生活动,勉励学生自强不息、奋发成才、感恩社会。

  三、认真做好家庭经济困难学生认定、管理和考核工作

  1、家庭经济困难学生认定工作是执行国家资助政策的一项基础性工作,学院根据国家资助政策的有关文件精神,制定合理的困难学生认定办法,将校内认定与校外家访有机结合,收到良好效果。

  (1)“三级认定,三榜公示”法。即班级评议与公示、系部评定与公示、学院考核与公示。通过此方法,确保了认定过程的公正、公开、公平和合理性。

  (2)困难程度分类法。将困难学生根据家庭经济困难程度设置成A、B、C三个类别,其中A、B两类分别为经济特别困难学生和困难学生,占全校学生人数的20%左右;C类为一般困难学生占全校学生人数的60%左右。

  (3)实地走访法。为了解决极少数学生认定难问题,学校组织由学生资助管理中心、财务处、各系部负责人以及学院各部门老师组成的多个走访小组,对当年认定并主要来自湖北籍的学生进行随机抽名并对其进行家庭走访。

  2、家庭经济困难学生等级复查工作。等级复查分为定期复查和不定期复查。定期复查为每学年第二学期开学后两周启动。不定期复查由辅导员不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。定期等级复查重点对象为本学年注册的新生,一般结合学生半年来的学习成绩、日常行为表现进行。等级复查结果作为下年度资助和本年度资助调整的依据。

  3.对贫困生实行动态管理,对已经建立的贫困生档案,根据等级复查结果进行适度调整,档案调整包括提高档次、降低档次、撤销档案三种情况,切实遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与励志相结合”的原则。家庭经济困难学生档案调整主要采取班级民主投票,班委会、辅导员评议的方式,由全班同学对已建档贫困学生是否调整档次进行投票,以参加评议学生50%及以上投票表示同意作为档次调整的必要条件,并结合班委会、辅导员意见后确定调整档次,对经过上述程序需要进行档次升降或撤档的学生由系部审核后报学生工作处审批。今年调整和暂停国家助学金学生19名,并将其助学金用于资助其他家庭经济困难学生,真正做到了一手抓资助,一手抓育人;一手抓经济扶贫,一手抓精神扶贫。

  4、加强对家庭经济困难学生的.诚信教育。一是组织获国家资助学生签订国家奖助学金用款计划、诚信承诺书和进行诚信宣誓等活动;二是鼓励获国家资助学生参加公益劳动或社会工作(义务劳动、助教助管、社区服务、法律援助、义务家教、志愿服务等各类社会实践公益活动),激发学生斗志,使其树立艰苦奋斗、知难而进、求真务实、自强不息”的意识,常怀感恩之心,坚守诚信之本。

  四、进一步规范国家奖助学金评审工作

  1、根据国家以及湖北省新资助政策精神,学院及时出台《湖北水利水电职业技术学院国家奖学金评定办法》、《国家奖学金评定实施细则》、《国家助学金、国家励志奖学金管理办法》、《国家助学金、国家励志奖学金评定办法》、《家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《家庭经济困难学生认定与管理实施细则》等一系列文件,形成了完整的国家奖助学金申请、评审及管理工作机制,切实做到了资助与育人的有机结合,确保了国家助学金的资助效力和效能。

  2、学院在对各系部安排奖助学金指标时,实行等额一次分配,无预留机动指标,不存在直接制定到某一学生这种情况,同时对于水利水电建筑工程这一国家需要的特殊学科专业学生予以适当倾斜。各系部在评审时,也不存在“以票取人”、“一言堂”或“学生轮流分年受助”情况。除国家奖学金不限定对象为家庭经济困难学生外,其他奖助学金均结合家庭经济困难学生等级认定情况进行评审,并考虑学生道德品质、学习表现、日常消费等情况,切实将指标落实到真正的家庭经济困难学生,做到了名额分配的科学、公平、合理。

  3、学院在家庭经济困难学生认定及奖助学金评审发放期间,对各项评选结果实行学院、系部两级公示,设立咨询点,公布投诉电话、电子邮箱,接受广大师生监督。

  五、切实做好国家奖助学金的管理和发放工作

  1、中央财政和湖北省财政应负担的各类奖助学金已经足额及时到位,并已及时、足额发放到学生手中。学院国家奖助学金的发放通过银行卡发放。奖助学资金发放前,认真核对受助学生姓名及金额。奖助学资金到达学校后,学院在第一时间组织发放。奖、助学资金发放后,学院通过网站、公告等方式告知学生资金发放时间、方式,并督促学生签字确认,不存在将奖助学金留作班费、让非受助学生平分奖学金等违规情况;不存在抵扣学费或生活费现象。

  2、我院按照国家规定对国家奖、助学金实行分账核算、专款专用,不存在截留、挪用现象。

  六、建立资助工作奖惩机制

  为了落实对贫困学生的帮扶工作,进一步关注贫困学生的健康成长和发展,切实做到资助与育人相结合,扶贫与励志相结合,经济资助与精神资助相结合,我院学工处每年都利用寒假期间开展“走访慰问家庭经济困难学生”工作。在春季学期开学以后,召开走访慰问家庭经济困难学生报告会,表彰一批家庭经济困难学生资助工作标兵和先进个人,并给予一定奖励,以此来激励先进,树立榜样,充分调动学生资助工作者的积极性、主动性和创造性。20xx年我院评选并表彰学生资助工作标兵12人,先进个人18人;20xx年评选并表彰学生资助工作标兵14人,先进个人26人。

  我院的国家奖助学金管理工作已经取得一定成效,但在实施过程中还存在一些不足之处,需要在今后的具体实践中不断的摸索。同时希望检查组各位领导多提宝贵意见,以便我们在今后的工作中不断完善和提高。

班级自查报告10

  武汉生物工程学院计算机系09电子商务本科班大一、大二班级学习风气良好、纪律严明,曾今一度被系里领导好评,大二期间班级得到了“班级量化考核”和“学风优良班级”两项荣誉。但是自从大三后,班级有所改变。

  在上个星期周四的下午5、6节课,班级一共18人(其中有一人休学),应到18人,实到9人次。其中有9个人没有到课堂上课。课下找到同学询问得知,大部分同学都在学习,只不过不是在教室,而是在自习室和寝室。

  如13号梁小军,从开学起就一直在图书馆借阅关于制作系统方面知识的书籍,所以他一直在研究那方面的软件,他最近一直在做某些系统,和一些小游戏,这个班级很多同学可以证明,所以他要做研究而没有上课。

  还有一些同学则是在开自己的淘宝网店,对一些他自己觉得不重要的课程就没有按时到课堂。

  还有一两个据说是因为生病了,但是没有到辅导员那里请假,所以未到课堂。原因是他们不想到辅导员那里去,觉得麻烦。

  09电本同学都是爱学习的,只不过我们都在做自己喜欢做的事情。对于上周的《电子商务金融》课堂,上课人数上有点少,但是班级总人数只有那么多,对于以后的纪律,我们班委会进一步商讨,做出最好的改进,让更多的`人来到课堂。以后的做法:

  1.班级委员开会做出相关规定。

  2.对于长期不到课堂的同学分别做出深入调查,了解相关情况,对症下药。

  3.加强班级同学对理论课程的进一步认识,让他们加强理论知识。

  4.如有必要我们将配合老师和辅导员共同做出强制性措施,适时采取。

  5.向领导报告有关同学的情况,听取领导意见。

  6.由班级学习委员和有关老师多加沟通,让同学们尽可能多的对课堂产生更多的兴趣。

  以上是本班级对于班级上课情况的自查报告,一些不好的地方请领导指出,我们会加以改正,让班级风气走上正确的轨道。来打到领导的期望!

班级自查报告11

  城区职业中学是城区唯一的一所公办职业高中,成立于1986年,现有在校生注册数620人,其中一年级95人,二年级247人,三年级278人。自20xx年秋季国家实行助学金政策以来,我校严格按照中等职业学校国家助学金发放办法,认真落实此项工作。20xx年春季至20xx年秋季共发放国家助学金2457人次,发放资金184.2750万元。发放中,我校严格程序,规范操作,确保国家助学金及时、足额发放到学生手中,将国家的助学政策落到实处。现就本次自查情况汇报如下:

  一、发放管理办法

  根据国家助学金发放管理规定,我校成立了城区职中国家助学金发放领导小组,出台了《城区职中国家助学金发放实施办法》,明确责任,科学分工,确保了发放工作有序进行。

  具体发放管理办法是:学校政教处按照我市助学金全发放的'文件要求,结合我校国家助学金实施方案,首先按规定步骤,规定要求在《全国中等职业学校学籍管理系统》中对学生学籍信息进行网上注册,并认真上报受助学生人数。然后在每学期国家助学金文件下达后,对受助学生人数进行认真复查,在确保无误的情况下,形成《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》进行公示,公示无异议后,报至校财务室及上级管理机构审批。同时到指定银行为学生办理资助银行卡。待上级部门审批后,组织班主任为学生发入银行卡并签字确认。

  发放结束后,财务室向银行部门索取发放凭证建档备查。对于中途流失的学生学校及时在国家中等职业学校学籍网上进行了学籍注销上报,同时取消其受助资格。因此,我校无冒领、套取、挪用国家助学金等行为。

  二、发放人数及金额

  20xx年春季发放625人,发放资金46875元;

  20xx年秋季发放761人,发放资金570750元;

  20xx年春季发放710人,发放资金532500元;

  20xx年秋季发放361人,发放资金270750元。

  三、存在问题及解决办法

  20xx秋季助学金发放过程中,在为学生办理银行卡时,有2名学生因无身份证,银行无法为其办理银行卡,导致不能按时发放助学金。为此,我校多次与学生家长沟通,催促其尽快办理,待银行卡办理后,及时为其发放,如学生家长实在办不出来,我们将考虑同财政部门商议,能否启动现金发放办法为其补发。

  二0xx年三月十五日

班级自查报告12

  为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

  一、教职工充分重视,提高思想意识。

  成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

  二、消防安全工作管理。

  根据上级消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  三、晨检、午睡值班工作情况管理。

  做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  四、食品卫生管理情况。

  幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

  五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

  结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  六、幼儿安全常识教育情况。

  幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的.教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

  附:自检情况:

  1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。

  2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

  3、幼儿在进出门时,有专人负责看护。

  4、我园消火栓不符合安全标准。

  5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

  6、我园保健医有从业证书。

  7、幼儿食品的采购均有凭证,严格把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。

  8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境均符合标准。

  9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

  10、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

  11、幼儿园消防器材定期检查,把消防知识贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解安全自救常识,增强幼儿的自我保护意识。

  12、幼儿园安全工作会议健全,定期开会,使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上,做到防范于未然。

  13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

  14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。

  15、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。

  16、制定幼儿接送制度,对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

  17、办园条件符合有关规定,并持有教育部门颁发的办园许可证。

  18、现有的教职员工均持证上岗,无精神病史,是家长把幼儿送到园内放心

  19、新学期开学前(2月27日)我园对饮水机进行了全面清洗。

  20、对于电源低于1、5米的做了处理。

班级自查报告13

  为认真贯彻落实省教育厅、政府教育督导团、中共四川省委宣传部《关于在全省开展规范中小学办学行为专项督导检查的通知》(川教[20xx]248号)文件精神,为认真贯彻落实《四川政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》和《四川省教育厅关于<四川政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见>的实施意见》精神,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校这段时间以来认真开展自查自纠工作,实事求是地查找学校在师德行风和学校管理中存在的问题,结合师生员工以及家长们提出的意见和建议,认真落实整改,通过此次活动,进一步规范办学行为,建立健全学校各项规章制度,切实解决师德师风、规范管理方面存在的主要问题,增强教职工的职业规范意识,树立学校良好的社会形象,为学校的改革与发展,创造良好的环境。现总结如下:

  一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性。

  减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,从建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的`重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。

  (一)、规范教学行为方面

  1、严格执行课程计划。我校按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐开足课程,任何教师都不得挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践、健康教育等课程的教学时间,任何教师不得随意调整课程难度和赶超教学进度。学校课表在教务处的组织实施下都备案上墙。

  2、严格控制课外作业量。教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习。学校各年级组、备课组都加强对各科作业布置的管理和协调,严格控制了每日各学科作业总量,保证家庭作业控制在每天1.5小时。

  3、严格作息时间。取消早自习,保证学生每天在校集中学习时间不超过8 小时,每天睡眠时间不少于9 小时,每天体育锻炼不少于1 小时。住校生早上统一起床时间为7:00;晚自习结束时间为21:00。

  4、学校要求任何教师不得以任何名目(包括家长委员会等)占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。

  (二)、规范考试评价行为方面

  1、严格考试次数,对学生的成绩不公布、不排名、不得按考试成绩给学生排座次等。

  2、规范竞赛活动,严禁组织学生参加各种商业性活动。

  (三)、规范教材使用方面

  学校严格按照省教育厅公布的中小学教学用书目录中选用教学用书,绝不违规征订和使用教辅资料,也不允许其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。杜绝教师推荐或变相推荐和使用教辅资料。

  二、充分认识规范办班、招生和收费行为的重要意义,认真组织落实《意见》精神。

  1、规范招生和编班。学校严格按照公共事业局所划定的招生范围进行招生,不随意更改范围,不跨区招生,确保招生范围区内所有适龄儿童及青少年都能就近入学。学校一律实行均衡编班,不分重点班、快慢班、实验班、特色班、特长班,严禁以学生获奖、竞赛和考试成绩作为编班依据。

  2、规范收费行为。学校严格执行上级有关部门的收费规定收费,全部免除学杂费,对代收的课本费和作业本费采取“最高限额,据实结算”的原则,杜绝乱收费。所有收费项目必须公示,未经公示的收费项目一律不得向学生收取。学校面向学生的收费,必须经物价部门许可,并出具正式票据;

  3严格规范捐资助学行为。严格奖学金、助学金、贫困生生活补助等的管理和使用,社会及个人的捐资助学不得与学生入学挂钩。

  4、严格学籍管理。建立学生转学、休学、复学等各项管理制度,健全学籍档案,实行学籍信息化管理。严禁弄虚作假,乱开休学、转学、毕(结)业证明,涂改学籍档案等。

  三、充分认识规范办学行为的重要性,强化质量意识。

  要求全体教职工从讲政治的高度,充分认识这次规范办学行为的重要性,树立大局意识、全局意识,审时度势,增强工作的使命感。增强责任感,不断加强自身建设,切实解决好学校存在的问题,有效地推进教育行风建设。

  1、加强教师职业道德建设。要求我校教师严格遵守中小学教师职业道德规范,做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。教师要关心帮助学习困难的学生,不讽刺、挖苦、歧视学生和体罚学生。

  2、严禁教师有偿补课。严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。严禁教师私自在校外兼课、兼职。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。

  3、深化教育教学改革,提高课堂教学的质量和效益,在以校本教研为抓手,建立健全教学常规的同时,成立备课组,实行教师集体备课制,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,以提高每一堂课的质量和效益,建立健全了教育教学研究制度,加强集体备课,加强了教育教学的研究,充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,课堂内有充足的时间让学生自主学习。

  4、严格工作责任和责任追究制度,做到分工明细、落实到位、责任到人头。

  5、强化监督,完善校务公开各项工作。学校认真执行教代会各项制度,学校重大事项公开透明。本学期,还进一步落实、细化、完善了校务公开各项工作。结合学校重建、合并、人事调整等工作,规范议事程序,坚持校务委员会集体研究决定。学校还充分利用“平武县南坝中学网站”、校讯通平台、光辉的职业QQ群、校园博客等渠道,及时发布各类信息,深受教职工欢迎。

  总之,我校通过集中整顿不规范办学行为的活动,通过自查自纠,进一步规范了我校的办学行为,对学校今后实行开放式教学和走内涵式发展道路,将起到非常重要的作用,各项措施得到落实,成效显着,符合《意见》要求。今后,还要继续坚持整顿不规范办学行为的工作,并建立长效机制,保证工作的长期性和实效性,切实办好让人民满意的教育。

班级自查报告14

  20xx年十月份期间,新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查,期间发现了一些问题,作为本学院的班级。我们积极自查,并提出整改意见。在早上点名期间,班集体人员不齐,点名期间学生散漫,迟到旷课现象严重,并有随意进出教室的现象。这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教育教学的的老师造成了影响,老师经常会问班级人数,迟到现象。这些会耽误老师讲课时间,影响教学进度。上课期间,班级人员散漫,不积极主动与老师交流沟通,会有同学上课时间玩手机,睡觉,说话,严重影响了班级纪律,让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序,随意进出教室的同学没有向老师打报告就私自离开,影响了老师上课情绪和班级听课状态。下课期间,班级同学大部分都趴在桌子上睡觉,而很少有学生主动问老师问题,难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学,没有自主学习。

  另外,班级还有早退现象,经常有时间老师点完名以后,上了一节课后。有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。

  晚自习期间,班级管理松散,没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的主要原因。

  以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响,作为新时代的'大学生,我们有责任和义务努力改正错误。为学院,为学校增光,更是对自己的负责。整改意见、

  1、早上点名工作积极认真,每天提前十分钟开始点名,禁止学生在点名期间随意进出教室,以免造成对点名工作的进行造成影响。

  2、积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对于迟到矿到的同学,一律算旷到。

  3、上课期间,班委首先带头不玩手机,不说话,认证听课。并积极监督班级其他同学。晚自习,明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。

  六(4)班规范管理自查自纠报告

  我学习了《规范管理重落实》的相关文件精神后,细心检查一下班级管理的不足之处,以便进一步改正,加强整改力度经检查发现如下不足、

  1 、做操(含眼操)时有的同学态度不认真,动作不够准确、规范。

  2 、出操的时候,学生动作不够快、齐,部分学生不安静,走路时有说话现象。

  3 、有的同学桌面卫生保持不好。

  4 、个人习惯需要继续培养,物品摆放需要规范,个别同学乱扔果皮、纸屑等垃圾。

  5、有个别学生在课间追逐打闹。

  针对这些不足,我决定采取以下措施整改、

  1 、班主任事事时时到位,及时发现问题,针对问题,持之以恒地进行纠正。

  2 、加强思想教育,培养学生的集体荣誉感与道德感。

  3 、学生干部要能起到了解情况、及时汇报的骨干带头作用。

  4 、班级的卫生、纪律等各方面都落实到个人,做到每一个环节出了什么问题都能有专人负责。

  5 、建立完善的评价体系,分小组进行日常学习、生活、纪律等方面的评比,小组与小组之间进行竞争,小组内部成员在进行比赛的同时互相监督、加油。

  6 、加强班级班干部的栽培,树立他们在同学之间的威信,培养他们的责任感,积累巧妙的工作方法。

  7 、加强全班学生的专项教育,利用好晨会、晚点及时进行班级各项情况的汇报、总结、反思、整顿,进行针对性教育。

  班主任管理是一门艺术,还有很多地方需要我去学习与进步。但是,我相信只要我用一颗真诚的心,一定能感动每一个孩子,与他们成为朋友,进行心灵上的交流与沟通,也相信我们的孩子会不断进步,我们的班级也会越来越好。

班级自查报告15

  宿舍是组成班级的最基本单位,是同学学习、生活、休息的重要场所。在大学里,宿舍是广大学生的第二个家,宿舍生活环境质量的好坏和宿舍文化的构建与每个大学生的生活质量和日常学习状态息息相关。室友就是亲人,而宿舍就是我们共有的家,要相互帮助,团结友爱,共创文明宿舍。舍长应该明确做舍长的指导思想是"为大家服务,同时锻炼自我能力"。因此必须以身作则,起好带头作用,协助老师管理并自觉接受室友的监督。

  为了加强班级宿舍管理,规范宿舍成员行为,培养学生自理能力,使其养成良好的就寝、生活习惯,营造一个安定,舒心的学习环境,使学生全面健康的发展。坚持团结合作互助友爱的信念,创建和谐浓爱之家。培养班级同学讲文明、讲卫生的良好习惯,让学生自我教育,自我管理,自我服务。我们班级的班委这个月按照资环学院宿舍管理条例对班级各宿舍进行了日常内务检查。班级整体内务水平较上学期有所提高,其中有值得表扬的地方也有严重不足的地方。现将本学期班级宿舍内务所暴漏出的问题总结如下:

  从宿舍检查结果看,总结有以下几点:

  (1)每天都按时打扫宿舍,并且大部分宿舍都保持较好。

  (2)地板、墙壁打扫基本彻底,基本制止了在墙上乱涂乱画的现象。

  (3)内务整理较好,大部分宿舍内的日常用品摆放整齐。

  (4)大部分宿舍内有健康、上进的名言警句,文化氛围浓厚。

  (5)宿舍纪律较好,能较好的遵守《宿舍管理条例》。

  不足的地方:

  1.一些寝室内务杂乱,私扯电线。网线接口,电源接口较少电线私扯现象较为严重。

  2.相当一部分宿舍的台灯、插座在大家离开宿舍时未能及时断开电源,很多同学在手机充电完毕后,只将手机拔掉,而未将充电器一块拔掉。不仅造成资源浪费,还对寝室安全造成威胁。

  3.由于寝室插座较少,个别同学都在使用插线板,有的同学把插线板放到床上,各种电线随意缠绕,甚至私扯电线。容易造成危险。

  4.有的同学安全意识不够,出门后不锁门,手机、电脑等贵重物品随意乱放,很容易丢失。

  5.部分寝室安全条例张贴不明显,不全面,寝室内部安全宣传工作还有待加强。

  6.宿舍内务个别的整理不到位,被子叠的不像样,地面卫生较差,有卫生死角,有的甚至没有打扫,垃圾存留严重。

  主要表现为以下几个问题:

  男生宿舍的主要问题是,阳台上酒瓶等废品堆积现象严重;卫生打扫不及时,垃圾桶内有垃圾未倒,不通风导致宿舍内有异味;书架、床铺底下摆放不整齐。

  女生宿舍的主要问题是,书架上书籍摆放不够整齐,桌面上化妆品等物品摆放较多;桌子底下放有较多的箱子,鞋子;被褥与墙的缝隙之间物品堆积太乱,床上也摆放了一些换洗的衣服;阳台上物品堆积较多没能及时处理,橱子顶上放有大量的鞋盒;阳台打扫不彻底有卫生死角。其中毕业班宿舍还单独存在一些问题:宿舍内堆积的书籍过多,桌面上摆放物品太多显得过于凌乱。还由于部分毕业班学生在外实习,卫生无法及时打扫。

  为了让大家更好地了解纪律安全教育相关知识,掌握保护自身安全、预防疾病的方法。我们除了对宿舍卫生进行检查外,还组织班级同学听了H7N9禽流感病毒的专题讲座。保定市疾病预防控制中心的专家为我们讲述了禽流感病毒的危害,同时也介绍了如何预防禽流感的措施,其中首要的就是要搞好宿舍卫生,经常通风,养成良好的个人习惯,远离疾病,珍爱生命。

  以上就是宿舍检查出现的所有问题。

  本班共有26名同学,共计6个宿舍,其中有4个混合宿舍,人员复杂,管理起来有一定的难度。针对宿舍内务暴漏出的问题,生活委员及各宿舍舍长共同制定了整改措施。对于男生和女生宿舍出现的共同问题,作为生活委员,亲自对较差宿舍进行指导,书橱上的书要摆放整齐,不能简单的堆积,其他物品要分类放好;橱顶上过多的'东西放到床底下并进行整理;床铺上除了摆放被褥外,不能摆放其他物品,包括衣服书籍等。对于男生宿舍存在的酒瓶堆积问题,班委组织人员集体收集了酒瓶等堆积物卖给楼下收破烂的,并向每个宿舍宣传饮酒的害处以从根本上解决问题。除此之外,我们还组织优秀宿舍参观活动,组织各宿舍舍长到获奖宿舍进行参观,同获奖宿舍成员进行交流、借鉴经验以便更好地对本宿舍进行整理。我们组织人员集体收集了酒瓶等堆积物,并向每个宿舍宣传饮酒的害处以从根本上解决问题。除此之外,我们还组织了优秀宿舍参观活动,现在最新的校级标兵宿舍和校级文明宿舍评选结果已经出来,我们组织各宿舍长到获奖宿舍进行参观,同获奖宿舍成员进行交流、借鉴经验以便更好地对本宿舍进行整理。

  同时,各宿舍舍长也保证督促舍员做到以下几点:

  一、宿舍门窗(包括卫生间门板、窗户)要经常清擦,不能留有污渍、灰尘。

  二、地面每天要清扫、拖洗、保持干净卫生,不能留有积水、毛发等杂物。

  三、床面、床下要保持干净整齐,被子要统一叠起,鞋子和其它物品要统一摆放,呈直线型,切勿凌乱一团。

  四、毛巾要统一挂起,且要保持干净整齐;衣服要统一在房间内挂起或叠放整齐;洗浴用品要统一摆放整齐,切勿在房间内乱拉乱挂。

  五、宿舍成员要爱护公用设施,切勿故意损坏门板及供水、通水设施;严禁擅自拆散或移动床架,损坏物品柜,保持宿舍内部设施完好。

  六、房间内墙壁、楼板要干净洁白,不得乱钉钉子,严禁乱贴乱画;楼板要经常清扫,切勿留有蜘蛛网等污迹。

  七、宿舍成员要养成节水节电的良好习惯,做到人走灯灭,水电关闭。

  八、空课时间尽量不在宿舍睡觉,一律去上自习。

  九、清洁工具要统一放于洗手间角落,且要摆放整齐;拖把经统一挂起头朝上放置,切勿超出阳台。垃圾要及时清理。

  十、门口垃圾按时清理,做到每天无垃圾堆置。

  宿舍自查是一个很好的宿舍故障检查方式,不仅能及时的发现宿舍的存在问题,还能发现宿舍中隐藏的安全隐患。对加强宿舍的安全有非常重要的意义。通过开展此次宿舍内务自查活动,进一步规范了同学们在寝室中不正确、不安全的行为,帮助同学们了解到了很多平时被忽略的细节,并且规范了自己的寝室行为,在班级内取得了很好的效果。宿舍内务工作是一项长期的、复杂的系统工程,只有起点没有终点,在此次宿舍内务自查工作结束以后,我班还会依次为契机进一步开展一系列加强宿舍内务水平的活动。

  相信通过班委和舍长的共同努力,12级生态创新班的内务会越来越好,做到不仅学习好,内务也是顶呱呱。不再让班主任因班级宿舍内务扣分太多而分心,同时也为学院内务水平的进一步提高而共同努力。

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