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个人工作总结优秀

时间:2023-04-14 08:30:40 个人总结 我要投稿

个人工作总结优秀15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的个人工作总结优秀,欢迎大家分享。

个人工作总结优秀15篇

个人工作总结优秀1

  时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。这学期我们在园长的正确领导支持帮助下,开展了各项活动。现就本学期的工作做以下总结:

  1、参加的各项活动

  2、教育教学方面

  3、保教工作

  4、安全工作

  5、家园共育

  一、参加的各项活动

  1、在新学期开始时积极组织并召开了新学期家长会,向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动,也更好的促进家长和老师间的交流。

  2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。在这次运动会之前,我们每天都在为运动会做准备,在这个过程中有欢笑有汗水,慢慢的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形,看完孩子们的表演,家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子游戏。这次的活动不仅具有趣味性和运动性,也给孩子和家长带来了欢乐。

  3、幼儿园开展了以英语课程为主题的教师对外公开课观摩,主要让家长了解孩子在学校里的表现,也能知道教师的教学水平。在这次活动中,教师精心的准备教具,只为了能上一堂精彩的英语课。在这次的公开课上,我的表现不尽如人意。在课后也进行了深刻反思,以后在课堂上尽量避免再犯同样的错误。

  4、在新年钟声敲响的时候,幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。这次的活动与往年不同,主要以游戏活动为主。每个家庭参加了游戏后过关了,就可以得到一个印章。在活动中让家长和幼儿能感受到节日的快乐,也能培养孩子的团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一年。

  5、每周一都会进行升旗仪式,主要培养幼儿的爱国情感,每周都会评选明星宝贝,并颁发好孩子布标。能更好的激励孩子好好表现,也能培养幼儿的自信心。

  二、教育教学方面

  1、备课以及教具的准备

  每个星期能做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,组织好每一次的教学活动。在活动中积极调动幼儿团结合作的意识,很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,不愿意表现自己。因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己,因为老师只是观察者和引导者。

  2、本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  三、保教工作

  1、在老师和保育员的配合下,根据一日活动流程,及时的提醒幼儿喝水。根据天气的冷暖及时为幼儿增减衣物。当幼儿要去户外活动时,会事先为幼儿隔好汗巾。跨入中班的孩子们明显长大了,生活自理能力也有明显的提高。一是在进餐方面,对进餐慢的或者挑食的幼儿经常说一些各种蔬菜对身体的好处,身体的成长离不开这些食物。现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好的发展,培养孩子能养成了良好的生活卫生习惯。让幼儿做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始,幼儿自觉的进行泡手,防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自己的书包,喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水。午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物,起床后让幼儿自己穿衣物,对于一些不会的幼儿进行帮助并教授如何穿衣服。

  2、每学期都能根据制定的月计划进行教学活动,幼儿才是活动的主体。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。根据每个月的月主题活动各有不同,我们会设计不一样的活动。如“奇妙的球”我们会带领幼儿去篮球场进行活动,让幼儿感受到玩球的乐趣。

  四、安全工作

  1、安全工作是我们老师所有工作的重中之重,首先老师要时时刻刻有安全意识,只有这样才能时时刻刻注意幼儿的安全以及提醒幼儿注意自己的`安全。帮助幼儿建立自我保护的安全意识,不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿注意不打闹、不奔跑。在进行喝间点和上厕所时都要进行排队,只有排好队按照秩序进行,才会把不安全的因素降到最低。时刻教育幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不推不挤,一个接一个的上下楼梯。

  2、每天幼儿来园时老师要进行晨检,注意观察幼儿身体各方面状况是否正常,发现问题及时通知家长。

  3、每周一都会为幼儿修剪指甲,防止幼儿被抓伤。

  4、每次如遇大型的假期都会开展班级安全教育活动,教育幼儿和家长出去游玩时,不能吃陌生人的食物,不能和陌生人一起走。要时刻跟着爸爸妈妈。在教学活动中要求幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码。培养幼儿的安全意识,也让幼儿知道如何保护自己,遇到问题是应该怎么办。

  5、进行室外活动时,教师要时刻提醒幼儿要注意安全,提醒幼儿相互间不推不挤。要听从老师的指令进行活动,不能擅自离开班级队伍。

  五、家园共育

  1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙,注意自己的言行举止和仪表仪态。

  2、在离园时主动和家长进行交流,把孩子一天或这段时间的在园情况反映给家长,让家长第一时间了解孩子的各方面信息。

  3、当幼儿出现没来园的情况,及时地给家长打电话交流,并了解没来园的原因。

  4、针对班级的部分幼儿和家长进行了电话沟通,向家长反馈幼儿最近一段时间在园的表现,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

  5、每月都会发放《成长档案》,让家长了解幼儿这个月在园的表现及生活习惯。也能让老师了解到幼儿在家的生活习惯和表现。针对不好的方面,采取更好的教育方式让幼儿进行改正。

  6、定期更换家园联系栏中的内容,每月及时更新月计划,每周及时更新周计划。以便让家长更好的了解幼儿在园的学习动向。

  7、通过班级博客让家长更好的了解幼儿的在园情况,在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月计划、周计划、观察笔记、教育笔记、各种活动的总结,还有各项通知。家长可以在班级博客上及时的看到孩子们的在园表现。

  8、每天及时写校车本,以便接车幼儿的家长能更好地了解班级的各项工作和幼儿的在园情况。也能更好的辅导幼儿进行复习。在以后的接车本工作中,当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上“已阅”和打钩,这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态情况,对于一些工作比较繁忙没时间看接车本的家长,与家长进行电话联系。

个人工作总结优秀2

  时光荏苒,转眼间我已经从事小学数学教育一年了。回想自己这一年的成长历程,感觉犹如一条细丝,是那么的微妙而又那么的绵长。在这里总结一些经验和感想,对自己以后的工作是有帮助的。

  一.理念是行动的先导。

  学生是人,活着的、不断成长着的人,不是简单的容器。小学阶段孩子们正好处于快速成 长期,为了实现快速成长则需要更多的养分,谁来供给这些养料?我想作为教师是义不容辞的,由此我真正意识到其实教书并非像想象中的那么简单。新课程改革的 理念指出学生的发展应该全面、和谐和可持续的发展。因此,为人师者需要做的实在太多太多。在教学设计过程中,不断思索我这样的教学是否能真正促进学生的发 展;在教学实施过程中,不断修正自己的教学设计基于学生开展教学;在教学成为历史事件时,不断反思自己哪些有益于学生的发展?哪些是无益的?以为下次实践 提供经验的参照。我不断地劝诫自己,数学教学应实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。这也是数学课程标 准中提出的基本理念之一。在转变了自己的理念之后我深切地体会到学生常与自己一样体验着如丝般地成长,尽管这种成长看起来是微乎其微的但是他却是不可缺少 的。

  二.行动决定一切。

  行动起来则有百分之五十成功的希望。所谓成功的母亲是失败,正是说明了经历实践过程 中的失败是不可避免的。失败尽管会让人灰心丧气,但是我想它带给我的是更多的反思与寻觅。本学期以来我认真阅读了《新课程理念与小学数学课堂教学》、《数 学课程标准解读》等书籍,并做好阅读笔记,结合理论指导反思自己的教学实践,通过不断地反思与实践促进自己的成长。在不断地学习和实践过程中我细细品味着 成长如丝的那一份幸福与愉悦。

  三.实践是检验真理的唯一标准。

  在教学中,我形成了自已的教学风格,主要归纳为如下三点:

  (一)、激发学生兴趣,变苦学为乐学。

  我在教学实践中充分感觉到:传统的教学方法过于死板,使数学知识变得枯燥无味,学生接受知识 处于被动状态,思维处于压抑状态,产生厌学心理,很难取得令人满意的教学效果。我追求一种高层次的教学艺术,激发学生兴趣,创设轻松愉快的教学环境,让学 生自觉主动地去尝试,变苦学为乐学。如何变苦学为乐学?我主要采取了三个途径:一是从教学内容入手,充分挖掘教材本身的魅力,满足并激发学生的情感需要和 求知欲望。二是合理地组织好教学密度、难度和速度,做到有张有弛、难易交替,使学生始终如一地保持饱满的求知热情。三是针对儿童心理特征,创造并交替运用 生动活泼的教学方法,设置出引人入胜、乐而忘倦的教学氛围和情景。在这三个途径中,我尤其注重教学方法的运用,创造了布设环境,引人入胜、实物演 示,加深理解、制作教具,形象直观、故事激趣,吸引注意 、幻灯录音,动静结合等五种激发兴趣的基本方法,使那些看来枯燥乏味的数字、符号 和概念变得亲切感人,充满纯净的童趣。

  (二)引导学生尝试,变学会为会学。

  我认为小学儿童尤其是中年级以上的儿童,不随意注意和形象思维占主导地位,但随意和抽象思维 的发展也是完全可能的,十分必要的。因此,我一惯主张,教师的任务就是要在两者之间架设桥梁,帮助学生把不随意注意转化成随意注意,使形象思维过渡到抽象 思维,通过自己动手、自己运脑的方式,达到自我感知,自我发现,自我尝试新知的目的。在课堂教学上,我对自己约法三章,制订了严格的清规戒律 ,切实 做到教师少说学生多说,老师少讲学生多思,达到变教师教学生学会 ,为学生自己会学的较高境界。

  在复习乘法的简便计算时,我在黑板上出20道99与两位数相乘的试题,然后师生进行 比赛。结果,尽管学生也运用了简便算法,却远远落在教师后头。学生迫不及待地想教师告诉他们速算的秘密, 我却不失时机地卖了个关子,并不讲解,只是揭示 他们去尝试积与乘数的关系,经过一番认真的观察、比较、计算,小朋友们争先恐后地发言,汇报自己发现的`真理。有的说:积的最高两位数比这两位数少1 ,积 的最低两位数与这个两位数的和刚好是100,用100减去这两位数就得到积的最低两位数。有的则说:用100减去这两位数就是退位减法,影响速算速度,可 以用99减去积的最高两位数,也可以

  得积的最低两位数。大家你一言我一语,几乎不需要教师过多的帮助,就找到了99自算,找出99与一位数相乘的、999 与一位数和两位数相乘的速算方法,借以巩固知识,发展知识,迁移能力,大家一齐拍手叫好,整个课堂充满了喜悦和胜利的欢乐。

  (三)沟通知识联系,变知识为能力。

  我在教学过程中,特别重视沟通知识的内在联系。我熟悉数学知识的构建特点,确信任何一种新 的数学知识,都是由两种或两种以上的旧知识构建而成 ,并且进一步认定,只要帮助学生沟通了两种或两种以上的旧知识,学生就能够构建起新的知识大厦。因 而在实际教学过程中,我总是用极大的力气,揭示数学知识之间的内在联系,指导学生运用发散思维,从不同的角度,不同的思路,不同的方法,去审视、理解、比 较数学概念,解决从生活实际中抽象出来的数学问题,使学到的知识活起来,形成解决新问题的能力 。

  教师的成长是一个漫长的过程,是不可跳跃的;教师的成长是微妙的,或许在不经意之间就实现了 一种跨越;教师成长过程中所体现出来的细微的感情都需要教师自身慢慢体会,尽管会充斥着非常多的遗憾与酸苦,但那都是成长过程中的必需品。且行且看,生命 过程中总有一些美好与遗憾。路是自己走出来的,我相信自己渐行渐远迈向更远的天地。

个人工作总结优秀3

  一、作为一名幼儿教育工作者,要完成教书育人的责任

  首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

  二、不断学习,努力提高自身素质

  在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

  在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。

  在各次教育活动交流,质量自查,积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

  在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

  三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

  为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

  幼儿园是个儿童的'世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

  在这中思想的指导下,平时我注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,爱护他们平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,老师与学生就如朋友一样。

个人工作总结优秀4

  近两年来,我校一直在进行网络教研的课题研究,我们每位教师都开通了自己的博客,在课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,成为我们最宝贵的第一手资料,教学经

  验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评十分有用。课后的教学反思不再流于形式,变成一种实实在在的研究,通过教师们之间互相评论、提出质疑和肯定,使得教师的集体智慧得到充分发挥和交流,为以后的教学积累了许多宝贵的经验与启示。

  到目前为止,我对教师博客有了更深的理解。教师博客对教师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。她是教育教学、班级工作的合理延伸;她是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所;她是读人精彩、知己之短的真实之镜。她的门槛很低——我思故我在;她的.交流很广——你来我往,她开启了教师之间的另一扇学习的门,她架起了教师之间另一座沟通的桥。

  我切身体会写博的感受不仅仅是这些,它最重要一点是促进我自身成长!教师们利用博客,以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、论文、试题、课件等上传发表,让老师们可以共享。通过写博,学到了博友们许多值得学习的地方,对我的自身成长很有帮助。同时通过写博我也挖掘了自己的潜力。

  创建博客半年以来,我感觉我的博客还有很多不足之处。例如,我在记录个人教学经历的同时,还要更多地填充教育教学工作中的内容。如课题研究和需要研讨的问题等等,以此来丰富、优化我的学习资源,真正达到教育教学资源共享的目的。我相信在老师们的共同努力下,我们的教师博客会越来越好。

  通过这一段时间的网络教研活动,使得知识教育与人文教育达

  到和谐统一,当然这也并非是一朝一夕就能完成的,还需要我们每一位教师不断学习、不断修炼,提高文化水平,精心备课,及时反思自己的发现和经验,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。

个人工作总结优秀5

  我叫xxx,19xx年生,20xx年x月参加工作,小学高级教师,本科学历。参加工作以来,先后任教于 等单位,现任教于,担任六年级数学兼思品课教学,班主任,学区数学教研组组长。任职以来,我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。爱岗敬业,勤奋努力,成绩优异,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。现将几年来,我所做的一些工作总结如下:

  一、 强化学习,夯实自身工作基础

  参加工作以来,一直注重理论学习,认真学习实践科学发展,热爱教育事业,爱岗敬业,遵循教学规律,关心热爱学生,不断提升自己的业务素质。管理工作中始终坚持关心、爱护的原则,着眼集体,针对个性,认真做教师、学生的思想工作,从而形成了良好的教风和学风。严格以教师职业道德规范要求自己,处处以科学发展思想为指导,在工作、生活中时时处处本着为学生服务,对家长负责的思想,牢记职责,全面贯彻教育方针,以培养合格加特长的人才为根本出发点,以构建规范加特色的信息化教科研系统为最终目标,扎实工作,勤奋耕耘。同时,不断加强自身业务学习,几年来先后参加市教育局组织的“高效课堂观摩活动”、市教育局“同课异构教研培训”,xx市中青年教师素养展示观摩”,xx高效课堂模式展示及县局组织的各种专家讲座和教材培训等均取得不小的收获。

  二、矢志改革,扎实开展教育科研工作

  xx年,我参加工作的当年,正是我县课程改革正式启动年。凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度,我积极投身于这场旨在转变传统教学模式,提高学校教育教学质量的改革中。几年来,订资料,看视频,参加培训,亲身实践,取得了明显的成果。近年来,我的教学成绩一直保持在全县前列,因此,上级部门也给予了充分的肯定。20xx年,师德考核优秀,并被评为师德先进个人,20xx年,我被评为xxx数学骨干教师,数学中心学科组成员,并在当年举办的全县中青年骨干教师课堂教学比赛中荣获一等奖,20xx年、20xx年职称考核获得优秀,20xx年获得干部考核优秀,并在当年举行的全县数学说课比赛中获得一等奖。

  三、求实创新,切实提高教育科研质量

  近年来,我一直担任我学区数学教研组组长,新教师辅导员工作。担任六年级一个毕业班的数学教学工作、班主任工作同时还兼任这些工作,面临的挑战是巨大的。但是面对学校的重托,我没有退缩,决定知难而上,勇挑重担。凭着一份的执着与信念,我走进了一个新的领域。与学校的领导一起从规范学校的教学常规入手,备课、批改、评价等一一统一标准,及时向老师们了解教学中的问题,不断采取措施,经过努力,我校的教学很快步入了上升轨道。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的一致肯定。针对近年来,新教师的不断补充,培养年轻教师、新教师,使他们尽快步入轨道,我同学校领导一同狠抓教师的基本功训练,加大听课力度,收效显著。同时我还身体力行,身先士卒的为他们作课、示范,撰写论文。制定详实的教育科研工作计划,定期开展教研组活动,活动中带头交流,热爱学生,发扬教学民主,使学生学有所得。认真辅导、帮带年轻教师,帮助年轻教师快速的成长起来。为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的'教学经验及教训。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况:

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、对待学生方面

  古人云:“有威则可畏,有信则乐从,几欲服人者,必兼备威信”。有威信的班主任本身就是一种无形的教育力量,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,做工作事半功倍,具有很高威信的。在班主任工作中我深刻体会到:班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生”;用崇高的事业心和高度的责任感去“感染学生”;用真诚、爱心和无私奉献的情感去“打动学生”;用以身作则、表里如一的人格魅力和榜样去“影响学生”。

  工作中要把握好这个威信度,不要太过威严,就容易把自己变成孤家寡人。如果凡事通过高压手段来让学生害怕、屈服自己,会使学生处于被动接受和绝对服从的地位,而自己则会越来越专制。长此以往,会造成师生间的隔阂,切断师生交往的纽带;使学生都关闭心扉,敬而远之,甚至产生逆反心理。因材施教也就无从谈起。因此,既应通过正确渠道树立自己的威信又要把握好对学生严格要求、严格管理的火候,真正做到严中有爱,严中有度,严在该严时,爱在细微处。

个人工作总结优秀6

  我叫xx,现任xx局审计科长。审计科的主要职能是负责xx系统内部审计工作,对所属单位经济活动进行专项和后续审计,负责对所属单位领导干部的经济责任审计,指导基层单位开展内部审计工作。现将我今年履职情况报告如下:

  一、实施内部审计,发挥内审

  今年以来我们科对5家院长调动的xx院进行了院长任期内经济责任审计;对3家xx院关于招待费偏高情况进行审计;对2家xx院汽车费用支出较大情况进行审计;对2家xx院基建项目资金使用情况进行专项审计;对8家xx院职工来信来访反映与经济相关的问题进行审计调查。

  在审计工作中,我要求自己,做到廉洁自律、行为规范、严谨细致、结果公正;做到审计报告中提出的意见和建议中肯,业绩评价实在;做到经济责任分清,对国家和单位负责,对当事人负责。真实、全面地反映院长履行经济责任情况。

  二、树立服务理念,将事后监督前移到事前事中的.风险防范

  在审计工作中,我以独立、客观的态度对被审计单位内部控制制度和风险管理进行检查和客观评价,并提出进一步完善内部控制制度的建议和对策,从而帮助单位纠错防弊、加强控制、提高管理水平。

  为了更好地帮助基层单位建立内部控制制度和风险管理过程的设计,今年我们审计科编辑出版了xx系统《惩防体系基本框架规章制度汇编》和《xx系统规章制度汇编》。督导各医疗xx单位建立健全内部控制制度,并且装订存档。通过完善制度建设,堵塞管理漏洞,把管理审计和风险审计有机地结合起来,有效地从源头上控制风险与提高绩效,促进单位提高管理水平。

  三、做好领导交办的其他事项。

  今年我们协助局纪委开展行风整治工作,督导和检查各单位实际工作和书面资料的进展情况,并负责将全系统行风整治各个阶段工作的资料进行收集、汇编、装订、存档。

  我虽然较好地完成各项工作任务,但与局领导和同志们的要求相比还有差距。在以后的工作中,我要加强政治学习,进一步提高自身修养,尊敬领导、团结同志、诚实为人、正派做事。

个人工作总结优秀7

  随着20xx年圆满的画上句点。进入策划部工作已满半年时间,这短短半年的时间里,无论从专业知识积累、个人能力的提升及思考力的挖掘都迈出了质变的第一步。实现了从零开始的加速赛跑。策划,是需要经验、敏锐的市场触觉和强大的执行力支撑起来的思考力产业,我曾问过自己:我能做好策划的工作并实现自己社会价值吗?我要有怎样的速度加速融入这个让我向往已久的职业团队?经过这半年,我已经回答自己。并告诉自己,选择一条路除了坚持、大胆的走下去更要用心走出自己的路。挫折、灰心、疲惫都只会让自己越挫越勇。做不到最强的,但要做到最用心、努力、认真的!

  20xx年的楼市经历了急速冷冻的市场状态,不论是对于全国楼市还是南宁楼市而言都是一场不平凡的征战。随着国家政策调控力度的不断加大,多次加息、提高准备金率、促进安居保障房建设等等一系列的宏观调控,有效地遏制了投资投机性炒房,使房价出现了理性的回归,但通过强行干预市场的方式压制市场需求,从一定程度上也遏制了刚性需求的释放。下半年的住宅存量在加大、销售难度在加大、促销力度在加大、市场客户观望情绪越发浓重?在这样的市场环境中,我们的工作需要想更多、做更多。我有幸能在这个节点与降到冰点的楼市一起升温。在这样的市场环境下,开始学会去思考!

  从点——线——面的视角转变

  民发大观天下34天的销售实践,走到销售一线直接接触市场客户,学会分析消费者购房心理。捕捉客户需求、区分客群、总结入场客户成交及未成交的原因。根据客户的反应做出准确判断,抓住需求才能实现成交。

  市场部35天针对性区域踩盘,通过对片区项目的数据采集和深入性了解,

  学会通过项目内部及外部的设计规划和配套完善,分析项目优劣势。从项目个案各项数据出发,上升到区域市场产品的分析,初步掌握数据及市场分析思维。

  20xx年x月x日,进入策划部,踏向思维战场的第一步。从项目出发,从策划工作的每一项实践出发,实现从点(终端消费者)——面(市场)——线(营销思路)的视角转变。

  从【红日·江山】——【升禾·绿城世界】的“收获”

  【红日·江山】稳中求胜,对于一个20xx年相思湖新区创下热销佳绩的法式标杆社区,20xx年面对同样的刚需主力客群,并在限购政策及缺乏媒体推广的情况下,如何实现销售目标?对于市场客户的观望情绪加重及前期入场客户的消耗殆尽,我们需要总结、分析,入场客户未成交原因和前期成交客户成交原因。重新整合项目卖点,突出我们的绝版景观资源和产品优势,应对当下市场环境凸显性价比,以价格优势和现场营销活动来促进货量消化。通过这半年举行的一系列周末暖场活动及大型园林开放活动,对活动举办的目的已有了清晰的认识并能完成现场活动的跟进。对于项目各阶段的推广投放也有了自己的认知。通过完成现场销售人员培训和项目培训方案的制作,开始逐步形成作为一名策划人员该有的思维方式。市场我们无法控制,但从项目销售出发,做好现场包装增加营销氛围布置、顺应市场重新提炼项目核心卖点加强客户引导突出性价比、通过项目现场园林及项目的`实景展示增加客户体验、举办一系列营销活动树立口碑宣传促进销售氛围、鼓舞销售人员士气全力冲刺才是‘破冰’之举。

  【升禾·绿城世界】华丽转身,20xx年x月下旬项目组正式接手升禾绿城世界,面对占据凤岭核心区位的品质社区,项目组重新进行了项目营销方案的调整,通过多渠道的媒体推广、大型的现场活动及现场包装整改,重新树立并拔高了项目的形象品质,1次开盘、5次营销活动,让客户对升禾绿城世界有了新的认识。让我对凤岭、对自己所在的项目都有了新的认识。在这样的市场环境下,在这样区域同质化的竞争格局中,要怎样跳出市场,规避前期项目营销中的结症尽实现我们的销售。

  首先在推广方面,采用多渠道、高频率媒体推介重拾市场关注。明确推广方向及针对客群,并结合大型营销活动的举办营造声势,吸引客户入场。其次,重新挖掘项目品质,从区域到项目核心价值点及产品品质的挖掘,通过销售人员的说辞传递到市场客户,通过说辞引导、媒体推广和现场包装整改,增强客户的切身体验与认可。推广、品质挖掘与传递、营销活动、价格优惠、现场包装展示,都是基于销售出发,吸引客户关注、来电、入场从而促成销售。这是我这半年来作为一个新人对于项目及策划工作的所感所知。20xx两次年度营销方案的参与,开盘及营销活动的跟进,让我收获很多,虽然对于这个行业仍是一知半解,但我明确自己仍要更努力,在领导的帮助与指导下,我要通过实践积累更多的经验,并学会思考。并于销售人员多沟通,悉心对待来自与市场客户的反馈和销售出现的问题,面对这个个人能力都比较强的团队,我急躁过盲从过,但是现在通过升禾项目半年的华丽转变和策划工作的实操经验,回头看一路的成长,稳扎稳打做好执行学会思考,才是最重要的。面对20xx年项目品质的挖掘、提升与传递,20xx年针对同样严峻的市场环境,同样的产品,项目需要怎样的推广、品质需要更深一层的提炼、现场和园林需要更有吸引力的包装、客群需要更深层次的挖掘等等,都是需要想的更多。

  【宏湖武鸣、崇左、南宁项目】点滴积累,参与前期方案从地块分析到产品附加值建议,学更多、想更多。面对一次又一次新的任务,除了需要掌握更多的知识,最重要的是经历过每次实践都要回头看看,让自己沉淀。一颗求知的心和一份饱满的热情,是必不可少的。作为新人永远不是借口,认清自身的优势与不足,从实践到思维能力的转变,才是作为一个策划工作人员该有的视角转换。 ? 20xx我的不足与改进对于策划工作的认识还比较笼统,思路不够清晰。而清晰的思路及灵活的市场应对需要更多实践积累;对于方案的写作,经验尚浅,效率不高,由于个人做事风格原因习惯于先熟悉后着手,工作效率受到影响;平时对于市场的感知能力比较弱,对于房地产业链相关的知识和市场信息的涉及面均较窄,没有足够的依据支撑策划该有的思想,仍需多积累;工作方面对内较多,沟通与执行能力仍有欠缺,对于细节考虑不够周全,将要多参与推广及对外沟通的工作,提升个人能力;与销售人员交流较少,对项目销售工作无法即使提出解决问题的方法,必须加强自身学习;个人做事比较容易急躁,做事顾及效率而容易忽略效果,思考力有所欠缺,通过自我反省已经有了明确的认识和改进方向。

  20xx我的计划与提升

  专业知识:通过策划工作实践与多种学习渠道知识积累,多总结多思考;有了广度的认识才有深度的发展;

  工作思路:通过自己做过的,收集到的营销案例学习,熟悉策划思路及方案的框架,从市场到项目到产品、从推货到推广再到营销策略及现场包装的配合,掌握推导思路;一切基于产品销售出发,如何实现销售、吸引关注——入场——成交需要形成自己的认识,不能再措手不及、一知半解;对于推广、阶段的营销部署、价格要开始涉及,开始积累;

  工作效率:工作要在保证效果的情况下提升效率,以结果为目标用思维提升效率,而不是体力;

  工作心态:端正心态,踏实走好每一步,多学习多积累多总结,把压力转化为动力,保持积极的心态和对工作的冲劲;

  为人处事:多与同事沟通,对于工作方面的问题多向领导及同事请教,学会发现他人做事的有点,取其精华去其糟粕,力求做事更周全更稳重;

  对于团队,我的建议

  1、 希望项目小组能阶段性的组织会议,对于我们每个阶段的工作有一个回顾与总结,不足的地方即时改进;

  2、

  3、 收集报版,分类规整,阶段性的进行报版信息的分析; 项目小组多组织活动,增进沟通与交流,培养团队默契;

  20xx年需要感谢公司,感谢领导让我有幸进入这个项目组,进入这个需要思维能力支撑的高端行业,让我对自己的价值观和职业规划有了新的领悟,对于这份工作的态度和自身的学习能力,我从未质疑过,虽然信心被打击过,但我从未退缩。对于策划工作、行业知识我需要积累的更多,做好执行更多的思考,实现新的一年自我的提升。明年是市场仍然很艰难,但是我要和我所处的团队一样有信心,做更多,想更多!

  20xx这一场征战的洗礼,我已经准备好了!

个人工作总结优秀8

尊敬的领导:

  您好!

  匆匆忙忙又过了一个学期,似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路,虽然忙碌,但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长的快乐,也深刻地体会到了付出辛劳过后,满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法,进行总结:

  一、班干部岗位细化

  每周进行一次评点,把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价,评出相应的等级,并进行积分。然后上传微信群,让家长与孩子共同了解,并按季份进行表彰,期末评选岗位优秀积极分子。

  二、重视互评的行为调整

  每四个同学安排为一个小组,期初对互评组长进行培训,在学校原有的基础上,根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后,进行统一评价,并评出相应的等级进行积分,同时也上传到家长群中,让家长与孩子进行二次盘点,再教育。把这项德育工作的效益化,本学期共评出五期优秀模范生,期末统计分数评为校级模范生。

  三、重视人文环境的建设

  1、鼓励同学上传博文,丰富班级博客。每个同学上传的博文,老师都会抽空进行阅读,并评论,也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选“优秀小博主”。

  2、坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中,家长也孩子共同阅读,既了解孩子的在校生活,也学习写作的方法。

  四、制订班级自己的评优方案

  本班根据学校的评优条例,再制订班级评优方案。模范生的.评选依据是:互评分数、各师推荐得分、参加活动(获奖)得分等。

  五、重视孩子在校的学习生活点滴

  每个学期末,都会将孩子一学期以来在校生活的点滴,制作成活动剪影(PPT),然后在闭学式和家长会上,让孩子和家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后,这方面还将做得更成熟一些,比如写上“寄语”,录上孩子的“自我希望”等等。

  六、重视语文学科的学习

  1、让早读课堂书声琅琅。一直以来都重视孩子的早读时间,将经典古文引入课堂,本学期读完《千字文》后,再读《增广贤文》,并在课前由中队长进行带读。

  2、重视作业习惯的养成。每周日记都会集中点评,让孩子写下评语。

  3、作业积分比赛。既有个人比赛,又设了小组比赛,借比赛的形式激励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。

  七、下学期的工作设想

  1、期初制订详细的班级计划,多开展学科活动。

  2、班干部岗位的设制安排得再详细些,培养骨干力量。

  3、多给喜欢写作的孩子提供发表各类刊物的机会。

个人工作总结优秀9

  1.良好的个人形象和素养专业技能或业务水平优秀为公司利益不计个人得失对本职工作兢兢业业锐意进取为公司员工树立良好形象并起到 带头作用为公司创造出较好的企业效益或社会效益

  2.良好的个人形象和素养专业技能或业务水平优秀为公司业务创造更多机会和效益受公司客 户及合作企业好评为公司创造出较好的企业效益或社会效益工作认真负 责积极主动服从整体安排爱岗敬业乐于助人与同事相处融洽业务知识扎 实业务水平优秀能带动东区的给为同事积极工作胜任东区大区经理工作 工作出色业务熟悉为我们成立起榜样。

  3.工作认真负责积极主动服从整体安排爱岗敬业业务知识扎实业务水平优秀与北区各位经理相处融洽树立榜样胜任北区大区经理工作人品 端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导并提出建设性 意见高度敬业表现出色

  4.工作认真刻苦服务态度非常好使经理在XXXXX的.时候没有后顾之忧工作积极热情周到有一定的领导能力专业技能业务水 平优秀业务水平也在不断提高关心每一位合鑫人是我们大家学习的榜样 能胜任本职工作爱岗敬业、乐于助人与同事相处融洽服从整体安排对本职 工作兢兢业业锐意进取起榜样作用为我们树立良好形象

  5.工作热情高人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信对待工作严谨、处处为 公司考虑能够虚心接受同事给予的建议并改正学习进步较快、受到大多数 客户的好评

  6.在工作中态度认真兢兢业业、勤勤恳恳团结同事。工作业绩表现突出在工作中一直都处于表率作用

  7.专业技能业务水平优秀工作态度端正业绩比较突出为公司创造好的企业效益

  8.工作认真负责工作认真负责爱岗敬业服从整体安排形象良好对本职工作兢兢业业锐意进取乐于助人关心同事与同事相处融洽善于合作起带头作用

  9.优秀的业务水平为公司创造出较好的企业效益与同事相处和谐

  10.工作认真负责积极主动能完全胜任本职工作爱岗敬业乐于助人与同事相处融洽善于合作

  11.对本职工作兢兢业业锐意进取起到带头作用该员工平时工作能将自己的能力充 分发挥出来不仅工作认真、做事效率好而且上班的纪律也很好值得各位同 事学习

  12.勤恳务实善于学习本职工作兢兢业业注重个人成长工作成绩进步大业绩发展迅速或有效改进自己的工作方式从而在工作中收到良好效 果悟性较强能很快适应新的岗位在新的业务区域可以立即开展工作能随 时根据工作需要调整工作方法和端正心态不断反思自己注重个人成长能 在业余时间精专业务知识提高工作能力悟性高工作认真勤奋吃苦耐劳进 步很快在新人中起到了榜样作用

  13.该同事今年工作成绩进步大工作认真业务知识扎实业绩发展迅速工作态度端正遵守公司规章制度能积极完成 公司的任务

  14.办事方法有改进工作有进步该员工做事情踏踏实实、做人本分能够虚心接受市场招商经理的建议努力学习不足之处大力开发所负 责区域的空白品种并积极和经理进行各种环节的沟通在XX年X月份进步异常迅速对待工作兢兢业业处处为公司考虑不记个人得失

  15.工作认真积极勤奋进步很快。在短时间内掌握工作要点在内勤中起了榜样作用。

  16.工作上勤勤恳恳任劳任怨认真负责业务水平也在学习中不断提高 关心同事非常值得大家学习新晋社会如此努力难能可贵

  17.工作成绩进步大悟性较强能很快适应新的岗位能随时根据工作需要调整工作方法和端 正心态不断反思自己注重个人成长能有效改进自己的工作方式从而在工 作中收到良好效果

  18、该员工平时工作仔细、认真、负责不但执行力强且工作配合度也好有积极向上的工作心态能主动协助其他同事工作并且能 按时完成上级领导安排的相关工作

  19、该员工平时工作认真有高速度、高效率、高质量的工作表现且在日常生活中能与其他同事团结友爱互助进取

  20、该员工平时积极向上不仅配合度较好且平时工作表现也很努力在工作 时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。

个人工作总结优秀10

  我是导游部的成员。今年x月x日,我走出旅校门,变成社会人,光荣的成为了一员。我非常高兴,这高兴不仅源于我对导游这一职业的向往,更有我对能在扎根、收获幸福的自豪。细数工作以来的五个多月,和领导、和同事、和客人交流的每一个画面都让我深深感受到xx大家庭的温暖,自己也在不断的实践过程中取得了工作上的突破和个人的成长,这些成绩取得和领导的关心、同事的帮助是密不可分的,点滴细节,汇成一张成绩单,下面请允许我做一一介绍:

  一、善于适应环境,做合格职业人

  回顾20xx年,是极不平凡的一年,也是充满希望、迎接挑战的一年。今年1月16日,太湖旅游区正式荣膺“国家5a级旅游景区”,6月22日,太湖游客中心正式投入运营。作为第一代导游员,我更有责任、更有义务为“全面走进太湖时代”、迎接“明天更美好”而奉献青春。

  来到,来到导游部。我就秉持“干一行,爱一行”的原则努力适应新环境、新变化,坚决服从领导安排,和同事间建立友谊,通过实地踩点学习景点知识,并在实践带团中不断摸索如何提高服务水平。在这里,作为90后的我,正以崭新的面貌,谦逊的姿态,迎接八方来宾,服务地方旅游业。

  二、敢于迎接挑战,争做政务导游员

  自x月工作以来,我带团21个,(担当全陪导游2次,地陪导游19次)

  共计24个工作日。其中政府类接待团3个,旅行社老总踩线团6个。热情的介绍,周到的服务让游客印象深刻。

  游客中心接待方面,43批次客人中,包括俞书记、金区长在内的政府类接待14次,兄弟单位以及旅行社老总参观团9次。我不断推陈出新,整理完善游客中心讲解词,以“接的不同人,说不同的'话”为标准,渐而讲解得到了领导的悉心指导与高度肯定。

  三、勇于担责扛担,配合组长工作

  8月份,我参加的景区公司组织的竞聘。虽然意料之中的落选,然而领导的肯定让我更添足了动力,鼓足了干劲。我配合部门组长工作,尽力分担部门工作。而后,同城网服务台交由我负责,主动联系,积极工作,得到了双方领导的高度好评。今年10月,太湖绿v站在我们游客中心正式运行。作为吴中区团代表,我有幸成为了这里的一名青年志愿者,并负责起上下沟通、内外联络和日常性工作。爱心义卖、旅游咨询、景点宣传,都收到了一定成效。今年12月,太湖绿v站被团区委授予“优秀志愿者组织”,本人也被授予“吴中区生态环保志愿者之星”称号,还被团区委推荐为“苏州市优秀青年志愿者”荣誉候选人。

  四、乐于参加活动,提升综合素养

  我乐于参加各类活动和比赛,我认为这不仅能丰富自己的阅历,也能提高个人的素养。自工作以来,我先后参加了区志愿者培训、集团diy讲师培训以及集团勤廉书画展等活动,开拓了视野,陶冶了情操。同时积极参加公司组织的各类比赛,如景区公司导游员大赛,景区公司主持人大赛等,均荣获“第一名”的好成绩。在刚刚结束的吴中区讲解员大赛上,我一举夺得“金奖”,为公司赢得了荣誉。

  五、勤于学习思考,不断夯实基础

  我极富求知欲,因为这不仅是个人所求,更是业务需要。不充电的导游绝非好导游,不热爱学习的导游也无法更优秀。因此,我通过利用业余时间读书解疑,活学活用,并实地考察,虚心学习,以提高自身素养和知识储备量,以此为游客提供文化讲解,做出文化大餐。

  当然学是无止境的,服务亦如此。前些日,我与单位正式签订了合同,我非常欣喜,非常感动。但冷静之余,也有种种反思。反思自己在讲解过程中是否因地制宜,因人而异?与优秀导游间的差距在哪里?反思自己在服务中还需完善那些方面?明年是否能做到让所有的客人高兴、满意?确实,个人有待提高的太多太多,无论知识储备、个人素养还是服务技能。我愿努力奋斗,不懈怠,不动摇,与共同发展,再创佳绩!

个人工作总结优秀11

  一、20xx年保密工作总结

  (一)加强领导,统一思想,保密工作长抓不懈

  我局高度重视保密工作,认真落实保密工作责任制,明确一把手负总责,分管领导具体负责,局办公室牵头负责保密工作的精神传达、检查指导、上下沟通联络等,建立起了一个有序有效的保密工作网络。

  (二)加强教育,不断提高保密意识

  开展保密宣传教育是做好保密工作的关键。为此,我局将保密安全教育纳入机关日常学习计划之中,及时传达贯彻市保密工作会议精神,定期组织专题教育,注意营造人人自觉遵守保密纪律的良好氛围。通过扎实的宣传教育活动,全局干部职工对保密工作的重要性以及泄密的严重危害性有了更进一步的认识,保密责任感得到有力强化,保密法律法规知识和基本技能得到了有力普及,保密意识、保密观念和保密能力明显提高。

  (三)规范管理,认真落实保密措施

  一是严格执行保密程序,抓好了文件资料的专人收发管理。坚持发文有审批、来文有登记、借阅有手续、存放有专柜;会议记录由专人负责,专人保管;加强对资料档案的管理,做到集中存放、专人管理,查阅档案时严格履行登记、报批手续,避免泄密或擅自向外透露档案内容;保密工作总结我局涉密文件资料的制作、接收、发放、传递、阅办和清退、整理汇编、保存、复制、销毁等,均由局办公室副主任专人负责,坚持每一环节都做到登记明确、手续清楚,密件材料一律由办公室保管,不得任意交他人代收代转,更不得带出机关,需清退的文件做到按时按件清退。

  二是结合省市网络安全检查,定期开展保密工作督查,重点检查办公网络保密防范、涉密文件管理及计算机信息系统安全等落实情况,并对检查发现问题及时整改,防患未然。

  在全局的共同努力下,我局的保密工作得到加强,取得了一定的`成绩,但仍存在一些问题,如个别工作人员保密意识不够强,个别科室内部文件资料的管理不够规范等,这些都有待进一步改进。20xx年,我局将扎实推进保密制度建设和保密警示教育,加大保密培训力度,将保密工作有机融入到后勤保障工作之中,相互促进、共同提高。

  二、20xx年保密工作计划

  20xx年,我局将继续以求真务实的态度,结合机关事务工作实际,积极开展保密宣传教育,着力抓好监督检查,全面提升保密工作水平。

  (一)进一步加强组织领导

  保持责任感与自觉性,继续推进查漏补缺、网络安全、警钟长鸣三大工作。保密工作总结范文促使全局干部职工自觉履行保密义务和职责,将保密工作和我局工作相结合,推动各项后勤服务工作有序开展,开创保密工作的新局面。

  (二)深入开展宣传教育

  继续将保密宣传教育作为当前我局保密工作的重点之一抓紧抓实,贯彻保密宣传长效机制,筑牢保密思想防线。多渠道、多层次、多角度深入开展学习宣传活动,不断增强全局工作人员的保密意识和保密法制观念,提高保密安全防范技能,养成良好的保密习惯。

  (三)强化责任落实,抓好日常管理

  一是抓好涉密部门(部位)和人员保密责任、涉密文件和资料管理责任的落实,加强档案管理,确保业务工作开展到哪里,保密工作就跟踪到哪里、保密责任就落实到哪里,始终绷紧保密这根弦。

  二是着力保障网络安全。坚持电子数据资料“专人接收”;认真做好局计算机系统及其网络的保密管理工作,定期检查,确保及时发现泄密隐患和漏洞;严格遵守计算机、移动存储介质(如U盘、移动硬盘)的管理使用规定,防止发生混用、盗用、盗看等泄密情况;涉密资料不得长期存放在笔记本电脑中或移动存储介质上,预防文件资料丢失或发生泄密事件。

个人工作总结优秀12

  转眼一学期又过去了,带着这帮孩子又过了半年。手把手把他们从一年级带入二年级,孩子的学习习惯、生活习惯等各方面都有了长足的进步,心中感到了丝丝欣慰。

  1、发挥小干部的管理作用

  本学期我们设立了班干部,训练班干部的能力,并清楚地规定他们的职责、岗位,由他们各负其责。老师帮学生找到适合自己的岗位,黑板报、中餐和做操带队、卫生等岗位均有相应能力的孩子担任。

  2、值周班长制度

  班干部各负其责,但并不是每个同学都是班干部,所以我班本学期继续实行“值周班长”制度。每周由两名在上周表现好的孩子担任,管理早读、眼保健操、值日、课前准备等一天中所有的事项。在孩子眼中,这是一种荣誉,激励所有同学积极努力,争取值周班长评选资格。

  3、鼓励孩子积极参加各种活动

  除了要求孩子参加校内的各项活动以外,我还鼓励孩子投身外面的世界,多参加课外各种活动:各类考级、各类竞赛等。如果参加了,我就奖励孩子一个“大花”,贴到竞赛栏中。

  4、班级在这一学期获得了不少成绩:

  本学期已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言觉得自己收获很大,在学生成长的同时,我也和他们一起变得更加成熟、更加理智。不管是成功还是失败,都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:

  一、 培养学生的良好习惯。

  二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业。下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、加强与家长的联系。

  我也非常注意和家长的联系方法。我经常利用qq群发布各种消息,同时和家长进行及时地沟通。尤其是一些表现不太好的学生,我更是注意。我常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系。我们班也经常进行一些爱心活动,例如:本班已经坚持两年在天一广场进行爱心义卖,并把所得的钱捐给恩美福利院。

  三、班干部的带头作用。

  俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。以他们来带动后进生,提高整个班级的学习成绩。 我还帮他们结成了互帮互助的小组,课间经常能看到他们互相帮助的身影。

  四、本学期取得的成绩。

  这学期,通过老师和全体学生的共同努力,我们班取得了比较不错的成绩。

  科技月纸飞机比赛优秀奖、学期达标运动会比赛第一名、百米飞人大赛年级组第二名、拔河比赛年级组第三名、校年级组口算比赛优胜奖。这些奖项的`获得,是和孩子们的辛勤付出成正比的。而他们在收获了荣誉的同时,也得到了快乐,增强了体质。

  总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待。不经意间,他们学会了很多,就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。希望下学期,在师生的共同努力下,我们班会取得更大的收获!

  第一,针对孩子先天素质,进行培养和熏陶。

  遗传素质虽然相对稳定,但是,通过长期的影响,可以培养良好的品质。比如,有的孩子非常暴躁,在幼儿园的时候就因此经常闯祸,而被父母严厉管教,父母的粗暴行为又在无形中强化了他的特点。这是一种典型的以暴制暴的不良结果。这类孩子在没事的时候,非常焦虑不安,常常伺机找事,往人堆里凑凑,或者动手动脚招惹别人,等到惹事的时候,就非常凶暴。老师可以多采用正面的教育方式,来转变这类学生。比如,让他在班级里找找哪些同学性格温和,待人礼貌。让他说说与这些同学接触时候的感觉。也可以特意安排一些性格比较柔和的同学与他做同桌。在班会课和思品课的时候,编演小剧本,演绎人和人之间交往的好的方式。在平时多教给一些和别人交往的正确的方式。比如,老师请他帮忙把一个本子转交给某位同学,教给他待人接物的方法,怎么样和气地说话,怎么样把本子交给同学,当他按照要求做到,得到老师的肯定和同学的感谢,心中会有非常不一样的一种体验。转变就慢慢地实现了。当孩子有了转变时,还可以进一步教给他和父母相处的方式。比如,当考了不好的成绩时,该怎么样向父母如实汇报,又怎么样和父母交流,会得到父母的谅解和支持等。使孩子在父母的教养方式没有改变的情况下,自己去学习良好的应对方式,而逐步地获得自信,并改善自己的生存环境。

  第二,创造良好的教育环境,让焦虑不安的孩子,至少在学校里能找到一些安全,让学校能够成为他较为安全的一个避风港。

  面对这些撕纸头的孩子时,老师要克服找家长的第一反应。我们要记得,正是家庭带给他们焦灼不安,才让他成了这个样子。老师帮助他们的第一步便是,尽量让家长收到他们在学校表现良好的信息。这对于这个孩子和他背后的父母、家庭来说,都无疑是令人欢欣的消息。这将成为良好循环的开端。

  而面对孩子的问题,老师可以给出的第二个好对策,就是心平气和。当我们了解他们的情况,就能够体谅他们的不幸和内心的痛苦。我们可以在他们排不直队伍的时候,稍微耐心等待一下,稍微友好提醒一下,有时也可以适当放宽要求。可以想着,他们不做广播操,呆呆地站在那里,是正常的,而今天竟然做了广播操,是可以被欣赏一下的。当他们把纸头撕得满地都是的时候,千万不要抓狂,否则,作为老师,我们被学生影响了,而不是我们影响了学生。可我们以请他们拿扫把来打扫干净,就像非常稀松平常的一件事情一样。他们有时会置之不理,我们可以请小干部帮忙打扫,或者干脆自己拿起扫把,细细地把纸片都扫干净,把那些以莫名其妙的姿势贴挂在课桌四周的纸条,纸片清理干净,把课桌整理整齐,可以说一句“下次保持清洁哦”,或者“你看,这样你会觉得舒服”,而不要说太多浪费口舌的无用的话。我们要做好扫一学期,或者一学年,或者两学年的满地纸头的思想准备,这样,可能会发现,结果是令人喜悦的,因为可能他们这一奇怪的行动比你想象中提前结束了。

  当他们闯了祸,又满脸泪痕抽抽搭搭地来到我们面前时,请从心里面伸出手臂来放到他们的肩膀上,问:“伤心啦?来,说一说发生了什么事。”当他们说完那件实在是无足轻重的事情时,一定要认真处理。最后,如果这孩子有错误的,要耐心讲解给他听,教给正确的方法。如果孩子没有错误的,要安慰他。比如,他其实是自己不注意安全,在奔跑,摔了一跤,但是,他哭得非常伤心。老师在指出他奔跑的问题后,还是要安慰他。对他来说,获得安全教育是其次的,而内心那个受伤的小孩,寻求抚慰才是真正的目的。所以,每当这类孩子哭哭啼啼到老师面前来的时候,往往发生的事情并不是最重要,而老师对他们的态度是否有关爱,才是他们最在乎的。很多时候,当老师用温和的语言安慰他们的时候,他们自己都没耐心再继续纠缠在那件事情上了。

  当“焦虑型”的学生,在安全感和情感上的需要,得到较好的满足时,他们就会慢慢地开始变得安静和温顺。对于教师来说,面对这样的孩子,不仅付出很多艰辛的努力,而且有时要担当很多来自学校的卫生、纪律等方面统一要求的压力,但我们必须尽最大的努力来包容他们,帮助他们健康成长。

个人工作总结优秀13

  1、我做的第一个工作是接待家乐福中国人力资源总监并筹备组织召开中西区人事会议

  当时我刚进家乐福刚一周,对家乐福内部接待、财务管理、会议安排以及总部/门店人事同仁都不了解。感谢八宝街店Boris店长和3位HR同仁大力支持,总算顺利过关。此次会议,认识了总部人事部职能经理,也了解了今后人事工作的一些大方向。2、理顺门店人事部和城市人事部的工作职责

  当时我刚进家乐福不到两周,还在八宝街店熟悉门店。没有电脑,没有资料。总部对门店和城市人事部分工太笼统,区经理交代的第一个作业就是职责划分。在Boris店长和3位HR同仁的帮助下,终于完成并被要求参加西区Comer会议(即店长会议)作presentation。

  首次参加家乐福西区Comer会议,在座全是店长级别的高级管理人员,除Boris店长外,全是陌生面孔,加上全用英语作报告,英文不太好的我难免紧张。不过有惊无险,总算顺利亮相过关,并没有受到预想的Challenges.

  门店熟悉结束,我和我的团队进驻西区办公室。第一个举措就是召开人事会议,将Comer会议通过的职责划分进行传达并贯彻。同时,根据门店招人难的`现状,结合我在丰田的经验提出学校实习生招聘策略。此次分工奠定了今后工作的基础。3、学校实习生招聘

  实习生招聘一可拓宽招聘途径,二可节省LC,三可减少用工风险,门店人事主管都很拥护。我一方面动用我在丰田积累的学校关系,另一方面要求我的招聘经理对成都及其周边学校进行撒网式联系。效果还不错,很快解决了收银线缺人的状况。

  但是不久就发现,城市学生吃不得苦,加上收入不高,工作强度大,顾客态度粗暴,流失率大增且居高不下。开过几次人事会,分析原因,总结经验,一方面多与学生沟通,了解学生想法,另一方面走出成都到宜宾、德阳、泸州等地招收农村户籍学生,情况逐渐好转

个人工作总结优秀14

  蝉儿在鸣叫,暑气在升腾,一个学期又将过去了。盘点以往的班主任工作,点点滴滴在心头:有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。现总结如下:

  一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶。

  这学期,通过努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固管理成果,将班级管理提高一个档次。

  1、进行民主实践,让学生进行班委会和团支部的改选。我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,自我推荐和民主投票相结合,给学生展示的舞台,让学生得到锻炼的机会,创建了更加完整的班级管理体制,并明确了班级努力和前进的方向。包括很多评优都进行了了民主选举的方式进行。

  2、建立明确的班级规章制度,建立奖惩制度。利用班会课,宣传、教育,布置任务。强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们有明辨是非的能力。针对这学期板报主题,加强黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用,每一期的班会课,总是和学生一起讨论,搜寻,精选适合主题,且又能让学生受到良好启发和教育的内容。

  3、开展“五分钟清洁”活动,培养集体精神,争创先进班。每个星期利用周一下午放学五分钟让学生集体清洁;注意班级地面干净,不乱扔纸和杂物,物品摆放整齐,并及时整理清洁。使学生养成讲卫生,爱护环境的好习惯,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,也改善了班风。注重安全教育,使他们懂得了生命的可贵,明白了生活中安全隐患随时可见,随时随地要注意安全第一。

  二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓,各科成绩较上学期有较大进步

  1、管理好课堂纪律。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲的习惯。及时掌控课堂秩序,让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助他们把学习成绩搞上去。

  2、经常过问作业检查情况,通过作业督促学生平衡各科学习。教育学生当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,做到松弛有度,合理安排,培养学生良好的学习态度和习惯。

  3、树立学习的榜样,让同学找到前进的目标。结合各种评优让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

  三、发挥班干部的作用,培养一批班级管理助手。

  1、建立班常委定期讨论制度。定期和班干部交流,和他们一起总结工作,分析工作中的得失,讨论今后工作目标和要改进的.地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。努力培养班干部的工作能力。

  2、学会授权,充分相信学生。在适当的范围内,充分给予班干部管理班集体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每星期的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

  学生的发展令我欣慰,但遗留的不足让我反省:总是不能把班中作业拖拉,甚至不完成的现象消灭掉。洪广崴同学的全校通报批评,突显了教育的无奈,对他批评教育,联系家长,寻找原因,晓之以理,动之以情,但一阵过后,又是老样子。时不时的反复,有时真是感到心力交瘁,觉得“朽木不可雕也。”但我想,世上没有十全十美的事。虽然学生们的进步并不神速,但我觉得我在尽力,他们也在努力。每一个学生就是一个世界,要想让世界美好起来,就得付出,为此,我会努力到“山花烂漫”那一刻。

个人工作总结优秀15

  一、生活方面

  在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着叠被子,能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们并开展“好吃的东西”主题活动,我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“快乐周末”的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让自己的小脚休息一下,让自己的嘴巴喝点水。由于季节和天气的变更,各种疾病的繁衍较快,在卫生方面我们做的似乎不是很好,导致一个孩子风疹,两个孩子得手足口病,这告诉了我们必须高度重视幼儿安全责任意识,认真细致地开展安全工作,让孩子们有一个健康的环境。

  二、运动方面

  在本学期幼儿的活动量逐步增加,我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应,有一定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志,提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向,根据对象的'空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动,具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动,尝试新的内容和玩法,获得身体运动的经验。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量,选择适合的运动器械进行活动。在集体游戏中,孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中,一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺,比较喜欢玩单个玩具,不能将两种玩具组合起来玩。

  三、学习方面

  我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在"六一“绘画展览中有所体现。他们对参加数学活动非常有兴趣。在原来的认识图形的基础上已能认识10以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题。活动中的倾听习惯也有所改进,还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。

  四、游戏方面

  同样在我们的角色游戏中,孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品等等。

  在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。我们在体育课中渗入竞争性质的比赛,培养幼儿集体合作意识。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。

  五、家长工作再深入

  在家园共育的过程中,我们利用智客网引导家长主动参与,让他们理解新的教育理念,达成共识。通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。我们让家长和孩子共同参与“三八亲子活动”以及“春游放风筝”,在互动中体验孩子的发展。从而我们这一系列活动得到了各位家长的大力帮助与合作。还有本园举办了“六一文艺汇演”。本班级有三个节目,在这次的活动中我们的努力得到了家长的肯定与表扬。当然在我们的工作中还是存在着许多的不做。比如幼儿在音乐表现上还有所欠缺。各种动作协调能力不够,在下学期我们将进一步的进行教导。又比如个别幼儿的组织语言,逻辑思维能力还不够紧密,我们将更多地引导幼儿如何去说,给于幼儿机会去表现。让更多的幼儿能大胆的表现自己,同时培养幼儿关心集体的意识这些都是需要我们继续去思考去改进提高的地方。通过这一学期的发展,我们的孩子各方面都有了许多的提高,孩子们的潜力是无限大的,我们将继续努力。

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