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个人德能勤绩廉总结

时间:2023-12-24 08:13:57 个人总结 我要投稿

个人德能勤绩廉总结通用

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的个人德能勤绩廉总结通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人德能勤绩廉总结通用

个人德能勤绩廉总结通用1

  20xx年是我成长和进步的一年。这一年里,我在XX领导的关怀和帮助下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作。

  回顾一年的工作,从德、能、勤、廉、四个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

  【德】坚持学习,巩固正确的政治信仰。

  在工作中,我能从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成就”。无论做任何事情,都能摆正自己同组织同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密地结合起来,自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线,身体力行党的群众路线的重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在困境中能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求。

  【能】扎实工作,不断从实践中积累经验,提高工作能力。

  作为新时期的公务员,不仅要具有过硬的思想道德素质,还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。具体来说本人从以下两个方面提高自己的能力。一是讲究科学的工作方法。政府工作纷繁复杂,所以在平时的日常工作中,本人都会首先明确自己的工作目标,非常注意科学的方法,尽量保证工作落到实处;二是善于出谋划策,为领导当好决策参谋。本人平时善于观察,能从细节中及时发现问题,并积极思考问题的解决办法,能想领导之所想,急领导之所急。

  【勤】勤奋踏实,认真履职。勤勉敬业是对一名干部的起码要求。

  我能够正确对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是千方百计,竭尽所能予以解决。我认为一个人的人生价值在于奋斗、在于创造、在于奉献,个人苦点累点没有关系,要以自己的绵薄之力回报社会。勤反映了一个人的工作态度和事业心,我始终保持着良好的'精神状态,把领导对我的重托,群众对我的厚望化作工作动力,满腔热情的投入到繁忙的工作中,发扬“五加二”、“白加黑”的精神。

  【廉】以身作则、廉洁奉公。

  在廉洁自律方面,我能坚持做到自重、自省、自警、自励,言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀,对工作实事求是,能严格按照优秀党员的标准要求自己,严格遵守各项法律法规,遵守单位各项管理制度,能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。

  当然,人无完人,金无足赤,在工作中,我也还存在一些不足。诸如学习还欠深入,知识不够全面,有时工作要求不够严,缺乏敢作敢为的创新意识等等。这些不足,我决心在以后的工作中认真克服、努力改进,为丁村乡明天的辉煌做出我应有的贡献。

个人德能勤绩廉总结通用2

  一学年来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本学年的情况汇报如下:

  一、德

  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

  二、能

  工作中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,做好每一次家访,关心每一个孩子。经常给学习有困难的孩子补习功课,针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本半年,我任教了中心校三(5)班语文教学,我以和蔼可亲的态度与学生相处,以灵活多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了学生的喜爱。经过半个学期之后,出现了一个令我欣喜的现象,学生爱上了语文课,经常有学生追着问我今天还有没有语文课。我把三年级起步作文教学作为重中之中重来抓,在班级中创立了《萤火虫》班级小报,极大地激发了学生的写作兴趣。虽然无形中增加了不少工作量,但看着学生的写作兴趣一点点被点燃,众多家长的支持和配合,我也乐此不疲。家校联系工作是教育工作的重要组成部分,在开学初我就建立了一个三(5)班家校联系的QQ群,利用网络这种便捷的沟通方式经常与家长交流,探讨教育对策,共同促进学生健康成长。一年来,我任教的学生在市心理健康口号征集、区征文竞赛、镇廉政书信大赛、镇古诗词竞赛中多次获奖。我兼任了三年级语文教研组长,工作中,我合理分配任务,认真组织互听课活动,组织组员深入开展复习研讨,并建立了QQ讨论组经常与老师们共同探讨教学问题。

  工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多钻研,积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。我担任学校校务办主任,我精心撰写学校工作计划,认真及时完成上级领导分配的工作。虽然刚刚接手工作,但是我凡事都力求做到认真细致。一年来,在校领导的指导下、在老师们的帮助配合下,我既完成了每周按时制订好周工作计划等日常校务,也顺利完成了镇对我校考核材料的整理、镇区两级人大代表选举的选举工作等任务。

  另外,作为学校妇委会委员之一,我能配合妇委会主任,做好相关工作。我还协助妇委会做好台帐整理工作,做好上传信息到校园的巾帼风采的栏目等工作。20xx年10月份,我参加了区“家庭读书月”的`演讲比赛,获得了三等奖。

  三、勤

  我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。一年来,我努力提高自身的业务水平,积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨活动。

  四、绩

  作为教师,首要的是组织好自己的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的课题方案《农村小学语文〈同步阅读〉阅读现状调查及指导策略研究》评审获得通过,成为了市级立项课题。一学年来,由于我勤恳工作,20xx年教师节之际,我作为新丰镇优秀教育人才受到了镇政府的表彰。《彰显学段特点,优化教学策略》市论文评比二等奖、镇党员廉政书信大赛一等奖、区“教师论坛”论文评比三等奖、区“家庭与廉洁”朗诵比赛三等奖、《紧扣文本秘妙,培养阅读能力》获得区三项教学论文评比二等奖,20xx年上半年我还获得了国防教育演讲一等奖、在“区小学语文课外阅读专题研讨活动”作了研讨交流、镇学习新课标的知识竞赛一等奖。

  总结成绩之余我也积极反思自己的不足。虽然我在全镇的“双高课”评比中获得过一二等奖,但是还有待于在更高一级的课堂教学比赛中磨炼自己。教育科研水平需要提升。处理好校务工作与班级教学两者之间的关系,更好地为学校服务,为同事服务,为学生服务。

个人德能勤绩廉总结通用3

  本人自20xx年加入647队工作以来,始终坚持认认真真工作玛,踏踏实实做人,坚持在岗位的第一线。在上级领导及同事的关心支持下,我认真履行职责,坚持原则,完成了各项工作任务。现回顾几年来的的工作,从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

  反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己的态度,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。热工人工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,努力体现自己在单位中的价值,才能表达我对单位的感激之情。一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。自20xx年工作至今,参加过26个二维、三维等项目,熟悉野外勘探各项工作流程,能熟练使用Klseis、Mapinfo、globomaper、surfer、SPS&QC、Photoshop及office等软件,能独立完成项目施工设计、采集报告及多媒体的编写,编写的采集报告多次被评为优秀报告。在工作部门中,能够团结职工,给职工形成一个和谐的工作环境,让每一名职工都工作心情舒畅,大大的提高了工作效率。经常性与职工沟通,多多了解他们的意见,特别是反面或不同的'意见,这样不仅是对别人的尊重,也扩展了自己的工作思路,为自己的下一步工作形成思路提供了有力支持。

  反映一个人的工作态度和事业心。自从20xx年参加工作至今,已经参与西南、西北、东北、安徽、苏北等二维及三维地震勘探项目累计26个,始终保持着良好的精神状态。在工作中,我勤学勤问,不耻下问,以提高自己的业务水平为第一要点。在黄平工区中,为了解决放炮问题,与群工组积极配合,多次与黄平机场联系,共同协商解决办法,不怕苦不怕累也不怕麻烦,最终和机场方面达成协议,减少了可能的空炮段,提高了资料剖面的质量。像这样的事情在每个工区都在发生,但是我认为我作为室内组的一名成员,无论在任何情况之下,为施工队伍解决问题,都是我应该做到的。只有自己勤跑、勤问,积极解决是施工队伍中遇见的问题,才是体现自己价值的最好表现。

  自20xx年以来,我共参加了11个项目,其中5个项目评为优质工程,其中由我编写的《20xx年金湖凹陷腰滩地区三维地震采集项目》获华东石油局、华东分公司科技成果奖一等奖,并且在20xx年获得华东局文明职工。

  在工作中,我积极创新,以提高队伍技术水平为起点,以提高队伍施工进度为己任。曾经多次与中科院地质研究所相关专家合作,通过理论桩号与实际桩号相结合,处理中采用抽道等一系列技术,解决了常规检波器与三分量检波器同桩号埋置的施工难点。在唐刘三维和句容三维生产过程中,根据现有设备,工作人员和施工目标的情况,与分队领导及野外班组负责人一起,提出排列的纵滚变横滚的新施工方法,并在施工中不断改进,最终提高了生产效率。

  这些成绩的取得,得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!

  我一直都坚持做到自重、自省、自警、自励,珍重自己的言行,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑。不断加强学习,多次组织施工组、测量班、钻机班对各种软件及各种地震勘探的基础知识进行学习、谈论,并组织实践,提高每一名职工的技术水平,同时也在学习中,加强自我的修养。对自己一年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作,十分有益,虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在上级党委和全体职工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为企业强盛做出自己最大的贡献。

个人德能勤绩廉总结通用4

  转眼间,我已经走上教师工作岗位近一年多时间了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处。

  过程中,我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情况总结如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。

  一、德方面

  作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

  所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

  二、能方面

  教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

  三、勤方面

  本学期,我担任的两个班的数学教学和一个班班主任的工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并布置好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,今后我还要学会抬头巧干。

  四、绩方面

  本学期我开了两次公开课,得到了教研员和进修学校的其他老师的一致认可。但在教育教学工作中,我仍然有很多的'不足之处,如理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,勇创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的数学教师。

  五、廉方面

  廉洁是我的道德标准:常言道:廉洁方能聚人,律己方能服人。作为一个新教师,我时刻铭记一句话:“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范”。教育是一项伟大而神圣的事业,它虽不能带来显赫的经济效益,但它关系到祖国的未来,关系到中华民族的繁荣和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师;一个德高的教师,能培养出一届届有品味的学生。本学期中,我能做到识大体,顾大局,不计个人得失,有较强的民主意识;对待学生,能坦诚相待,以人为本,始终贯彻以学生为中心的教育情怀。

  以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

个人德能勤绩廉总结通用5

  这一学期,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:

  一、德

  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求,张大霖老师的坚持,花素梅老师的不为自己寻找借口,留下后路的精神都体现了湖小老师执着追求高尚师德的作风。我在这样的氛围中被熏陶着,被感染着,更是学习着,端正自己的教学思想和工作态度,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,从平时的工作和生活中留心周围老师们好的教育方法,结合我们学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地展开,使学生高效地学习。

  跟着学生们从三年级成长到四年级,我明显感觉到学生的成熟和对周遭的模仿能力增强了,教师的一言一行都对他们有着很深的影响,成了学生们心中学习的标杆。所以,面对他们,我需要特别注意自己的言语和行为习惯。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。真正做到身体力行,言传身教,课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享他们生活中的各种趣闻或疑惑。同时,我也时常从学生身上反省自己的教育,使我的教育尽可能适合我们班的孩子们。

  二、能

  本学期,我根据课程安排看,自拜了同年级组的袁静老师为师父。每周我都要去听她的上常态课,通过这样的方式,我学习到了她高效的语文课堂,并运用于自己班级之中,学生们学习的热情高涨了,特别是学生们特别喜欢默写,因为只要他们成为默写之星,他们的家作中就没有抄写这一项了,取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。在本学期中,我的课堂教学能力得到了一定的锤炼,对教材的把握有了一些提升,能够合理地运用一些教学方法进行课堂教学。但是,与其他优秀老师特别是在我听了陈慧老师的一堂教研课之后,我发现我的课堂还需要更为开放,要让学生的思维更为开阔,就需要更加合理有效地使用教材和与教材有关的`素材。

  三、勤

  我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与搭班的数学老师蒋英老师沟通好,做好班级的各项工作。

  我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤,笔勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。本学期,我共听课69节,其中师父的课为19节。通过这样的磨练,我让自己的教学经验更丰富。而笔勤则是坚持写原创的博客,在博客中我进行深刻的教学反思,并记录下自己教育活动中的点点滴滴,以使自己在教育之路上走得踏实。

  四、绩

  在这一个学期里,我感到特别庆幸的是我继续担任了我们那个班级的语文教学工作和班主任工作,因为我对孩子们和家长们都有了一定的了解,所以在工作方面变得顺利而有效了。

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