小学语文教研组工作计划

小学语文教研组工作计划[优选]

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的小学语文教研组工作计划，希望能够帮助到大家。

　　一、指导思想

　　以新课程理念为指导，以推动学生的发展为宗旨，以语文工具性人文性的统一为基点，以提升教师研究能力促进学校发展为终极目标，改进教学方式、优化教学过程，立足语文本色，提高学生素养，发扬群体优势，争先实现学校发展的新突破。

　　二、工作重点

　　（一）加强学习，提高自身素质。

　　1.树立终身学习的理念，加强理论学习。组织教师认真学习教育教学理论，学习新课程理念，领悟《语文课程标准》的精神实质。围绕课程性质、基本理念、设计思路、课程目标等展开讨论，并做好读书笔记。

　　2. 结合自己的教学实际，写好教学心得。

　　（二）改进备课方式，提高课堂教学质量。

　　1. 强化教学过程管理，教学个人行为月检重点突出备课质量。要求备课体现新理念、新教材、新学生，教学目标多元化，体现互动式、渐进式、生成式的教学设计。体现教学反思和教后策略分析。继续完善集体备课制度，强化备课教案的课堂针对性。加强课堂教学的监控、把关力度，主要采取随堂听课和邀请听课的形式，及时了解情况，与教师交换意见，切实提高课堂教学质量。

　　2. 继续规范和加强小课题的研究工作。从课堂教学入手，将小课题研究与听课、评课、教学反思、案例分析紧密结合，与教学常规融合交叉，让小课题研究真正为教学服务。

　　（三）规范教研组活动，提高教研水平。

　　1. 教研组活动要做到定地点、定时间、有内容、有主题。要确保活动时间和活动质量。要扎实有效开展教研活动，坚决杜绝不开展的教研活动。通过开展活动充分调动每一位教师的积极性，促进学校教研水平的提高和教师的专业化发展。鼓励教师在各种公开场合多发表自己的见解和观点，从而提高自己的知名度。

　　2. 加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的整体提高。青年教师一定要把教学实践中遇到的问题和困惑当成专题去研究、去攻关，不断提高解决实际问题的能力。在教研活动中要提倡“三多”，即多一点问题意识，多一点创新精神，多一点宽容心态。鼓励教师积极撰写教学反思、案例分析、教学故事、教育博客等；要求教师要根据自己的教学实际总结经验、反思不足，每学期期末写出1-2篇质量较高的教育教学论文或经验总结；鼓励教师积极承担各级各类教育教学科研课题；引导教师深入开展小课题研究工作等。

　　（四）开展丰富多彩的语文活动，提高学生的语文素养。

　　1. 精心组织学生各项竞赛活动。如：书法比赛、故事大王比赛、“我与经典有约”诵读比赛、“我爱祖国语言美”征文活动等。让每个学生都有机会参与竞争，展示自己的才华。

　　2. 充分利用教室空间，开辟“学习园地”和“书法园地”，为学生提供展示自我的空间和机会。

【小学语文教研组工作计划】相关文章：

小学语文的教研组工作计划01-19

小学语文教研组工作计划05-29

春季小学语文教研组工作计划02-27

小学低段语文教研组工作计划01-19

春季小学语文教研组工作计划06-11

小学语文教研组工作计划报告03-27

小学语文教研组工作计划（精选17篇）06-15

小学语文教研组工作计划(15篇)01-12

小学语文教研组工作计划13篇02-23

小学语文教研组工作计划7篇02-21