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教师入职感想左右

时间:2022-02-15 17:10:35 心得体会 我要投稿
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教师入职感想500字左右

教师入职感想500字左右1

  时光荏苒,进入职场大门已有一个多月了。想想当时在校园里的自己,一天到晚渴望着上班,渴望着加入成年人的队伍;忙着穿起不符合自己年纪的衣服,留着不符合自己的头型,模仿着成年人的样子;想象着自己早一点参加工作,让亲人们享点福。

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  可谁曾想一入职就让我忙的晕头转向,分不清东南西北。孩子们永远不停歇的叽叽喳喳,永远问不完的问题,稍不留神就会出现的意外,让我时刻紧绷着一根弦、丝毫都不敢放松。

  依稀记得“幼儿园”这个名字,怀着忐忑的心情来到这里,一方面担心自己的能力不足,做不好幼教的工作;另一方面紧张不知道如何面对那些幼小的、稚嫩的、可爱的.孩子们。

  上班的第一天在匆忙中过去了,我感受颇深。各位领导的关怀、和谐的团队、有序的工作、可爱的孩子们都给我留下了深刻的印象。庞园长的期望与嘱托,同事们循循善诱的教导,见到孩子们一张张稚气未脱的笑脸,使我坚定了信念,树立起做好这份工作的决心和信心。

  这里有我的第一个教师节,那天一个接着一个祝福我教师节快乐的简讯,让我瞬间卸去了工作的疲惫。

  工作一个月的点点滴滴,让我感受到了做一名幼儿教师的幸福和满足。记得第一次在我们中二班上安全课,那是我真正从教的第一节课。真正面对孩子的第一节课,与我面试时面对考官时上的课截然不同,这可是实战的一节课啊!当时我心里紧张极了,担心他们听不懂,害怕他们对我的课失去兴趣。我偷偷看了我的带班古拉老师一眼,发现她饱含着肯定的眼神看着我。于是,我鼓足勇气,迈出了走上讲台的第一步。

  我热衷于发现孩子们的进步,哪怕是一点点,我也会鼓励与表扬,我知道孩子们每天进步一点点,最好就会迈开一大步。当然,我清醒地认识到,我的从教之路不会是平坦的,要真正成为一名合格的幼儿教师,要走的路还很长,工作中肯定会遇到种种困难。对此,我已经做好准备,不畏困难,勇于克服。

  从教30多天,给我留下了很深刻的影响,许多思路、想法也是要在以后的工作之中得以落实的。我爱幼教工作,我将会在幼教这条路上不断学习、思考、探索,即便是有时候很累,但比起那些充实与快乐,都是不值一提的。我爱幼教工作,愿意为其付出,愿意为其成长。

  我在这里遇到了可敬的同事、可爱的小朋友。我在这里收获着快乐,收获着成长,收获着惊喜,也收获着将来。

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  很高兴成为了一名人民教师,很高兴参加了这次珍贵的岗前培训,通过这两天的学习,迷茫的我有了方向,有了自信,脚步更加坚定。让我更清楚的明白了如何做一名学生喜爱,家长信任的好老师。通过这次培训,我知道了做一名教师并不是想象中的那么简单,它是一种责任,承载着一个家庭的希望,担负着为祖国培养人才的重任。“教师高度决定孩子高度",我必须不断学习,努力提高自身素质,提高班级管理能力,刻苦钻研,为教育事业贡献自己的一份力量。

  在培训中,授课老师的精彩演讲、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。我了解到,当好一名教师是非常重要的,也是十分困难的。需要教师不断的努力付出,才能有所提高。通过培训,我有以下感想:

  一、珍爱每一位学生

  以前的我对于热爱学生的看法有误区。我本身非常喜欢孩子,喜欢和孩子在一起,但表达不准确,有些孩子感受不到老师的爱,还有一些孩子受到了溺爱,这都都不利于孩子好习惯的养成。“珍爱孩子”不等于“溺爱孩子”,珍爱孩子,总结起来就是尊重孩子,尊重孩子的想法,尊重孩子的做法,关心孩子的悲伤与快乐,但不要一味的和颜悦色,学会用表情和肢体语言对孩子进行评价,引导学生向好的`方面发展。

  二、多读书,提高专业素养

  要上好课,必须多读书。几乎每一位授课老师都提出了这一建议,这也是他们上好课的最根本原因。“你只有读了足够多的书,你讲的课才有厚度”,xx老师也是这么做的,为了讲好《xx寺夜游》这篇课文,段老师深入阅读了有关苏轼、苏轼次的五本书,令我震撼。怎样备课,怎样设计教学,无疑段老师给了我们最好的回答。要给学生一杯水,教师要有一桶水,还必须是源源不断的活水,要上好一堂课,教师自身一定要有丰富的知识积累,还要不断学习,汲取新的知识,只有这样,传授给孩子的才是不断更新的东西。

  除此之外,还要认真细致的对待每一课时的教案,小到课堂上要说的每一句话,每一个问题,都要细细琢磨,这样,在课堂上传递给学生的都是精华,引导学生思考出来的都是切中主题的,课堂无赘言。这样的一节课所传授的东西,也不仅仅只是一篇文章的内容,可以说是几本书的精髓,学生切切实实有所收获。

  三、多听课,学习传授的艺术

  新教师刚入职,最大的转变莫过于角色的转变,由“学习者”转变为“传道、授业、解惑者”。最困扰我的事情就是,如何把知识清晰的教授给学生,要解决这个难题,就要多听课,听优质课,听老教师的课,听新教师的课,主动向身边有经验的老师学习,揣摩好课的标准,学习教师与学生沟通的艺术。同样的一句诗,老教师与新教师吟出来的味道就不一样,给学生的感受也不一样。刚开始听课,就是模仿,照搬同科学习方法经验,把前辈的经验“拿过来”,变为自己的,传授给学生,慢慢的汲取经验,学习方法,总结提高。

  四、多走动,优化班级管理

  教学是人与人之间交流互动的活动,教育的对象是人,小学生是一群思维活跃,活泼好动的孩子,特别是一年级,刚由幼儿园升入小学,由自由散漫到自我约束需要一个过程,如何让孩子适应这种转变,投入到知识学习中去呢?邹莉老师给我们解答了这个难题,”让孩子有事做,不要闲下来”“学生能干的,班干部不要干;班干部能干的,班主任不要干。”把班级里面的事物分的细一些,争取让每一位同学都有事可干,每一位同学都参与到班级管理中,都有任务分配,这样,学生获得了班级管理的自主权,培养了学生的自主管理能力,班主任收放结合,统筹指挥,班规秩序易于建立,良好的班风也易于形成。

  通过这次学习,懂得了作为一名教师责任重大。此刻的我,虽然依然心怀忐忑,但脚步更加坚定,我坚信,不懈努力,不断学习,我一定会找到属于我的幸福,也让学生因我的存在而感到快乐。

教师入职感想500字左右3

  作为一名新入职的老师,我经历了从学生到老师身份的转变。以前在学校的时候自己坐在讲桌下听老师讲课,现在自己走上了三尺讲台,内心充满欣喜的同时又感到自己责任重大。

  教师是一个光辉的职业,他引导着学生不断地成长。一位优秀的教师对学生的意义是重大的,学生毕业多年后也会怀念自己的老师。我很庆幸自己在学生时代遇到了几位优秀的老师,他们传授给我知识,让我的思想慢慢开始成长。也是受到这些老师的影响,我在学生时代便萌生了成为老师的想法。作为老师,看着校园里孩子们稚嫩的脸庞,我知道自己身上的担子不轻,我需要不断提升自己的业务水平去给孩子们传道授业。

  培养学生的学习习惯比让学生多听你讲一两个知识点或许更重要。学习习惯中,当属自学能力最重要。当学生开始养成一定程度的自学能力后,你的教学压力会减轻不少。虽然这一点让全班同学都做好很难,但是至少也要让一部分比较优秀的学生做到。自学这一学习习惯,会让你在离开老师的时候,有一无形的老师帮助你继续向前进!

  我这学期所带课程是xx仿真,手下的学生都是初中刚刚毕业的.孩子。他们基本都是初中成绩比较差,不太擅长学习的学生,来到技校都是想学到一技之长,让自己能够自食其力,在社会中立足。xx仿真所涉及到的基本操作都是学生以后再工厂中能够切实用到的,如何有效的让学生掌握操作技能是我需要解决的问题。开课伊始,我便走访了几位以前教授这门课程的老师,向他们授课技巧。

  刚开始授课遇到了不少问题,自己在不断学习中解决问题,期待自己在接下来的日子里取得进一步的成绩。

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