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我当老师的心得体会

时间:2023-08-14 07:05:30 心得体会 我要投稿

我当老师的心得体会

  从某件事情上得到收获以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的我当老师的心得体会,欢迎大家分享。

我当老师的心得体会

  我当老师的心得体会 篇1

  常言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人类灵魂的教师一直以来担负着“传道、授业、解惑”的重要使命。在我们教职工当中,有兢兢业业者、有不辞劳苦者、也有春风细雨母爱般呵护者。日前,当我们学习南昌大学石秋杰老师事迹后,在伤感之余也燃起了深深的敬佩之情。通过学习石老师的先进事迹感悟到伟大教师的奉献精神,同时也让我们深刻体会到以下几点:

  一、乐观、大爱、无私奉献的处世态度

  从石秋杰老师的事迹中了解到,在生活上,她是一个大爱、乐观的被学生称为“博导妈妈”的好老师。身为人母的她,每当过节,都会带学生到自己家里包饺子,让学生体会到融融的'节日气氛及母爱般的呵护。从她身上,真正让我们感受到了什么叫乐观与大爱。

  其次,石老师在工作中体现的责任感也树立了一名人民教师的典范:身体虚弱的她,至始至终都坚持工作。20xx年的抗癌之路,她一直忙碌在实验室里,从来没有因为治疗而耽误过一节课,在临走前的48小时,卧在病床上的她,依然一字一句地修改着学生的毕业论文。同时她以科研成果证明了自己的实力,以及对学术孜孜不倦的追求。一切为了学生,为了学生的一切,从她身上得到完美的诠释。敬业如斯!同为教师的我们,还有什么理由消极怠工?

  二、个人价值的实现

  有一句话是这么说的:一个世界有你,一个世界没有你,让两者的不同最大,就是你一身最大的意义。我想,石秋杰老师做到了这一点,她的临走,给千千万万的人带来了精神上的轰动与共鸣,给世人留下了一种可敬的精神。

  有幸处在这个光荣岗位的我们,何不利用这大好时光,发挥好自身优势,挖掘自身潜能,不断地拓展自己,找准自己的立足点,在自己的位置上发光、发热!

  三、换位思考、学会感恩

  每一次看着教室里同学们一殷切的求知眼神,我们的工作顿时变得极其重要。一位身患癌症的老师带着扩音器充满着力量地在三尺讲台上给学生上课,我们也应反省自己,全身心地投入自己的教育教学工作中。

  石秋杰老师虽然离世,但她正引领着整个光辉的教育事业!让石老师的精神激励我们在工作中时刻积极向上!

  我当老师的心得体会 篇2

  每天去学校回来就会有收获,收获一些对付孩子的办法!对于年纪小的孩子不要试图先让他们安静下来的时候,你再讲课什么的,除非你是一个一直很严厉的老师,而且孩子们都敬畏你。对于像我这样的“很善良”的实习老师来说,最好的办法就是找事情给他们做,这样做事情的时候他们自然而然就安静下来了!还有不能总是用一种方法叫他们,就拿生字学习来说,你总是先让他们读、听、写笔顺、组词他们就会厌烦的,所以要尝试换着方式来。还有要给他们看动画片的时候,不能讲太多,什么“安静”“坐正”“不许说话”之类的话,他们知道要看动画片就会激动,兴奋是正常的行为表现。直接放给他们看就是了呵呵这只是现在的想法,具体还要在以后的教学中慢慢体会

  做老师不容易,做一个好老师就更不容易。

  关于很多教育理念,我还很匮乏,所以有机会就要多学,多问。

  体会三:从今天正式有了当老师的感觉了

  开始的时候同学还担心我带不了五年级的学生,因为他们是特别调皮的一个年级,也是最活跃的一个“年纪”。但是今天我觉得我上课还算成功,至少课堂纪律还算满意,和孩子们相处也比较融洽

  我根据他们的情况用了这样的方法:

  1、玩是孩子们的天性,我们不能强制扼杀。针对他们都爱玩的特点,我提前声明,在我的.课上,我允许你玩,但前提是完成教学任务和学习任务的基础上。在我说允许他们玩的时候,他们都很兴奋,但当我说要先完成学习的时候也没有沮丧。(当然,我会设计好一堂课的时间,不会让他们玩太久的)

  2、不要指望用“吼”来让他们安静,要用眼神。刚上课的时候总会难免有人吵,我就不说话,等他们安静。有歌女学生告诉我,老师,你应该吼他们,他们就安静了。我没有,我选择了等待和沉默。

  我当老师的心得体会 篇3

  俗话说;“严师出高徒。”是啊!下面我们一起来认识一下我们的葛老师吧!

  葛老师身穿长裙,蹬着高跟鞋,中等个儿,身材苗条,圆圆的脸上有双大眼睛,满头拉链似的头发,在远处看,不知道的以为是谁家婷婷玉立的黄花大闺女呢!她对我们比自己的儿女还要好,上课从不开玩笑,很严肃,而下课就和我们是好朋友在一起嬉戏聊天!她和别人交谈时,脸上总会露出美丽的微笑;但是谁要惹她生气时,就会“火冒三丈,怒气冲天。”咚,谁又在惹事生非了,快去看看吧!

  原来是我早上听写错了很多单词,老师正在罚抄呢!突然,老师正在向我招手,示意让我过去,心想:“今天我之前写的不好,肯定又要挨骂了。”谁知,老师把我叫到办公室,全部都是红差,没有一个对的。”老师对我说:“怎么写的,写的一塌糊涂。你要知道,一个好成绩是努力才得出来的。你把单词重写一遍。”说完,我拿着本子,走在走廊上,天上的晕迷不起来了,忽然下起了大雨。

  我曾一次又一次的`希望自己努力学习,这样可以受一点苦;我曾一次又一次的盼望自己长大,这样就少受一点苦。我也想过:“为什么走上教书的道路就无回头的机会吗?难道就只有默默地奉献吗?

  我当老师的心得体会 篇4

  我有一个好老师,他就是教我打架子鼓的马老师。

  马老师个子不高,有着一对炯炯有神会说话的大眼睛,和一张能言善辩的嘴巴,一双灵活的手指能在各种乐器上弹出好听的音乐。

  马老师是一个有耐心的好老师,在我第一次接触架子鼓时,我连鼓棒都不会拿,他就手把手的教我怎样拿鼓棒。学五线谱的时候,总会把五线谱的音符写错,他就一个一个的帮我改正。

  马老师是一个很和蔼的好老师,有一次我不小心把鼓棒弄断了。上课的时候,害怕他看见鼓棒被弄断,担心被他批评,就磨磨蹭蹭不愿打鼓。后来他发现了这个小秘密,就和蔼可亲地跟我说,“爱护鼓棒就要像爱护我们的书本一样”。我明白老师的用心,在以后的练习中好好使用和爱护鼓棒。

  马老师也是一个激励我上进的好老师,由于我学打架子鼓比别人晚,常常跟不上其他小鼓手的进度,渐渐地产生了退学的念头。马老师知道了,就主动找到我,耐心的询问原因,我小声的.讲,“别人都笑话我,说我笨”。马老师听了就笑着说:“别人笑你笨,你就要比别人强,你不要被别人的看法把自己打败”,我把老师说的话深深地记在心里。过了不久,我就超过了笑我的同学,也对打架子鼓产生了浓厚的兴趣。

  这就是我的老师,一个和蔼、有耐心、激励我上进的好老师。

  我当老师的心得体会 篇5

  今天是我当老师的第五天了,基本上已经适应了这里的生活。现在最大的一个感触就是,老师真的不好做,很累。想想当初气着老师不听老师的话老师是有多么为难现在是真切体会到了。

  我带两个班,初二5班和6班,两个班的学生都有60个。记着星期一的下午那是我人生中的第一节课,对我来说很有意义也是我人生中最值得回味的事情。初上讲台,心里难免会有一丝紧张,看到下面每位同学都在盯着自己看,对于没有教师经验的我来说是一个很大的考验,不过还好在来之前我们做了充分的准备,在学校我们去微格教室录课,学校的老师给了我们莫大的指导和鼓励,在来之前的一周在临漳进修学校也做了教师培训,所以一节课下来也没有出现多大的错误。

  当我喊到上课,同学们起立齐齐的喊到“老师好”,这时我的心里多了一份兴奋之情更多了一份责任感。第一节课我没有为他们讲课,而是以聊天的形式与他们交流,同学们说的是方言,有时我听得不太清楚所以交流起来不是那么顺畅,不过从交流的过程中我可以感受到,他们渴望学好,不仅仅是书本上的知识,他们也希望从我这里认识外面的世界。定岗之前,我从未想过我适合当一名老师,但是在这几天的教课生活中,我竟然发现教师这个职业还是挺适合我的.,在看到学生因为我讲课的幽默而露出天真的笑容,我心里真的非常高兴。

  支教的生活已经过去一周了,虽然遇到的问题不少,比如学生不听话,上课捣乱,还有打架,这些问题几乎每天都有,这对自己对于问题的处理方式也是一个很大的考验。我还需要提高自身能力,为了学生们。

  我当老师的心得体会 篇6

  我从没想过又回到当老师的这个行业,曾经以为自己不适合自己这个职业,现在觉得没有比我更适合留在卡勒色彩公司当老师的人了,我教的是一个时尚行业的老师,是在传播时尚和美的东西,让很多人变的很有品位更漂亮起来,这是我的工作!

  教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。我和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。因此,压力增大,精神疲惫,我会找到更好的调理压力的办法去解压!

  随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

  学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,尤其是时尚行业更新的更快,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

  学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、时尚信息由所提高,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。

  爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的`难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

  我既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!

  对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习新鲜时尚的东西、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。

  我当老师的心得体会 篇7

  1. 老师,一个平凡的词;老师,一个伟大的词;老师,一个值得尊敬的词;老师,一个值得赞美的词。是的,他值得被赞美。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。老师,老师,我们赞美老师!赞美老师的温柔又严格;赞美老师为我们砍掉杂枝;赞美老师为我们输送养料;赞美老师让我们茁壮成长;赞美老师培育出无数发亮的珍珠;赞美老师的平凡而又伟大。老师,我们美丽的老师,让我们一同来赞美老师,赞美老师!

  2.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是——燃烧!不停的燃烧!您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。老师,您是美的耕耘者,美的'播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界……

  3.老师,是平凡的,从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学。这些日子都会一晃而过,很快,很快,快的让人抓不住,记不住。是啊!匆匆十年而过后,我们已经展翅飞翔,立足于社会的风口浪尖,创造我们辉煌的人生,在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师,依然在工作岗位上辛勤耕耘,培育学生,依然平凡,平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。

  4.可同样,老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们,愿意教育我们,帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝,给我们输送养料,看护我们一代又一代的成长。而他们,却在这时间中慢慢老去,慢慢老去,同样有时也会慢慢被人们忘记。

  我当老师的心得体会 篇8

  昨天上午,上完了这学期的最后两节课,感觉心里好轻松。这意味着我这半年的工作已基本结束,接下来就是带大肆的课程设计。

  现在回想起来,自己都当上大学老师了,依然有一种不太真实的感觉。是命中注定?机缘巧合?还是付出后的回报?这三点都有吧。

  记得自己高考填志愿的时候,我选择的专业都是由关于环境、环保的。当时好几个同学问我:你为什么不报师范啊?我的班主任也问了我同一个问题。但是我的回答是那么地坚决那么地毫不犹豫:我不想当老师!不知道为什么,当时就是觉得当老师不好。

  大学毕业的时候也没有想到过要当老师,后来去了单位,工作虽然不辛苦,生活也很安逸,我和阿德仍旧在为考研努力着,那时候却生出了一个想法,就是很想以后能够当一名大学老师,而且这个想法越来越强烈。

  研究生毕业时,我想当一名老师的想法是那么地强烈,那时候想,当不成大学老师当一个专科院校的老师也很好啊!为什么会有那么强烈的念头呢?是因为我清楚地知道自己不喜欢社会的嘈杂与纷争,我心底喜欢校园的那份宁静与喧哗;我向往大学教师这个职业的单纯与自由;而且我曾经不止一次地幻想我在课堂上给学生讲课,想象着自己会是一名受欢迎的好老师,亲眼看到自己的学生学有所成走出校园,想象着自己以后的学生会遍布各地,虽然有可能终生不再见面,但是只要说起来他们会记得有我这样一位老师。我知道,这其中掺杂着我内心的渴望与虚荣,不过这也是我在命运转折点上选择人生方向的一个动力。

  而今,我的梦想实现了,曾经幻想的当大学老师的好我也正在真真切切地感受着。首先,当上老师工作之后我的身心都是自由的,我们不要求坐班,没有所谓的上下班时间,我一个周就上一次课,其余时间理论上是完全属于自己的,除非我的老师有事情要我帮忙做,我可以做任何我喜欢做的事情。如果我愿意,早上我大可以睡到自然醒。只要没有课没有公事,我的行动就完全自由。我很喜欢也很享受讲课的过程,本来很难想象自己会在讲台上自如地给几十位同学讲课,但是自从我第一次踏上讲台开始,我就更加坚信我的选择是没有错的,我几乎没有所谓的紧张与不适,我感觉很自然。我盼望我第一个教师的寒假,等以后有经济基础了,我希望我会利用寒暑假背上行囊出门走走看看。

  我很享受走在校园中的感觉,喜欢春天明媚的阳光和嫩绿的颜色,喜欢秋天的.天高云淡和满树满地的金黄叶子。我是那种永远不走出校门都可以的人,在校园内,我感觉身心舒畅,每次走出校园我就会有一种莫名的烦躁。在校园里呆久了,人的思想就会最大限度地保持着那份单纯,我可以如愿地不用去费心搞各种复杂的关系,只要教好学生干好手头的事情,其他的事情大可以不去操心。

  但是,当一名大学老师要耐得住寂寞。前一段时间,我们院里走了好几个年轻男老师,有好多原因吧,可能是与爱人两地分居的问题,可能是学校迟迟分不上房子改善不了生活环境的问题,也可能是工资比较低的原因。我估计工资比较低才是问题的关键。是的,大学教师虽然工作性质很好,但是事实上工资也的确比较低,对于一些需要成家立业的年轻人来说,现在的工资水平的确满足不了他们的需求,尤其是年轻男老师。对于资历老的教师来说,他们有能力搞科研拿基金或者是在外面做项目,获取远远超过教师工资的收入。但是很多年轻男教师,他们资历和能力都比较浅,相当一部分人没有途径获取额外收入,经济来源只有工资,而成家生子又是一件多么不容易的事情。当然他们以后也可能会成为一名有实力的教师,但是这中间的过程确是艰辛而漫长的,于是,有一部分年轻男老师就耐不住这份寂寞跳槽改行了。很庆幸,我是一名女老师,基本上不用面对类似问题。

  不知道为什么,从高中到研究生,身边的人就认为我适合当老师,也曾经不止一次地被别人误认为我是一名老师。以前我不知道别人的感觉是不是正确的,但是,现在我可以肯定他们的感觉是正确的。直到现在,大学教师是我能够想象到的最适合我的职业或者是我最适合的职业。

  我当老师的心得体会 篇9

  今天,是我作为杨老师上班的第三天,要是问我感受,一个字:累,两个字:烦人,三个字:小快乐。

  为人师,是我期盼很久的`事情,终于站上了三尺讲台,心中不免激动感慨万千。这个周一怀着小激动的心情来到中学报到,先去教办,再见校长,接着安排宿舍,最后来到办公室,说实话,有点简陋啊,呜呜......小平房,没暖气没空调,九个人,自己用壶烧水。这还只是个开始,上课其实很少,两个班,一周十节课,再加三个早上的晨读,还有两节自习,并不多,多的是备课,听课,写听课记录,看作业,作业批改记录,看作文,写教学反思,写业务笔记,政治笔记等等等等.......时间不够用啊,呜呜呜呜......

  学生怎么说呢,真的是各具特点,现在还不太了解他们,但是未来的很长一段时间我们要一起度过,我要为他们的进步负责,所以不管孩子们以前如何,我希望自己能够尽我所能,让他们的成绩,素质,修养等很多方面有所提高。

  我们一起成长吧!

  我当老师的心得体会 篇10

  通过“我为什么当老师”第八期的学习让我感受到教育是一条很长很长的路,二十出头我们意气风发地出发,几十年后又风卷残荷般的离场。在这条路上,我们也许经历风光无限,也许经历风兩满肩,这都是师者的常态。有人说,这是一段一眼看到头的日子,几十年如一日,一支粉笔写了又写,粉尘飞扬仿佛就是我们这些教师的宿命,随风飘扬,无枝可依。此生可能没有什么大富大贵之命,世人皆安慰我们说还好你能桃李满天下,桃李到底能满多少亩我不知道,我只知道在教育这条路上,最有价值的东西从来都是看不见的,那就是为师者对教育的'那股强大的信念。就是这样的信念,支撑我不断探索,不断创新。让我的每一天都那么的与众不同,就像沙滩上的贝壳珍珠,每一次收获新知的时刻,都在闪闪发光。孩子们成长路上真正需要的是什么呢?是爱、是尊重、是自由和爱,让他们有足够的安全感,尊重让他们拥有独立人格。我觉得教育是一场温暖的修行,这条路上,有你有我也有他,“路漫漫其修远兮”,我辈自当“上下求索”。

  我当老师的心得体会 篇11

  作为假期的一名学生早就应该在假期融入社会增加自己的社会经验,提高自己的能力。因而在假期我和同学门一起短暂的加入了假期学生培训班的组织和发展,荣幸的感受到作为一名老师的光荣,艰辛和责任,而且在生活,工作的同时对社会的各个方面有了一个于前不同的认识和了解。

  一、工作的开展是困难的,我清晰的感受到不管是从事哪种行业,都是困难重重。

  和同学门的合作是从零开始的策划、安排、宣传制表、招老师、分任务、管理协调老师和学生、学校物品、我们天天都是在奔波在辛劳中。虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋。在这里我懂得了劳动的价值,很认真的思考了每一个行业,每一个创业者的艰辛和伟大,在每一步的前进中都有着很多让人难忘的经历,我佩服那些早早事业有成的人们,他们是每一个人的楷模,是我们值得尊敬的英雄。我知道我们能够成功。单在成功之前有那么多的坎坷,荆棘需要我们踏平和斩除。这是一个勇者的时代。

  二,工作的进展虽然艰难但有条不紊的进行着。

  再策划和宣传的同时,我们需要找房子置半学地点,寻找在校的假期名牌大学生作为老师,并在宣传单上花大力气。把名牌大学的学生的优势,办学地点的优势(比如由学校的各种设施,空调,纯净水,交通便利,环境幽雅)并用大篇幅的优质纸材料把宣传单搞好,给人们一种实力雄厚的感觉,使人们看到宣传单时就放心你把学生交给你。其次我们利用同学,朋友,亲友关系大量建议他们进入学习班。当然这些措施得到了很好的效果,在几天的招募中我们收到当地的几十名学生,共收到经费两万余元。这一结果让我们欣喜不已,信心倍增。我们有更大的干劲,接下来我们更注重教学过程的细节,一方面我们加大学习方法的传授和使用,一方面我们给同学们教授歌唱,舞蹈,礼仪方面的知识和训练,让学生的进步是显而易见的,让更多的人认同我们的补习直接增加我们的知名度,为下一年的开办打下良好的学生家长基础。

  三,经验总结,任何一件事情的进行都有一个总结发展的过程,在最后的总结上我们大体得出以下三点:

  (1)如果开办一个商业性质的假期补习班我们的模式需要大量的改进和调整,首先我们应该把老师的数量减少一半,因为老师的工资花去了一万多几乎占去了开销的半壁江山,是很大的`浪费,影响了我们的直接收入。因为10名老师一个月的工资是每人八百元,一个月就是8000余元。再次的基础上我们应该优化学生的班级编排,教室场地的使用和电费,租费的使用。合理安排老师、课程、学生使各方面达到最大程度的优化。还有在开学前的奢华宣传也应该减少,这些宣传单的制作以及印制都花费了相当多的资金,这些直接减少了利润的增加。最后我们应该减少陋习比如请客吃饭、饮料花费、烟品的消费以及送礼的消费。最后,鉴于现在学生的消费水平,我们可以在办学地点设立小卖部一方面方便同学们,一方面增加补习班的收入。

  (2)如果作为一个服务形式的教育机构,我们需要在以下方面努力:

  1、优化老师的教学模式,以小班教学模式手把手形式进行,在教学过程中注重经验方法,以授之以渔为主,让学生以后的学习过程中知道怎么学得好学得快,不求短期的功绩效果。

  2、增加对学生的考察力度,力求使每一个学生在学习的过程中都能够听多少、记多少、会多少、用多少。讲求一个质量教学法而非传统的题海书山数量教学法。

  3、改变作息时间,调整额日上午为主下午为辅晚上不放松的实践教学,符合人们的身体兴奋点,减少学生对学校的抵触进而增加他们对学校的认同喜爱。提高学习效率。

  4、改善师生的关系使他们觉得我们是兄长,是朋友再和他们一起。让他们主动和老师们交流,增加他们的课堂积极性。

  我当老师的心得体会 篇12

  我从20xx年起开始担任班主任工作,我所管理的班级多次被院、系部评为“文明教室”、“文明寝室”。特别是20xx年度,我班被院评为“优秀班级”,我也被院评为“优秀班主任”,20xx年度我班再次被院评为“优秀班级”。今年,我又担任了20xx级中专工模一班的班主任,本班军训时被学院评为20xx年军训“先进集体”,本人也被院评为“优秀辅导员”。今年我还被学院评为“优秀党员”和“十佳教育工作者”。

  在这些年的班主任工作过程中,我有以下几点体会:

  一、一份耕耘,一份收获

  为了管理好自己的班级,我费尽心思钻到学生堆里,全面地接触学生,了解学生,研究学生。抓卫生、抓纪律、抓早操……,利用政治学习课、晚自习课、班队活动课对学生进行思想教育,从培养学生的学习习惯抓起,改善班风、学风。

  我带的班男孩子较多,且现在的学生自觉性普遍不高,比如我班钟石、梁辉等同学,每每等我查完寝,前脚刚离开寝室,他们就后脚想办法离开学校到校外上网,我发现这个情况后,每次查完寝,就悄悄躲在寝室外观察,发现他们居然是从窗户爬出去的,我抓到他们后,耐心做好他们的思想工作,及时杜绝了夜不归宿的现象。

  为了培养学生之间的友情,使学生不讨厌学校,不厌倦学习,就得开展新形式多样、丰富多彩的活动,让学生在快乐中学习。并且使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

  二、付出真心,热爱学生

  我用真情感动家长,多次的家访和倾心的交流使我得到了广大学生特别是后进生家长,特困生家长的信赖与爱戴。对于学生来说,我不但是他们的班主任,还是他们的好朋友。

  我们班的夏雷同学是个孤儿,跟他堂爷爷一起生活,第一年的学费通过他堂爷爷东拼西凑才勉强交清,在校三年的班费都是我给他交的。入校第二年由于家里实在拿不出钱交清学费,含着眼泪对我说准备辍学。为了让夏雷同学完成学业,我发动全班同学为他捐款,并且自己带头捐款500元,全班同学也一起捐款共580.30元,后来又通过学院学生处及团委发起的“帮困难同学献爱心捐款”活动,得到全院师生的大力支持,共计捐款近4000多元,总算让他顺利完成了学业。

  本班还有一个女同学叫袁观秀,家里特别困难的,并且听力有障碍买不起助听器,自然接触外界机会就不多,性格内向,就是同寝的女孩子她都不打交道的,了解了情况,于是我用自己的工资为她买了一个助听器,并多次找她谈心,让她打开心扉,培养她的自信心,现在她毕业了,找到了一份理想的工作。

  20xx年6月25日毕业生返校拿毕业证,我班两位同学李叶军、李红勇因不幸被校外的精神病人砍伤头部,伤势严重,当时家长都不在身边,我立即从家里拿了一千元先救人,由于精神病家人家庭状况也不好,药费一直没有及时付清,为了能让学生得到好的治疗,我又主动担下部分医疗费。

  20xx年10月18日,我带的新班一学生叫曾君,因楼梯上有水,路滑,使得其从楼梯上摔下来,将右脚脚背三跟指骨摔断,为了不错过最好治疗时间,我马上从家里拿了一千三百元帮他办好住院手续,由于班上学生都要上课,家长还没及时赶到,我下午下班后主动到医院去护理他,帮他打好饭,安顿好后再回家,住院两天后,家长赶过来,含着泪拿着我的手说:“我们是乡下人,没读过多少书,说不出什么大道理,只能对你说声谢谢,谢谢你这样关心我的'孩子!”。

  我班也有一些学习、纪律都不上进的同学,就拿我班的王腾来说吧!由于他是家里的独子,家人什么都依着他,自小就养成了一些不良习惯。来到学院后,更是怕苦偷懒,每天早上不做早操,上课迟到,跟任课老师顶嘴。对这样的学生,我深知不能操之过急,况且他吃软不吃硬,越批评他越不来上学,还离校出走过,因此,我从来不当着别人的面批评指责他,而是单独找他谈心,进行耐心的说服教育,激发他的学习兴趣,有时还陪他一起学习,通过一段时间的努力,现在他已经能主动学习了。看到他的进步,我不断地表扬他,鼓励他,后来他被班上同学推举担任了班上的班干部。

  对班上的每一位学生,我都当他们是我的弟弟妹妹,我应该关心他们、爱护他们,让他们在学校也能找到家的感觉。

  三、好好学习,努力工作

  为了能更好的和学生成为知心朋友,不让自己跟他们有代沟,我努力学习新的事物,努力让自己能成为他们当中的一份子,和他们有共同语言,经常上网查阅如何做好现在青少年的心理咨询,阅读现代“心理学”,充实自己各方面的文化技能知识。

  历经着跨世纪的日新变化,承蒙着老教师的垂范支持,我个人取得了一些成绩。但我不会满足已有的成绩,尽量利用业余时间努力学习,以提高自己的业务水平。

  最后,感谢各位领导、老师、同学们对我的支持和帮助,我将不负众望,更加努力工作,服务社会、服务学院!

  我当老师的心得体会 篇13

  1.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  2.您是舵手,引导我进入知识的海洋,您是灯塔,指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长,您的`一言一行都是我学习的榜样。您爱我们如同爱自己的孩子。记得一次期末考试,我得了满分,您激动地告诉我的妈妈:“孙野萌的妈妈,孙野萌语文考了100分!”那种欣喜,好像中了大奖一样。还有一次期末考试之前。您拉着我的手,恳切地说:“孙野萌,只要你不马虎,就一定能得满分!”以后我每次做题,眼前总是浮现出您期待的目光。

  3.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是——燃烧!不停的燃烧!您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界……

  4.您的知识渊博,为人师表,教学认真负责,您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们,他头上增添了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀! 您象蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您用一生的心血,培育出桃节满天下,您却依旧站在那三尺讲台上,用汗水和心血把我们培养。谢谢您,我的老师!

  我当老师的心得体会 篇14

  通过学习《我为什么当老师》,我知道了教师不仅是知识的传播者,智慧的启迪者,人格的影响者,也是道德的实践者和示范者。就像东莞启智学校的钟雪松老师所说的那样:除了扎实的.专业知识、细心、耐心外,更需要坚定的爱心,像爱自己的孩子那样去爱每个学生。站三尺讲台,守一片丹心,树立正确的理想信念,点亮未来的指路明灯。

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