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读《斑羚飞渡》有感

时间:2023-10-15 16:37:37 心得体会 我要投稿

读《斑羚飞渡》有感汇总(14篇)

  认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的读《斑羚飞渡》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《斑羚飞渡》有感汇总(14篇)

  读《斑羚飞渡》有感 篇1

  在寒假,我看了动物小说大王沈石溪写的书《斑羚飞渡》。虽然天气寒冷,但书中的这个悲惨壮烈的故事,却足以打动和温暖我的心灵。

  书中讲述的大都是森林里动物界的生死传奇,但其中最感人的还是这篇《斑羚飞渡》的故事:文章一开始,就为我们呈现出一幅悲惨的画面--一群斑羚,被狩猎队所追杀,逃到了一个6米宽的山涧前,陷入了“前无退路,后有追兵”的绝境。在千钧一发之际,小斑羚在领头羊的统一指挥下以娴熟的.跳跃技能,将老斑羚当作“跳板”,跳过了6米宽的悬崖。小斑羚如蝴蝶般轻盈地跳过悬崖,而老斑羚却像沉重的巨石般坠下山崖。它们以一半的牺牲,挽救了另一半的生命。

  读完这个故事,我不禁被斑羚们的勇敢和坚强所感动了。可以看出,斑羚们在危险面前是多么聪明,对死亡是多么从容。特别是文中的羊首领镰刀头羊,是它急中生智的一声怒吼让老少斑羚分别排成两排,并成功飞渡。可见动物界也和人类世界一样,需要一位健壮、聪明和有威严的首领。

  在抗日战争时期,有不少中华英雄好汉的事迹让人热泪盈眶,他们临危不惧、勇往直前,为了保卫国家和人民壮烈牺牲,像镰刀头羊一样冷静镇定,像老斑羚一样视死如归。可是到了现在,我们又有多少人能够像他们一样?

  大自然的一切生物都是有智慧的,我们人类都应该保护它们。但是往往逼得它们狠心踩落亲人、跳过悬崖的,不正是我们人类吗?

  读《斑羚飞渡》有感 篇2

  读了《斑羚飞渡》这个故事,我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

  “镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里,眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆地轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是,我的目光呆住了,我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族,为了别人,甘愿自我牺牲的.崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡,但它们为什么还要主动进入?它们傻?不,它们不傻,它们深深地懂得:自己尽管死了,但后代能活着,种群得救了,自己死得值,死而无撼!啊!作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神,而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢?这个问题值得我们人类思考。

  文章最后写到:“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,它走了上去,消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色,也许是对人类做法的无声的抗议!猎人们啊,你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢?你们太残忍了!虽然你们以次维持生活,但你们是否想到了动物,它们却失去了生活啊!这个世界,是动物与人类共有的,人类有生活的权利,动物也绝对有生存的权利!动物的生存不是为人类服务的,它们与我们人类的地位应该是平等的!虽然我们主宰了世界,但绝不可以不把动物放在眼里!动植物与我们的生活息息相关,全地球的生物组成了这个生态系统,我们要维持生态平衡,就要尽可能的保护动植物,使它们免受伤害。

  想想现在,秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前,“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么?为什么会这样呢?不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗?

  我要呼吁人们:“动物与我们一样,是自然界的生灵,我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界!”

  读《斑羚飞渡》有感 篇3

  今天我读了一篇关于动物之间相互关心相互救助的故事——《斑羚飞渡》。读完这篇故事,我已经泪流满面。

  故事是这样的`:几个猎人把一群斑羚逼上了伤心崖。前面是陡峭的悬崖,后面是猎人和猎狗,斑羚已经陷入了绝境。这时天边出现了一道彩虹,仿佛给了斑羚一个提示。斑羚自动分成两队,老斑羚一队,壮年斑羚一队,它们走到悬崖边老年斑羚纵身一跳,几乎是在同时,壮年斑羚也跳了起来。就在两头斑羚即将坠落的时候,年轻的斑羚在年老的斑羚背上蹬了一下,完成第二次起跳,落在了对面的悬崖上,它安全了,而那只老斑羚却像流星一样坠落了悬崖。

  接下来第二对起跳了,第三对也起跳了……最后还剩下一只斑羚,猎人开枪击中了它,它转身跳下了悬崖。

  我读完了故事,心想:那些老斑羚为了保全种族甘当垫脚石,牺牲自己的生命,让年轻的斑羚存活下去,使种族可以延续下去。动物们都这么有情有义,但我们有些人却那么残忍,为了利益无情地杀死动物,甚至同伴。和这些动物比起来他们不觉得惭愧吗?我觉得有时候人也应该像动物学习。

  读《斑羚飞渡》有感 篇4

  “它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。”当我读到《斑羚飞渡》中这句感人至深的话时,我对老斑羚的敬佩之情油然而生。老斑羚从容不迫地以死亡为族群保留年轻斑羚,这个举动令人敬佩。

  这个故事主要讲了:一个狩猎队将一群斑羚逼至伤心崖后,走投无路的斑羚为了保留族群的存活,老斑羚让年轻斑羚踩在自己背上,以“二段跳”跳过伤心崖,以牺牲一半存活一半的方式,使岌岌可危的斑羚群获得生的希望。

  在生死攸关之际,斑羚群没有拥挤、没有争夺,秩序井然、快速飞渡。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨,而且从头至尾,没有一只老斑羚为自己调换位置。它们把生的权利交给年轻斑羚,把死的机会留给自己,它们心甘情愿为后代做生命的垫脚石,它们这种舍己为人的精神让我感动!

  文中有一段:我没想到,在面临种族灭绝的关键时候,老斑羚会那么从容地走向死亡。“老不中用”的斑羚挽回了一个危在旦夕的族群,这个族群因它们得以存活,它们选择用自己的死给族群搭建生命之桥。正如伟大的司马迁曾说:人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,用之所趋也。老斑羚为了大局而死,你能说它们的死不重于泰山吗?你能说它们死得没有价值吗?我为斑羚中有这么一群将生死置之度外、以大局为重的老斑羚而由衷感慨、敬佩万分。

  我不禁陷入沉思,现在的`幸福生活是谁创造的?不正是那些像老斑羚一样为民族解放而牺牲的人吗?他们为了人民幸福,浴血奋战、前仆后继:在刑场上视死如归的李大钊、在战场上冲锋陷阵的黄继光、舍身取义炸碉堡的董存瑞……种种英雄伟人的事迹,不正是说明:为了国家,烈士们可以抛头颅洒热血,用青春诠释人生的价值,用热血谱写胜利的歌曲,用生命换取人民的幸福!

  《斑羚飞渡》让我懂得了舍己为人、敢于牺牲的精神。这种精神千古流芳,永不褪色!

  读《斑羚飞渡》有感 篇5

  对于任何动物来说,生命都是至高无上的。有时,很好的保全自我的生命,也被认为是一种美德。可是,如果能够牺牲自我的生命去保全他人,那么则称为“高尚”。

  应对猎人的追捕,羊群们从容不迫的排成两队,年老的羊一队,年轻的羊一队,最终,年轻的头羊坚毅的站在了老羊队伍中最终一个空缺的位置开始跳过悬崖,一个年轻的羊过去了,一个年老的羊牺牲了。在最终一只小羊准备跳过去时,猎人的枪无情的响起……在头羊悲怆的吼叫声中,老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命,而自我却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤,没有争夺,秩序井然,没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自我调换位置。在这感人的一幕的背后,作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊!无论哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚们都有着同样的权利啊!

  可是为什么它们就甘愿付出呢?这——便是生命的闪光点。同是应对死亡,它们没有苟且偷生,没有去争取生存的机会,因为它们懂得,年轻的生命和后代延续比什么都重要,它们不后悔,不怨恨,把生的.期望留给别人,自我却选择了死亡。

  年轻的头羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最终一只,没有飞渡苍穹,也没有人需要它去做一块垫脚石,可是,它却迈着坚定的步伐走了,它永远消失在湛蓝的天空中,消失在那灿烂的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感动。看着它的死亡,带给我的却是对先烈们的怀念。是啊,中国抗战时期,那些坚贞不屈的烈士们为了祖国,为了人民,不惜牺牲自我的生命,不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗?他们也曾有过壮举,有过辉煌,有着属于自我的欢乐,可是为了大多数人民的解放,他们义无反顾,慷慨激昂。他们的生命更为闪耀,他们的名字垂千古啊!他们的牺牲昭示着一个新的未来,他们的逝去象征新生命的开始。

  你是否能让你生命中的闪光点一向亮下去?

  读《斑羚飞渡》有感 篇6

  那是一个周末,我翻开《斑羚飞渡》这篇文章,认真的读了起来,读着读着,我就被文中的情节所打动,合上书,我头脑里一遍一遍的过电影,“一群被狩猎队逼到伤心崖的斑羚,面对无法跳跃越的山涧”,“为了生存老羚羊配合小羚羊飞越了山涧”,“老羚羊作完空中踏板就坠入了万丈深渊”......这一个个画面,让我震撼了,同时也把我带入了无尽的思考。

  我首先想到的是羚羊的抗争精神。面对悬崖峭壁和穷追不舍的狩猎队,它们没有屈服,没有乖乖的束手就擒,特别是头羊沉着冷静,智慧果断,组织羊群进行了“飞渡”,终于实现了小羚羊的顺利跨越。

  接着,我想到的是它们的团队精神。如果仅靠它们的单枪匹马,甚至自相残踏,这样的成功“飞渡”是不可能实现的。正是羚羊集体的力量,相互配合,才让它们有所成就。

  再下去我想到的是老羚羊的牺牲精神。老羚羊明知这种 “生命桥墩”牺牲的是自己,但为了”飞渡”的成功,它们毫不畏惧,将自己的生死置之度外,为了小羚羊的生,它们选择了死。

  在赞美羚羊精神的同时,我也深刻的感悟到我们人类的许多高贵和高尚,每当出现水灾,地震,等自然灾害的时候,全国人民团结一心,一方有难八方支援,和天斗和地斗的'抗争精神,团队精神,自我牺牲精神比比皆是。汶川地震时的一个少先队的大队长邹雯樱,她不顾自身危险,组织了一批批的同学撤离,当得知楼上还有同学时,她又一次冲上去找人,这一去就再也没有回来,她这种忘我的牺牲精神永远值得我学习。

  读了《斑羚飞渡》的故事,给了我很大的教育和启发,这些精神也将激励我在今后日子里的成长和进步。

  读《斑羚飞渡》有感 篇7

  当我在书的海洋中遨游时,不禁被它的名字所吸引。斑羚飞渡?难道斑羚还会飞吗?好奇心驱使着我将这本动物小说看完了。

  这真是一个悲惨的故事:一支狩猎队带领着它们的'猎狗,将一群斑羚逼到了伤心崖上,逼上了绝路。而在斑羚群左右为难时,斑羚王为了让部分的斑羚存活,不得已出此下策:用老斑羚的身体做为年轻斑羚的垫脚石,帮助年轻斑羚飞渡悬崖,到达岸的另一边。这个办法成功了,但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨!这到底是为什么?为什么它们会做出如此残酷的选择?为什么这些动物们会用生命为下一代开通一条生存的道路……这全部都是因为人类的贪婪和无知!如果没有了动物,生态就会遭到破坏,长期下去,更会严重地影响到人类自己的生存!世界不会因为一种动物的消失而灭绝,却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……而造成这些的不是别人,正是我们人类!所以,我要向全世界的人类呼吁:“人类不能猎杀动物,要和它们友好相处;人类不能过多地砍伐树木,使鸟儿无家可归;人类不能把动物们当作机器来使用,因为它们也是有生命的!”

  读《斑羚飞渡》有感 篇8

  别看《斑羚飞渡》这篇故事内容不长,但却拥有着你想不到的魔力。书里老斑羚为了让小斑羚逃命而甘愿自我牺牲的画面,总是一遍又一遍地在我的脑海里出现。我想,应该是这群可爱的斑羚用自己的行动给我上了一堂难忘的教育课。

  故事讲的是狩猎队把斑羚群逼得无处可逃,四周都是猎人和猎狗,唯一的逃生口是对面的另一座山峰,但两山之间隔的是深不可测的悬崖,两山间隔有六米左右的距离,虽然人们常说斑羚很善于跳跃,但跳得最远也不过是五米,所以对付它们好比是瓮中捉鳖。危机时刻,老头羊想到了一个好办法:它让羚羊群分成两队,一队是年轻健壮的青年羊,一队则是年老体弱的老年羊,两队里同时排出一只青年羊和一只老年羊跳出伤心崖,当两只羊跳跃到了极限,青年羊就踩在老年羊的身上,再借助着老年羊背的力量跃到对面的山峰上去,就这样,羊群中年轻的青年羊得以生存。读到这里,我心里非常感动,我要对老斑羚说声:“谢谢你们”。

  合上书,我的脑海里浮现出老师们无私奉献的身影,每天为我们的'学习成长而过分操劳,每当我们有不理解的知识时,老师总会耐心地给我们讲解,晚上还要辛辛苦苦为我们批改作业。我觉得,老师也像老斑羚对年轻斑羚那样,对自己的学生奉献出了宝贵的青春年华。同时,我还想到了消防队员,他们为了人们美好的生活,而放弃了一次又一次的节假日,时刻待命。发生火灾时,总是冲在最前面,不顾自身危险,去挽救他人的生命和财产,他们就像老斑羚一样有自我牺牲精神。在这里,我也要对老师们和消防队员们说声:“谢谢你们,你们辛苦了”。

  家长感言:看着孩子这篇读后感,我深感欣慰,显然孩子已经长大了,读懂了斑羚的团结与友爱,读懂了斑羚舍已为人的精神。作为父母,对于孩子爱的教育,是要慢慢渗透,要在平时的点滴中给予潜移默化,特别是要教育他们做人不能自私,在感受爱的同时也要付出爱,长大之后才能做一个对社会有用的人。

  读《斑羚飞渡》有感 篇9

  书,离不开我们的生活;书,让我们的生活丰富多彩。在寒假期间,我读的书中有一本《斑羚飞渡》,看了之后,我的心久久不能平静。

  这是一个感人的故事。一只狩猎队把一群斑羚逼到了伤心崖的悬崖边,狩猎队为了不把斑羚逼急,他们静静地等待着。开始斑羚们一片惊慌,但是过了一会儿,渐渐安静下来。这时,被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹,斑羚群受到了启示,镰刀羊一声吼叫,斑羚群分成两队,身强体壮的一队,年少体弱的一队。年少的羊和年老的羊一起跳,年少的羊跳的角度略高,年老的羊跳的角度略低,等年少的羊快坠落的时候,老羚羊出现在年少的羚羊的.脚底下,年少的羚羊跳了过去,年老的羊却坠落了深谷。狩猎们惊呆了,可是这一群羊不是偶数而是奇数,所以最后剩下了镰刀羊,镰刀羊被打死了,但是更多年少体壮的羊活了下来。

  看了这篇故事,老羚羊为了他们的后代而牺牲自己的精神值得我们学习。我们时时刻刻都不能自私自利,要有一种团队的集体荣誉感。

  读《斑羚飞渡》有感 篇10

  最近,我有幸的读了沈石溪的《斑羚飞渡》这篇文章,读后我的内心久久不能平静,它主要讲了一群斑羚被猎人逼到了伤心崖。羚羊们凭着自己的勇敢、机智,利用“跳板”技术,用牺牲一半挽救一半的方法飞渡成功(算不上成功,毕竟牺牲了一半的羚羊,所以建议改为:赢得了种族生存的机会)。

  这篇文章,令我印象最深的是镰刀头羊它最后选择了走向彩虹。它临危不乱,不怕牺牲,宁愿站着死,也不愿跪着生。(虽然用到此处显得有点牵强,但目的性还是很明显的。)

  其实在我们身边也会发生这些事情。有一次,我知道家里没人,所以就和别的同学出去玩了。那一次,是我玩得最晚的'一次。回到家里了,我已经看到坐在沙发上的爸爸,妈妈那严肃的表情,完了,我肯定又要受批评了。我心想:自己的自觉性怎么连羚羊都不如呢?

  还有一次,是在公交车上,车位已经挤爆了,有对老爷爷和老奶奶上了车,我和一位姐姐让了位,车上的大人们都表扬了我们。

  读了这篇文章,它清晰地告诉我们一定不要伤害动物,要珍惜动物,珍惜生命。

  读《斑羚飞渡》有感 篇11

  《 斑羚飞渡》是动物小说大王沈石溪的作品。这本书讲述了,一群斑羚(又名青羊)在三面是悬崖峭壁的伤心崖,遭到猎人的围攻时,镰刀头羊做出了正确决定,拯救了整群羊。

  镰刀头羊做出的决定是:把羊群平均分成两半,年轻的一队,年老的一队。年老的羊和年轻的羊各出一只羊,同时起跳,年老的在下,年轻的在上,当年轻的羊往下坠落时就踩在年老的背上,再次腾空跳起,“飞”到对面的悬崖上。虽然损失了一部份羊但整个羊群还是没有灭亡。

  在整个过程中没有一只年老的羊从队伍中走出到年轻的'队伍中去,那些 老羊把生的希望留给了年轻的羊。那些老羊为了家族,放弃了自己宝贵的生命,面对死亡毫不退缩。我们在学习或长大工作的时候就要学习那些老斑羚面对困难毫不退缩,勇往直前。那样,我们的未来就一定是光明的、美好的、有希望的。我们还要像镰刀头羊那样,遇事处事都不要慌张,静下心来想想该怎么做,怎样把事情做到最好。除了这些,我们也不能忘记学习们斑羚团结友爱、互帮互助的精神。

  在这些品质中,我们现在最缺少的就是结友爱、互帮互助的精神。在现在这个社会里,人们的自私心理越来越重了,常常把自己的利益看得比天还重,就像那次让我们耳熟能详的小月月事件,可是人们换位想想如果我们在现场会有勇气去救她吗?让我们多想想,多帮帮别人,从小事开始让,自私、自利从我们这一代开始从身上消失吧。

  读《斑羚飞渡》有感 篇12

  那天深夜,祖父黯然离去,我没有流泪,但却心如刀割;350字作文我回答:“来一条“清炖鱼”吧。不知不觉天已经黑了,我快步的走着,忽然,我看见前面那盏橘黄色的路灯下隐约有个人影,难道是妈妈。原来棕熊队的总教练就是老虎!"天那么冷,多穿点衣服。这类引发人深思的事情如潮水一般,一波接一波,冲击着我的心灵。

  在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色,老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报,这是多么伟大的.一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳过了悬崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

  老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去,因为它们也知道,自己毕竟是老了,就算有别的斑羚把它们渡过去,也活不了多久了,与其让别的斑羚为了自己丧失生命,倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是,在生命的尽头,那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!绝对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚,也会对生命有所渴望,有所留恋,但是,为了下一代能活下去,它们不得不牺牲自己了。

  这群伟大的老斑羚用行动告诉了我,不论多大的回报,一定是要有先付出的。

  读《斑羚飞渡》有感 篇13

  在《斑羚飞渡》这本书里,讲了关于羊、鹿和马的故事。这本书分为“红奶羊”、“斑羚飞渡”、“老鹿王哈克”、“老马威尼”和“罪马”五个故事章节。

  其中,我对“红奶羊”这个故事感触很深。故事讲的.是:一匹大灰狼将一只母红崖羊抓来为自己已饿得发慌的小狼崽灌奶,可后来不幸被猎人打死了,而小狼崽和母红崖羊逃了出来。后来母红崖羊竟然将这只小狼培养得像小羊一样温顺,最后还把它带入了羊群。

  读了这个故事让我得到了两点体会:第一,我从大灰狼身上学到了,一定要去尽力保护自己最爱的人,甚至可以牺牲自己;第二,我从母红崖羊把小狼崽培养成为一只“披着狼皮的羊”这件事上体会到在不同的环境下人的性格也可能会有所改变,所以我要多听多学善良崇高的人的事迹,努力让自己也学得优秀起来。

  读《斑羚飞渡》有感 篇14

  在这个炎热的暑假中,我不仅按时完成了作业,还在空闲的时候看了几本课外书。其中我最喜欢的是老师推荐的《斑羚飞渡》,这本书让我感受很深。

  这本书讲述的是,作者和当地村民们去山上捕猎羚羊群的亲身经历。最后羚羊群被作者和村民们逼到悬崖边,村长叫几个村民到悬崖下去等待,村长告诉作者:“我让几位村民到下面去是怕羚羊群真地跳下去,这样子就可以捡到摔死的羚羊。”悬崖的下面有几百米,悬崖的对面是另一个悬崖,中间有几十米,无论是什么动物都必死无疑。羚羊群的领头羊长叫了一声,羚羊群立刻分成了两群羚羊,一群羚羊是老羚羊,另一群是年轻羚羊群。接着发生了一件不可思议的事情,老羚羊往后退了几步,同时一只年轻的羚羊也往后退了几步。老羚羊突然向前跑,起跳。年轻的羚羊随后也向前跑,起跳。年轻羚羊大约跳出二十米的时候,身体急速下落,正好落在老羚羊身上,年轻的羚羊猛的在老羚羊一蹬,进行第二次起跳,成功地跳到对面的悬崖上。而老羚羊已经坠落了,过了好一会儿,才听到老羚羊身体坠落到底时骨头撞击地面的.声音。领头羊看见年轻的羚羊顺利的跳了过去,叫了一声,所有的老羚羊都跳了下去,年轻的羚羊随后也跳了下去。它们跳过的地方,呈现出一道道美丽的弧线。就这样年轻的羚羊,都成功的跳了过去。而年轻羊的成功,都是老羚羊用生命换来的。

  这本感人的书,是由著名的动物学家沈石溪在美丽的西双版纳写成的。这本书写出了,老羚羊舍身忘己;勇于献身的精神。这种精神值得我们去学习。从老羚羊身上我想起了父母长辈,对我们晚辈的关爱和呵护。

  同学们!我们生在这么好的环境里,是不是应该好好学习,好好读书呢?书中可以让我们学到很多,懂得很多。所以请大家不要讨厌读书,要热爱读书。让我们在知识的海洋中遨游吧!

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