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关于“我是90后”全命题作文导写
关于“我是90后”全命题作文导写作者/湖北黄松海
【模拟金题】
读下面文字，按要求作文。
90后个性张扬，性格叛逆，爱追星，想独立，最自我……对新事物的接受能力较强，在审美观和价值观方面也与前人有很大不同，是一个特别阳光具有活力的群体……
请以“我是90后”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（除诗歌外）。
【思路点拨】
写此文，首先要深入思考，巧妙切入。90后的共性是什么，个性是什么，有何风采？其实90后的共性显而易见，文章要集中展现90后独特的个性，可从个人的兴趣与爱好入手来展现90后独特的风采：比如个人的“小确幸”是什么，最喜爱的电视节目有哪些，最喜欢的明星有哪些，最爱读的书有哪些；待人处事有何原则，对待学习的态度怎样，对于未来有何设想等。只有找准90后的共性与个性，才能准确展现其独特风采。
其次是调动积累，选材典型。可通过叙述自己的故事，展示作为90后的鲜明个性——热情活泼、勇于创新、自强不息；可以描写学友中两三位90后的典型代表，说明90后是有理想、有个性、有抱负的一代人；可以聚焦时事中90后的典型代表，记述其光辉事迹，颂扬其高贵品质；可从青春影视剧中或青春偶像中获得灵感，以读后感的形式来展现90后的共性与个性……
再次是构思精巧，细节生动。可以人物风采为线，横向展开；也可以时间为序，纵向深入；还可采用日记体、访谈体等形式，使文章布局精美，抢人眼球。行文时，一定要捕捉精彩的细节，精心刻画，以点映面，写活人物神采。
【佳作展示一】
我是90后
湖北松滋市南海中学黄紫青
我爱读书，但不爱听讲；喜上学，却讨厌老师；爱网络，却不喜交友……这就是我，一个标准的90后。下面就让我也来“秀”一把——
我是90后，我爱听音乐
我喜欢“筷子兄弟”唱的《老男孩》——歌中有青春的疯狂；喜欢听本兮唱的《未成年》——歌中有青春的张扬。只要上网，我的第一件事就是听音乐，而我的老妈却不喜欢。有一次，我正忘情地随着音乐唱着，唱得正投入，妈妈冲进房间命令我：“关掉音乐！”我却不以为然，继续哼唱。老妈火冒三丈，冲上去想拔掉电源，一向懦弱的我，像吃了豹子胆一样，奋起抵抗，以身掩护，双方不肯退让，直到老爸出来调和，战争才结束。(话题作文 www.fwsir.com)我重回电脑桌前，兴致依旧。此时，许嵩正唱着《宿敌》，婉转悲凉，音乐像雨点一样打着我的心房，激起一圈圈的涟漪，我仿佛看见战乱纷飞中纠结的恩怨情仇，也听出了人们对和平的渴望，仿佛明白“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的真正含义……
音乐是情感的表达，词是情感的载体，我听的不是音乐，是心灵的吟唱。我爱听音乐，我是90后，我听我喜欢。
我是90后，我是“情绪小姐”
有一次，我考得很差，老妈回来就劈头盖脸地把我骂了一顿。我的脸黑得像包公一样，回到房间，一把抓起书，一下就撕成两半。我好像不甘心似的，疯狂地撕着，直至书的碎片像受伤的蝴蝶，从空中坠落。我又狠狠地去踩满地的碎片，像发怒的狮子，眼睛里的火苗越蹿越高，眉毛拧成一团，眼中射出一道道寒光……随着时间的流逝，我的心情也渐渐平复，看着满地狼藉，我为自己的行为感到后悔，泪水如雨一般倾泻而下，我的鼻子像小丑，眼睛像兔子，很久才平静下来。
我不是淡定姐，我把一切小情绪表现在脸上。我急躁，我爱哭，我是90后，是典型“情绪小姐”。
我是90后，我是“悲伤派”
看郭敬明的《夏至未至》时，当读到立夏孤独地站在树后，亲眼见证傅小司带着另外一个女孩有说有笑地离开，树的阴影笼罩着立夏，夏日的躁热在空气中弥漫时，那些充斥着悲伤的藤蔓紧紧地缠着我，立夏那种溢于言表的忧伤，让我也不禁撕心裂肺地痛苦起来。我也喜爱夏茗悠那朴实而悲情的文字，我还喜欢读七董年以伤感的笔调追忆青春的过往……我是悲伤派，我酷爱悲剧，因为悲情的文字最能触动心灵中最柔软的地方。
我是90后，我是悲伤派女生。亲，今天你看悲剧了吗？
我是90后，不走寻常路；我是90后，相信未来不是梦；我是90后，世界的舞台，我自己主宰。我坚信——90后的女孩，生活一定会精彩！
【简评】
本文视角独特，选材典型，从三个方面展现了90后的风采，生动刻画出一个崇拜明星、性情急躁、情感丰富的90后女孩的鲜明形象。文章以横向并列的方式构思行文，以精美的小标题巧妙组接，并且在行文中反复扣题，使得文章的结构严谨，布局精美。文章最为出彩的亮点就在于选材典型，细节生动，使得人物形象鲜明，文章中心突出。尤其是结尾段，语言精美，意蕴深刻，使立意上升到了一个新的高度。另外，妙用辞格，想象丰富，用语鲜活，表达灵动，展示出小作者非凡的个性与才情！
【佳作展示二】
我是90后
湖北松滋市南海中学龚巧迎
我们有点儿叛逆，我们比非主流的80后要新潮，我们比稚气十足的00后要活泼，我们有一个共同的名字——90后。
标准“熬夜族”
早睡早起对我来说简直是天方夜谭。
某星期五晚上，正在“得瑟”时，忽地瞥见墙上的挂钟直指八点，对我来说早得很啊。随手丢下作业，网上冲浪，尽享悠闲生活。先到好友空间写留言，后踩脚印，正忙得不亦乐乎，老妈看见我的房间亮着灯，一个箭步就冲了进来，大吼道：“赶紧给我下线，凌晨两点啦！”我漫不经心地一看右下角，今天玩得过火了，悻悻地关了机，趁老妈没发火之前，溜之大吉。
如果你瞧见了我的黑眼圈，不必“羡慕”，那是熬夜的后遗症。
休闲“宅一族”
悠闲的午后，一本书，一种心情。
宅，用在我身上再合适不过。伴着春日的暖阳，一本小说，坐在院前的凳子上，静静地不被任何人打扰。偶尔几声鸟鸣从空旷的远方传来，头顶的蓝天张扬着青春的色彩。我时而感动得落泪，时而惊喜得大笑，随着情节心潮起伏。我一改往日的疯癫与喧闹，竟也能像淑女般乖乖“宅”在家中。宅，实在是一种享受。
宅。读书。诗意地栖居。90后的我，最爱“宅生活”。
热心“帮忙族”
现在，我对什么“威猛一世”“犀利姐”类似的称号已能淡定面对了。
不知道是某年某月某天，自“犀利姐”称号诞生后，大家都用异样的眼光看我。虽说我有时挺不饶人的，但在同学遇到困难时，我定会鼎力相助。当别人感动得一塌糊涂地说“谢谢”时，我只是报以微微一笑。赠予他人一朵鲜花，你或许会收获一个春天，我始终坚信这句话！
我是90后，坚信——帮助别人会快乐自己！
也许会有很多人说，90后是独生子，90后太宠溺，但我要骄傲地说：“我是90后，我们心中也有一个强大的小宇宙！”
【简评】
这是一篇极具创意的佳作，主要表现在以下几个方面：一是选材典型，视角独特。小作者从自己的天性、志趣、个性这三个方面来选择素材，传神地展现出了自己玩性十足、爱好读书、助人为乐等鲜明个性，让读者多角度地领略90后的风采。二是结构精巧，叙事生动。以“熬夜族”“宅一族”“帮忙族”为小标题，细腻描绘自己的言行举止，生动刻画出自己与众不同之处，使文章别出心裁，妙趣横生。三是用语鲜活，表达灵动。用语新锐，表述别致，使得文章灵动鲜活，风趣幽默，让人拍案叫绝！
【佳作展示三】
我是90后
湖北松滋市南海中学刘赜涵
江湖再现90后版“刘三姐”，叱咤风云。
——题记
“人生的精彩，只有自己书写；人生的过程，只有自己走过。”这就是我，一个粗犷犀利、坦荡率真的90后女孩，我坚信一个人就是一部传奇，于是我便充满信心地书写个人传奇。我的传奇，非一般的精彩哟！
我是“猛牛”
我是“猛牛”，我怕谁？
“刘傻帽！”一个大腹便便，自以为是的胖墩，不自量力地公然挑战我的忍耐力。我心里一阵火起，握紧了拳头，双眼充满杀气，同桌颤巍巍地低声对我说：“冷静！”我本不想与小人一般见识，但他那趾高气扬的样子，是人看着都来气。我用力地砸了一下桌子，腾地一下站了起来，怒不可遏：“你不要看着我，就你这素质会脏了我眼；侮辱别人就是侮辱自己。”我深知这话有多狠，但仍不解恨。我怒气冲冲地冲上讲台，对他咆哮道：“你的嘴脸可以再恶毒一点，我不怕！”然后，云淡风轻地回到座位上，微笑着与同桌嬉闹，无视一脸惊愕的他。
我承认，我冲动，但也看对什么人，我本着“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的原则一路拼杀，最终成为一只“猛牛”。
我是“萌牛”
我是“萌牛”，谁怕我？
“对不起啦！”我用极小的声波，扭捏地动了动嘴唇。刚推开门的甜妹，见此状，当时“石化”。我紧张地看着对面坐着的江姐，额上覆盖着一层密不透风的汗珠，故作无辜地扮可怜。江姐猛然站起来，冲我吼道：“你说你怎么是个女的？你下手咋这重呢？你看看这巴掌印！”边说边步步紧逼，我无路可逃，便双手合十，可怜巴巴地乞求道：“江大侠，小女子不敢了！你看这像梅花，多漂亮啊！”江姐哭笑不得地看着我，一言不发。事已至此，我也豁出去了，脸向外一伸，哀求道：“来吧，我以死谢罪！”顿时哄堂大笑。我睁开眼，十分淑女地抱着江姐，小心翼翼地摔向可爱的床！
本三姐“萌”的本事虽说没有达到炉火纯青的至高境界，但也足以应付突如其来的变故。“萌牛”之号，遂传天下也。
我是“懵牛“
我是“懵牛”，谁不怕？
“我的那本书呢？”我大惊失色地叫道，姐妹们纷纷停下手中的活儿，热心地帮我寻书。我握紧手中的不明物，上蹿下跳地找，看着一地狼藉，看着气喘吁吁的姐妹，我满心愧疚。“哎，那是什么？”小朱指着我的手问道，我顺着她手指的方向看去，“哦，书嘛！”我不耐烦地答道。“哎，你们快帮忙找啊！”我望着她们那复杂的眼神，催促道。小宜淡定地说：“那是什么？”我大惑不解地说：“都说了是书！书？”我恍然大悟，摇头直叹自己没出息。
好吧！我委屈地承认，我“懵”，太健忘！但谁都有缺点，是吧！我凭着“懵”劲，一路幸福地走向康庄大道！
没错，这就是我——“牛人”90后。特立独行写传奇，牛气冲天展风采！
【简评】
本文最出彩之处就是巧用谐音，妙创新词，想象奇特，富有张力，写活“牛”人“牛”事，使人物粗犷豪放、坦荡率真、活泼可爱、粗心健忘的个性跃然纸上。本文在构思方面同样有亮点：题记与众不同，让人一见倾心；小标题新颖别致，抢人眼球；主体部分的段首句构成排比，既总领下文又一语双关；总分总式的结构，层次分明。另外，语言幽默风趣，形象生动，读来妙趣横生；用语鲜活，充满生活气息，极具时代特色，增强了文章的感染力，让人印象深刻，读之难忘！
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