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家长对老师的意见和建议

时间:2022-07-21 09:20:03 实用文体 我要投稿

家长对老师的意见和建议

  老师又作教师是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等);也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。相关节日是“教师节”。下面跟着小编来看看家长对老师的意见和建议吧!希望对你有所帮助。

家长对老师的意见和建议

  家长对老师的意见和建议 1

  本学期家长对学校(教师)的意见和建议进行整理总结,以促进教育教学工作:

  1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。

  老师答复:沟通能更好的促进孩子的发展,让我们合作,共同做好这项工作。希望您能经常光临班级网站,以了解更多有关孩子的情况。

  2、希望老师对孩子能严格。

  老师答复:我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的态度,但不能一味的严格。如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话,那我肯定柔中带刚,更要追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。希望每一个家长和老师,更包括我自己,能在严格教育孩子的同时,也能让孩子感到快乐。

  3、对孩子,建议老师对他们苛刻点,这点家长可以理解的。

  老师答复:“苛刻”字眼有点重吧。不过,我能明白,家长是希望我对孩子该做到的必须提高要求,不差一里半毫。对这点我严格要求,但我也希望家长在家里对孩子也能给于快乐的空间。如果孩子已经自觉完成任务时,也能给予适当的奖励,不要让孩子对学习产生厌恶感!

  4、希望老师和我们家长共同努力,引导孩子,提高孩子学习的自觉性。

  老师答复:对,孩子已经升入三年级,对学习的自觉性更能影响孩子的学习成绩。前几天,一个同事分析说:孩子的学习如果用100分来计算的话,那么老师占30分,家长占30分,孩子自己占40分。虽然这个说法并没有得到科学证实,但我赞成这个意见。孩子自己对学习的自觉性确实起很大影响。看到《暑假生活反馈表》中,那一个个不自觉的字样,我就开始担心。这个学期,希望能和家长配合,提高孩子的学习自觉性。

  5、是否对数学多点关注。

  老师答复:每个孩子总有偏科现象。女生偏语文,男生偏数学。希望在学校,在家里,老师和家长都能更多的注意这个现象。多试着培养女生的数学兴趣和男生的语文兴趣。

  6、在您们辛勤的教育指导中,虽然孩子成绩不好,希望老师们对她不要放弃,再接再厉。

  老师答复:客气了,每个孩子都有自己的优点,“天生我材必有用”。成绩并不是全部,我相信每一个老师不会因为成绩不好而放弃一个孩子的。我也相信每一个孩子都会有进步的。

  7、没有,谢谢老师,您们辛苦了!

  老师答复:不用谢。“教书育人”是老师的天职。

  8、新的学期马上就要开始了,两位老师已经做得非常好,几乎没什么建议,希望老师尽可能表扬她,谢谢!

  老师答复:是啊,每个孩子都要表扬,虽然我知道表扬不一定能造就一个好学生,但是不表扬一定会毁了一个好学生。所以,我得好好利用表扬,做到“表扬”、“批评”合理结合。

  9、新的学期,我建议老师的教学方式能改变一下,要合理安排玩和学习的时间。

  老师答复:学校里的课程都是经过合理安排的,玩和学习的比例已经进行调配。至于孩子在家的时间安排,家长可以跟老师沟通后根据学生情况自主安排。老师布置的作业是针对全班孩子的,更多地是偏向中下等生。如果家长清楚孩子已经掌握了某些知识,可以老师交流后自主安排。让老师根据50多个孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作业,这点是很难做到的。不过,这个学期,我决定针对孩子的家庭作业,寻找更合理的方法。谢谢您的建议。

  10、午间作业是否可适当减少。

  老师答复:会根据情况,适当调整。

  11、希望老师多多指点孩子,让他上课时多举手,谢谢!

  老师答复:上课是孩子学习知识的重要时间。举手的次数并不能说明孩子学习知识的质量,但也是一个重要的参考数字。所以,我也很注重孩子的举手发言,也用了很多方法激励孩子的发言兴趣。接下去会再试着用更多的方法来引导孩子积极发言的。

  12、希望老师能经常开导孩子,谢谢!

  老师答复:经常和孩子沟通是我喜欢的事情。

  13、希望新学期老师能多帮助孩子改掉暑假里坏习惯(多看电视,少学习等)

  老师答复:就怕孩子暑假里会养成一些坏习惯,所以我一直注重寒暑假生活中孩子生活的安排,尽量让孩子每天都做一点作业,并做家务、锻炼等,并注重开学后对作业的批改。当然,暑假是孩子渴望自由的时刻,多少会影响孩子的好习惯。这更主要的是靠孩子的自觉和家长的监督。希望开学后,在老师和家长的监督及孩子的自己下,能更快地改掉坏习惯,积极地投入到学习中。

  14、多开家长会,让家长们更加地了解学校、班级和学生的情况。

  老师答复:确实,这是比较薄弱的环节,也是我一直在筹备的事情。我相信这个学期会做得更好的。这这里就下个决定:在接下来的3个星期内,一定开一次家长会,总结暑假生活及作业,并对这个学期进行规划。

  15、针对孩子的特点,帮助他、督促他。万分的感谢老师!

  老师答复:这也是我一直努力的,我会尽自己的所能让他更好地学习,并更加地快乐!

  16、一、督导她能更好地与同学沟通,适应学习方法和环境;二、指导她学习方法;三、对不良习惯要严格要求并有所改进。

  老师答复:与同学更好的沟通是孩子在学校学习生活的快乐源泉之一,我会尽量给孩子们创设一个良好的沟通环境。学习方法是快乐学习必要法宝,我在教学中也是经常告诉孩子们的,我相信孩子们也掌握了不少。只是,哪种更合适哪个孩子,希望和家长多交流,共同研究。不良习惯必须要有改进,但这是个漫长的过程,也是需要各方面配合的。例如在学校养成的好习惯在家不注意就会等于白费。所以,希望我们共同努力,让属于家长也属于老师的孩子们能各个有所进步。

  17、我孩子可能是个“另类”的学生,聪慧但懒散,好学但不求甚解,自负但经常自暴自弃,叛逆心理强。请老师因人而异,多督促引导。

  老师答复:很高兴,家长对自己的孩子能进行这么深刻地剖析。是啊,这样的孩子是让我多花了不少心思。不过,能教育这样的孩子,也是考验我的一个机会。而且这样“另类”的孩子,才有可能有“特殊”的成就,有可能就是小部分成功的人当中的一个。但这确实需要家长和老师的好好引导。希望我们一起,多看书,多花时间,多探讨,使他的能力得到最大的发挥。

  18、希望孩子在新的学期里语文有进步。

  老师答复:这也是我期盼的。但要靠多方面力量,靠老师的监督、教育,更要靠家长的关心、督促,最重要的是孩子自己要有想进步的心。希望家长能多花心思在孩子身上,让孩子有进步的渴望,我也尽量使孩子树立进步的信念。

  19、我孩子在学校的不良的一些情况多和我们沟通。多检查孩子的作业完成情况。

  老师答复:这个学期决定做家校联系卡,把孩子在学校的情况,1、2星期进行总结,也希望家长能花时间填好家校联系卡。至于作业,这个学期仍然采取以小组长检查的形式。不过,对于家庭练习《成功》,会抽空收上来改一改。

  20、恳请老师加强对她的监督,严格要求在学习及做人处事等方面予以教导,使其能够如花儿般健康快乐地成长,深表感谢。

  老师答复:这位家长对我的建议,也正是我希望自己能为每一个孩子做到的。在平时,我不仅在语文学习中督促孩子,在做人方面,我觉得自己更是花时间。因为一个思想不好的人,学习再好也不能为家人、为社会、为国家做出什么贡献。我希望咱班的孩子个个能象快乐的精灵一样健康地成长。

  21、毕老师的教导品质好,希望毕老师一如既往的给教导。

  老师答复:谢谢你的支持,我一定会继续做好。我也希望你在孩子面前也能如此肯定她,让她得到更多的表扬,让她更快乐地学习。

  22、我希望老师能多关心孩子,多和孩子们沟通,还有对孩子要求严格一点。

  老师答复:很高兴家长能意识到多和孩子沟通有利于孩子的成长。所以,我每节下课几乎都在教室里听着旁边的孩子们说着自己身边发生的高兴的事,并给予微笑加以肯定。我相信,每一位家长也能够抽更多的时间和孩子们一起谈心、沟通,了解她在学校里的事情。

  23、没有建议,老师的教法,自从听了公开课之后,感觉也好。

  老师答复:谢谢你当时能在百忙之中抽空来听课,也谢谢你这么认真地听了课,并给了我反馈意见。希望以后能有更多的开课机会,让家长多到学校了解孩子的上课表现。

  再次感谢这么多家长给我这么多中肯的建议,我也会在以后的教学中多多利用这些建议,来督促自己的教育、教学。再次感谢!

  家长对老师的意见和建议 2

  1、进一步加大校门口以及周边马子口红绿灯,水岸新城红绿灯的安全护导。特别是高峰期,如早上,中午,晚上上下学时间。恶劣的天气。包括交通安全,人身安全的护导。

  2、进一步加大体育锻炼时间和运动量。确保每天学生锻炼不少于1小时。如:老师组织好小课间操,游戏。上足上好体育课,开展好课外活动体育锻炼,年级小型运动会,校运会。布置体育锻炼家庭作业每天不少于15分钟。如仰卧起坐30个,老师要有布置有检查有落实有反馈。

  3、进一步开展心理健康教育,挫折教育。如听讲座,报告,心理辅导。建议责任到人。常抓不懈,不流于形式。

  4、进一步开展青春期性教育,要有专人负责,如班主任负责制下的科任老师联动制,每个老师包几个学生,责任到人。采取学生喜闻乐见的形式开展性教育。

  5、进一步开展形式多样的教学竞赛。如:对手赛,目标赛,挑战赛。

  6、进一步加强辅导优秀学生,转化差生活动。

  7、根据大部分家长初步观察,了解:2,3,4,5,6点高一(1)班严寒老师,高一(2)班严志勇老师做得不错,建议好好总结推广。在这里重点表扬一下。来点掌声吧,同志们,让我们把热烈的掌声奉献给高一年级组老师中的杰出代表,好吗?谢谢。从大家热烈的掌声中,我感觉到了家长们对高一全体老师的肯定,非常好。当然,其他班级一样有闪光点,值得挖掘,因为我们了解得不够,就暂时做无名英雄吧。

  家长对老师的意见和建议 3

  1.××老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。

  2.××老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。

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  4.××老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了!

  5.从你对孩子的要求严格看,你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。

  6.你工作负责,责任心强,干工作样样出色。

  7.你是一个知识丰富的老师。

  8.你说话的水平很有特色,很吸引学生。

  9.你时刻提醒学生注意安全,学生的身心健康,快乐成长。

  10.你爱岗敬业,对工作认真负责。

  11.孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

  12.在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。

  13.你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。

  14.孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。

  15.你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。

  16.孩子的好习惯,离不开你的引导教育。

  17.孩子在你的教育下,我们家长放心。

  18.××你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。

  19. 现在好多地方的学校班级人数太多,少的五六十,多的七八十,有的一个老师还要教两三个班级。这么多的学生要老师对每个学生的情况都了如指掌,这是不现实的。在对孩子爱好性格优缺点成长经历家庭状况学习发展不熟悉的情况下,对孩子进行评价,不准确的现象就在所难免了。

  20. 客观的讲,老师的教育教学素质是不一样开学前家长写给老师的评语和期望开学前家长写给老师的评语和期望。虽然现在老师都是科班出身,上岗前都经过了系统的培训,但由于个人基础勤奋程度敬业精神教学时间长短教育经验等不同,老师对教育规律的认识对学生状况的准确分析对处理学生事件的水平是不一样的。

  21. 如有的老师教育教学方法不科学,学生学习积极性不高,为了成绩,没办法,就强压学生时间里熬,让学生无数次重复练习,完不成就加重处罚,这种“好心办错事”不但扼杀了孩子对学习的兴趣,还会引起孩子们的强烈反感。

  22. 虽然我们每位家长都想着自己的孩子能遇到责任心强教育教学水平高的老师,但现实却不会和我们的理想完全一样,能认识到老师对孩子的评价也可能存在不当的地方,对我们做好家庭教育还是有很强的指导意义的。

  23. xxxx年寒假孩子过得很充实。既能积极参与体育锻炼(篮球羽毛球等训练),又能认真读书和学习。值得表扬的是,孩子在假期积极参加了市里的观鸟比赛活动,不仅增长见识,更加深了环保意识。希望孩子新的学期学习进步外,能够以身作则实践环保及主动帮助他人。

  24. 无论是老师错了,还是孩子错了,都要把事实真相自己的想法讲出来

  25.家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

  26.×老师,把课堂还给学生,自主合作探究。注意以学生为主,个性教学合作学习。

  27.你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。

  28.你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。

  29.谢谢老师的培育,使我的孩子有了很大的改观。

  30.老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。

  31.你是一位认真负责,关爱孩子的好老师,我很欣赏你。

  32.从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。

  33.×老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

  34.这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  35.你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

  36.老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。

  37.你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。

  38.在你的培育下,孩子健康的成长。

  39.你像播种机,为孩子撒下爱的种子。

  40.你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。

  41.你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。

  42.你教学严谨,认真,不断的机理学深

  43.××老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。

  44.××老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!

  45.你对学生体贴入微,从不因私事面不顾学生的安危。

  46.你的形象时刻影响着孩子们,促使孩子们不断进步。

  47.是你们的培育让孩子茁壮成长。

  48.孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。

  49.你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。

  50.你教出的.孩子真的很听话,也很懂礼貌。

  家长对老师的意见和建议 4

  1、学生有错不能不罚,您可以罚也罚得高兴比如让他跳舞、唱歌,这不是一举两得吗?

  2、您可以与学生称兄道弟,也许您会觉得好笑!哪有老师和学生称兄道弟的,没大没小的但这也可以让您多一分快乐,少一些烦恼有烦恼时您可以找他们聊天什么的,学生也就更愿意与你打交道了

  3、老师,您也别生气了,您这样气下去,会对身体有危害的有一句谚语说得好:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”这句话告诉我们,要珍惜自己的身体,不要老是板着面孔,您有什么气就讲出来,让我们与您一同分担痛苦

  4、刚开始的时候您选那个阳×当班长,我们全班都同意了那是因为当初我们不知道他的为人,而现在全班都知道他不是个好班长他不但不管好班集体,而且还带头起哄这样的班长怎能帮您管好班级呢

  5、我们生物老师的脾气很糟有一次,我们全班都在认认真真地背书,他却说:“我们班的王×很乱,给我蹲到讲桌下面去!”为师,终生为父”,那就要尽自己的义务教好啊再说,捅到父母那里毕竟不是什么好事啊

  6、希望老师在编座位时,可以男女同学混合编位子这样一来,既可以避免同学之间讲私话或者玩耍之类的违纪情况屡屡发生;也可以让男女同学之间相互比一比,看看谁更行一般说来,谁愿意自己在异性同学面前丢面子呢?

  7、我是一个不太守纪的学生,隔三差五地要进一趟保卫科,别的倒没什么,只是希望保卫科的老师不要手里拿着让人见了就害怕的木棍或竹棒,一逮进去就要来一个下马威,真让我提心吊胆你也许会说,你就不要违反学校规章制度嘛,可我管不住自己,你说是不是这就该打呢?

  8、主任不要太不注意自己的身体,很多事情可以交给我们班上的班干部处理嘛,您什么事情都一个人来处理,您怎么能忙得过来呢?

  9、我们班主任在开班会的时候,有时会说,你再不听管教,我就不再管了总觉得不能说这样的话,你这样说那些调皮鬼们,那他们正巴不得呢再说对自己的学生放弃也不是好办法,他们来学校也正是需要管教的

  10、时候班主任在学校扣了班上的分后,会在班上暴跳如雷,捶桌子丢东西,弄得我们全班不知所措,往往是某个或某几个学生造成的,可是老是对着全班发威,请老师以后发大火时不要不问青红皂白就训斥全班,全班同学往往是为少数几个学生背黑锅啊

  有关课堂教学方面:

  1、老师,我觉得您讲课的时候,有些地方没讲清楚,因为您实在是讲得太快了,以至于讲了后我还是迷迷糊糊的

  2、这半年,您上课就只知道讲课本知识,不是抄就是读,一本正经对于您的教学方法,同学们很反对,如果不理解,不联系生活实际,到了复习阶段,就只知道背,同学们也厌烦,再说,难道背就能解决问题吗?您还要用活方法来教我们,讲些方法让我们自己灵活地加以运用,多给我们一些自由支配的时间,让我们自己去练一练

  3、现在有很多老师上课我们都不太喜欢,他们上课就是要我们坐在座位上不许讲话,坐在座位上一动不动的,要是回答问题没有答出来,就会挨骂,整个课堂气氛是那么死气沉沉的,我们都提不起精神

  4、我们的英语老师上课真没劲,可邻班的同学讲他们的英语课很有味我希望英语老师多去听听课,学习学习别的老师是怎样教学的

  5、老师,请你上课时要想方设法让学生觉得很舒服,很快乐!怎么快乐?您可以让他们一节课笑个不停,当然,不是命令他们强迫他们笑,而是让他们自然地笑您可以讲课的时候带点小笑话小故事什么的,让他们觉得好笑,觉得高兴那我们上课的印象就会总也忘不了比方说,老师在教学时,可以边教边尝试着琢磨一下同学们喜爱的教学类型,有些同学,如果你正儿八经地教他,他们听也不听,设若你上课不离主题地有说有笑,他们倒反听得清清楚楚

  6、学习知识不是让同学们坐在教室里苦读书,如果灵活地习,该学习的时候就认认真真地学,该玩的时候就玩最好是不仅可以去学习课内知识,也可以学习课外知识比如说去郊游,去观赏公园,去采访农民,向农民讨教各方面的知识或者是同学们组织小组,自己走出去,看谁到外面学到的东西最多,回来后进行小组交流比赛

  7、我希望学校的电脑室要对学生开放,让学生在电脑室学点电脑方面的知识,或者各学科的知识也可以在电脑中学习啊可不知我们学校的电脑室为什么不开放?

  8、我在教室里安装了七个按钮,它们各代表一门学科,按扭分别用七种颜色代替五颜六色的电钮真是美极了,你如果有哪门学科在听课时没有听懂,那么就在某个按钮上一按,荧屏上就显示了这门学科有关的所有知识,它就是一个课外义务辅导员

  9、老师应多与学生交往,有一点我也感觉到了,好像老师是猫,学生是老鼠,很怕老师,如果老师多与学生交往,多到操场上、班级中与学生一起玩,使同学们觉得您不再是一个老师,而是一个与自己一样的“小孩”,那么,差生不懂的问题也就敢大胆地问,而且有助于师生感情的融合老师也应有耐心,不要看见学生问的问题十分简单而说他几句就走,这样也会达不到预期效果

  10、这学校的老师真奇怪,总喜欢说他们自己的方言,不知道老师在讲些什么我们是山里客家人,老师讲惯了他们这里的本家方言,当地本家方言我们听不什么懂,所以,我求您们讲讲普通话,我们可能更能听懂

  11、老师,我的好老师,为什么不去买一个批改机呢?这样你们就不用这么劳累了

  12、有的老师非常偏心,对成绩好的百依百顺对成绩差的人不理不睬可未必成绩差的人就不能得到老师的关爱啊!老师的无情让成绩差的学生放弃了希望成绩好的人则让老师依成了目中无人

  13、我们班的英语有不少同学很差,可以让班上成绩好的学生联合起来组成一个英语兴趣小组,然后去帮助成绩差的同学,久而久之,那些成绩差的同学也会被这些热心同学所带动,同时英语也就不觉中会有所提高

  14、有些同学看似在听课,事实上根本就没在听课,甚至有时在强打精神,可眼皮就是不听话,这时老师该怎么办?我认为老师在这时候,就该用一种滑稽的神态,故意让同学们注意而发笑一笑过后,就可以使自己所有的杂念睡意都忘得一干二净我以为这样会更有利于提高听课的效果

  15、在一个晚上,我们上语文晚自习课时,班上很吵,因为我们的语文老师太善良了!有时候不妨可以狠一点!

  16、我们每个同学座位上都放着一台电脑,老师就用一台放在讲台上如果老师要我们做作业,我们就可以在电脑上做作业

  17、老师教学,应当态度和善,不应该动不动就发火,那样的话,学生就会怕你,一上你的课,学生就会心惊胆战,哪里还有心思上课呢?只一心想到不挨你批评就烧香拜佛了

  18、有些老师上课老是会因学生的吵闹而生气其实您千万别生气,您生气他呢高兴巴不得您生气有些老师十分凶,还会骂学生猪、狗、畜牲,甚至连猪狗都不如您说这样的老师谁会喜欢呢?您不懂得尊重学生,他们又怎么会尊重您呢?我们跟对方换位子来看,如果你是老师,你的学生上课这样吵闹,你会怎样呢?如果您是学生,你的老师这样骂您,您又作何感想呢?

  19、政治老师一点也不喜欢上我们班的课,我们也不喜欢他,他上课的时候,我们班一有上点儿吵就大发雷霆,弄得我们想听课的人兴趣也全没了老师,让我真心地告诉你吧!我们班的同学上课不喜欢被人当作出气筒,整天挨骂我们正处于充满活力的青少年期,不喜欢拘束,在活跃的课堂里我们一定认真学习

  20、假如我要是一位老师,就应该和同学们打成一片,让他们把我当作一位朋友这样,他们对我教的学科就会更加喜欢,在学习上他们就不会过于紧张和害怕了在课余时间还应该去看看他们,如有不懂之处,他们便可以向我求教,而不像有些老师,一下课就不见了踪影

  21、老师,您在我们班不是一直都说我班成绩越来越下降了吗?我承认我们班的成绩是不如他们班,我们班比以前也确实下降了不少您想知道是什么原因吗?据我了解,有以下一个重要原因——您对我们班越来越没信心了,同学们也就越来越没信心学习了

  22、在课堂上,老师叫来叫去,总是那么几个学生举手老师非常生气地说:“还有那么多的人都在干什么去了?怎么都死气沉沉的,一点精神都没有你要知道,我们不喜欢发言,都是因为怕说错,而不敢发言,只要你不总这样说我们,多说点好话鼓励我们,甚至说错了也不要说什么,而且还安慰一下,也许我们的胆子会大起来的

  上课时,有许多同学不敢大胆发言,总是老师一个人在说单口相声,没有一点儿趣味那么您就可以将每个组的同学来个大比拼,由某个组的同学提问,由那位同学点将回答,如果被点到的那们同学没有答出来,那么提问者加10分,被问方则减10分如果回答出来了,那么提问者减10分,被问者则加10分如果总是解决不了,那就老师同学共同解答这样,既使课堂气氛更加活跃同学们干劲一高,学习效率也就高了

  23、常常有许多老师不喜欢在上课的时候“吵吵嚷嚷”,甚至不喜欢同学们发言,这样的方法很不好,会对你教的这门学科慢慢地冷漠,会对同学们有种非常重的压力

  24、现在,很多老师上课没一点意思同学们希望老师能像“快乐大本营”里的主持人一样,上课要放开点,上课的时候可以分组抢答评分,好像在比赛一样,这样的话,同学们就会积极参与,尽最大努力表现自己这样,上课就好玩了

  25、同学们不会写作文,可以在班上把擅长写作文的同班同学的好作文贴在后面墙上,让全班同学学习他们的好方法,欣赏他们的好作文,我以为比看作文选上的作文兴趣更大

  26、班上有学习好的,有学习差的让学习好的同学每天教差的同学一个小时如果差的同学成绩有进步,那么师傅徒弟同时奖励

  27、如果一个人不能够自己主动地学习,要别人来逼着学习,就是老师在这里守着你,你也会走神的,要是老师没有来,我可以打包票,学习的事情早就抛到九霄云外去了老师可以给他制定一个单元或一个学期的考试分数奋斗目标如果你没有达到目标,老师可以抓到他的弱点让他努力学习,让他被这个弱点制服,让他自己主动地去背,去思考问题,去学习

  28、老师在上课的时候不要总绷着脸,让人见了就害怕,可以多给同学们一个笑脸,跟他们讲点开心的事,开点玩笑,这样,自己的心情好多了,同学们的压力也小了,这岂不是两全其美吗?

  29、有些老师对一些成绩不好的同学便爱理不理的,对成绩好的同学则关爱有加还骂成绩差的同学是猪脑子这样的做法使一些差生很自卑,学习的热情也消失了致使他们的学习成绩越来越差对于学生,即使是差的学生,也要多给他们一些鼓励,一些关怀,那样他们的学习热情也随之高涨,学习成绩也会有很大的提高您认为我的方法好吗?如果您觉得不行的话,我就再加一条:您要放下老师的架子,和同学们多交流,多听听同学们的建议

  30、我们班的同学很多都不喜欢自己的老师,这其实不能怪学生,只能怪老师与学生之间的交流太少

  31、家长把儿女们送到学校,目的就是为了让儿女们学到知识只要有知识,才能摆脱贫困那么,老师首先要给同学们上一堂别开生面的学习动员会,让同学们充分地认识到学习才是学生的根本任务

  32、老师可以在班上来个“众说纷纭”,让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,交到老师那里一一过目老师可以从中发现自己的长处和不足,在以后上课时就可以取长补短了

  33、我的妙计是要学校给每个学生配备一台电脑这关系到经济条件问题,不过还是请让我写完吧因为学生有了电脑,可以在电脑上查找知识,有时心情不好的时候又可以打打游戏

  34、代数老师,你也太死板了,不是我不尊重你,而是你太那样了……人家讲一句话,你就没说上两句就要他跪在地上中国有句古话说得好:“士可杀而不可辱!”难道你没有听说过吗?

  35、上课的时候,给我们20分钟的自主预习时间在这20分钟内,同学们可以将不懂的问题写在练习本上,并分为几个小组合作讨论解决,最后大家与老师一块完成这些疑难问题。

  家长对老师的意见和建议 5

  1.建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通,多介绍孩子在学校的情况。

  2.教师严格教育,家长紧密配合。希望任课教师能更加认真的对待每个孩子。

  3.班级其他任课教师教育孩子,能加强与家长的沟通。

  4.希望老师能更深入一点了解孩子,发现孩子在学校的不良习惯能及时跟家长沟通(比如上课爱讲话,不认真听课等)

  5.老师对学生负责,有良好的师德师风,希望对孩子更严格一些。

  6.给孩子多点信心,多点耐心,多点爱心!多鼓励,多夸奖!

  7.建议期中、期末考试前作业布置不要太多,否则孩子休息不够,影响上课效率。

  8.希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通,以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育!

  9.品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更加紧密些。

  10.建议多开展家访活动,家校多互动。加强家校联系,共同探讨学生的学习状况。

  11.学校的校风不错,建议老师提醒孩子放学后不在外面逗留。

  12.因我深知老师工作较辛苦,有时想多跟老师沟通了解孩子的情况,但不知什么时间比较合适。建议能建立家长与老师的QQ群,谢谢!

  13.希望老师每天把布置的作业公布在班级QQ群,有利于家长监督。老师与家长的互动还不够,应该建立一个平台有利于家长于老师的沟通。对孩子要多多鼓励,批评要方法得当。

  14.希望中午能不布置作业,让孩子中午能有时间休息一下。

  15.希望任课教师能对学生的学习、生活各方面都能关心、爱护,积极的加以辅导。孩子的可塑性很强,希望每位任课教师严格要求学生。希望多关注班级里的优生。

  16.让孩子有更好地平台,发挥创作能力,培养他们的独立和创新力!

  17.我对任教老师的各项工作都满意,希望老师能像对待自己的孩子一样,就是我最大的心愿。

  18.能针对各自班级,各自学生家庭情况了解,再对各学生教育教学做适当调整。

  19.加强开展孩子思想教育,注重培养孩子自觉性,学习的兴趣等。希望学校老师发现孩子有问题及时与家长联系。生活、学习习惯多培养。

  20.对孩子的评价不能光凭成绩定好坏。多关注表现较差的学生以免影响别的同学。能对成绩差的学生多一些辅导。

  22.为人师表要做到位,影响学生全面发展,希望老师与家长多互动。

  23.加强英语的学习和教育。应加强学生的艺术类课程的教育,着重培养学生的兴趣爱好。

  24.希望老师对有偏科现象的学生应多些关心和教育,对孩子明显的缺点予特别知道改正。

  25.家长工作忙,不方便(没时间)上网查老师布置给孩子的作业,因此整天担心。希望老师把作业也布置在黑板上,让孩子抄写回家就能马上做作业。再说,孩子也不能随便上网,他们还小,会影响学习。

  家长对老师的意见和建议 6

  1.你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。

  2.你对学生体贴入微,从不因私事面不顾学生的安危。

  3.你的形象时刻影响着孩子们,促使孩子们不断进步。

  4.是你们的培育让孩子茁壮成长。

  5.你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。

  6.你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。

  7. ×老师,把课堂还给学生,自主合作探究。注意以学生为主,个性教学合作学习。

  8.你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。

  9.你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。

  10.你教学严谨,认真,不断的机理学深。

  11. ××老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。

  12. ××老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!

  13. ××老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。

  14. ××老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。

  15. ××老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了!

  16. ××老师,我很欣赏你。

  17. ××老师,你真是个好老师。

  18.孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。

  19.星期天,你的作业很好!

  20.你很关爱学生!

  家长对老师的意见和建议 7

  1、老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

  2、老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。

  3、老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,是我们心中可亲的老师。

  4、老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。

  5、老师讲课重点突出,授课条理清晰,认真负责,严谨,耐心,内容丰富,涉及内容十分广泛。课堂气氛很好,总是能把授课内容和社会实际结合起来,授课内容通俗易懂。

  6、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

  7、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。

  8、在孩子的心目中,老师与父母是截然不同的,父母在家里说两句批评的话,也许伤害孩子一天或一会儿,但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。

  9、老师,谢谢你!你很细心!

  10、老师,真是非常感谢你,你想得很周到。

  11、孩子们都是你教好的。

  12、你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。

  13、你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。

  14、注意以学生为主,个性教学合作学习。

  15、不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你

  家长对老师的意见和建议 8

  1. 从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。

  2. 你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。

  3. 您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

  4. 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢…老师,谢谢您!

  5. 老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

  6. 孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

  7. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你有关于家长写给老师的评语评语。

  8. 你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。

  9. 孩子交给你,我们放心!

  10. 你是个优秀的老师

  11. 你想得很周到。

  12. 孩子们都是你教好的。

  13. 你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。

  14. 你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。

  15. 注意以学生为主,个性教学合作学习。

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