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航华一小党支部开展保持共产党员先进性教育阶段实施方案
一、指导思想：根据区教育局先教办“4.1”转段会议精神和闵教委[2005]第12号文件精神，积极贯彻落实保先教活动分析评议阶段实施计划，深刻认识分析评议阶段工作的重要性，足对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改阶段工作的基础。认真落实“八个环节”的具体要求，征求党员、群众意见，做好民主评议工作，开展读心活动，进行自我剖析，开展批评与自我批评，边议边改，克服困难，确保高标准，言要求，讲实效，完成分析评议阶段工作，特制定以下计划。
二、组织分工：
领导小组成员：
１、组 长：沈蓉芳 党支部书记 组织工作的落实
２、副组长：汪 华 校长 组织工作的落实
３、组 员：陈惠敏 原党支部书记 条线协调工作
张 萍 人事干部 各条线协调工作
记录，材料收集
朱勤余 总务主任 后勤保障工作
三、具体安排：
（一）４月４日～４月８日（征求意见阶段）
１、４月４日召开全校教职工大会，思想动员，传达文件会议精神，统一认识，布置各阶段工作安排。
２、４月５日设立保先教活动征求意见箱。
３、４月５日召开党员会议，党员联系群众征求意见的要求，以三联系的网络图为基础，每位党员个别访谈６名群众。宣布评议阶段工作计划，宣布党员入党积极分子结对要求，党员与学生结对的要求。
４、４月６日召开第一次群众座谈会，各工会小组选一名代表参加。
５、４月７日召开第二次群众座谈会，根据学科教师征求群众意见。
６、４月８日，党支部收集征求意见进行汇总梳理，向学校、班子成员及个人进行反馈。
工作要求：
１、征求意见内容：主要征求近两年来，党员在以下五个方面存在的问题：①党员在理想信念方面的突出问题。②党员在学习方面突出问题。③党员在工作能力方面的突出问题。④党员在增强服务意识和联系群众方面的突出问题。⑤党员在道德纪律方面的突出问题。
２、征求意见“诚”字当头。广泛征求意见，是先进性教育活动在分析评议阶段中的重要节点和基础工作，也是接受群众监督评议的有效方式。推进这项工作，关键是要“诚”字当头，立足于诚恳、诚心、诚意、诚信，这是拉近与群众距离的“黏合剂”，是取得群众信任的“定心丸”。面对群众意见，我们既要深刻反省，又要做到“有则改之，无则加冕”，采取切实措施，真正解决涉及群众利益的实际问题。要让群众“掏心窝”讲话，首先自己要襟怀坦荡，真心纳言，要把广泛征求意见看作是充分发扬民主，坚持走群众路线的重要举措，真心诚意地听取群众意见，不回避问题，不漠视错误，坚持边学边提高，边查摆问题，边解决问题，尤其注重将收集到的意见建议逐条进行分解、梳理、归纳、查找原因，分清责任，落实措施。
（二）4月9日~4月10日（民主测评阶段）
1、4月11日中午召开党员会议，本支部全体党员填写《党支部民主测评表》以无记名方式对支部进行测评。
2、4月11日下午2：50召开全体教职工大会，全校教职工填写《党员民主测评表》以无记名方式对党员进行测评。
3、4月12日，领导小组成员对测评结果和征求意见进行汇总并向党员进行反馈。
工作要求：
１、支部做好民主测评阶段的组织落实工作。
２、做好群众和党员的思想工作，教育群众以认真的态度充分认识民主测评工作是“评议阶段”的重要环节，既是开展分析评议的重要基础，又是党性实践活动中“三测评”制度落到实处的具体体现，以公正、公平、客观的态度对每个党员作出评价，以一分为二的辨证思想正确评价党员。
３、教育党员正确对待民主测评的结果和意见，对待缺点，不居丧委靡，以民主测评为推进工作的契机，切实把它作为激励自己工作的新动力、新起点。
（三）4月11日~4月13日（谈心活动阶段）
１、学校党支部书记、校长与行政班子成员之间的谈心活动，党支部书记与工会主席，团支部书记，德育教导，大队辅导员，人事干部与人开展谈心，校长与教导主任、总务主任、语文教导、数学教导4人开展谈心活动。
２、学校党员与党员之间的谈心活动，9名党员每两名结成对互相谈心。
３、党员与群众之间的谈心活动，党员与10名入党积极分子的结对活动相结合。
4、9名党员与入党积极分子谈心，与行政与教师结对活动相结合，开展谈心。
工作要求：
（一）开展谈心活动主要内容：
１、沟通交流思想，着力提高谈心的深度，要围绕征求意见深入谈，要区别不同对象深入谈，要采取灵活方式深入谈。
２、充分听取意见，进一步真诚地征求别人对自己在思想、工作、作风方面的意见，有利于找准自己存在的突出问题。
３、消除误解矛盾，党员与党员，党员与干部，党员与群众之间通过谈心解疙瘩，增团结，促工作，把平时在工作中碰到的矛盾和误解解决在谈心活动中。
４、提出帮助建议，通过谈心活动相互找出在思想工作和作风方面存在的问题，向对方提出建议和意见，找准问题，明确方向，形成共识。
（二）开展谈心活动虽在思想交流，开展谈心活动，是分析评议阶段又一个基础性环节，也是进行思想教育的有效方式，每个党员都要积极参加谈心活动，突出和重视思想交流。①认真开展批评与自我批评，做到为人和善，坦诚相见，从而达到沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。批评与自我批评是开展谈心活动的主要方式，批评就是有话当面讲，正视问题，指出错误，提高认识，促使问题及时有效地解决，同时要注意批评的方式方法，将原则性、思想性、建设性和结合多一些善意的规劝疏导，少一些责怪埋怨。自我批评，就是党员要善于自己“照镜子”，换位思考，通过自责自省，找到自己的缺点与不足，并明确改进的方向和措施。②开展谈心活动，既要务虚，又要务实，要对照党员的先进性要求，以群众意见最集中，反映最强烈的问题着手，有针对地开展谈心活动，又要党员经过多次思想交流，观点碰撞和批评帮助，唤起觉悟，提高认识。③开展谈心活动，是党员难得的一次思想洗澡，教育党员正确对待组织，正确对待同志，正确对待自己，在思想的净化中增强觉悟，增进团结，促进工作。
（四）4月14日~4月24日，撰写党性分析材料阶段
1、4月14日召开党员会议，组织学习四方面材料，按照互查互看要求，查找问题，剖析根源。
学习对照党章规定的党员义务和党员基本条件。
学习对照两个务必和“八个坚持，八个反对”的要求。
学习对照新时期共产党员保持先进性的具体要求和航华一小保持共产党员先进性的具体要求。
分析思考组织征求反馈的意见和个人征求意见。
2、4月15日党员撰写党性分析材料。
基本格式：（1）存在主要问题：要按照学习对照四方面材料，检查自己做得怎么样，自己在保持先进性方面，发挥先锋模范方面存在哪些差距，存在哪些突出问题。（2）剖析主要原因，要按照“三个代表”重要思想要求，剖析存在问题和差距的思想根源，着重以世界观、人生观、价值观、上找原因，既剖析思想方法上的主观主义和形面上学，又剖析思想意识上的根源。（3）提出努力方向，对查摆出来的主要问题，制定具体的整改措施，明确自己努力的方向。
字数要求：不少于2000字。
4月17日：党员撰写分析材料后，主动征求3人（党员或群众）的意见。
4月18日：党支部书记审阅党员党性分析材料。
4月20日：召开党员会议，专题组织生活，开展批评与自我批评。
4月21日~24日，党员根据各方面征求意见进一步修改党性分析材料。
工作要求：党性分析要深刻，党员撰写党性分析材料，要”按照重点写问题，深刻挖根源，整改有方的要求，检验自己的认识成果，认识是否深刻，分析是否透彻，是党性分析的根本要求。要做到深刻，必须怀有强烈的政治责任心，认真对照党章的规定的党员义务，按照新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位保持共产党员先进性的具体要求，结合征求的意见，重点检查在理想信念，宗旨作风，遵纪守法和立足本职，发挥作用方面存在的问题，党性分析贵在紧密联系个人实际，坦荡诚恳。
要做到深刻，要深入分析思想根源，分析到为，痛击沉病，针石弊端，注重自我认识，自我提高，特别是加强党的意识，党员意识方面进行剖析，要做到深刻，分析更要全面，多点透视说清问题，讲明原因，切实保持共产党员先进性的高度。要做到深刻，还必须在找准问题和认清根源的基础上，针对自身存在的突出问题，提出具体细致的措施，力求使自己的思想和行动有大的改观，以优秀党员为楷模，见贤见齐激励自己奋发向上。
（五）4月25日~5月10日评议反馈阶段
1、4月25日~4月28日，召开领导小组会议，综合分析评议党员。
2、4月29日~5月2日，领导小组成员以书面形式向党员反馈评议意见。
3、5月8日~5月10日，召开教师座谈会、党员座谈会，向党员、群众通报评议情况。
工作要求：
1、领导小组成员本着实事求是、客观公正的态度对党员进行综合分析评议。
2、评议党员以正面教育为主，以鼓励表扬方式为主，肯定党员成绩，指出存在问题，提出整改方向。
（六）5月11日~5月15日，回头看阶段检查。
1、党员自查。
2、组织督察。
工作要求：
1、对照文件精神，会议精神和督察党员工作要求，组织党员自查，评价。
2、精心准备各种资料，注意资料的积累，不到位的及时补充调整。
3、以认真积极的态度迎接区教育局先教办关于“评议阶段”的督察。
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