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我爱科学作文

时间:2022-07-28 14:56:57 作文大全 我要投稿

我爱科学作文

  我爱科学1

  我爱科学漫画书

我爱科学作文

  我喜欢读书,尤其喜欢读科学漫画书。记得一年级的时候,舅舅给我买了一本科学漫画书。虽然当时我还不认识几个字,但这本书里生动的画面、有趣的语言、丰富的科学知识就像磁铁一样吸引了我。从此,我就对科学漫画书着了迷。每回去书店,我都会缠着妈妈一定要给我买本科学漫画书,至今为止,我已有十多本了,比学校图书馆里的还多呢。

  每天做完作业,我都会读一会儿科学漫画书,这对于我来说就像吃饭一样必不可少。每当捧起科学漫画书,我就像漫游在神奇的科学海洋里。读《撒哈拉大沙漠求生记》,我知道了荒凉无际的沙漠曾经是一片海洋和绿洲。在这荒无人烟的沙漠中居然有很多生物顽强地生存下来,使沙漠重返生机。它们是骆驼、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……这些生物顽强的生命力真令人惊叹,它们是沙漠中的强者。读《昆虫世界历险记》,我了解到昆虫是世界上最古老的生物之一,它们的品种、数量远远超过地球上任何生物,所以有人认为昆虫是地球上真正的霸主。我也这样认为,因为昆虫曾逃过一次又一次的地球劫难,而这些劫难却使远古时代的霸主——恐龙永远从地球上消失了。如果哪一天地球毁灭了,恐怕也只有昆虫能活下来。读《人体历险记》,我知道了人体就像一个雄伟的生命工厂:皮肤是堡垒,让入侵者无计可施;骨骼是卫兵,保护柔软的`内脏;血管是油道,给人体输送不竭的养料;大脑是指挥中心,控制着人的一切行动和思维……

  总之,科学漫画书给了我无穷无尽的知识,它们是我的最爱。最近,我又在读《原始丛林大冒险》,相信它能给我在丛林逃生的知识,我真期待呀!

  我爱科学2

  科学是无处不在的。现在我们的生活中的点点滴滴已经离不开科学。科学是神奇而有趣的。例如,干冰不是冰,是固体的二氧化碳;银杏不是杏,是裸子植物的种子;蓟马不是马,是一种昆虫;海马不是马,是水生的动物;铅球不是铅做成的,是铁······这一切的.一切都令我无比的心驰神往。

  我拥有一套杂志,叫做“未来科学家”。每次我拿到这本书时,心中都有说不出的开心。书本是小小的,但是里面所蕴含的知识却是犹如海洋一般浩瀚宽广。畅游在“海洋”之中,五颜六色的海星在灰色的岩石上缓缓的移动着,海葵轻轻地晃动着它的触手,向我打着招呼,不知名的鱼群们吐着泡泡从身边游过。抬头望去,耀眼的阳光从海面渗透进来,一只海豚轻盈的跃出海面,溅起洁白的水花,又如同一位优美的舞者落入海中······

  在课余的时间,我也喜欢做一些科学小实验。我喜欢做这些有趣的小实验是因为以前一次无意中的行为。还在小学的时候,一大早上起床后,想用梳子将头发扎起来。拿下梳子的时候发现有些头发缠在上面,本想用水冲掉,但将梳子靠近水流的时候,我惊奇的发现,原本的笔直的水柱竟随着梳子的移动而变的弯曲。我又动了几次,水流又从原本的弯曲慢慢变回了原来的样子。拼命地压抑着心中说不出的喜悦和激动,也顾不上上学会不会迟到,急忙将电脑打开搜寻着一切的原因。终于我找到了,原来是因为静电的原因才会这样,最后弯曲的消失则是是随着静电的消失才会这样。从此以后,我便爱上了科学实验,一个个令人惊奇的结果总是令我大开眼界。

  科学就像空气一般至关重要的存在于我们身边,我们离不开科学,我爱科学!

  我爱科学3

  不知为什么,我总觉得我和《科学大众》有缘,它就像一条无形的纽带把我和知识连接到一起,给了我无穷的快乐和无限的力量……

  记得我第一次接触《科学大众》是在两年前,那天天气酷热,姐姐带我一起去安海书店买书。走进书店,琳琅满目的书让我吃惊地瞪大了眼睛,同时让我感到奇怪的还有——书店里人山人海,却安静得连一根针掉在地上都听得见,大家都坐在书架旁专心致志地看着书。我心想:哎呀,天气这么热,怎么坐得住啊?这时,姐姐也加入他们的行列。我也只好学样作样坐在一个书架旁,抽了一本《科学大众》的书刊随意地看了起来。不看倒好,一看可就不得了,我拿起书,津津有味地拜读起来,直到姐姐提醒我:“很晚了,该回家了。”我才起身,也毫不犹豫地买了五本《科学大众》回家看。从此,每到周末,我都会吵着姐姐再带我去书店买书。后来,姐姐嫌麻烦,就帮我在学校订购全年的《科学大众》。从这一刻起,我再也离不开《科学大众》了。拥有了它,我的.世界变得如此美丽可爱。它总是无私地展开博大的胸怀,带我到侏罗纪公园,与恐龙共舞;让我驰骋于古代的战场,与敌人刀光剑影;带我乘上宇宙飞船,探索星球的奥密……

  现在,我已是六年级的学生了,在这两年里,《科学大众》时刻感动着我,时刻启迪着我。就像一个朋友,帮我克服生活和学习中的困难;就像一只帆船,把我带进知识的海洋。也因为它,我从一个无知的孩童成为一个爱学习的好少年。

  哦,《科学大众》我想对你说:我爱你,因为你使我成长,给我快乐,是我生命的一部分。

  我爱科学4

  “啊,停电了,好恐怖啊”同学们都惊恐尖叫着。为什么会有这样反应呢?哦,原来是爱迪生发明了电灯,将我们带到了光明的世界。无论白天黑夜,世界都充满了光明,让我们不再害怕,在漆黑的夜晚,不再为外出而担心。是科学造福人类。也让我对科学有好感。

  每当有空闲时间,我都会从图书馆里借一两本有关科学以及科学家的事,现在我了解了许多关于科学的发明。爱迪生发明了留声机、电灯,莱特兄弟发明了飞机,袁隆平发明了杂交水稻这些科学家都有共同的特征就是持之以恒,坚持不懈,爱迪生发明电灯做了2500次实验,他都没有放弃。我明白了,做什么事都要坚持,俗话说成功贵在坚持。因为这些科学家们给了我可贵的启示,让我更加爱科学。

  有一天晚上,我正在屋里写作业,听到外面扑通扑通的`声音,于是我就出来看一看,看见爸爸妈妈还有小弟正在趴在地上,拿着手电筒正在找东西,我笑着且好奇的说:“爸妈你们在干什么?”妈妈急的像热锅上的蚂蚁,说:“我刚才想拿针缝一下被子,谁想到针掉在地上了,怎么找也找不到。”我笑着说:“再拿一个针不就行啦,明天再找那个也不晚啊” 。妈妈说:“没有啦,家里那是唯一的一根针,我还急着缝衣服。”我说:“妈,我帮你。”当我正在找时,突然想到那天在科普类书中看到的。我高兴地说:“有了。”于是,我从屋里拿出磁铁,然后慢慢地接触地面,没到一会儿,磁铁上有一根细细的、亮亮的——针。

  我拿着针说:“爸妈我找到了。”爸妈过来一看,真找到了。爸爸不解说:“你怎么想到这个办法的。”我自豪地说:前几天我看了一本有关科普类的书,里面就是这样寻找的。”爸爸高兴点点头说:“你也要多看书。”弟弟懂事点点头,我也高兴的回屋了。

  通过这件事,我知道科学遍及每个角落,我要慢慢发现科学在我们身边,需要我用心去学,将来为社会贡献,我爱科学。

  我爱科学5

  维生素是个大家庭,目前维生素家庭中的成员已有几十种,维生素a当然就是老大了。

  维生素a还有两个下手,维生素a1和维生素a2。维生素喜欢胡萝卜、番茄、绿叶蔬菜、玉米等蔬植物里流动。因维生素a不喜欢在人体和哺乳动物里生存,因此容易出现干眼病,所以维生素a就有可个别名——抗干眼醇。维生素怕紫外线,一旦接入紫外线,就会失去生理作用。维生色是黄色粉末,但溶于水,易溶于脂肪、油等有机溶剂。化学性质比较稳定。想要保护好维生素a就要贮存在棕色瓶中。那么,维生素a又是被谁发现的'呢?

  维生素a是1913年被美利坚合众国的化学家台维斯从鳕鱼肝中提取得到的。从此,它的寂静生活就被打破了。维生素a可能不乐意生活被打破,因此总和人们做对,所以人们就会得干眼病、夜盲症等。维生素a还可以维持视觉。现在有许多儿童近视程度不高,看东西很模糊,眼睛也不好带。这时,维生素a就忙上大忙了。只要服用维生素a,就可以维持视觉。

  怎么样,维生素a的作用很大吧?好戏还在后天不呢!

  维生素a还有个名字叫“美容维生素”,顾名思义就是可以美容。维生素a的两个下手功能还很多呢。维生素a1存在于动物肝脏、血液和眼球的视网膜中,又称为视黄醇,而a2主要存在于淡水鱼的肝脏中。维生素a1是一种脂溶性黄色片状结晶,熔点64°c,维生素a2熔点17—19°c,通常为黄色油状物。看来维生素a色两个下手维生素a1和a2也不能小瞧呢。

  维生素a还要在身体里有许多。不过,你勿需担心它。正常人需要3500国际单位,儿童约要20xx—2500国际单位,只要你多吃蔬菜,它就不会缺乏了。

  我爱科学6

  人有唾液,很多动物也有。人的唾液,别看是普普通通的唾液,我国古人却对它非常重视,所以给唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美称。确实,"金津玉液"的功用是很多的。没有唾液的帮忙,干的食物就无法咽下肚。唾液浸湿食物后,可以润滑口腔、咽喉、食道,使这些部位柔软而有弹性。没有唾液湿润口腔,说话就不怎么方便,歌唱家也无法传给我们美妙动听的歌声了。

  由于各种动物由于生活习性的不同,它们的液也就有许多不同的.妙用。

  燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合剂”。有一种金丝雨燕,在岩洞和悬崖壁上营巢,营巢时分泌的唾液遇到空气就迅速凝固粘结,筑成半蛊行的巢,这就是有名的燕窝。

  猫的唾液唾液是一种“消毒剂”,它里面含有一种叫做“蓉霉菌”的物质,具有清洁伤口、杀灭细菌,防止感染化脓和促进愈合的作用。所以,当猫腿部受伤时,猫会用舌头舔伤口,为自己治伤。

  蜘蛛的唾液是良好的“催化剂”。当治住捕捉到猎物时,就用靠近口部的一对螯刺入猎物体内,把唾液注射进去,使猎物慢慢化成液体,然后慢慢享用。

  萤火虫的唾液是一种高效的“麻醉剂。当捉到猎物时,萤火虫用头顶的一对颚,连续对猎物注入有毒的唾液,使猎物丧失知觉。

  此外,还有许多动物的唾液,更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一种表皮生长素,可以制成一种绵阳自动脱毛的针剂。蚊子的唾液能有效防止血液凝固,如采用它来防治人或者动物的血栓阻塞病,就可以解救心肌梗塞和脑血栓换着的生命危险。

  我爱科学7

  今天,同学们跟往常不太一样,午间阅读铃声响了,教室里没有了以往的安静,多了一些欢呼雀跃。原来我们班现在要去参观科技展。

  我们排好了队,很快就到了参观的地点。哇,展品真多呀!同学们转眼间就全部消失了。

  首先,我来到一桶油面前,旁边有一个把手,我按下把手,油里居然出现了气泡!然后,我到了猜生肖机器前,试验了几下,发现它猜得可准了呢!接着,我到了一台奇怪的机器前,只见它身上有一个洞,洞里有一个玩具,我心想这有什么奇怪的,伸手就去抓。没想到,这玩具看得见却摸不着。接着,我右来到了一个机器前,它是一个电动玩具。我嫌灯太亮,就关了灯,没想到立刻没电了。再仔细一看,啊,太阳能

  最让我感兴趣的是幻彩立方体。不规则的立方上照着几盏不同颜色的彩灯。我把手伸进去转动立方体。天哪!立方体居然在象一条变色龙一样变色!我细细观察了一个面,发现它先是蓝色,然后竟然变成了红色!我赶紧阅读器机器上的说明。原来,顶上的灯照射角度不同,而不同的角度照射的位置也不同。再加上立方体的底色是白色,在它转动时,立方体各个面的位置并不是固定的,所以看起来立方体在变换不同的颜色。其实立方体根本没变色,只不过是看的.人的视觉错误而已。

  在科技展品中,还有一些项目也很吸引同学们的眼球。比如反引力测试,只要按下开始键,待灯亮起立即拍下红键,根据亮灯数判断你的反应力;智力拼图形,把小框中的一块圆形版放到已有三块圆形版的大框中,使这四块圆形版都能放好,这个游戏看起来很简单,却难住了很多人哦。

  参观结束,我不由得赞叹:原来科学如此神奇,我爱科学!

  我爱科学8

  我爱科学科学是什么?”同桌笑着问我。“我……”我不太明白,我被问得一头雾水。不行,我得去问问我的电脑老师……一位叫阿西莫夫的伟人告诉我:“科学在开始的时候几乎就是好奇心。” 什么?好奇心?我的脑中立刻浮现了一组镜头: 牛顿 & 苹果

  那是1666年夏末的一个傍晚,一个英国的年轻人走进了他家的花园里,坐在一棵树下,他开始埋头读书。当他翻动书时,他头顶的'树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来,打在了23岁的牛顿的头上。为什么这只苹果会落到地上而不往天上飞?牛顿想。

  是好奇心,让牛顿成为了我崇拜的科学家 。

  我把这个故事告诉奶奶,可奶奶不知道牛顿,她一脸认真地告诉我:“不迷信就是科学。”哦,科学就是不迷信!我的脑中又浮现了另一组镜头:

  战国时,西门豹任邺县令。他到了邺县,询问有关老百姓痛苦的事情。这些人说:“因为要给河伯娶媳妇,大家都带着自己的女儿远远地逃跑了。”到了为河伯娶媳妇的日子,西门豹到河边,他巧施妙计,惩治了那些地方豪绅、官吏们。后来,西门豹号召老百姓开挖了十二条渠道,把黄河水引来灌溉农田,田地都得到灌溉,老百姓也因此过上了安居乐业的生活。

  我很喜欢这个故事,我也很崇拜西门豹。照这么说,科学的确就是叫人们不要迷信。

  不久前,一个最令我兴奋的科学事件发生了:

  20xx年6月18日,18时37分,我国成功地发射了神舟九号载人航天飞船!那一刻,中国沸腾了!世界沸腾了!

  天到底有多高?天外究竟还有什么?小时候的我常常望着天空问自己,我梦想着能飞到天上,去看看月亮什么样子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了!

  我爱“神九”,我更爱创造“神九”的那些科学家,因为是日益发达的科学让“神九”飞上了太空! 哦,太棒了,科学原来是一种能创造奇迹的魔力!

  我爱科学!

  我爱科学9

  是什么让21世纪如此繁荣昌盛?是科学!我们的生活离不开“科学”2字。如果你认为科学只是敲敲打打做实验,那你就大错特错了,科学在我们的生活实在是太多了:它大到航天飞机飞上天空,小到鸟儿为什么能自由飞翔。可以说是无处不在的。

  科学对人类有着什么样的意义呢?如果人类离开了科学会怎么样呢?举几个例子你就明白了:科学家爱迪生发明了电灯,使人们可以无时无刻见到光明;物理学家牛顿发现了万有引力,让我们明白了自己为什么不能飞翔……这样的例子真是太多了,多得数都数不清,他们给了人类很大的帮助,这些事情都属于科学,但是不管这些人和事有多么的伟大,也只不过是无边无际的科学大海中的一滴水罢了。如果离开了这条科学大海,那人类的历史恐怕要倒退数千万年了,换句话说推动人类历史的`就是科学!

  既然科学那么伟大,那它又来源于哪里呢?对!它来源于伟大的科学家,在这里我向所有的科学家致敬!但是,我还想说一句:科学可能被所有人创造,每个人的机会都是平等的。举一个最简单的例子:牛顿被苹果砸中,发现了“万有引力”。每天看见苹果落地的人有成千上万个,相信其中也有你,但是为什么只有牛顿发现了“万有引力”呢?对!因为我们对事物的心态不同,有的遇到了机会不知道,不去抓住机会,还成天埋怨命运之神不来关顾他,就这样白白地错过了一个个宝贵的机会;而有的人却恰恰相反,他们珍惜每一个机会,总是细心钻研。结果,前者一世无成,而后者却事业有成,如果我们都向后者一样,那人人应该都是天才了吧。

  说到这里,你应该明白了科学的重要与力量了吧!在这里,我再次向所有对科学有所贡献的人致敬:我们爱科学!

  我爱科学10

  以前,我特别讨厌科学这门学科,认为学的科学根本派不上用场。直到有一天我看了《海底两万里》这部小说后,我就迷恋上了科学。这本书的作者是儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家,他还有被誉为现代科学幻想小说之父的美称,他的代表作为三部曲《格兰特船长的'儿女》,《海底两万里》和《神秘岛》。

  《海底两万里》是一部出色的悬念小说,它写的是186X年,世界上一件极其轰动的怪事,人们在大海上发现一只“庞然大物”,谁也说不清这怪物到底是什么。关于这个怪物的报道不断传来,人们无体止地争论着。法国博物学阿龙纳斯受到邀请到“林肯”号战舰一起探索这个怪物。但是最后,阿龙纳斯发现那并不是什么怪物,而是不明国籍的神秘人物尼摩船长的“诺第留斯”号。他和似康塞尔意外进入了“诺第留斯”号,从此便和似康塞尔,捕鲸手尼德·兰被船长囚禁在这艘潜艇上,做了纵横海底两万里的奇幻之旅,遍览地球海底的神奇生命。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类生命的支柱。只要有了科学的种子,精心培育,随着实践科学的进步,这颗种子才会不断地生根,发芽,开花,结果。而人们各种各类的科学奖项来奖励和激发人们热爱科学的精神。

  随着我们年龄和智慧的增长,我们该去更广阔的科学海洋里畅游。科学的结论带给我们一切。人类认识地球的艰辛过程,自然界沧海桑田的巨大变化都会给我们不一般的体验。在“探索宇宙”中,你们将会领略浩瀚宇宙的神奇与壮丽,只要我们处处留心观察大自然,世界吸引着我们用各种方式揭开她神秘的面纱。

  我爱科学11

  说起科学,人们往往就会联想起人造卫星、宇宙飞船、汽车高铁,还有手机、电视、电脑……没错!这一切都是科学的力量造就的!科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌,科学带给我们一个神奇美妙的世界!我爱科学!

  也许有的同学会说,科学如此深奥,那可是科学家的事,跟我们小学生没多大关系。其实不是这样,科学和我们的日常生活是息息相关的。

  三年级的时候我们开始上了科学课,老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题,引导我们通过观察和测量的方法去认识自然界的.科学奥秘:我们观察各种天气状况,学会了气象小知识;我们尝试种植一株植物,认识到了土壤对生命的重要;我们测量了固体的重量和液体的体积……从此我们逐渐步入一个有趣的科学殿堂,我爱上了科学!

  于是,妈妈帮我买来了《十万个为什么》《小牛顿科学馆》《我们爱科学》等科普书籍,一有时间我就如饥似渴地阅读起来。从这些书中我懂得了许多科学知识,并且学习利用它们来解决生活中的一些难题。

  记得有一次,我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球,原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块,用什么工具都不能让它鼓上来。这时,我想起科学书上介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验,可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里,然后倒进热水,只听一声轻响,乒乓球鼓上来了,恢复了原来的样子。这件事说明了科学与我们的生活是如此的贴近,我更加热爱科学了!

  科学就是力量,科学并不神秘,科学就在我们身边!同学们,让我们一起从小养成“爱科学,学科学,用科学”的良好习惯!

  我爱科学12

  我爱科学作文700字

  随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。可见,科学对我们还是挺重要的。有人可能会问:什么是科学?我想科学就是现在还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的'吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。其实科学就在我们的身边,只要我们留心去观察,我想你有可能是未来的爱因斯坦。

  记得有一次,朱老师叫我们说说生物的应急性,我说完了螃蟹的应急性,刚坐下,突然想起海参的应急性可是个好例子,我怎么给忘了?这时赵树宇站起来说:我知道有一个动物,但我不记得它的名字了,它如果遇到危险,就会把内脏喷射出来。我一听,哈,这就是海参嘛!于是我又举起了手。老师让我发言,我说:他说的这种动物就是海参,而且过了50天后,它的内脏又能长出来了。老师听了后就对赵树宇说:这个小朋友比你懂得多一些。这句话让我心里比吃了蜜还甜,从此我更加喜欢科学课了。

  科学课不仅让我懂得了更多的科学知识,也让我有了对更多科学探究的想法。最近我看见其他科学书上有水中点蜡烛的实验,我也很想试试。我和妈妈找来蜡烛,滴了几滴蜡油在碗底固定蜡烛,然后点燃蜡烛,最后加水。蜡烛一直在燃烧,就在水面之下也没有熄灭。这是为什么呢?我查了科学书,知道了答案:蜡烛在燃烧过程中,熔化的蜡遇水会形成一个固体保护圈,不让水进入里面。水还会将逼近固体保护圈的热量带走,一直保护着火苗,所以水中蜡烛也能点燃。

  其时像这样的例子还有很多很多,只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品,每时每刻都会用到它。

  江苏连云港灌南县镇中小学五年级:张馨元

  我爱科学13

  一次偶然的机会,我随手翻起了《科技英杰》这本书,可没想到仅仅这一翻,却让我不由得爱上了这本书,也爱上了科学。古今中外的那些科学家们的精神深深打动了我,让我景仰不已。有善于创新的圆周率之父祖冲之;有意志顽强的天空立法者开普勒;有智力非凡的科学超人爱因斯坦;还有身残志坚的宇宙探索者霍金……但最让我欣赏的还是伽利略。

  伽利略是意大利著名的物理学家、天文学家和哲学家。他注意观察各种自然现象,善于思考,因而取得了惊人的成就,被誉为近代科学之父。

  我崇拜他,因为他信奉真理。当我读到,他经过深入研究之后,对亚里士多德的落体学说产生了怀疑,决定在比萨斜塔做实验时,甚至我也在不屑,更何况是那时候的人,在那些迂腐者心中,亚里士多德就是真理,真理就是亚里士多德,几乎所有人都对他的实验不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的话语,有再多社会舆论打击,有再多亲友的谆谆劝告……可伽利略还是无畏地继续自己的计划,求着地时,那注定是一个化时代的'重要时刻!伽利略是正确的,他用真理证明他们那些观念是错误的!任何人都不能成为真理的代言人,包括亚里士多德。

  我崇拜他,因为他严谨求实。为了证实地球围着太阳旋转,他对着天文望远镜无数次观察星空;为了证实太阳不过是一颗普通的恒星,他无数次提起笔写研究报告;为了证实所有的恒星都是像太阳那样的巨大天体,他做了无数次实验;为了证实宇宙间的一切天体都在运动之中,他无数晚彻夜思索。

  正是因为伽利略信奉真理的科学精神和严谨求实的工作态度,才使他登上了科学的巅峰。虽然我不是一个像伽利略一样伟大的科学家,但我也热爱科学,我经常做些小实验,探索知识,弄明白其中的道理。而且我也拥有信奉真理的精神,有时做题我和别人答案不同,但我总能及时分析,采用正确的答案,获得了他人的肯定。我相信,信奉真理,严谨求实会为我如虎添翼,在科学的世界里翱翔!

  我爱科学14

  科学有如烟波浩渺的海洋,广袤而又无处不在,我们就有如一条小鱼,生活在科学的海洋中。但就算是再清澈的水也有浑浊的一天,所以,我们需要不断地更新、追求。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;推翻他人不正确的结论,说出自己的看法,未尝不是一件好事。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话和结论,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的.是自己的成功。

  一天,爸爸开车带我经过一个桥洞,因为四周封闭,要转弯,但又生怕有人忽然窜出来。为了防止有人迎面撞来,爸爸便按了几声喇叭,可原本清脆的喇叭声,在桥洞中,却变得异常刺耳,声音也比原来提高了几十分贝。我百思不得其解,为什么在桥洞中按喇叭,喇叭声会变得那么响呢?后来,我上互联网查了查,才恍然大悟。

  原来,这是声音的传播力量。当在一个半封闭的地方,发出声音,音量会比原来响很多。就如我们日常生活中,喜欢把书卷成一个圆筒形,然后对着一头说话,而另一头则会发出比原来说话声更响一点的声音。

  科学是如此广泛,如此神奇,希望我们能在科学知识的海洋里尽情遨游!

  我爱科学15

  用火柴点燃蜡烛应该人人都会,可在火柴没碰到烛芯的情况下点燃蜡烛,这就太不可思意了。说起来,我发现这个现象也是一次偶然,有一次我在点然蜡烛后,再烧橘子皮时,我点燃的蜡烛被一阵风吹灭了,于是,我又划了一根火柴在离烛芯6cm时,蜡烛自己燃烧了。我觉得很奇怪,回到学校我就问了补习老师,老师恰巧今天要做关于这样的小实验,让我好好看,仔细听。

  实验开始了,老师先从火柴盒中拿出一根火柴,沙,火柴燃烧了,然后点燃蜡烛,待蜡烛燃烧一段时间后,把他吹灭,只见从烛芯上冒出了一缕青烟,这我感到很奇怪,好好地老师为什么要把火吹灭呢?还没等我反应过来,只见老师以迅雷不及掩耳之势再次从火柴盒中拿出一根火柴,迅速地划着火柴,燃烧的火柴在离烛芯6cm左右的上空,跳舞的火焰随着青烟一起旋转,忽然,火焰像流星一样“嗖”的一下,投入到蜡烛妈妈的`怀抱,蜡烛一下子燃烧了起来,火焰随着轻风翩翩起舞。实验成功了,这样的实验做了一次又一次,但是我还是不知道其中的缘由。老师却故作玄虚,只是请同学们一个一个上去试,这么夜不解释是怎么回事。等同学们都做的差不多了的时候,老师终于要解密了,原来是在蜡烛吹灭之后,表面上看是没有火源了,但是实际上还有一股可燃烧的气体在蜡烛上空流动,第二次我们在离蜡烛还有6cm左右的地方点燃的是那股可燃的气体,而这气体又引燃了烛芯,所以就形成了这个现象。

  看来我们身边处处有科学,只要热爱科学,就会找到真理!

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