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爱弹古筝的我小学生作文

时间:2022-08-18 18:18:57 小学生作文 我要投稿
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有关爱弹古筝的我小学生作文(精选3篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的有关爱弹古筝的我小学生作文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关爱弹古筝的我小学生作文(精选3篇)

  爱弹古筝的我小学生作文1

  我爱画画,还爱写字,不过我最喜欢的是弹古筝。

  上大班时,我在少年之家碰见了我大班的同学,我妈妈和她妈妈聊了一会儿,问她女儿在少年之家上了什么兴趣班,她说:“我女儿在学古筝和跳舞。”我听了后很是羡慕,于是我对妈妈说:“我也要学弹古筝。”可是妈妈对我说:“弹古筝是要有耐心和毅力的,你行吗?”可是我还是很想要弹古筝,在我的坚持下,妈妈同意我弹古筝了。

  我上的是大课班,就是有很多的小朋友在一起学弹古筝。古筝有二十一根弦,刚开始时,我们只是学了简单的指法,我觉得很枯燥,慢慢得我就有点怕弹古筝了,妈妈说我是三分钟热度,没有耐心,但是我还是坚持了下来。过了一段时间后老师教我们弹了一些比较长的曲子,我就慢慢地弹出了乐趣来了,我弹了一段时间后,杨老师说我有点小天赋,指法弹得很棒,就推荐我去小课班学古筝。

  现在我会弹好几首曲子了像《娃哈哈》《卖报歌》《小镰刀》啊,老师说我弹得都很好,接下来就可以学弹三级的'曲子了,我争取明年考个三到四级。现在我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝,虽然我只学了一年半的时间,但古筝不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格,而且陶冶了我的情趣!我爱弹古筝!

  爱弹古筝的我小学生作文2

  我从二年级时开始学古筝。那时而急,时而缓,时而轻快,时而沉重的旋律让小小的我深深地陶醉在其中,因此,我爱上了古筝。

  我发现,每首曲子都有不同的感情色彩。那《战台风》的激烈,让我心潮澎湃;那《汉宫秋月》的凄凉,让我深表同情;那《井冈山上太阳红》的欢快,让我心情舒畅;那《丰收锣鼓》的喜庆,让我喜笑颜开……总之,我之所以能体会到其中的感情色彩,是因为我对古筝的那种强烈的爱从来没有间断过。

  我觉得,古筝总是那么诗情画意。每当我戴上指甲的指尖轻轻拨动那一根根弦,那一个个美妙的声音就会缓缓钻进我的耳朵;当我的'指尖缓缓地拨动每一根弦,那一首优美的曲子不仅钻进了我的耳朵,还流入了我的心田,让我身临其境。我甚至不敢相信这如此悠扬的旋律是从我的手指下弹出来的,我为我弹出的曲子而感到骄傲。从一级到现在,我弹过超过30首曲子,首首都是那么动听,那么惹人喜爱。到现在,我已经考过了8级,再冲刺一下,就能考过10级。每考过一级,我对古筝的爱就增加一级。现在,我已经把古筝当成我的知心好友。就算我过了10级,我对古筝的爱也不会随着时间淡化,逝去。

  弹古筝既让我手指灵活,也陶冶了我的情操,使我的心灵受到净化,变得充实,我爱我的好朋友——古筝。

  爱弹古筝的我小学生作文3

  我从幼儿园就开始学习弹古筝,今年暑假我将要参加古筝五级的考试。

  直到现在我还记得第一次接触古筝的情景。那时我在杨老师那里学跳舞,下课的时候,我忽然听到了一种悠扬的`声音,那声音如高山流水般在我耳边游弋,我陶醉在了琴声中,久久不肯离去。顺着琴声,我来到了一间小屋门口,朝里望去,一位老师正在指导学生弹琴,动人的琴声正是从这架琴上流淌出来的。我一下子就迷上了它。

  每天我都会戴上指甲,拨弄琴弦,琴声从最初的断断续续变成了一条欢快流淌的小溪,从断流的小河变成了飞流直下的瀑布。我付出了很多的努力,中间也曾有过厌恶想要放弃,可是当轻抚琴弦,琴声如“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”般地流淌时,我又有了坚持的动力。

  现在的我,常常会在家里轻弹一曲,爸爸妈妈常说听了我的古筝曲,所有的烦恼都会烟消云散了,所以今后我一定要更努力地练习,弹出更好听的曲子。

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