数字的故事作文

数字的故事作文（通用20篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的数字的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　数字的故事作文1

　　这一天阳光明媚，熊妈妈带着三只熊宝宝一起捉鱼儿。

　　在阳光的照耀下，河面上微波粼粼，里面有许多可爱的游动的鱼儿，在水藻和杂石之间游行，十分灵活地左冲右闪，可爱至极。经验丰富的熊妈妈不一会儿就捉了许多鱼，熊妈妈笑了笑对熊宝宝说：“熊大、熊二、熊三，我们要分鱼儿了。这里有一百条鱼，给熊大其中的`五分之一；再分给熊二剩下的四分之一；分给熊三三分之一；我再取剩下的二分之一，剩下的给爸爸。”

　　这时，三个熊宝宝就不服气了，为了几条美味的鱼大打出手，你一拳，我一拳，不可开交。

　　熊妈妈问：“怎么了？为什么打？我分错了吗？有什么地方出错啦？你们可是亲兄弟，怎么能互掐呢？”

　　熊大说：“娘亲，我是老大，你该多给我一点，为什么你给熊三最多呢？而且你和爸爸的加起来比我们加起来多！”

　　“说说看！”

　　“我的五分之一加熊二的四分之一加熊三的三分之一等于六十分之四十七，你……？”话还未说完，它们就恍然大悟：“哦！”原来是这样子呀！那么熊三的是一百减二十减二十是六十条鱼了，那六十乘以三分之一那还是二十条鱼了！那妈妈的是六十减二十是四十条鱼，再乘以二分之一是二十条鱼。最后是四十减二十是二十条鱼就给爸爸了！这么算来不多也不少，鱼分得刚刚正好呀！”

　　这时，熊妈妈又问了：“这个问题告诉了你们什么道理呀？”它们一会儿看看其它的兄弟，一会儿看看鱼，又想着刚才的算式，最后熊二说：“看清单位“1”，我们刚才都没有注意单位“1”，就忙着做题，单位“1”不相同，算式不相同，答案自然也不同了。”

　　熊妈妈点了点头，又说：“好了，回家烤鱼去了，还有一份给爸爸。”

　　“走了！吃鱼去了！”大家欢呼着。

　　天还是那么蓝，水还是那么清，可是谁又知道这一天对熊大、熊二、熊三和熊妈妈来说，又是多么难忘呢？

　　数字的故事作文2

　　在数字王国里有个大名鼎鼎的数字公司，好多产品都是由数字公司生产。

　　这家族数字公司的总裁就是大腹便便的0。他总是挺着他那园园的大肚子给大家召开会议。正、负数是一对孪生兄弟虽然长得不像，可谁都离不开谁，分数是财务处长，专门为大家管理财务、分红等细致工作。∏是一个普通公司职员，默默无闻为公司尽力，一天，总裁0要求大家开一个会议，商议公司裁员的事，0说道：“说道办事能力大家有目共睹，这里只有∏……嗯，虽然也为公司尽力了。可比起其他员工来，就差了那么一点。所以明天∏你就不用上班了。”就这样，不突出的∏就被刷下来，过了几天，公司接了一大笔生意。说是测量一批仪器的精密度，这可把总裁没坏了，赶紧结下了生意，但是可让员工犯了难。没有∏，怎么计算圆形零件的精密度呢？因为没有∏的参加，使公司损失一大笔生意。有过了几天，总经理和副总经理（正数和负数）因为生意美成功生病了没来上班，使公司的.冰箱、电热毯生产也一度瘫痪。冰箱无法设置低温。电热毯没有热度，紧接着，分数因为回家探亲，公司的财务没人管，公司块支撑不下去了，这时总裁才明白，原来公司缺一不可呀！他急忙联络各个员工，重新上岗。

　　终于，公司又恢复了往日的风采。

　　数字的故事作文3

　　在彩虹的一端，有一座宁静而又欢乐的数字王国，数字们幸福快乐地生活在一起。

　　有一天，小鸟叽叽喳喳地叫着，烟花礼炮在空中绽放。似乎在庆祝今天的重大节日。

　　太阳公公清了清嗓子，大声说：“今天数字王国要选出一位国王，统治着国家！自己可以自选。有请第一位——数字‘9’！”

　　“我是一位最年长的数字，阅历丰富，大家都选我吧！”“9”老成而稳重地走上主席台，自我推荐。

　　“我是“8”，888，发发发。人们最喜欢我了，我肯定能当好国王！”“8”自信地说。

　　“大家好，我是数字“7”，像一把镰刀，没有我，庄稼怎能收获呢？”7憨厚地说。

　　“我是一路顺风，六六大顺的“6”数字中吉祥宝宝，国王非我莫属！”6用可爱又甜美的声音说。

　　“最中间的'一个数字——5，我上下逢缘，交际能力顶呱呱！”“5”笑容满面。

　　“HELLO”可爱的四小妹蹦了出来，“我当国王，王国会变得更加美丽！”

　　“’3’像耳朵，没我，大家不可能听到这么激烈的讨论！所以选我吧，我会听取大家的意见当好一个国王！” “3”用急速的语调说。

　　“2”出场了，紧张得不知说什么，被观众善意地哄下了台。

　　“我是见识最广，知识最多的数字——1，有我在，什么问题都能解决！”

　　评委们都在深思，该选谁当国王呢？突然，0站起来，把大家吓一跳。它跑到“1”身旁，就变成了10，之后，它叫所有的0跑到“4”后面，这个数字变成了许多位数，大家都很奇怪，为什么0代表没有，可它站在某个数后面，数字就变得那么大呢？

　　0看见大家用惊讶的目光望着它，就自豪的说：“大家选我吧，只要有我的存在，你们的价值才会无限扩大！”

　　在一阵热烈的掌声和欢呼声中，“0”就这样当之无愧地当上了数字们梦寐以求的国王！

　　刚开始，国王“0”还能兢兢业业统治着王国，数字王国一片快乐气氛！

　　可不久，“0”开始居功自傲了，过着“衣来伸手，饭来张口的生活，还有数字们送来的水果……

　　“0”出宫殿视察的时候，看到别的数字对它说恭维的话，它得意洋洋，以至它更加神态高傲，目空一切，有时还凶恶地对数字们喊：“快走开，我现在是你们的国王！”

　　一个月后，太阳公公发现所有的数字都愤愤不平，它们都说“0”根本不把它们放在眼里，没有公平、公正！

　　太阳公公一听，非常气愤，找到“0”后，说：“数字们选你当国王是鼓励你，信任你，让你用你的长处去统治大家，而你呢？却脱离大家，目空一切，高傲自大，你难道不明白，数字因为有你价值倍增，但如果不要你，它们仍然有自身的价值，可你如果被所有的数字抛弃，你却一无所有……”

　　“0”沉思后羞愧的低下了头……

　　在数字们的商议后，太阳公公依从数字们的心愿：把国王这个职位给撤了。从此，数字们互帮互助，谦虚有礼，数字王国更加和谐美丽！

　　数字的故事作文4

　　我从小就对数字敏感。两岁时就开始翻3000多页的大百科全书，一看到书角上的数字就兴奋不已，一翻就是一整天，书里面的每一幅图我都知道在第几页。四岁时，我抛开了低级趣味的词典，又迷上了挂在墙上的钟。我搬来一把凳子，坐在钟下，盯着钟面看，每次都“废寝忘食”。渐渐地，我看出了点门道来：我发现长针（秒针）走一圈，中针就走一小格（分针），中针走一圈，短针（时针）就走一格。有一天，我疑惑地问爷爷：“10点20为什么不是9点80，11点30为什么不是10点90呢？”爷爷惊得瞪圆了他的大眼睛：“你太厉害了，这六十进制爷爷是中学才学到的知识，你四岁就发现了，太牛了！！”通过这件事，我非常自豪，对数学更加热爱。

　　上幼儿园时，妈妈每天都是骑电瓶车送我，路上最开心的事就是等红灯，等的时间越长我就越开心，因为我可以跟着它一起倒数，数字越大我就越兴奋。没多久，我就发现了一个规律，我告诉妈妈，那个计时牌过了99秒后就是a0，a1……a9，过了109秒之后就是b0，b1……b9，我看到的`最大数字是f0，也就是150秒！妈妈眨巴着眼睛，好像觉得我在说天书，说第二天一定要去验证，结果当然是我对啦！妈妈得意地把我的发现告诉了周围的每个人，大家都啧啧称赞。

　　我七岁时，爸爸给我讲高斯的故事，我说这有什么了不起，我也会！于是，爸爸给我出了一道难题：1+2+3+……+199+200=？还要求我用一种自己的方法算。我扫了一眼题目，说：“soeasy！我们已经知道1加到100是5050，那么101加到200中也有一个5050，再加上剩下的100个100就是20100了。”爸爸把赞许的目光投向我，妈妈也向我竖起了大拇指。后来我又把这件事写成文章投稿给《小学生数学报》，竟然被录用了，还得到了100元的稿费！这都是我爱数学的功劳。想起这件事，我觉得无比自豪，数学真是帮了我大忙。

　　让我更加自豪的是，我第一次上奥数，在一个半月后的期中考试中就得了五星的分数，晋升到特强班，又经过一个半月的学习，期末考试考到了一等的分数，再次晋级到最高等级的星级班。那里可是高手云集，我才发现天外有天，人外有人。我努力学习，在星级班的考试中考到了满分，证明了我的实力！

　　我喜欢数学，离不开数学，它是我的快乐，我的自豪。我希望有一天，数学也离不开我，哈哈！

　　数字的故事作文5

　　从前，在数字王国里住着九个美丽、聪明、善良的数字公主，国王非常疼爱她们。

　　有一天，汉字王国的国王到数字王国来做客，看见数字王国里居然有这么多漂亮的公主，于是就想让他的儿子来选一位聪明、能干的公主去当王后。

　　汉字国王回去后跟他的王子说了这事，王子也非常乐意。但是，数字王国有九个公主，选哪一个好呢？他们就想在九个公主之间来进行一场比赛。不仅比外貌，还要比谁更多才多艺，谁更聪明。

　　数字王国的九个公主知道汉字国的王子要在她们中选一位做汉字国的'王后都非常兴奋。因为，汉字国的王子不仅英俊而且还很勇敢。她们都希望自己能被王子选中。于是，她们就各自在房间里准备选美比赛的节目。

　　这一天很快就来到了，汉字国的国王带着他的王子来到了数字国。数字国的公主们早已准备好了，每一位都打扮得非常漂亮，都穿着华丽的礼服和漂亮的首饰。比赛开始了，一号公主给王子表演一段舞蹈，王子看了很开心。二号公主给王子弹了一首好听的曲子，王子也很喜欢。接着，三号、四号、五号、六号、七号、八号公主都给王子表演了她们精心准备的舞蹈、歌曲和弹琴，王子被她们个个都迷住了。这时，轮到九号公主表演了，她不仅边跳舞，边弹琴，还作了一幅画，真是多才多艺，王子简直惊呆了。最后，王子在九位公主中选定九号公主当他的王后。

　　于是，数字国的九公主就真正成了汉字国的王后，他们两国以后也成了友好王国。

　　数字的故事作文6

　　深夜，0、1、2、3......9聚集在一起，说着自己的遭遇。0说：“我实在受不了啦！人类帮我印在日历上，假钞上，我头都要大起来了！”1也跟着反映道：“何止呢，那些上课不认真听讲的同学，字自然也写的不好，把我写的`歪的歪，倒的倒。”其他数字也开始了七嘴八舌的议论。于是，数字们趁着黑夜，离开了地球。

　　第二天，人们各个都4点起来，因为他们不知道时间呀！这倒好，没了数字，可让工作人员吃了大亏，工作了7、8个小时，他们也不知道。逛街的女士更是倒霉，就说付帐吧，一拿出钱，这是多少都不知道，拿出几张大票子就给了店主。还有制作衣服，店主刚拿出皮尺，便想起了没数字，只好随便乱做几下，瘦的人穿上了宽大衣，胖的人则穿上了紧身衣。“哎”字现在成了大多数人的口头禅。

　　终于有一天，数字回来了，可是数字回来，却引起了轩然大波，情况如下：

　　1.由于董事长每天多让工作人员多干了...（Sorry，等我除一除）...4.5625461小时，过了a天才恢复，所以员工让董事长赔偿每人n元。2.女士买衣服多付给了元，店主经历了那么多天没有数字的生活，忘了衣服的价钱！3.女士们穿了那么多天乱七八糟的衣服，差不多已经到了精神崩溃的地步，要求赔偿v元。

　　经过律师的精心探讨，决定判董事长与店主无罪，而判数字有期徒刑9876543210年！

　　数字的故事作文7

　　有一天，数字王国发生了一件不愉快的事情，0、2、3、4、5、6、7、8、9都不和1做朋友了，1很生气，就离开了数字王国。1走了，一点好的食物都没有了，数字们都开始饿肚子了。

　　这一天，数字1假扮成了一个小男孩带着糖果来到了数字王国。小男孩儿因为糖果和0、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字起了争执打斗起来，数字1假扮的小男孩儿很快就打累了，只好停止打架，小男孩儿觉得衣服太重了，就先拿下了帽子，结果摘下帽子的`这一瞬间被数字5看到了吃惊的看着数字1，数字1说：“我就是数字1，离开你们我很想念你们，我们和好吧！”数字1拿出带来的100颗糖果分给大家。其实数字1刚离开大家就很想念他。大家齐声说“我们和好了”。说完大家都笑了起来。数字们又忽然想起没有数字1这100颗糖果就没有了，只是两个0了。于是他们纷纷说：“我们以后再也不分开了，你离不开我们，我们也离不开你呀！”，数字1又问：“那你们和我做朋友吗？”数字们纷纷说：“好，好，好，我们跟你做朋友，”这下可好了，所有不吉利的事情全都不在发生了，这个数字王国已经变得十分和谐了。

　　这个故事也告诉了我们，要学会大家和谐相处，无论什么事，什么东西，什么人都有它一定的价值，就好比数字一样，每个数字都有它自己的价值。

　　数字的故事作文8

　　从前，有一个与众不同的国度——数字王国。那的景色，事物都体现出了数字的特点。医院是8字形的，学校是6字形的，人们住的房子是2字形的……。

　　一年一度的国王选举落下了帷幕，数字9被很幸运的选上了。国王9为了向群众展示自己的威严，决定召开一次全民大会。

　　9坐在高高的主席台上，郑重其事地说：“今天联要召开全民大会，选举选举官员。”国王9站起来向前走一步，清了清嗓子，说：“8！8在吗？”

　　8立即答道：“小……小的在”。

　　“今日朕封你为将军，你看如何？”国王9说道。

　　“谢陛下的`赏赐之恩，微臣一定会好好做的。”

　　国王9接着说道：“7爱卿，朕要封你为大臣，与我商议国事，你可愿意？”

　　“小的愿意！”

　　“好”国王接着说道：“6，朕封你为县令。5，你愿意帮助6一同治理县城吗？”6和5异口同声答道：“谢陛下恩赐。”

　　“4、3、2、1，你们就当侍卫吧，如何？”国王大声喊道。

　　“承蒙国王厚爱，臣等一定会好好做的。”4，3，2，1一齐说道。

　　国王满意地点了点头。所有的数字都封了官，唯独0没有被封，0跑上前去问国王。“陛下，我怎么没有官职？”

　　“你？哈哈哈……，你有何用，不用也罢，赶紧走吧！”国王瞅都没瞅0一眼说道。于是，0伤心的跑了，再也没有回来……

　　接下来的日子王国里很不安宁，因为没有了0，大家做事都不方便，商店里的东西100元才卖1元，考试成绩100分只拿1分，孩子跑回家哇哇大哭。于是，人们纷纷来到王宫前抗议。

　　宫廷前已是人山人海，水泄不通。百姓们高声呼喊：“抗议，抗议！”侍卫小李子看到了这情况，立马跑到宫中向国王汇报，国王听后顿时觉得大事不好，立马让大将军快马加鞭去找0。找到0后，0表示愿意回去。从此，大家又过上了幸福安稳的生活。

　　国王叹了一口气：“看来数字王国缺一不可啊！”

　　数字的故事作文9

　　在一个风平浪静的早晨，万里无云。阳光温暖的照在大地上，数字王国一片祥和。今天是国王90大寿，国王邀请了全城的数字来参加他的生日派对。

　　“0”一早就来到宫殿找到了国王，向国王行礼：“0”用左手搭在右肩膀上 ，双脚并拢，眉毛成了月牙儿，眼睛眯成一条缝：“参见国王陛下，今天是您的90大寿，臣在此恭喜您，祝您身体健康，长命百岁！”

　　“9”也早早的来到了宫殿，只见他，一手拄着拐杖，一手背在背后，眼睛也眯成了一条缝，嘴巴微笑着：“您好啊！国王陛下，好久不见啊！祝您90岁大寿，生日快乐啊，呵呵！”

　　国王陛下挺着肥嘟嘟的肚子，一手摸肚子，眉毛成了弯弯的小船，眼睛也眯成了一条缝：“今天，我就给你们分分辈分。”

　　“0”站了出来，整了整头发，双手插在口袋里，眉毛拧成了一字眉，嘴巴微笑着：“无论是论功劳，还是论才干，一定会是我最大！哈哈哈！”

　　“9”也站了出来，一手捂着嘴，一手拄着拐杖，咳了几声脸色红红的说：“应该是我最大！想当年，我率领千军万马，打下多少领土，就凭你个小毛孩，还想和我论功劳？”

　　顿时，天上乌云密布，天色暗了下来。

　　“0”站了出来：“哼！好汉不提当年勇，你有本事就现在去打下一片领土啊！”

　　“9”眉毛气得成了倒八字，眼睛瞪得比铜铃还大，鼻子气得直冒烟，嘴巴歪到了“西班牙”，；脸色气的苍白：“你——你——你气死我了！哼！我减你，你没有了，可我毫发无损！”

　　布满乌云的天空，已经响起了雷声，雷公公已经打起大鼓了。

　　“0”又说：“哼！我乘你，你没了，而我！也毫发无损！”

　　“9”被气的拿拐杖直敲地面，眉毛又弯成了倒八字，地被敲得砰砰响，像要爆炸了一样。

　　突然，外面下起了大雨，刮起了风。风把树枝都刮断了，卷着树枝敲打着屋顶。

　　“0”拔出随身携带的宝剑，气势嚣张的.指着“9”，大喊：“你！给我小心点！我告诉你！我这把宝剑，是不看人的！”

　　“9”也不甘示弱，举起拐杖，指着“0“说：“我的拐杖也不是摆饰！”

　　屋外，雨越下越大，开始下起了暴风雨。一棵棵大树被连根拔起，一束束闪电在空中飞舞，雷声震耳欲聋。

　　眼看着他们就要打起来了，国王站了起来，一拍桌子：“够了！不要再吵了！在这个和谐的国家里，没有辈分之分！你们都是平等的，人人都是平等的！当初我要分辈分，是我的错。我向我的子民道歉。”

　　窗外，雨过天晴，太阳出来了，彩虹也挂在天边。数字王国又恢复了一片祥和。

　　数字的故事作文10

　　在中国古代,我们祖先做的好事情都和数字分不开。八卦就是和数字密不可分的智慧结晶。种田有数字，盖房子有数字，成语里也有不少数字，什么“一心一意”“三心二意”“七上八下”“七荤八素”“八九不离十”“九九归一”“十全十美”等等。不过，计统计，用得最多的一个数字还是“三”，而最如意的一个数字还是“四”。

　　综合各方面史料分析，古人认为“三”不仅是一个吉祥的数字概念，而且还是一个整体的象征。宇宙中有三才（天、地、人），帝王中有“三皇”（伏曦、神农、黄帝），文人中有三曹（曹操、曹丕、曹植）、三苏（苏洵、苏轼、苏辙）......此外，像“三十而立、”“三思而后行”“三人行，必有我师”等词句也都与“三”有关联。“三”的含义的确深远，回味无穷。

　　至于“四”，古意慢多含有周全、称心，取“事事（四四）如意”之意。所以，如来的身边有“四大金刚”；唐僧取经的时候是师徒四人共同西行；笔墨纸砚称之为“文房四宝”；琴棋书画是文人所操四事；真草隶篆为汉字书写四体；四库全书含经、史、子、集四部；西施、王昭君、貂婵、杨玉环荣膺中国古代“四大美女”......可谓举不胜举。有关“四”的事物诸如“四季”“四方”“四海”之类的更是不一而足、魅力无穷。人们把“四”视为吉祥，取“四”为名而呼之，成为习俗。这到和我们现在完全不同，现在好多人讨厌“四”字，就连车牌号都不愿意带“4”字的，可见今人与古人有多么的不同。

　　正是由于在我国传统文化中“三”与“四”寄托了人们对美好事物的追求和礼赞，所以那些不正派、不正经的人及其言行便被斥之为“不三不四”了。

　　还有一个比较有意思的成语，就是“三长两短”，这“三长两短”里，到底什么是长，什么是短呢？

　　“万一有个三长两短”是人们从坏处想时常说的一句话。“三长两短”是指意外的'灾祸、事故，或人的死亡等不吉利的事。为什么“三长两短”就跟不吉利联系在一起了呢？

　　原来，“三长两短”是指未盖上盖的棺材，它是由三块长板和两侧的两块短板构成的。据史料记载：“古棺本无钉，故用皮束合之，缩二者，缩纵也。纵束者二行也。衡三者，横束者三行也。”

　　古时棺木不用钉子，用皮条把棺材底与盖捆合在一起。横向里捆三道，纵向里捆两道。横向木板比较长，纵向木板较短，“三长两短”即源于此。起初，“三长两短”是死亡的别称，后又加入了意外、灾祸等意思。

　　我们的古人用数字不是没有原因的，其实，多了解一些中国文字中数字背后的故事，有助于让我们更多的了解古人的智慧。

　　数字的故事作文11

　　阿特博士是一个做树叶标本的博士。有一天，0，1，2这三个数字出去野餐，他们把要吃的东西拿出来之后，阿1就拿了一块蛋糕，阿2就拿了两块蛋糕。可是，阿0就把旁边那个粉红色的蛋糕整个都拿起来了了。

　　过了一会，一群蜜蜂飞了过来，阿零阿一和阿二都拿起东西跑到第二个地方了。他们来到了一棵树底下，觉得很合适就坐了下来又开始野餐了。后来，那群蜜蜂又飞过来了，

　　而且这次的米粉会比上次的多一群呢！他们身个人不住了就离开了。

　　到了第二天，阿六在家的花园里浇花，他看见阿一抱着礼物向着特博士家走去。过了一会，阿六想起了一件事，就是今天原来是阿特博士的生日。他连忙准备礼物送给爱特博士。

　　可是，他想了很久都没想到，后来他想到了，阿特博士很喜欢植物，那我就送一盆植物给他吧！

　　阿六她拿出一个花盆，然后把一棵植物种进去。可是，居然有一条虫子爬进了盆子里面，阿六他不知道。一会儿，阿六去到了阿特博士的家，他看见全部的数字都送了礼物给阿特博士。他才进去，阿六是最后一个送礼物的。打那特博士打开礼物的时候，只看见了一棵没有叶子的植物，后来，阿特博士又看见了一只刚刚从植物上飞出来的蝴蝶。那只蝴蝶在屋里飞来飞去的，那蝴蝶飞了一会儿，就飞到了阿特博士的手上，哪蝴蝶就像在阿特博士一样为他祝贺生日。阿特博士也想到了这个意思，他非常高兴的说：“这一年的生日，是我最快乐的`一个生日。

　　其他数字都愣住了就问？阿特博士你为什么这样说呢！阿特博士就说：“因为这一年阿六他很有心意的做了份礼物送给了阿特博士。阿特博士他说完了这句话以后，所有，的数字兄弟们都在夸奖阿六。阿六高兴积极了，他高兴得对阿特博士说：“阿特博士我为你做这一份礼物是因为我要感谢你早这些日里对我们这么好，还给了我们这么多的知识。

　　所以，这一份礼物就是用来感谢你对我们这么好，还教会我们这么多的知识。后来阿六还祝特博士身体健康、长命百岁。

　　阿特博士听了阿六说的这些话之后，就说：“阿六是我们的好榜样“。这是阿六高兴极了，他非常自豪的说：我从来都没有被别人夸过的。我终于有一次被人夸了，我终于有一次被人夸了。

　　阿特博士听了阿六这样说，就说：“阿六你为什么说你自己呢？阿六就说： “因为我这次是被阿特博士你夸奖了，而且，阿特博士你还夸得我这么好。所以，我就觉得这一次是我的第一次夸奖了。阿六，他觉得被人家夸，是他得到的荣誉。

　　阿六经过了这件事以后，他感到很自豪。转眼间一年又过去了，有一天，在特博士散步的时候阿六看见了阿特博士。阿六就叫了一声阿特博士，阿特博士听到了原来是阿六在叫他呢！然后，阿六就向阿特博士走去。阿特博士看见阿六手上拿着一样东西就问？阿六你手上拿着什么东西，哦！这是一份礼物是要送给你的，阿六为什么你要送礼物给我呀！阿特博士难道你不记得明天就是你的生日吗？阿特博士就说：“我当然记得啦！这是用来考你有没有记得我的生日的。

　　数字的故事作文12

　　数字王国中的数字可有趣了，我们说它像什么它就像什么，到底像什么呢？让我们一起来看一看吧。

　　“0”像什么

　　“0”像一个大大的皮球，你看，它正在小路上滚来滚去呢！它又像一个红红的苹果，吃起来可甜啦！它还像一个圆滚滚的鸡蛋。你看，它正在玩倒立呢！

　　“1”像什么

　　“1”像一棵古老的大树，还像一根金箍棒。你看，孙悟空正拿着金箍棒在收拾妖魔鬼怪呢！它还像一根薯条，吃起来香极啦！

　　“6”像什么

　　“6”是一个大吃货，这圆滚滚的肚子，一定是吃了太多零食了。它还像一只小企鹅，正在大海边梳理头发呢！它还像一个哨子，“呜……”比赛开始，加油呀！

　　“7”像什么

　　“7”就是爷爷的拐杖。它还像一把瞄准的长枪，敌人正在前方，快快射击吧！

　　“9”像什么

　　“9”啊，它就像杂技团里的一名小丑，会翻跟斗，会翻成“6”，太有趣了！

　　结束语

　　哈哈，数字王国的数字真有趣，真的.像我说的那样，说它们像什么，它们就像什么。

　　数字的故事作文13

　　在数字王国里“9”是最大的一位，一直认为自己本领大很骄傲。瞧不起其他比自己弱小的数字，特别是数字“0”。

　　那不，有一天它又在笑话人家“0”了，数字9骄傲的说“你这小小的0有哪些用?你看看我，我比你大的多，你那样小出来散步如何不带根拐杖呀?别摔跤了。看你膀宽腰圆的，哪像我不胖也不瘦，我可伟大了，哪像你长那样胖又没用处，哼!”0听了这话不服的说：“你不是最大的数字，我会变强大的'。”

　　从此0一直考虑着，它想：有没比9大的数字呢?它筹备明天去问一问数字王国里最聪明也只比它大一点的1。第二天，0来到了1的家门口，它大声说道“请开门!我是0呀!”1来开门了它说“请进吧，我的好朋友”。一进门，1就问“好朋友，你来干嘛呢?”0说“1你觉得9是否最大的数字呀，有没比它大的数字呢?”1一听笑乐了说“当然有啦;你和我在一块就是10，10比9大呀”。于是0恍然大悟，它问1“1明天你和我去见一下9，好不好?”1赞同了。

　　第二天，0和1来到9的家门口说;“有人吗?开开门吧。”9开了门说：“你们如何来了?你们那样脏，我家那样干净，去去去，别处玩去。”这个时候，0和1一块拉着手说：“9，你看我是哪个?”9一看：“啊!是10，对不起，我不敢看不起你们了，大家做好朋友吧!”1和0开心地跳了起来。

　　这个故事告诉大家做人不能太骄傲。

　　数字的故事作文14

　　嗨!大伙好，我是“8”，在所有些数字中，我是最具备特点的。

　　“8”上小下大，像个小葫芦，具备吉祥的意义。动画片中的《葫芦娃》惩恶除奸，每一个小葫芦娃都有一个本领。他们每次都能打败抓走爷爷的妖精，但妖精一直能想出很多迷惑葫芦娃的方法。他们就是如此一次次和妖怪斗智斗勇，让大家这部分小观众羡慕不已。

　　带“8”的`节日也给了大家非常多快乐。

　　“三八”三八节时，我都会做最精致的卡片送给亲爱的母亲，母亲总会夸我懂事，还说我是她的贴心小棉袄。阴历中秋节时，大家一家总喜欢爬上龙泉山围坐在一块，边吃月饼边赏月，有时还和姐姐一块背非常多关于中秋节的古诗呢，那滋味，真好!“8”还有一个含义，把“8”横过来，就是无限大的意思。大家期望在工作上、学习上和事业上有无限大的进步和成功。

　　看吧，“888”“发发发”，美好的故事说也说不完，道也道不尽!

　　数字的故事作文15

　　你知晓故宫里有一个神秘数字吗?快来听我说一说……

　　暑假的一天，母亲带我和弟弟去故宫游玩。穿过午门，走过金水桥，宏伟的太和门便矗立在我的眼前。我立刻回想起自己四岁时去故宫的一个重大发现——屋脊兽。当时的我发现，每座宫殿的房檐上都有一只只排列整齐的“小兽”，形态不一，我便和母亲比赛，看哪个发现的“小兽”最多。伴随下面的探寻和比较，大家发现——屋檐上的“小兽”一般来讲都是奇数，皇帝居住和处置平时政务的乾清宫地位非常高，屋檐上的“小兽”有9只。记得母亲告诉我，这部分“小兽”叫做屋脊兽，一般来讲，中国古建筑最高等级的建筑屋脊上屋脊兽的数目为单数，9为最大，然而故宫太和殿比较特殊，它是中国现存古建筑中，等级最高的三大殿之一，为了凸显它地位的独一无二，又在9的基础上增加了一个神兽——雷神行什，变成了十只，可见其地位的与众不同。现在，第三走进故宫，重温当年的经历，用目前的见地第三数了数这部分讨人喜欢的屋脊兽，体验了数字9的与众不同。

　　走着走着，在最宏伟的太和殿门口，我注意到了那两只有着一头卷发的铜狮子，铜狮头上的“发卷”非常有意思，我细心地数了数，足足有四十五个卷，比我以前在其他地方看到的石狮子的“发卷”要多不少。母亲告诉我，古时候一品官员家门口的石狮子可以是13个“发卷”，依据官位，狮子头上的“发卷”数目一次递减，平民百姓家门前是不能摆设石狮子的。而皇宫里的铜狮头上的“卷发”足足45个，正好是9的5倍，也体现了“九五至尊”，彰显皇家的身份。听后，我不禁感叹——这个9真是太神奇了!

　　继续往东北方向走去，我第三目睹了几年前见过的那块近乎完美的琉璃砖墙——九龙壁。上面9条栩栩如生的神龙，脚踏祥云，将帝王的骄傲及尊贵完全呈现。由于9是阳极中数字最大的，所以琉璃砖墙上的龙肯定是9条，最中间的为正龙，整体黄色，代表尊贵的帝王，无论从左往右，还是从右往左都是第五条，第三体现了皇家的“九五之尊”。据了解这其中还有一个故事呢，传闻当时皇帝命令一批工匠在限定时间内完成九龙壁的.制作，一个小工匠笨手笨脚，把白龙腹部的琉璃瓦打碎了，工期将尽，来不及烧制琉璃瓦，在这一筹莫展的时刻，一位能工巧匠想到一个方法，他找来了一块金丝楠木，细雕之后再装了上去，连其他工匠都没认出来，才瞒过了皇帝。经过时间的推移，这块楠木渐渐褪色现出了真形，直到现代大家才发现这个秘密。

　　这次的故宫游中，真是受益匪浅，导游叔叔还告诉我，故宫三大殿——太和殿、中和殿、保和殿的高度都是9尺9丈;故宫的台阶的级数也是9或者9的倍数;故宫内传闻房间总数为9999间;故宫各大宫殿门上的金黄色的门钉也都是横9排、竖9排……由此可见数字9在故宫中的地位与尊贵。

　　故宫中和数字9有关系的地方还有非常多非常多，等到下次再去故宫的时候，我肯定拥有愈加丰富的常识，第三挖掘这个神秘的数字在故宫中的各种存在，同学们，有兴趣吗?咱们一块去探索，出发……

　　数字的故事作文16

　　暑假里，我看了吴老师推荐的数学课外读物《好玩的数学》，书里有很多有趣的小故事和游戏，其中最吸引我的就是“24点游戏”。什么叫24点呢?书中介绍：24点是棋牌类益智游戏，就是拿一副牌，抽去大小王，初练也可以把J、Q、K也拿去，在剩下的牌中任意抽取4张牌，不过应该注意每张牌需要用一次而且只可以用一次哟，假如你可以用加、减、乘、除，把牌面上的数算成24，你就成功啦!

　　我正看得津津有味，父亲拿出一副扑克牌，对我说：“不如大家目前就来玩一个24点游戏，如何?”“没问题，大家三局两胜。”“叫你先抽牌吧，随便抽4张牌，不许偷窥哟!”父亲还是挺有绅士风度的。第一局开始了，我抽出的四张牌是1，2，4，5，我想了一下，冲口而出：“5-1=4，4+2=6，6×4=24。”太容易了!父亲笑了笑：“很好，丫头，到我抽牌了!”第二局，父亲抽的牌是1，4，6，9，我紧张地考虑起来，一时还是没结果。父亲坏坏地看了我一下：“需不需要我等你一下，我可有结果了哟!”“你说吧!才不要你故意输给我呢!”我的牛脾气上来了，感觉伤了自尊。父亲摸摸我的头，心平气和地说：“别生气嘛，研究一下这4个数字，里面有6，4×6=24，得想方法把前三个数字凑成4。9-1=8，8-4=4，正好凑成了4!”哦!我抢在父亲前面回答：“9-1=8，8-4=4，4×6=24。”“老爸，这次算你赢，是你先想出来的。”第三局开始了，这次抽的`是3，6，6，8。学会了办法的我愈加无往不利啦，看到8找3，3+6=9，9-6=3，3×8=24!哈哈，我三局两胜，轻松赢了老爸!不过，还是要真心感谢老爸传授给我的24点中的秘密呢。

　　写到这里，小朋友们，你们知晓24点中的秘密在那里了吗?24点游戏，其实可以使用3×8=24、4×6=24、12×2=24来求解。意思就是想方法把牌面上的四个数凑成3和8，4和6，12和2再乘求解。实践证明，虽然算24点的办法有非常多，这种办法是成功率最高的一种办法。

　　后来，我上网搜索了有关资料。其实，并非任意的四张牌都可以凑成24点呢，比方说A、A、A、5，这四张牌就根本算不出24。不信你试一下!

　　“24点”是我暑假玩的最有趣的游戏。我不禁感叹：原来一个容易的玩牌游戏中还隐藏着数学规律啊!学好数学真的非常有用!

　　数字的故事作文17

　　我和数学之间有说不完的故事，今天我就给大伙说说在我身上发生的几件与数学有关的事吧!

　　酸

　　“于文硕，请你回答下这道题如何做?8/2+8/6=.”“啊?!等于，等于……”“你上课又在开思想小差吧!先坐下,你听听旭涵的同学是如何回答得吧!”这个时候,旭涵同学站起来回答道：“8/2+8/6=8/8=1.”成绩比我差的旭涵同学能说得如此头头是道，我心里酸溜溜的,像吃了十几个乌梅一样,酸呛得连核都吐不出来。于是我了解上课不认真听讲，再聪明的人也会落伍的!

　　甜

　　今天,我来到姥姥家玩,看到姥姥愁眉苦脸，便上去问个原因：原来姥姥在商店看到两种洗衣液，品牌相同，一个是2L卖18元，一个是1500ml卖15元。我一想，这不就是大家不久前学习的数学常识吗?，于是我便开始算了起来，2L=2000ml,平均每毫升0.009元，1500ml，平均每毫升0.01元,0.009元0.01元,应该买2L装划算。我将我的想法告诉姥姥，姥姥立刻舒展了眉头，直夸我“真了不起，能将所学常识活学活用”。我心里顿时像吃了蜜一样，甜丝丝的.。看来只有学好数学，才能更好服务于生活哪!

　　苦

　　这个星期天，母亲问道“于文硕，近来数学学了什么新常识?”我不加思索地说道：“近期学了长方体的认识。”“那样母亲就来考考你吧!”“好!”我话音刚落母亲便问道：“一个长方体最多有几条棱长度相等?几个面完全一样?”我毫不犹豫的回答道：“一个长方体最多有8条棱长度相等，至少有四个面是长方形，四个面完全一样。”母亲又问道：“至少有几个面是长方形?”我一听到这个问题顿时傻了眼，便如实回答——“老师没讲。”母亲一听便说道：“你这死脑筋的小孩。答案就在你上面的回答中，假如这个长方体是在特殊状况下则有两个面是正方形，那至少有4个面是长方形。唉，哪个让咱学习数学这么死筋，不可以举一反三呢!

　　辣

　　“于文硕，请你上台做一下第72页的第2题。”“啊，第二题……”我忐忑不安地拿着书朝黑板走去，由于老师讲课时我一直在与同桌说话，老师看我磨磨蹭蹭的样子就知晓我不会做，于是又给我讲了一遍，我糊里糊涂做完之后走向座位，虽然只是几步之遥，可我却像走了十万八千里，脸上热辣辣的准能烫熟鸡蛋。唉，哪个让咱上课自制力真差呢……

　　唉，数学啊数学，你真像一只五味瓶，假如大家不按规则把瓶子好好拿，它随时都会给大家一味，让大家哭笑不能，但吸取教训后，细细品尝总有一股甜味在心间。

　　数字的故事作文18

　　因为想象，有趣的故事越来越多，听，那边又在争吵，原来是汉字、数字、字母又在那称功。

　　汉字满脸骄傲振振有词地说：“我在人们的生活中，应用最广泛，最实用，而且在中国有几千年的悠久历史了。所以我是知识中最有用的！要说第一，非我莫属。”说完叉着腰得意洋洋地站在场地的中央，一副趾高气昂必胜的样子，仿佛自己就是世界上第一功臣。

　　数字看他这副高高在上的样子，也不甘示弱，怒而不恼地回应：“汉字，你别太自以为是了，我觉得你太狂妄了，如果没有我们这些数字，人们怎么计量？没有数字，恐怕都乱套了。我觉得我们数字用得才最多，人们生产要计数，发货要计数，算账要计数……就连每天的时间，一日三餐，生活中的一切一切都要用到我们，尤其现在高科技需要各种数据，不然时代怎么发展？我才是生活中的老大！”

　　字母听他们两个都把自己吹到天上了，好像他没一点本事一样，简直目中无人，他想：你们这两个不知天高地厚的家伙，不要以为我不说，就都是你们的功劳了，我要一说，吓死你们。于是他干咳一声，不紧不慢地说：“你们说来说去，都只能在中国打转转，中国现在正在发展中，要是谁去外国，你们谁听得懂？怕是外国人把你卖了还帮忙数钱吧？还不是我去搞定。再说国内我也不比你们差啊，如果不用先拼拼我，人们会认字吗？后面的麻烦事就不用多说了，国内国外都离不开我，你们说到底谁的功劳最大？我就不用吹牛了。”

　　这时汉字和数字一下子懵了，觉得字母说得很有道理，难道字母功劳第一？不行，自己确实功劳大啊，非得去找知识王爷爷评理。知识王爷爷摸摸他们三个的头，笑呵呵地说：“汉字，数字，字母，你们三个其实功劳都很大很大，大得我都不知怎么计算了。可你们各有各的`用途，所以没法比较。但是你们三个是相辅相成的，缺一不可，就像我们的嘴巴离不开眼睛、鼻子和耳朵一样，你们只有齐心协力才能为社会作出更大的贡献。”

　　从此，汉字、数字、字母在知识王爷爷的教导下，再也没有争吵过，他们团结一致携起手来每天高高兴兴乐此不疲地运用于人们的生活中，得到了所有人的称赞。

　　数字的故事作文19

　　夜晚，大家都睡觉了，月光洒在床前，夜风轻轻吹着，突然“轰隆”一声，我在梦中似乎听见有东西落地的声音，我翻个身，又继续睡。原来，是我书包里的数学书溜出来遛弯了。它本想从桌子上跳下来，跑几圈就悄悄回去的，可谁知摔了个大马趴，还把数字摔的散落一地。

　　最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不满地说：“还让不让我们安静的待着了？”4和8唯恐天下不乱，淘气的说：“好不容易溜出来了，我们要好好玩玩呀！”它们的提议得到了其它八个兄弟的积极响应，于是它们玩起了游戏。

　　可不一会儿，争吵就来了。这不，1和9都想做老大，1说：“我排在第一，我最大，你们要听我的。”9说：“我才最大呢，我比你们都多，你们听我的才对。”8也不落后，大声的说：“我有两个0，上下在一起，有分量呢！我是你们的头，要听我的。”4和5也不相让，一个说自己比划多，一个说自己有尾巴，都要大家听自己的`。2、3、7也不落后，虽不敢大声说出，也在一旁低估着。地板上十个兄弟为了老大争的脸红脖子粗，谁也不让谁，场面失控。

　　突然0大声喊道：“大家安静，马上就要天亮了，你们再吵下去我们就要回去了，好不容易跑出来就这样吵下去吗？”大家听了0的话，都低下了头，0提议道：“我们用石头剪刀布来争大王吧。”大家推选出1和9来三局两胜。9赢了，于是大家在老9的组织下，玩起了老鹰抓小鸡。

　　清早，10个数字在阳光的普照下，一个个爬回了数学书，它们都想下次有机会一定不把时间浪费在争吵上。

　　早晨，我看见的是掉在地上的数学书，我走过去把它捡了起来，放进了书包，丝毫不知昨天晚上发生的热热闹闹的事情。

　　数字的故事作文20

　　在数字王国里，生活着0—9这十个兄弟，他们和睦相处，没有一点烦恼，无忧无虑地生活在一起。

　　突然有一天，“9”对“0”说：“你这个“0”代表着没有，说明你没有价值，可我们却和你不一样，我们有很大的用处。”“0”听完后十分伤心，便默默地离开了数字王国。

　　后来，国王问“2”：“17加13等于几啊？”因为没有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃饭的时候，国王问”5“有没有包子吃啊，可桌子上明摆着没有包子 ，但”5“只能硬着头皮说有一个包子，说是有一个，却又拿不出来，被国王痛骂了一顿。还有一次，数字国王要求“90“站出来，因为缺少”0“，就只有“9”一个人站了出来。

　　数字王国没了“0”，变得一片混乱，什么事都办不成。于是“9”想想自己以前的所作所为，十分后悔，就决定出发去找“0”。他长途跋涉，经历了种种磨难，终于在一片没有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地对“0”说：“对不起，我不应该把你赶走，我们在这个世界上都各有各的.价值，少了谁都不行，现在就让我们一起回去吧！”“0”听了“9”的话，原谅了“9”，回到了数字王国。

　　从此，它们十个兄弟各负其责，相亲相爱，再也没有发生过争吵。

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