【实用】初二作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初二作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。时间就好像是猪八戒吃的无花果，还未来得及体会，便消失不见了。
过了这个暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知识，新的起点，以及对未知的初二的迷惘与不安。既然一切都会是新的，那么也应该整理好新的心情来迎接不是吗？可是心里的这份愧疚与自责感却怎么也抹不掉。
初一发生的一切，感觉就像是在昨天，做错的做对的，都是那么清晰的储存在我的脑海里，思绪也不禁飘远了。
我的思绪来到学校里，课堂上，老师讲的有声有色，而我却在下面昏昏欲睡，周围的不少同学更是胆大，光天化日、老师面前，竟然微微打起了呼噜，我多想去叫醒他们啊，可这只是思绪，只能任往事如烟随风去了。
画面移山呢，思绪又飘回了家里，天！我在做什么？只见那时的我坐在椅子上，奋力的'玩着闯关小游戏，因为连试几次都没有过关，所以气愤的用手狠狠的拍了几下键盘，而课本呢？正端端正正、整整齐齐的躺在书包里呢！
过了好一会儿，只见我起身去书柜里拿了一本书，躺在床上津津有味地读着，我心想：终于知道学习了！可走近一看，我看的是什么？正是赫赫有名的日本漫画——《名侦探柯南》。我一个没站稳，险些趴在地上，初一啊，我都对你做了什么？
人的一生会做错许多事情，会留下许多遗憾，可坐人应该往前看，不能沉浸在过去失败、错误的记忆力，那样只会让人失去自信、失去自我。而我们现在能做的，就是将错误变成经验，将遗憾变成教训。所以，对于初一，我只能诚恳的对它说声：对不起。
想到这些，我的思绪豁然开朗，我们跑不过时间，回不到以前，改变不了历史，那么，就让我们随着时间，努力的拼搏初二吧！初一，不太圆满，算是遗憾，那么初二，我会让它成为我的骄傲！对于即将到来的初二，我要微笑又自信的对它说声：你好！
初二作文 篇2
在一处山坡上，一座小茅草屋里。床上，躺着一个妇女的尸体和一个即将6岁生日的男孩。
男孩本来在想着自己的礼物，可回来看到的却是妈妈的尸体。在男孩3岁时，男孩的`父亲就带着两个哥哥和弟弟走了。这个男孩就叫史隐忠。
在史隐忠6岁生日时，他的斗法术觉醒了，是罕见的双体斗法术。分别是机器系的机器人和龙系的**。由于仇恨，史隐忠修炼非常勤奋，在10岁时将法力提升到了十级，从术士成了准法师。------法力一至十级是术士;十至二十级是法师;二十级至三十级是大法师;三十级至四十级是巫师;四十级至五十级是魔法师;五十级至六十级是魔师;六十级至七十级是魔王;七十级至八十级是魔皇;八十级至九十级是魔圣;九十级至九十四级是普通神魔，九十五级至是九十八级是高级神魔;九十九级是超级神魔，一百级成神。
于是，史隐忠去获取法晶了。可谁知，却误打误撞遇见了非常罕见的小Z。并将其做为第一个法晶。后来，在史隐忠法力提升到十五级时，拥有了第一法技：异变。之后，史隐忠便一直在魔兽森林里生活，直到有一天，史隐忠法力二十级了，有了第二法技：隐匿。便被神魔大地最有名的神魔学院录取了，小Z也成了机器X。由于能进入神魔学院的人都是天赋不凡的。所以会有指引者(老师)来挫挫他们的锐气，于是，史隐忠刚来到神魔学院就有一位名为东方龙的指引者过来了。以东方龙准魔师的实力，一些一向自负的二十五级以上的大法师被迅速解决。东方龙发现了史隐忠，一些女学员在默默祈祷，而男学员却在暗中诅咒他。在东方龙要用自己引以为傲的龙之狂怒解决掉史隐忠时，史隐忠的第二斗法术猛然爆发，压制住了东方龙。东方龙能感觉到这是完全压制自己双翼暴龙的血脉。最后还是一个魔皇实力的绿色指引者来解除了东方龙的困境。
从此，再也不会有人小看这个年仅十岁的小孩。
初二作文 篇3
在跑道上你希望你的速度无人能及；在学习上你希望你的成绩遥遥领先；在演讲上你希望你的谈吐高贵得体；在写作上你希望你的语句赞声连绵。这都是我们所追求的一个更好的境界。我在一个领域中失去了很多，所以我现在正不断地进步着，渴望找回曾经所失去的一起。
现在，有许多人说我变了，不在是从前那个滥用成语的女生。而是一个文笔不错的小作家。
在小学时，我记得我常常因作文而是语文成绩只勉强优秀，有一位老师这样说过我，你的词语积累量不错，可为什么分数不高呢？因为你总是喜欢把鲜花戴在老太婆头上。那天，我成为了一个笑柄，我无法原谅那时的自己。
从那以后，我便爱上了看对人物进行细致描写的`书籍；爱上看享誉世界的名著；爱上看励志的书籍。我一旦有时间就喜欢钻到书里，到小学快毕业的那段时间，我还是每夜都看书，从未落下。
我上初中以后，平时作业太多了，就每周回家看一次。甚至，请老师教我写作技巧，我在这一方面一直努力着，为的是我的语文成绩，也是为了拿回我失去的尊严。
也许，你会说有许多人像我一样，这算是什么努力。但你有尝试过两天半不吃饭不喝水吗？我有个——为了想一个新颖的题材。你有尝试过在雨里、在烈日下、在雪地里站一天一夜吗？我有过——为了作文的真实性。你有尝试过写书吗？我有过——为了实现梦想而努力着。
我认为写作有时看起来挺简单的，可想写得好就太难了。作文讲究真、情、实、感，真所指自己亲身经历过的；情所指自己独有的情绪；实之自己的用心；感所指自己的独特见解。我想没有几个人可以真正做到吧！我从一开始想认真写，到后来热爱写。发现写作可以给予灵魂、血肉。我想写作要达到这境界一定很高。不过，我想只要我用心、努力，终有一天我会成为下一个莫言或郭敬明一样的大文豪。
人生无努力，何来光之耀？人生无努力，何有心之想？人生无努力，何得高之巅？
初二作文 篇4
“哆睐咪……”从房间里传来了悦耳的钢琴声，尽管，我刚接触钢琴，但凭借着电子琴八级的水平以及我对钢琴的新奇感，我很快以《小步舞曲》上了手。这让我自我感觉非常好！
每天妈妈给我规定练琴一小时，而我将大部分的时间都浪费在胡乱弹一通上。有时妈妈听完我的练习，就会皱着眉头说：“雨楠，我听别人弹钢琴仿佛行云流水一般，到你那，为什么总是磕磕绊绊，而且没有一丝感情，你可要多加练习啊，钢琴六级考级马上就要到了。”每当听到这样的话，我心里总是不屑：哪里弹得不好？那“小蝌蚪”对我来说简直小菜一碟，我的水平还用得着练吗？于是，我一鼓作气地弹了起来，还不时地向妈妈抬眼，如同一只骄傲的大公鸡。
终于，我等待已久的考级来了。那天，我信心满满地到了琴行，里面人头攒动，大学生，中学生，小学生，看着他们一副严肃认真的样子，我不禁好笑：有那么紧张么，不就一次考试！等待的时间对我来说显得格外漫长，看着选手忐忑不安地进去，有的满面笑容地出来，有的则更加沮丧，我的心竟紧张起来。一个个选手在我的身边走来踱去，我仿佛也被牵在其中，心中愈加不安。我努力回想那些黑白键和小蝌蚪，可是他们如同生气了一般，没有一点儿色彩，我急得快哭出来了。
“0613，干雨楠，参加考试！”我一惊，这么快就轮到我啦？我只好硬着头皮走进去，面对那钢琴坐下，琴盖上映射出来的我，是那么的浮躁。光亮的琴盖泛着幽幽的冷光，如同一个魔鬼，面对面地嘲笑着我，我一甩头，努力将这些忘掉。“开始吧。”考官平静地说道。
我深呼了一口气，抬手弹了起来。一开始还顺利，可是越到后来越难，就像在爬山，到了最后就力不从心，我额头上的汗珠在琴盖的折射下显得更刺眼，那里的我一副狼狈相，而且手指和腰开始不听使唤，变得麻木，迟钝。终于，一曲结束了，我慢慢地走出考场。我的煎熬结束了，没有轻松，没有如释重负，只有沮丧，无限的沮丧……
时隔一年，我又坐在了相同的考场里，同样自信满满，黑白的琴键变成了彩色，优美的琴声从我的.手下倾泻而出。我闭上眼，尽情地陶醉在其中，考官不见了，取而代之的是一大片广阔的青草地，在我眼前的是七彩的音符，都发出幻想的色彩，在微风的抚摸下，他们翩翩起舞，我躺在上面，温和的阳光亲吻着我的脸……一曲终了，这一次不再那么沮丧，我通过了！
微笑着走出考场，脚下踩着幸福的云，望向晴朗的天空，我体会到了，原来努力过后的成功是那么美好！
初二作文 篇5
书，带我们走进了一个丰富多彩的世界，为我们展现出一幅斑斓的画卷。读书，就是在书中漫步。
我读朱自清的《春》，便漫步在春天之中。田野里，一切都在阳光的照耀下苏醒，继续在春天生长。树上吐出了嫩绿的新芽，远远望去树仿佛被一层绿烟所笼罩。花儿在枝头竞相绽放，真是一片姹紫嫣红。鸟儿在树上欢快地唱着歌，歌声清脆悦耳。小草也悄悄地探出了头，轻轻地敲开了春天的门。和煦的春风迎面吹来，空气中立刻充满了春的气息。细丝般的春雨慢慢地飘落下来，落入松软的春泥，滋润万物。春天的色彩是一抹新绿，充满了希望。书，让我认识了生机勃勃的春，在春天的美景中沉醉。
我读高尔基的《童年》，便与阿列克谢一起在船上颠簸，在秋天里漫步。天空是那样的蓝，那样美丽。白云仿佛是一缕轻柔的纱，飘浮在天空上。树上的叶子变得枯黄，在瑟瑟的秋风中如一只黄碟从树上飘落下来。与地上无数的落叶组成了一只斑斓的地毯。小草的叶子也变得枯黄，悄悄地缩回了脑袋。果园了迎来了大丰收，果树枝头硕果累累。惟有枫叶，变成了火热的红色，在秋天的一片枯黄中格外显眼。秋天的色彩是一抹金黄，充满了丰收的喜悦。书，让我看到了俄罗斯美丽的金秋，在秋风中陶醉。
我读莫泊桑的《雪夜》，便在冬天的.雪夜里漫步。田野被厚厚的白雪覆盖，一片洁白。几棵老树枝头已经没有了树叶，只有几个枯枝向天空伸展。那嫩绿的小草，嗡嗡的蜜蜂、蝴蝶，如今都不见了。夜来了，深蓝的天幕上，出现了一轮圆月。它露出灰白的脸庞，散发出冷冷的光。几点疏星在天空中，与月亮作伴。白雪从空中飘落，那样轻盈，那样美丽。冬天的色彩是一抹洁白，纯洁美丽。书，让我领略了冬天那寂寥的美丽，在一片洁白中沉迷。
书，是我们的精神家园。让我们在书中静静地漫步，去领略书中的精彩!
初二作文 篇6
《青春》里面写了这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了一个白发苍苍的老人，等他醒悟到一生碌碌无为时，却是悔之晚已。于是他痛苦地仰天大喊:“青春，我的青春！回来吧！回来吧！”这一喊把年轻人从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，自此他便奋发图强了。 从年轻人的梦中，我们何曾不知道：青春是宝贵的，我们要珍惜它，因为，它一逝去便永不再回来。
写给读者介绍所读《青春》所讲的故事情节。“从年轻人的梦中，我们何曾不知道：青春是宝贵的，我们要珍惜它，因为，它一逝去便永不再回来。”应该另起一行，单独成段。
记得刚入中学的时候，我的位子是靠墙临窗的。学习之余，我总爱呆呆地趴在窗台上向远处眺望。有时还会看着同桌在碌碌无为地虚度青春年华，他看上去无所事事的一副模样，真为他忧虑担心，我认为他这样的人生是无趣的。人生缺少了趣味，还有什么意思了呢？此时，我感慨时间的匆匆，青春的可贵，人生的短暂。自问：在这匆匆之中，我是否珍惜了这来之不易，短暂而又可贵的青春呢？我没有，悔恨不得，希望这青春年华能够重来，给我一次好好珍惜青春的机会，让我去爱一次，那毕竟是我们最精彩的时刻！是的，我们应该挑起担子，对火红的青春负责任。我的老师说，青年是新时代的朝阳，我们应该趁着火红的青春，去勇敢地接受新时代的'挑战。我们应该去贡献自己的青春，而不是碌碌无为地虚度光阴，浪费自己的青春年华，最终耗费了自己的青春。
在简写了感受之后，再来详写生活中自己的真实感受。
敲开历史的门扉，那一副副悲壮的画卷又呈现在我们眼前。无数战士用他们热血的青春凝固在战争当中，他们都是热血男儿。想起他们，我们又有何理由去蹉跎岁月呢？也常听爷爷说，你一定要好好学习啊，不要虚度光阴，像爷爷一样后悔晚矣啊！ 是啊，同学们，趁现在好好珍惜青春吧，别让它过早地流逝，让我们为它而起舞吧!切勿虚度时间，耗费青春，它毕竟是我们一生中最精彩的时刻！
“一幅幅”。“也常听爷爷说，你一定要好好学习啊，不要虚度光阴，像爷爷一样后悔晚矣啊！”在此多余，应该在强烈的反问之后，开始呼吁。点评内容：本文优点：这是一篇很典型的读后感，有对所读内容的介绍，也有所感，在写感想时，有总写，有详写自己的感受。内容比较丰富，情感很真挚，符合年轻人所有的激情。不足之处：有个别的错字，有些地方显得罗嗦，语言不够精炼。
初二作文 篇7
清晨，一切仿佛都还没有完全苏醒，着一身白衣携几丝懒意，悠悠地来到荷塘边。
斜倚窗栏，眺望远方，那一片片绿荷摇动着，好似碧波荡漾，形成一股流动的绿。又汇成一杯清茗，带着丝丝纯净的味道。心，瞬间清静；绪，顷刻清晰。
闭上双眸，感受着丝风入耳，如一曲琴音悠扬，灵动。深吸一口气，是风的味道，又好像不是，这独有的淡淡的清香，非荷花莫属，定是荷塘，将荷花的气质，捎与了风。托她去寻找荷的爱人。
就这样静静的感受着清晨的微凉，又仿佛进入另一个梦……
再次睁开眼，万物都清晰了，重生了。好似崭新的一般，转身一看，荷塘四处是圆圆的荷叶，绿莹莹的荷叶，犹如蒲扇似的在微风里亭亭玉立，一朵粉嫩水润的.荷花正舒展着她那傲人的身姿，正如那花季般的少女自信而又挺拔。
心被荷牵动着，仿佛有一种无形的力量将我向那里吸引，化作一只素蝶，拍打双翅，向荷塘中飞去，穿过丛丛绿色的屏障，一直向更深处追寻着自己那彩虹糖似的梦。
不经意的低眉，便正巧遇上那令人心动的荷，如翩跹少女，着一袭粉裙，舞动者满身的青春。美的那么纯粹，那粉色在水的倒影下显得更加神秘而又生机勃勃。她的美仿佛有一种魔力，竟能让这满塘的荷花荷叶都浸湿颜色，奋力振翅振翅，直冲上去，豁然开朗。
倚着那融合的光线，眼神也变得温柔起来，徐徐落在了那朵我心心念念的荷花上，那层层花瓣将我簇拥，层层叠叠，错落有致，每个花瓣的线条都那样流畅圆润，配合的天衣无缝。
慢慢端详着她那醉人的容颜，白皙透亮中有升起几抹淡淡的桃红，宛若冬日里的一抹惊鸿，潋滟了我那平凡的人生。
剪一段静默时光，与你相伴，细细品着幸福的滋味。其实，风还没有经过的时候，早已闻到你的气息，冥冥中，上天将我带到这里。此刻有你，幸福，若水。
阳光羞涩起来，趋近稀薄，怕是要下雨了。荷的担心我懂，而我的坚持她也懂，只是，骤然间，一阵狂风袭来，将我摔了一个踉跄，跌落下去，不留给我们一丝辗转的余地。忽然间，我听到她对我的呼唤，并从嘴里吐出几个字，心若不动，风又奈何。然后失去了知觉……
忽然惊醒，却发现已是傍晚，有些糊涂，再次来到塘边，在如水的夜色中，塘中的那朵荷花发出幽幽的光，仿佛披上了银装，浪漫温馨，风过荷摇，我仿佛听到了她的低语……
初二作文 篇8
父亲离我而去以二年余了，我最不能忘却的是他肩上的那个挎包。
记得父亲曾对我说过，这挎包是用他人生的一桶金买来的。虽然那时年幼的我并不能理解这挎包对于父亲的重要性，但也可以看得出来父亲是十分珍惜这挎包的！
有很长一段时间，父亲都在俄罗斯做生意，一年顶多在过年时才能与他相见。一月份也就成了我一年当中最开心的日子。由于要补习，父亲每天都会来接我回家。每次他都会从那挎包里变戏法似地掏出一个小玩意儿。虽不明贵，但我已很知足了！从那以后，每当在家等候时，只要一听到那挎包与父亲的衣服摩擦而产生的“悉悉索索”的声音，就会条件反射似的掏出脑袋看是不是父亲回来了！
那年年末，父亲又要回俄罗斯了。因为不舍，我便硬要跟去送父亲上飞机。
我们到了机场，进了候机室。一路上，谁也没说话。而我，凝视着父亲的.挎包，想：父亲在那边有人照顾吗？他什么时候才能回来？……我出神的想着。泪，便不知觉地划了下来。父亲一见我哭了，便慌了手脚。从小到大，父亲最见不得的：就是我哭！他总认为，苦是一种懦弱的表现。他让我一定要做一个坚强的人！可是他不知道：哭——也是一种发泄，对积郁在心里的那情感的发泄！父亲没了法子，只好说：“哭罢，哭罢。哭了也许就好受些了……”想必，他也是舍不得我的吧！
突然感觉手中一重，父亲的挎包不知何时到了我的手上：“别哭了，记得要好好照顾他呀！”父亲指了指我手上的挎包。我的哭声戛然而止。
要登机了，望着父亲那宽大的背影混入来来往往的人群中，再也找不着了。
凝视着手中的挎包。我知道，那是父亲给予我的承诺，他一定会回来看我的！
两年了，父亲的挎包依然挂在家中最明显的位置——他的照片旁。
想着，想着，我的泪，又一次滑落。挎包啊挎包！你能告诉天堂的父亲，我对他的思念吗。
初二作文 篇9
由小提琴奏出一弧优美的抛物线，千百个喜悦的音符，轻轻地、蜻蜓点水似地在心上跳动，多么喜乐的喜乐。而钢琴也不甘示弱地用骄傲的`步伐，向小提琴下战帖。清脆的钢琴声，优美的提琴乐，两人互相交错使人陶醉。
弹奏到了第四乐章，两者起冲突，小提琴不愿让步，钢琴不甘退步，越来越大声越来越强势，就如贝多芬的"命运交响曲"，听到了不禁憟起寒毛。
台下的观众看得目瞪口呆，他们的内心，不断地被两琴所卷起了炫风，拍打着 、冲击着。怎样的悲怆、怎样的气魄、怎样的对立。音再准一点，力气再豪迈一点，声音再柔和一点，情感再浓厚一点，终于两琴再也无法承受这样子的期许。
"当"琴弦断了，以一声要了命的嘶吼，结束了这场惊心动魄的演奏。
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