有趣的实验作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的有趣的实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的实验作文1
今天，我在家里做了一个有趣的实验，名字叫做“神奇的筷子”，一听这个名字，你一定很好奇一根筷子有那么神奇吗？不信，请看我的实验你就知道了。
实验开始之前，我首先准备了一个塑料杯、一些大米，还有一根筷子。
实验开始了，我先把大米小心翼翼地倒入塑料杯中，这些米粒像脱缰的野马争先恐后地向杯中跳去，不一会儿米粒如同一座白色的小金字塔屹立在杯子中央。接着我用手指用力按压大米把它们按平按实在了，然后我用一只手按住杯口另一只手握住筷子，把筷子从指缝中插到杯子里去。见证奇迹的时刻就要到了，我屏气凝神希望奇迹会降临在我身上。我轻轻地把筷子向上提起，但是结果并非如我所愿，只有筷子被拔了出来，杯子却纹丝不动。难道是我按压的力度不够吗？第二次做实验时，我加大了按压力度，杯子果然被提起来一点，但是又掉到了桌子上。看来还是与按压力度有关，于是我用了九牛二虎之力，又将米按压了几次，这次我费了好大劲才把筷子插了进去，大米仿佛像石头一样连在了一起。我提起筷子时奇迹真的`出现了，筷子好像和杯子粘在了一起，被我高高提起，太神奇了！我目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛，仿佛世界上出现了魔法。
后来我知道这是因为按压杯内米粒，把杯内空气挤了出来，杯子外面的大气压力大于杯内压力，使筷子和米粒紧紧的结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提了来。
知道了答案的我，虽然不觉得筷子有多神奇了，但我心中的疑问更多了，我要用科学知识去解开更多的生活之谜。
有趣的实验作文2
“怎么回事？”“居然没有被烧焦！”“太奇怪了！”今天，教室里同学们七嘴八舌地议论着正在进行中的实验。
实验马上要开始了，首先老师拿出一个支架，一盏酒精灯，再拿出一个纸锅，加上几个鹌鹑蛋。这时同学们都一个个丈二和尚摸不着头脑，老师拿出这些东西干嘛？当老师宣布要用纸锅煮蛋时，同学们把眼睛睁得像个核桃，嘴巴变成了“0”字型，我自己也很纳闷：纸锅不会烧焦吗？
老师先点燃酒精灯，把水倒入纸锅里，把纸锅放到支架上，最后把鹌鹑蛋放入纸锅里，鹌鹑蛋像跳水运动员一样，一个接着一个地跳进水里。突然，我闻到了一丝丝烧焦的味道。心想到：完了，要着火了。结果，火没有着起来，水却已经沸腾了，锅里的水冒出了“浓烟”，水里的泡泡咕咕作响，好像有许多小朋友在快乐的.玩耍。而鹌鹑蛋却一动也不动，像什么也跟它无关一样。
过了一会儿，鹌鹑蛋熟了，几个同学吃得津津有味。虽然纸锅底被烧焦了，但居然没有烧穿。我们问老师为什么会这样，老师告诉我们：纸的最低燃点是130度，而水的沸点是100度，水沸腾后蒸发吸收热量，所以短时间内纸不会燃烧，鸡蛋会煮熟。
这节课让我学会了一个物理知识，真有意义！
有趣的实验作文3
听说死海旁边不长草，也没有其他生物生活着，可是这样的海却能让我们浮在水面上，不会游泳的人也不会淹死，所谓的“死海不死”，我一直不明白其中的奥秘。
“叮铃铃，叮铃铃-----”上课了，同学们飞一般地跑到座位上坐好，静静的'等待着叶老师来上课。奇怪的是，叶老师没有带语文书，出乎意料的带来了做菜时会用到的：生鸡蛋、清水、大盆子、盐和勺子。“不会叶老师来当厨子了吧？”大家疑惑着。她走到讲台上，说：“同学们，今天我们来做一个实验，”她提高声音，“盐水浮鸡蛋！”叶老师的话音刚落，教室里像炸开了锅似的，同学们议论纷纷：有的说浮，有的说沉，还有的说不知道。“既然不知道，那我们就拭目以待吧！”叶老师说。
接下去实验开始了，叶老师小心翼翼地把鸡蛋放在有清水的大盆子里，鸡蛋像个贪财的守财奴，就像那里有许多金子一样；刚到盆底，它就倒头大睡了。紧接着叶老师往里加了第一勺盐，可鸡蛋一点也不理我们。加第二勺盐了，教室里鸦雀无声，可鸡蛋宝宝醒了，它慢慢地离开了盆底，就像一个刚出生的宝宝，睁开眼睛看这个奇妙的世界。第三勺盐像雪花一样飘落，鸡蛋在水里摇摇晃晃，慢慢地沉了下去。盐一勺一勺地加着，鸡蛋终于浮出了水面，大家高声呼喊着：“浮上来了，浮上来！”叶老师在一旁解释：“因为水里有盐，密度过大，才把鸡蛋托上来的。”我想，这应该就是“死海不死”的原因了吧。
经过这次实验， 我知道了原来生活中有许多小秘密，只不过我们没有发现，需要我们慢慢地去揭开它神秘的面纱。
有趣的实验作文4
今天，我听朋友说生鸡蛋泡在白醋里会有非常惊奇的变化，我十分好奇，想动手来验证一下。于是我开始准备材料。
我找来了一个一次性纸杯、半瓶白醋和一颗生鸡蛋。我先把生鸡蛋小心翼翼地放入纸杯中，然后再把白醋慢慢地倒进杯子里。过了几秒钟，鸡蛋就开始冒小气泡了，渐渐的，小气泡越来越多，越来越密，它们争先恐后地往上涌，这让我想到了爷爷平时喝啤酒时的气泡。
又过了一会儿，鸡蛋开始慢慢地往上浮，我用手把它往下按，然后松开手，结果它又浮了起来，就像在玩跳跳床一样，十分有趣。
第二天一大早，我发现鸡蛋表面掉了一层棕色的薄膜，蛋壳的颜色变淡了许多。
第三天的时候，鸡蛋硬硬的壳居然不见了，只剩下一层软软的半透明的薄膜，而且它的体积比原来增大了一点五倍！我迫不及待地把它拿出来观察，结果不小心手一滑，鸡蛋从我手上掉了下来，我屏住呼吸，十分紧张，心想：这下它一定会摔得粉身碎骨的！我定睛一看，惊奇的`发现，它不但没有摔烂，而且还像个弹跳球似的竟然从桌子上弹了起来！
这时，爸爸正好下班回到家，于是我跑过去问爸爸这项实验的原理，爸爸说：“鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，属碱性的，白醋则是酸性的，两者在一起会发生化学反应，碳酸会分解掉，所以鸡蛋浸在白醋里壳会变软。”我点点头说：“原来如此！”
有趣的实验作文5
今天我在网上看到了一个有趣的小实验，视频上是用一个空瓶子灌满水后放一张纸，接着把瓶子倒过来，神奇的一幕就发生了，瓶子里的水居然没有流出来，我都不敢相信自己的眼睛，于是我赶紧去试了一下。
我首先找出一个空瓶子和一张纸，来到厨房间按照视频里的步骤开始做实验！我马上拧开水龙头，直接往瓶子里灌水，灌满水后再放上一张纸，然后我小心翼翼地把瓶子倒转过来。我的天哪，水竟然没有流出来！第一次实验就成功了，我是多么喜悦啊！我马上把这个好消息告诉了爸爸。可爸爸就是不相信，爸爸跑过来，学着我的'方法，做起了实验。可怜的爸爸，第一次的实验失败了！接着他又做了一次，还是失败了！我在后面看到这个情况哈哈大笑起来，爸爸居然还不如我呢！
后来，我也是把秘诀告诉了他，然后他又试了一次，谢天谢地，爸爸终于成功了！
今天的小实验可真有趣啊！
有趣的实验作文6
今天上午，阳光明媚，我来到作文班，一进门，就听到老师说，今天让我们写一篇实验作文。我一听高兴极了，因为实验作文既可以让我们看到精彩的实验，又可以写出优美的文章。
上课了，我看到老师手里拿着两个鸡蛋、一个烧杯、一袋盐、石棉网、三脚架和酒精灯。酒精灯里装着浓浓味道的酒精，看着这些东西，同学们的好奇心就被调动起来了。
老师说：“今天我们做的实验是会跳舞的鸡蛋。”我们听了，想：鸡蛋怎么会跳舞呢？这不会是变魔术吧？实验开始了，只见老师把石棉网放在三脚架上，然后把装了一多半水的烧杯放在石棉网上，接着把一个生鸡蛋放了进去。只见鸡蛋直接沉到了杯底，再也不动了。有人小声说：“这不是跳舞，这是睡觉嘛。”老师说：“你们别着急。”接着就开始往杯子里倒盐，我们抢着拿起搅拌棒配合着老师，就这样一边倒盐，一边搅拌……
“鸡蛋开始跳舞了！”“鸡蛋漂浮起来了！”有人高兴地喊着。我仔细一看，鸡蛋真的在水中慢悠悠地漂浮着，就像跳舞一般。“更精彩的还在后面呢。”说着，老师点燃了酒精灯，把酒精灯放在三脚架下面，慢慢给烧杯加热。只见，随着温度的升高，鸡蛋越漂越高，越转越快。而且烧杯里的鸡蛋看起来又大又圆像个大圆球。
我们问老师这是为什么？老师说：“刚开始水的`浮力小，所以鸡蛋沉到了杯底，后来加了盐，水的浓度增加了，浮力也就变大了，这样鸡蛋就慢慢漂起来了，同时用酒精灯加热可以加快盐的溶解。”我们听了，恍然大悟。
有趣的实验作文7
星期六，我在电视上看到一个人在做香水，我也想做。于是，我就在家旁边摘了一些桂花，然后准备一个喷雾器，把喷雾器里装上一半水。
东西都准备好了，我就开始做香水。我先把桂花放进盖子里，把花汁都挤出来，再把挤出来的花汁倒进喷雾器中，让花汁和水混合在一起。这样，淡淡的香味就会慢慢地散发出来了。可是我觉得这瓶香水不太好看，就把几朵完整的桂花放进去，这样香水变得更好看了。如果你觉得香水味道淡了，可以放点花露水进去；要是浓了，就装点清水。这瓶香水做好了，我一闻，香气扑鼻而来。我心里乐滋滋地想：我成功了！我真的做了一瓶香水！接下来我做了一瓶又一瓶，时间过得可真快，一下就到了晚上。
我想要跟大家分享一下，就把香水的制作方法发到网上去了。过了一会儿，就有很多网友发来了消息，我感觉这些消息像潮水般向我扑来。有的人说：“嗯，的确很好！”有的'人说：“真香啊！”有的人说：“骗人的吧！”我回复：“你们试试不就知道啦！”
今天我真开心，我体会到了做香水的快乐。
有趣的实验作文8
我们这一学期，做过不少试验，但令我记忆最深刻的，当然是学食物的营养这一课时做的实验了。
一次科学课，教科学的王老师突然说：“实验组的组长起立。”“哗啦”一声，实验组的组长都站了起来。“下节课我们要讲食物的营养这一课，需要组长带几样东西。你带……”
你下届科学课还有一段时间，我的大脑中问号的`“占地面积”却快超标了，因为王老师让组长又带蔬菜，又带肉，老师到底要干什么呢？我盼望着科学课快点上，可时间它老人家并没有因此而加快脚步。
终于，科学课到了。王老师说：“我给大家便一个魔术。”说着，王老师把半碗米饭倒在手中，使劲揉着，不一会儿，原本白花花的米饭变蓝了。我们好奇地睁大了眼睛。“这是因为我手上涂了碘酒，米饭中含有淀粉，淀粉有遇到碘变蓝的性质。”
接着，老师点燃酒精灯，把肉穿在铁丝上，开始烧起来。“哇。”张家健说。“现场烤制啊。”“嘿嘿。”我坏笑着说。“我把它拿来你吃吧。”“不不，不用。”
做完这些步骤后，老师又做了怎么证明花生含有油，黄瓜含有水的试验。这时，一股焦臭味传来，原来是那块肉，“肉中含有脂肪，脂肪燃烧后会发出像头发烧焦的味道。”哦，原来如此。
这节课收获可真不小呀。
有趣的实验作文9
“叮当……叮当……叮当……”上课铃在我们不经意间响了起来。同学们都知道新的两节作文课已经到来。但是樊老师却叫我们把桌子上所有的东西都收起来，然后神秘地从讲台底下搞出一个盘子，像个魔术师一样，先让我们看到正面的样子，随后把盘子翻过去，好让我们看到反面的样子，之后把那个盘子放在讲台上，倒了一些水在盘子里。
“你们看到我这个举动想到了什么啊？”讲台下面议论纷纷，然后，就有许多同学举起自己的小手。
随后，樊老师又拿起一根红色的、粗粗的、短短的蜡烛，但是她一开始不让我们看，用她的一只手给挡起来，经过同学们的一个一个猜测，终于松开了手。呀！原来是一根小蜡烛。
接下来的物品我们不用猜都知道，肯定是打火机！老师还没来得及掩饰，就已经公布了答案。
这时，我们才忽然发现，讲台上还有一个玻璃杯。
樊老师开始表演了！她把蜡烛用打火机点燃，然后把蜡烛固定在盘子中间，然后小心翼翼地将玻璃杯反扣在蜡烛上。同学们都目不转睛地看着老师做的每个动作，似乎在等待着什么。奇迹终于发生了！火渐渐地熄灭了，随后，盘子上的水全被吸到了玻璃杯里。
下课了，樊老师又表演了一遍，蜡烛和一阵浓烈的味道扑鼻而来，充溢了整个教室。
原来，蜡烛在氧气全都燃尽时就会熄灭。而氧气的`缺失造成杯子里的压力变小，外面的压力大于杯子的压力，所以水就向压力小的地方流。这真是一堂有趣的作文课！
小蜡烛也能搞科学，真是小小的蜡烛大大的学问，同学们让我们从小做起，成为小小科学家吧！
有趣的实验作文10
今天，老师给我们布置了一个有趣的作业：如果用樟脑丸在蚂蚁的前面画一条线会怎样呢？如果再在蚂蚁的前面画一个圈，又会怎样呢？为了揭开这个谜团，我一回到家就翻箱倒柜的找一群蚂蚁，我选了一直最大的蚂蚁把它放在水泥板上，实验开始了。
我先用樟脑丸在他前面画了一条线，之间蚂蚁慢慢的向前爬行，一队触角慢慢的向前爬行，蚂蚁走了几步，刚碰到线上，可不知为什么，它就像触了点似的向后退，不走了，我把蚂蚁向前推到线上，它连忙一个冲刺跑过了线，这会蚂蚁走路变得小心翼翼了，它走两步就停下了，当快走到线那时，它好像发现了什么，又向后退了几步。我又用手指挡住了它的去路，折腾了半天，最后终于冲过了“防线”。
接下来我用樟脑丸仔蚂蚁周围画了一个圈，只见蚂蚁东碰西撞沿着圈走。它像无头的苍蝇似的乱撞，最后不动了。我又趁机画了一个小圈，过了好一会，它突然触角一动，一下子冲出了“防线”,
这是怎么回事？原来樟脑丸会发生一种强烈的刺激性气味，而蚂蚁是靠气味寻路的.。樟脑丸的气味会影响蚂蚁的判断，等到气味淡，它就恢复了知觉。
这真是一次有趣的实验啊！！
有趣的实验作文11
星期天，妈妈拿来了一个空碗，一个装满水的碗和一根吸管。妈妈问我：“你有什么办法用吸管把水抽到另一个空碗里呢？”
我想了想之前看的小实验视频，便动起手来。我先把两个碗并排放在一起，再捏着吸管，把一端倒扣在装满水的碗里，另一端倒扣在空碗里，现在我就等它流出水来了！可等了好一会儿，一点动静都没有，咦，水怎么还没流出来啊？
妈妈见我犯难了，笑眯眯地对我说：“宝贝，你在做实验的过程中落了一个最重要的步骤，就是吸管里一定要装满水的呀！”我明白过来了。
在妈妈的指导下，我在吸管里灌满了水，然后用手指堵住两端出口，小心翼翼地将吸管一端倒扣在水里。哈，令我惊讶的一幕出现了：另一端在我松开手指的瞬间，水汩汩地流了出来！哈，别提我有多开心了。
空碗里的水越来越多，我发现当两边的碗里水量大致相等时，水就停止了流动。我的实验终于成功了！
妈妈告诉我这是虹吸原理：因为液体压强和大气压强而产生的，位置高的`液体压强小于位置低的压强，吸管中又有大气压的作用，水就从吸管中流了出来，这可真神奇呀！
妈妈问我：“你知道在生活中有哪些也是利用了虹吸原理的吗？”我想了半天也没有想出来，最后妈妈告诉我：“我们家就有一个现成的，就是马桶。”我听了，哈哈，恍然大悟。
大家也要动手多做做小实验，相信你们也会和我一样，通过实验发现生活中的许多奥秘的。
有趣的实验作文12
上个礼拜四的科学课上，屠老师让我们做了一个非常有趣的科学实验：燃烧白糖。在这个实验中，我们发现了一个有趣的现象。
首先屠老师分给各个小组一些做实验用的东西，它们是蜡烛、火柴、勺子和白糖。
首先我们要先观察白糖。我发现，白糖是透明的，呈沙粒状，捏上去是硬硬的。接着，我用餐巾纸纸包住蜡烛，汪国俊用火柴点燃蜡烛。
然后王梦洲在把勺子放到了蜡烛上燃烧，不一会儿，白糖开始慢慢融化，被融化的白糖变成了深土色的糖浆，慢慢的颜色开始越来越深，变成了深褐色的糖浆。没过多久那些糖浆还是冒泡，随着时间的加长，泡泡开始越变越大，到最后像加热的烂泥浆一样，膨胀着。我们换了一个人又开始烧着，糖浆继续冒着泡，还最来最多，往外渗，看起来马上就要溢出来。我们慢慢的'看着手很酸，但还是那样，觉得没什么意思了，但过了不久，糖浆居然烧起来了，老师叫我们把蜡烛熄灭，再好好观察。糖浆开始向里聚了，液体慢慢没了，变成了像黑炭一样的东西。火自然灭了“炭”变得很松很松，我们不禁扒下一块好好的观察。
这次试验真是有趣。
有趣的实验作文13
一来到“小青龙”，就热闹非凡。难道今天又会有有趣的事发生？
原来，今天是实验课，真让我开心无比！那就请出我们的主角——可以让动植物重新得到生命的`蛋神，还有像沙子一样小的盐。我们还有四个角色，分别是护蛋使者、撒盐官、供蛋者和我们的“坏人”——狂风魔。我们小组分配好，就开始实验了。首先，请出白白胖胖的蛋神，然后把盐撒在了桌子的中心点。我赶忙说：“千万别把盐撒得到处都是，不然供蛋者不好供蛋”。接着，就是我供蛋者的工作，我的心不停地跳，紧张极了！我紧张地想：一定要立住，千万不要倒了。终于，我把蛋给立了起来，可是“恶魔”——狂风魔出来巡逻了。他“呼呼呼”地吹着，想把盐吹完，把蛋吹倒。一看他吹的风这么大，一定没有什么好事情。这时，护蛋使者急忙来帮忙，不让蛋倒。到最后，狂风魔被我们给战胜了，真是开心！
这个实验真是神奇极了，回家我要表演给妈妈看，她肯定会大吃一惊。
有趣的实验作文14
今天晚上吃好晚饭，我和爸爸做了一个小实验。
爸爸撕了一张纸条，把它折起来贴在下巴上，问我：“小雨，如果我往下吹口气，纸条会往哪里飘？”这时，我摸了摸小脑袋，心想：“是往上飘还是往下飘呢或者是......”爸爸看了看我，别想了，让我妈一起来试一试吧，看看究竟是往哪飘。”说完，爸爸和我都动起了手来，我按住纸条，使劲一吹，啊！小纸条抖动着平飘了起来，我心想：“风明明是往下吹的，可纸条为什么平着飘呢？”于是我迫不及待的问爸爸，爸爸说：“我妈吹出来的气使纸条表面的压力减少了，纸条就平飘起来？”我听了以后恍然大悟。
通过这个小实验是我懂得了无论做什么事情都不要光看表面，一定要用脑袋去思考，亲手去实践，这样才能了解其中的`奥妙。
有趣的实验作文15
“太好了，太好了!”班上的呼喊声一浪高过一浪，这是怎么回事呢?原来在今天的快乐课堂上要做一项有趣的实验，它的名称是《一张纸的魔力》。
实验所需要的材料有：几张纸、一桶水和一个水杯。实验开始了，同学们半信半疑地，老师先叫王同学先上台试一下，于是王浩楠同学就自信满满地上去了，他先用水杯在水桶里弄了一些水，再用一张纸盖住水杯，老师让他把水杯反过来，于是他就用一只手拿着水杯，然后迅速把它反过来，结果一反过来水就像瀑布一样泻了下来，王同学顿时垂头丧气地走下了讲台，有些同学就开始七嘴八舌地讨论并怀疑老师说的是不是真的，大家个个都满腹狐疑的样子。接着我也上去了，我胸有成竹地想自己肯定行，我跟王同学一样，只给水杯舀了大约离杯口有一厘米的'水，然后我迅雷不及掩耳之势地把水杯反了过来，结果水还是洒了出来，我像泄了气的皮球似的下了讲台。
最后由老师来做这个实验，老师前两次都没有成功，直到最后一次，老师把水杯里的水装的和杯口齐平，不留一丝空间，老师把杯子反过来那一刻，同学们都惊奇地发出“哇啊”一声尖叫，原来纸“粘”在水杯上了，因为杯里没有空气，外面的空气像小手一样托着纸，所以纸掉不下来。
生活中有许多的奥秘，只要我们去寻找。
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