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杨氏之子 - 想象作文400字

时间:2022-09-06 11:23:13 优秀作文 我要投稿
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杨氏之子 - 想象作文400字

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的杨氏之子 - 想象作文400字,希望能够帮助到大家。

杨氏之子 - 想象作文400字

杨氏之子 - 想象作文400字1

  在梁国,有一户姓杨的大户人家。那户人家的少爷叫杨修。“杨修在城里的孩子中是最聪明的。”这句话几乎人人都知道。

  有一天,杨修父亲杨彪的下属孔君平来拜访杨彪。孔君平把门扣轻轻敲了几下,里面走出来一个穿灰衣服的管家。管家说:“哟,是孔大人呀。您来我们府有什么事呀?”孔君平回答说:“我遇到了一些问题,来请教一下杨大人。”管家摇了摇头,说:“孔大人,您来得真不是时候。我们大人因朝廷有事,出去了,您过几天再来吧。”孔君平正想离开,但想到了杨修。他心想:杨修被别人说得那么神,是不是真的.呢?我要去考考他。

  孔君平转过身来,笑着对管家说:“听说你们家公子特别聪明,可否见见他?”管家说:“那当然可以。”说着,便把孔君平带进客厅,并叫人把杨修请来。

  孔君平等了一会儿,看见一个人提了茶杯,托着一盘水果从书房里走出来。那人非常英俊,穿着白色花纹黑色斑点衣服,正是杨修。杨修说:“您是孔先生吧,请吃水果。”

  孔君平看见水果盘里有几颗杨梅,就想借此机会考考杨修。孔君平指着杨梅说:“这杨梅是你家的吧。”杨修一听,想:我姓杨,杨梅和我一个姓,他就说我们是一家的,假如我姓孔,他就说孔雀和我一家。哎,对了,我就用孔雀来反驳他。杨修笑了笑,马上回答道:“我怎么不知道孔雀是您家的鸟呢?”孔君平一听,不知怎样回答,想:这孩子果然是一个奇才呀!

杨氏之子 - 想象作文400字2

  梁国杨家的儿子九岁,非常,有一天,在臣们去杨公那里赴宴。杨家的儿子坐在父亲的右侧。各位博学多知的士大夫为了考考杨家的儿子,便出题测验他的《经》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。杨家的儿子倒背如流,并且能理解其中的.意思。士大夫和宰相也称颂杨家的儿子。

  有一天,杨公奉召去见梁王,恰巧孔君平来杨府拜见杨公,和父亲的朋友谈谈心,若说起这孔君平,是亲眼看着杨家孩子长大的,他自然想考一考杨家的孩子。他问杨家之子:“你的父亲在哪里?”杨氏之子说:“我父亲不在,您先吃些水果吧!”说完他就为孔君平摆上了水果。水果中数杨梅最多。也君平尝了尝梅子,非常喜欢。忽然他灵机一动,说“梅真是你家的果子呀!”杨家的儿子反应出了这句话一语双关便说:“我可从来没听说过孔雀您家的鸟呀,”恰巧杨公回来了,孔君平说:“这个孩子越来越聪明了。”杨公说:“他不过是机敏而以了。”只见杨家子在温书,孔君平一看,竟是楚辞汉赋一类古籍,孔君平很惊讶,与朝中大臣讨论,全都啧啧称奇,后杨家的儿子在朝任散大夫,做了许多好事。

杨氏之子 - 想象作文400字3

  在梁国有一户人家,有一个孩子九岁了,很聪明,在当地很有名气。一天上午,孔君平穿着红色的上衣,墨绿色的

  裙子,又梳装了一下发髻,准备去拜访他的老朋友杨氏。走着走着来到了好朋友杨氏的家里。一位妇女来开了门,孔君平便问:“杨氏在家吗?”妇女回答:“不在家。”又对在房间里九岁的儿子说:“客人来了,赶快从房间出来招待客人。”孩子马上从房间里出来。穿着无袖裙,看到了客人,便马上摆上水果,水果里有杨梅,还倒了一杯茶。孔君平见到孩子,心生一计,听说这孩子十分聪明,想考一考他,桌子上不是有杨梅吗?正好杨梅的.杨和小男孩的姓一样,孔君平指着杨梅给孩子看说:“你姓杨,所以这杨梅就是你们家的。”孩子一听,眼睛一亮,便马上回答说:“先生您姓孔,但是我从没听说过孔雀是您先生家的鸟啊。”先生连忙拍手叫绝说:“小孩子你可真聪明,你能由我的孔想到孔雀,还用否定句问我,真是一位小神童。”小孩笑着说:“我是受先生您的启发啊。”孔君平又笑了。

杨氏之子 - 想象作文400字4

  这学期我们学习了杨氏之子,他的语言用两个词来形容就是:聪明伶俐。(此句话老师扣0.3分)

  他才九岁,却极其聪明,孔君平说完了一句话,他就能接上一句话,并且他的回答既表现了应有的礼貌,又很巧妙地回答了孔君平的问题,使孔君平无言以对。

  杨氏之子的这种反应能力不得不让人佩服,而他的聪明伶俐值得我们学习,但想达到这种境界,必须有丰厚的知识,要不然根本不能像他一样婉转对答。

  要想有丰厚的知识就必须要认真学习,但是,光靠课内这点知识是不够的,还需要大量地阅读课外书,来丰富我们的知识。但是读书也要分清哪些书对自己没有帮助,最好不要去读它们,建议大家还是读一些好书吧。

  知识丰富有哪些好处?下面,我就给大家举几个例子。

  假如你遇到了坏蛋,如果知识丰富的话就可以和坏蛋周旋,从而找到逃跑的`方法。我相信如果这种事情发生在杨氏之子身上的话,他一定有办法逃脱。如果知识不丰富,就只能顺从坏蛋了。

  还有,如果迷了路,自身知识丰富的话,就可以通过你知道方法来辨认方向,从而摆脱迷路。

  最后,希望大家都能成为像杨氏之子一样聪明的人!

杨氏之子 - 想象作文400字5

  在梁国有一户姓杨的人家他的儿子九岁了,但是很聪明,小有名气,方圆百里,只要人们一听到他的名字无一不竖起大拇指。有一天,杨氏的好朋友嫌在家太闷,就要去杨家去聊聊天,解解闷。他穿上裤子,袜子,鞋什么的,他去照了照铜镜,只见镜里有一个五十多岁的老人,上穿一件棕红宽袖衬衫,腰绑深棕丝带,下穿紫色大裙,裙的.两边各有一个玉佩,好一副学者派头。说这个人走出去,就有一阵和风吹来,略有清凉之意。

  他到了杨氏家,敲了敲门,开门的是一位妇女,只见这人拱拱手对这位妇女说:“杨夫人,几日不见,您可好啊?”妇女说:“谢谢夫子关心,不知您来有何要事?”这人说:“无事,无事,我只是觉得在家有些烦闷,向来朋友家聊聊天。”这妇女说:“我家老爷不在家,待我叫我儿来招待您。”说完,他忙叫了一位九岁孩童,这孩童身穿紫色衬衫,虽只有九岁,但他却给人一种成熟感,这妇女嘱咐完孩子就转身回到屋。孩子连忙叫这人坐下,小孩儿到厨房,一会儿,他端了一个木板,木板上有茶,苹果和杨梅,来客喝了一口茶,看了看孩子,他想:这孩子真有人传的这么聪明吗?这时,他看到了杨梅,心中生了一计。他对小孩儿指着杨梅说:“这是你家的水果。”小孩儿眼珠一转,想:这叔叔姓孔,我也从姓上做文章。他说:“没有听说孔雀是您家的鸟。”这来客一听心中一惊想着孩子不错,竟用否定句来回答既婉转礼貌又使我无言以对,真是孺子可教。

杨氏之子 - 想象作文400字6

  从前,有个姓杨家的孩子,非常聪明。

  一天,孔君平去杨家拜访,可开门的却是一位身穿蓝色衣袍,边带精美图案,腰系绿丝带,袖子为黄色的上衣和黑色的裤子搭配一双灰色布鞋的小孩,这个小子就是杨氏之子,而杨氏之子眼前这个衣着庄重,仪表堂堂的人就是非常有学问的孔君平,孔君平见到杨氏之子,问道:“你父亲何在?”杨氏之子答道:“我父今日不在,先生有何事?”孔君平说:“无事,只是前来拜访。”之后,杨氏之子就为孔君平摆放一桌水果,水果中,有孔君平最爱吃的杨梅,看到杨梅孔君平就联想到杨氏之子的姓杨,他想杨梅有杨,我不妨逗他一逗,之后,孔君平就问他:“这杨梅可是你家的水果。”但这小儿没上当,而是由孔君平的姓氏联想到了孔雀,他就问孔君平:“那我也没有听说过孔雀就是您家的'鸟啊!

  听了杨氏之子的话,孔君平无言以对,他深深的佩服杨氏之子的才智,当然他也知道他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚,但这其中,更多的是还是杨氏之子的才智机敏。

杨氏之子 - 想象作文400字7

  杨氏之子

  时间:南北朝时期地点:梁国,杨修家中。

  人物:杨修(梁国姓杨人家的儿子)

  管家

  孔君平(杨修父亲的朋友)

  一个初春的.早晨,阳光照耀着大地,一切事物显得格外美好。这时,嘭嘭嘭嘭,一阵敲门声传来。

  管家:来了来了!(一边快步朝门走去,一边喃喃自语)这么早,会是谁呢?(门开了)

  管家:是孔先生呀!有什么事吗?(把孔君平迎进了屋)孔君平:我找你们家老爷有点事。管家:真不巧,我家老爷有事出门了,只有我家少爷在。

  孔君平:那我就去看看您家小少爷吧。好长时间没见了,这孩子肯定更聪明了!(说着向大厅走去)

  管家:(急忙跑进杨修的书房,见杨秀正在专注的练字)少爷,孔先生来了!他要见你呢!

  杨修:(赶紧放下笔,走出书房,疾步走向大厅,来到孔先生面前,恭恭敬敬的鞠了个躬)说:孔先生真是大架光临啊,是哪阵风把您给吹来了?(说着给孔先生摆上了水果,其中有杨梅)

  孔君平:(微笑着)来看看你啊,我本找家父有点事,家父不在嘛。孔君平:(指着那又大又红的杨梅)说:这是你家的果子。

  杨修:(用手比划着,随声答道)我可没有听说美丽的孔雀是先生您家的鸟啊。

  孔君平:(高兴得连连点头,竖起了大拇指)哈哈,果真是聪明绝顶,机智过人!不愧是杨家的孩子!

  杨修:(拱了拱手)哪里哪里,先生过奖了!

杨氏之子 - 想象作文400字8

  在很久以前,有个在梁国姓杨人家的儿子才九岁就十分聪慧。

  有一天,孔君平想:这么久没见杨将军了,今天天气挺好,就去拜访拜访吧!于是就拿了了些水果来到了杨将军家,他不见杨将军在,就问杨将军的儿子:“你的父亲呢?”:“我的父亲有些事出去了,要不你先先坐坐。”他说完就去拿了些水果招待孔君平。水果有苹果、杨梅等。孔君平坐在那想:这堂堂大将军的儿子不知聪明不聪明?让我来考一考他。孔君平站了起来,指着杨梅对杨将军的儿子说:“这是你们家的水果吗?”杨将军的儿子本想说是,可又想了想:他明知这是我家的水果,为什么又要问呢?突然他觉悟了。原来他知道我家是姓杨的,把我说成了杨梅,他又想了想,他不是姓孔吗?那我就说他是孔雀!于是他就马上说:"还没听说过孔雀是夫子家的`鸟。"孔君平听了惊叹不己,连声赞道:"佩服!佩服!真不愧是大将军的儿子啊!"杨将军的儿子连说:"不敢当,夫子您太过奖了。"就在这时,杨将军回来了,看到这种情形就问:"发生了什么事?"孔君平连忙把刚才的事说了一遍,还对杨将军说;"您真是教子有方啊!儿子仅九岁就这么聪明。"杨将军客气地说;"哪里,哪里,你过奖了。"后来,孔君平跟杨将军聊了一会就站起来说;"天色不早了,我先回去了。"杨将军说:"那好吧,你慢走。"就送他出去了,杨将军对儿子笑了笑。

杨氏之子 - 想象作文400字9

  《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,讲述了梁国杨姓的一家中的九岁男孩巧妙应对客人的故事。摘录如下:

  《杨氏之子》文章内容

  梁国杨氏子九岁,甚聪惠 。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

  翻译全文:

  在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

  具体诠释:本文行文而洁,不足百字,却将梁国杨姓家中九岁男孩巧对客人问题的故事叙说得清清楚楚。特别是文中杨氏之子与客人的对话以“姓”为话题,显得幽默风趣,是故事的重点部分。特别是杨氏之子的机智、巧妙的回答,令人拍案叫绝。杨氏之子巧妙地联想加上否定句式的'运用,不仅婉转对答,表现了晚辈应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是你家的鸟,杨梅又岂是我家的果”这个意思,从而刻画了一个思维敏捷、语言幽默的孩童形象,让我们领悟语言表达中透出的智慧。从“为设果,果有杨梅”语句中,我们不难看出:小小年纪却很有礼貌,懂得待客之道。

杨氏之子 - 想象作文400字10

  在很久很久以前的梁国,有一户姓梁的人家,家里有一位九岁的儿子,名字叫杨修。部分时眼睛又大又圆,樱桃小嘴,个子也比较高。他非常聪明,他也很喜欢看书,一大间

  有一天,孔君平坐着轿子来拜访杨修的父亲——杨彪。

  孔君平下了轿子,轻轻的敲门,一会儿,老管家出来了。老管家一看是孔君平先生,连忙问道:“请问您找谁?”孔君平说:“请问你们家老爷在吗?”老管家说:“对不起,他出去办事了,不过,少爷在家您要见见他吗?”

  孔君平说:“好,好,好,请让他出来一下。”老管家把孔君平带到客厅请他坐下。

  孔君平想考考孝顺父母的杨修。管家到了书房对少爷说:“少爷,我们家来了客人,你父亲不在家,你去接待吧。”杨修说:“哦,我马上去。”

  这时,少爷到了,孔君平看见杨修手里拿着一盘水果,有苹果,梨子,还有几颗杨敏。

  孔君平想出一个好办法说:“杨敏是你家的.水果吧。”杨修灵机一动说道:“我可没听说孔雀是您家的鸟啊。

  孔君平对杨修赞不绝口。

杨氏之子 - 想象作文400字11

  在很久很久以前,在楚国里有一户姓杨 的人家,家中有一位九岁的宝贝儿子, 名叫杨修。杨修非常聪明,是一位人见 人爱的好孩子。 在一个阳光明媚的春天里,他父亲的一 位好朋友孔君平,特意从很远很远 的地方来这里拜见杨修的父亲。这个时 候,杨修的父亲不在家,恰巧到市场里 买菜了。杨修正开心的在院子里玩里和 小伙伴们玩老鹰捉小鸡。孔君平想, 我特意从老远来到这里,好朋友没在 家,那我不是白来一趟吗?我早就听见 许多人夸耀杨修是一位非常聪明的孩 子。不如,借这个机会来考考他,看看 他究竟有多聪明。

  于是,孔君平把正玩得开心的杨修叫了 过来。杨修看见了孔君平,有里貌的 说:孔叔叔好。杨修一边向孔君平问 好,一边把孔君平请到房间里。杨修端 出了一盘水果,水果中有红红的苹果, 有很甜的雪梨,还有他们家乡的特产 杨梅。孔君平想,杨修的姓和杨梅 的姓是一样的都是杨。于是,孔君 平指着又大有红的杨梅说:这是你家 的水果啊。杨修听出了他的话的意 思,就马上的回答:我可还没有听说 过孔雀是您家的鸟。 杨修的.回答,使孔君平大吃一惊,让孔 君平回答不了。孔君平马上夸奖杨修 说:真是有其父,必有其子 呀。你真 聪明,还会 以其人之道,治其人之身 。杨修谦虚的说:我是一个小孩子, 那里有您那么的聪明啊! 这个孩子确实聪明啊。

  他并没有从正面 直接说,出杨梅是自己家的水果。也没 有生硬的说出,孔雀是夫子家的鸟。而 是采用了否定的方式。从中也看出了杨 修非常的有礼貌。

杨氏之子 - 想象作文400字12

  从前,有一户姓杨的人家,他们家有一个儿子,今年已经九岁了,儿子非常聪明。

  有一天,一位名叫孔君平的老者来到他们家中,拜访杨氏子的父亲。孔君平见院中无人,就对着屋内喊:“嘿,家中有人吗?”这时,从屋中走出一位眉清目秀的少年。孔君平上下打量着这个少年,只见他不高不矮,身穿一套书童的衣服,圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛扑灵扑灵地闪着。杨氏子见父亲的朋友来家中做客,赶忙跑向厨房,端了一些水果来招待孔君平。孔君平缕了缕胡子,心想:这个小孩儿真机灵,不知他聪明不聪明,我得考考他。于是,孔君平就指着果盘中的`杨梅,笑呵呵地对杨氏子说:“这杨梅是你们家的果子?”这时,孔君平有些得意了,因为他觉得杨氏子不可能回答上来。杨氏子知道孔君平是在嘲笑他与“杨梅”的姓氏相同。他灵机一动,对孔君平说:“先生,也没听说过孔雀是您家的鸟呀!”孔君平听了哈哈大笑,直夸杨氏子聪明。杨氏子拱手作揖,笑着说:“让先生见笑啦!”

杨氏之子 - 想象作文400字13

  在梁国时期,有一户姓杨的人家,家里有个9岁的小儿子叫杨修,他长着肥肥胖胖的小脸蛋,有着水灵灵的`大眼睛,小巧的鼻子,有张能说会道的小嘴,他很聪明。

  有一天,杨修爸爸的老朋友孔君平来拜见他爸爸,他敲了敲门,门开啦,管家对孔君平说:“真对不起啊!杨老爷刚刚出去了。”“那么小杨修呢?”“瞧,在那里一直走,再向左拐就到了。”“好的”

  说完,孔修平来到了小杨修玩耍的地方,他看到小杨修正在一颗大松树旁的小池塘里喂金鱼,玩地正开心呢!小杨修看到孔叔叔来了,马上将他带到了亭子里,放上了一些水果和茶,其中就有小杨修最喜欢吃的杨梅。

  孔君平想考一考小杨修,看看小杨修有没有学习进步了,他坐了下来,左思右想,到底要考小杨修什么呢?当他看到盆子里的杨梅时说:“小杨修啊,你喜欢吃杨梅,你们俩个姓杨啊,这就是你家的水果啰!”

  小杨修眼睛一转,不慌不忙,指着外面说:“孔叔叔,孔雀有孔字,您也有孔字,但我没有听说孔雀是先生您家的鸟儿啊!”

  “哈!哈哈哈!小杨修,你长进了不少嘛!”他摸着小杨修的头说到:“谢谢,过奖了,呵呵!”“我奖励一下你,明天带你去看孔雀,幸运地话还能看到孔雀开屏呢!”“真的?孔叔叔您真好!”

  他们吃着水果,看着眼前美景,笑了……

杨氏之子 - 想象作文400字14

  古时候,梁国有一户姓杨的人家,家里有着一个儿子,今年才九岁,非常的聪明。

  一天,孩子的父亲朋友——孔君平前来登门拜访,恰好孩子父亲出了远门不在家。孔君平此时心里想:我听说这孩子非常聪明,要不然趁着这个机会考一考他?于是,孔君平便叫了几声孩子,可过了一会儿他还没有出来。可能是他看书过于入迷,没有听见。孔君平再叫了一声,孩子便走了出来。孩子知道是父亲的好友——孔君平叔叔来了,紧忙请他坐下。匆匆忙忙地走向厨房,洗了刚刚新鲜采摘的杨梅,拿出来摆在了桌子上。孔君平看见水果中有杨梅,便和孩子开了个玩笑,说:“这杨梅果是你家的。”孩子一听,知道孔君平叔叔在和他玩闹,他脑子飞快地想,突然想到了孔君平叔叔的姓氏,他顺水推舟,不假思索的回答道:“我怎么从来没有听说过孔雀是孔君平叔叔家的`鸟。”孔君平听了,心里想:这孩子可真不是浪得虚名啊!实力可不是相当的厉害。这真是以其人之道还以治其人之身,真是有其父必有其子啊!跟他的爸爸一个样。

杨氏之子 - 想象作文400字15

  在梁国,有一户人家,姓杨。在这户人家里,有一个十分聪明。思维敏捷,又不乏教养的孩子——杨修。

  在他的`小脑袋瓜子里,可蕴藏着大智慧。孔君平是这家人的常客,他常常去拜访杨老爷,经常会和杨老爷下下棋,品品茶,一起谈谈事情。今天,他又来拜访,见杨老爷不在家,于是就想要乘机会会小杨修。他把小杨修叫了出来,杨修恭恭敬敬地把一些水果端了出来,还泡了一壶茶,并且向孔君平问了声好。孔君平也向杨修回了个礼。在孔君平向杨修回完了礼以后,看到了杨修端来的水果中有杨梅,他突发奇想:我何不就用这个杨梅,来考考这个小机灵,试一试他是不是像别人口中说的那样聪明呢?于是,他指着杨梅给杨修看,说:“这是你杨家的果子。”杨修一听,眼珠子一转,马上应声回答道:“没有听到过孔雀就是您家的鸟儿啊!”孔君平听到杨修的回答后,连连点头,自叹不如,口里念叨着:“神童!神童!真是神童啊!果然名不虚传。”这个故事一传百,百传千,千传万。大家都称赞起杨修。从此以后,这个故事就成为了一段千古佳话。

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