高考作文

时间:2022-09-12 02:59:01 高考作文 我要投稿

实用的高考作文集合七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的高考作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的高考作文集合七篇

高考作文 篇1

  1.生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境

  2.玩笑也得看时间和地点;应该严肃的时候,我会严肃得像只驴子。不过人有时候会露马脚,驴子也忍不住喊叫。--罗曼?罗兰《哥拉?布勒尼翁》

  3.我爱你就是因为你无所不知,但是却沉默不语。--高尔基《克里姆?萨姆金的一生》

  4.幸福的家庭家家都相似,不幸的家庭却各有各的不幸。(托尔斯泰《复活》

  5.一分钟的静默是一场令人晕眩的交响乐!这个乐曲包含的内容比生活的本质更为丰富。罗曼?罗兰《母与子》

  6.一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上,虽然有时他的爱会使人苦恼,会玷污人,也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命,因为当他爱的时候,没有尊重被爱的人。--高尔基《二十六个和一个》

  7.一人有任何正当理由信任自己的人,永远不在别人面前炫耀,以使别人信任他。--狄更斯《大卫科波菲尔》

  8.永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。

  9.在大胆方面,要学习鸟雀;在多嘴方面,要学习鱼儿。--雨果《笑面人》

  10.在世上所有的手法里面,奉承是最巧妙、最狡猾的一种。--巴尔扎克《乡村医生》

  11.最柔软脆弱的是人性,最厚重刚烈的也是人性。

  12.爱如灯盏,照耀着在情感黑夜中摸索前行的人;爱如甘泉,滋润着在情感沙漠中艰难行走的人;爱如阳光,温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人;爱如春风,抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。

  13.爱心是一片照射在冬日的阳光,它能让贫病交加的人感受到人间的温暖;爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉,它能使濒临绝境的人获得生存的希望;爱心是一首动人的歌谣,它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉;爱心是一场久旱的甘霖,它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。

  14.挫折就像一块巨石。懦弱的人,面对他,止步不前;坚强的.人,依靠它,站得更高。 诚信就像一面神镜。奸佞的人,面对它,原形毕露;善良的人,依靠它,识别真伪。

  15.对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义。

  16.海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰,放远了望才觉得秀美;忠告,放远了品味才觉得亲切;友情,放远了回忆才觉得珍贵。所以,哲人说“距离产生美。”

  17.黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

  18.没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。

  19.能够讨每个人喜欢的人是不能令人真正喜欢的。--巴尔扎克《人间喜剧》

  20.你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江,我是小河。你有你条条框框的教养,我有我无拘无束的洒脱;你习惯在餐桌前慢条斯理,我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。

  21.人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。

  22.人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟。

  23.人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响你人生的一个时期,甚至影响你的一生!(路遥《平凡的世界》

  24.人性的堕落,常常从无视公理开始,社会的尊严,常常因权力滥用萎缩。

  25.生命的意义不在美丽的言辞中,不在空洞的追求里,而在于实实在在的谋求自己的生存,同时也帮助别人生存中。

高考作文 篇2

  一个人,闲来无事,出去散步,在他观赏景物的时候,无意间发现路旁有一堆泥土,土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他很喜欢这种香味,于是用了一个袋子,将这堆土装回家去,放在角落里,一时之间,他的家中竟然满室香气。

  这个人非常惊讶,不知道为什么会这样,禁不住问泥土:“为什么你能散发出持久浓郁的香味,难道你是一种珍宝,或是一种稀有的香料?”

  泥土说:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”

  这个人更加奇怪了:“如果是这样的话,你身上为什么会散发出如此浓郁的香味呢?”

  泥土说:“哦,是这样的,我曾在玫瑰园,和玫瑰相处过很长的.一段时间。”

  这则材料让你产生了怎样的感悟和联想?请你联系自己的实际生活,写一篇作文。要求:立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

高考作文 篇3

  从前有个出色的`雕塑家,他的手艺远近闻名。一天,一个雕像爱好者向他请教秘诀,雕像家毫不隐瞒地说:“没什么秘诀,只要做到以下两点就行了:一是把鼻子雕大一点,二是把眼睛雕小一点。鼻子大了,还可以往小里修改;眼睛小了,还可以扩大。如果一开始鼻子就小了,就再也无法加大了;眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。”雕像爱好者听后茅塞顿开。

  思路点拨:为人处世,一定要为自己和他人留下回旋的余地,话不可说满、事不可做绝。只有这样,你才能行动自如,别人也才会更自在。

高考作文 篇4

  这是一个隽永、感人的故事。

  窗外,雨一直在不停地下着。屋内又阴又冷,johnsy独自一人躺在床上。她得了肺炎,没有药物能治愈她的勃—已经有很多人死于肺炎冰冷的毒手,能够拯救她的生命的唯有她对生命的渴望。但是,johnsy冷冷得看着屋子对面的墙上的常青藤,一片一片的数着上面的树叶,原来,她自己认为,当最后一片树叶掉落的时候,她就会死去。她的朋友Mr.Behrman为了不让她死去,为了让她对未来充满希望,在这个暴风雨的夜晚冒雨来到了外面的墙壁上,当最后的一叶掉落的时候,Mr.Behrman将它画了上去。到了第二天,johnsy看到外面的墙壁上,那最后的一叶还没有掉落。时间一天一天地过去,最后的一叶依然“挂在”墙上,而johnsy看到了生的希望,终于一天天康复起来了……

  一片树叶竟会有如此强大的力量?

  这就是希望的力量。希望可以使人摆脱困境、绝处逢生。在乌鲁木齐的煤矿,一位矿工因为事故而被困在矿井深处,但是,他顽强地抱有生的希望,果然,13位矿工中只有他活下来了。希望可以使一个人变得强大,古今中外,有多少名人因为有了希望而成功。横扫欧洲的'拿破仑,小时候就梦想着有朝一日能成为法国的皇帝,他正是朝着希望不断努力前进,最终,他真的成功了。二战的硝烟刚刚散去,日本到处满目苍痍,人心惶惶。然而,废墟上的几个孩子正在晨读的情景,让正在采访的记者感慨万千:“日本的希望正在于此。”果然,几十年后,日本冲出战败的阴影,以惊人的速度再次走到了世界的前列。

  富兰克林说过:“希望是生命的源泉,失去它,生命就会枯萎。”是的,在古今中外,的的确确有那么多富有希望、理想、抱负的人取得了事业的成功,步入了人生的辉煌。但是,我们也不可否认,仍然有许多人因丧失了希望和对生活的信心而使生命之花变得枯萎。经常有消息报道有人已经失去生活的希望,对生命变得无所谓,最终选择断送自己宝贵的生命。在看看社会上那些随波逐流、无所事事的人比比皆是,整日在无聊中浪费宝贵的时光。

  读一读《最后的一叶》这个美好的故事吧!那最后的一叶,会永远的悬挂在那里;那最后的一叶,会永远激励我们前进;那最后的一叶,使我心中永远充满美好的希望!

  让希望之火在我们每一个人的心中燃烧吧,记住,生命因希望而美丽!

高考作文 篇5

  孩子的视角是单纯的带着暖色调的世界,可以直白地说出:“国王没穿衣服”可以畅想,无谓地喊出自己的梦想。孩子的笔体干净而美好,而这种笔体可以属于每个人心中的那一份童真。

  只是,当我看到手拿ipad一本正经玩着游戏的小孩子,当我看到眉头紧锁少年老成的小大人,甚至当我看到只忙于生存的成人们,我感到这种孩子的笔体正一点一滴地缩减。然后,我又会问自己多久没用孩子的笔体去书写生活?

  或许,这份消逝来源于所谓的成长与成熟。曾经的我们也像清兵卫般守护着自己的葫芦,珍藏着一份梦想。只是,迫于这样那样的原因,孩子般的心灵在一步步硬化。还记得《炼金术士》中那个爆米花小贩么?当他还是个孩子时,他也曾梦想周游世界,慢慢地,生存的大网让他囿于一点点硬化的心灵与沉沦的孩提王国。当我们还是孩子时,我们可以骄傲无畏地向世界公布自己的梦想,也可以谓之天命。只是慢慢地一种神秘力量会令少年们感到再用孩子的笔体去书写生活未免太过简单与幼稚。于是有的人学会了屈服,让目光转了弯,而有的人却仍旧坚持着那一份单纯的执著,用直直的目光望着自己想的。

  又或许,这份沉沦来自社会的变迁。海德格尔说:“存在的被遗忘”。生活在一个被米兰昆德拉称之为“缩减的时代”中时,每个人不得不面对自然缩减为公园,冒险缩减为游乐场的极限设施,友谊缩减为手机通讯录上的备注。当孩子们长大,他们或者说我们的棱角被磨平,我们的心灵在无数次碰撞后起了厚厚的茧。于是乎,许多曾经的少年过早地缩减了成熟的时间,藏起了孩子的'笔体。

  的确,每个人都面对着成长与发展,不可能永远是个孩子,必须学会面对生活的风浪。但是,保留一份孩子的简单与执著,或许会为人生写下更华美的篇章。孩子的笔体是最可爱也是最勇敢的笔体。阿甘那个充满传奇的人生,或许带点戏剧的色彩,但是的确生活会给像阿甘这样简单的“孩子”一份大礼,一盒满满的巧克力糖。保持孩子的天性会让人更无谓地实现天命。没想若是《炼金术士》的主角换作了一个完全失去童心不相信世界饱经沧桑的老人,故事又会怎样?

  或许,面对着这样那样的外界因素,迫使着我们的孩提王国慢慢沉沦,但永远不要丢弃那孩子的笔体去书写生活心灵。应当留一个空隙藏着那只笔去点亮曾经执着过的梦想与无畏的言语,保留一点直线的眼光与思维,勇敢地看穿谎言,勇敢地向前。然后用孩子的笔体写下——相信自己!

高考作文 篇6

  01、人长得漂亮不如活得漂亮!

  02、有些事,明知是错的也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是爱的也要去放弃,因为没结局;有时候,明知路没了却还在前行,因为习惯了。

  03、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

  04、我可以选择放弃,但不能放弃选择。

  05、大事难事,看担当;逆境顺境,看胸襟;是喜是怒,看涵养;有舍有得,看智慧;是成是败,看坚持。

  06、人之所以活的累,是因为放不下架子、撕不开面子、解不开情结。

  07、一道幸福之门关闭时,另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门,对开启的门却视若无睹。

  08、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程!

  09、微小的幸福就在身边,容易满足就是天堂。

  10、一个人能走多远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。

  11、探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。

  12、忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实的感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。

  13、把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做对即不简单。

  14、人生重要的不是你站在什么地方,而是朝什么方向走。

  15、没有风险的人生,好比平川走马,静水行船。

  16、顺利时得意忘形是可怕的',挫折时一蹶不振是可悲的,成功后奋进不止是可敬的,失败后亡羊补牢是可喜的。

  17、仰对父母,我们是孤本且不可重复;俯对孩童,我们是至尊至高的唯一;面对友情,我们是密友最珍贵的财富;面对事业,我们是不可或缺的主宰。

  18、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

  19、遗忘是心的缝隙,漏掉了许多珍贵的昨天。

  20、真正的成功者,从来不会给自己留退路,相反,倒往往在山重水复中踏出一条新路来。虽遇挫折,但决不气馁;每次跌倒,随即站起;别人放手,他仍然坚持抓住;别人后退,他仍然奋勇前行。

  21、成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

  22、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。

  23、脚不能到达的地方,眼睛可以到达,眼睛不能到达的地方,精神可以飞到。

  24、弱者说,逆境是绊脚石,碰上它,会跌下失败的深渊;强者说,逆境是垫脚石,踩着它,可以登上成功的高峰。

  25、命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则:它青睐不断拼搏的强者,让在生活中失去最多的强者,也收获最多。

  26、人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向。

  27、无论命运多么晦暗,人生多么颠簸,都会有摆渡的船,这只船就在我们自己手里。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

  28、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

  29、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

  30、含泪播种的人一定能含笑收获。

  31、如果上帝给你关了一扇门,他必定会给你开扇窗。

  32、成功是对执着者的一种馈赠;失败是对追求者的一种考验。

  18、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。此第三境也。(王国维)

高考作文 篇7

  十二年苦读,不敢拥抱童年与少年的欢乐,干涸的心犹如久旱的沙漠,渴望着自由飞翔,期盼着幸福的雨露。随着年龄的增长与知识的增加,渐渐看清了“自由与幸福”的素颜。“自由”不是抽象的。自由是具体的,是有条件的,需要有能力,同时受限制。自由好比鸟在天空,要有飞翔的翅膀;犹如鱼在水中,离开水就失去自由。一个人要到达的目的地,隔着沙漠,可以自由选择穿越的道路和方式,不穿越不能到达。要到达目的地,就没有不穿越的自由。

  人可以有对生活、学习、工作选择的自由,没有选择出生与死亡的自由。活着是自由的前提,范围限制在活着时段。人从一出生,就不自由,不能自由走路,不能自由说话。因为那时还没有走路、说话的能力。长大后,还不能自由地获得自己想要的一切,因为没有足够的`金钱支付条件与主宰一切的能力。要达到什么程度的自由,就必须有相应的能力、必要的条件。努力奋斗,就是为了得到尽可能的最大限度的自由。“自由”必须受约束。你要自由,别人也要自由,世界不是你独有的。你的自由,不能影响他人的自由;一个人的自由,不能影响多数人的自由,自由必须守规矩。

  规矩就是法律、制度。法律与制度是限制个人自由的强制性工具。好比:任何人都没有随便杀人、放火、危害公共利益的自由。当你拥有人身自由的时候,并没有明显地幸福感,当你丧失人身自由的时候,你才会感到自由的重要。“自由”是幸福前提?自由本身就是一种幸福,幸福是理想的自由。“饥寒交迫”的生活不幸福,因为威胁到生存的自由。拥有高档别墅、豪华轿车、巨额存款,“富可敌国”,整天花天酒地、也未必就幸福,因为精神丢失了升华的自由,堕落不是幸福。

  幸福是感觉、是追求的目标,是自我价值的实现。是花开满园春,我在春天里,大家幸福我才幸福。幸福体现在创造人类财富,提高精神品味的过程;体现在奋斗的路不论多艰难,多么不平坦,历经崎岖仍乐观的心态上;体现在脚踏实地向前走,千难万险不回头,经历磨难不动摇的信心上;体现在流汗、流血、不流泪,咬紧牙关,向前冲的坚强意志上!

  幸福属于认准目标,丢弃许多个人爱好,舍弃小自由,争取大自由,为理想不止步,不停步,打造出精彩人生的人!自由与幸福不在空想中,在现实的生活中,在每个人的心理感受,在激情的浪花,给生活带来的美好!

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