保护环境话题作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的保护环境话题作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护环境话题作文 篇1
夏天的一天，骄阳似火，火辣辣的太阳熏烤着大地。小狗呼哧、呼哧......地喘着粗气，知了歇斯底里的叫着、树木无精打采地低下头，人们汗湿衣衫的走在大街上。
我在天香公园里，热的汗流浃背。现在我多么想买一个雪糕降降温，于是我左顾右盼，终于看见了不远的地方有一个冰糕箱，后面坐着一位白发苍苍的老人在树荫下不停地扇着扇子。我迫不及待的走到冰箱前说：“老奶奶，请给我那块雪糕。”老奶奶懒洋洋的'说：“你自己拿吧。”我迫不及待的打开冰箱，我看见冰箱里还有一块最解渴的雪糕，我就赶紧抓起雪糕，交完钱，找个荫凉的地方，便津津有味的吃了起来。把冰糕纸随手一扔，然后一边吃一边观赏风景，花儿开了，有红的，红的似火，有白的，白的像雪，有蓝的，蓝的像宝石，有绿的，绿的像翡翠，有黄的，黄的像金子，有紫的，紫的像水晶，有粉的，粉的像霞，真是五彩缤纷、千姿白态，阵阵花香引来引来了，无数的蝴蝶和蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，分不清哪是蝴蝶哪是花啦。这时一个甜美的声音从后面传来，：“大哥哥，这是你扔冰糕纸吗？”那个小女孩，长得高高的个子,胖胖的身材，长着一头乌黑发亮的头发，一双弯弯的眉毛像小月牙，水水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，小巧的嘴，“大哥哥，这是你扔的冰糕纸吗？”我说：“是我扔的又怎样。”“保护环境环境人人有责，我们要爱护自己的祖国”。说完便捡起来，放进垃圾箱里。小女孩的形象，在我心中越来越高大。
这件事已经过很久了，但小女孩的高大形象，仍难留在我心中的记忆里。我一定要像小女孩那样，做一个环保小卫士。
保护环境话题作文 篇2
一天，青蛙生病了，老是气喘吁吁，他只好去看医生。
大象医生查看了他的病情，说：“你得的是缺氧症，这是氧气不足引起的，你需要补充氧气！”青蛙疑惑地问：“为什么我会得这种病呢？”大象深深地叹了口气，说：“唉，最近人类把许多树砍倒了，你看那些舒舒服服坐在椅子上的人，只知道砍树做成自己喜欢的东西，根本想不到即将到来的灾难。你想想，树木会制造氧气，把这些“氧气能源”砍倒了，你能不缺氧吗？但是人类肯定有后悔的时候。
没有了大树的.保护，城市里的二氧化碳不断增加，氧气逐渐减少，还会发生沙尘暴等灾难。大家不得不整天戴着口罩，多不舒服呀！得病的人会越来越多的。”青蛙听着听着不由地睁大了眼睛,“这是一件多么可怕的事情啊！让我们呼吁人类保护环境吧！”于是，他们大声地呼吁人类“亲爱的人类，请不要破坏环境了，好好爱护自己的家园吧！不然，你们就会尝到破坏环境的苦果了！
保护环境话题作文 篇3
自然给了我们生存的空间，给了我们生生不息的精神；自然给了我们创造的意识，给了我们不断进化，不断完美的本领：自然给了我们世界的真情，给了我们生死轮回的法则。它的一切充满活力！ 但是近几年，全球时常发生一些自然灾害，使得部分物种已濒临灭绝。是谁让天公不作美？是谁让万物受此煎熬？是谁让地球如置火海？
是人类！是人类让地球不再拥有防热外衣：是人类让万物难以生存。随着科技的发展，时代的进步，人类不断地摧残着自己的家园，自己的朋友。 当干旱的河里，躺着翻白的鱼儿，人类是否注意过？当森林不再繁茂，只剩树桩，人类是否关心过？当土地沙化，黄河断流，人类是否反省过？ 环境在一天天恶化，人类也在一天天失去良知。或许，人类也反省了，也在重新拾起丢弃的`良知，逐步为地球着装。但是，覆水难收啊，钉子从木头里拔出，痕迹犹在。人类闯下的祸留下的疤痕依然醒目，人类纵有回天之术，也无法回到过去。 还记得鸟语花香的时候，我们曾在草地上放风筝，在花丛中抓蝴蝶。
今天，草地早已不复存在，取而代之的则是人工大道，那些快乐的时光也只剩下了回忆。近年来频发的大地干旱，洪涝，泥石流，这都是大自然在惩罚，在诉说，在哭泣。好像在对人类说：“你们听见了吗？你们感受到了吗？你们的劣迹已让我伤痕累累，你们也会付出应有的代价！” 未来是否会依然美好？眼前何时才能出现一道道亮丽的风景呢？
当下，我们应该热爱大自然，保护生态，改善环境，珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植林护绿。使人类与自然的关系得到良好的解决。
保护环境话题作文 篇4
然而，几年后的一天，当我再次看到那条河时，不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了，水是浑浊的，还夹杂着一些脏东西，光秃秃的河床上，水已快枯竭了，还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢?我放眼望去，只见几家工厂正向天空喷射着烟雾，烟雾污染了白云，然后变成酸雨飘落下来，毒害大地;同时，工厂还不断地向河流排泄废水，将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能，而在短短的几百年内得大量的开发和利用，大量的煤炭燃烧生成CO2,造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成 SO2气体，随雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林，成为生态系统的“空中杀手。”
排水场的水还不断地向河里排放污水，就连河边的`植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁，河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢?是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢?
由于水源的污染和地下水的超量开采，人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐和过度开垦，放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏，截至20xx年已有2.3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭, 现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染，人类乱砍树木，岩石下滑，洪水冲毁了房屋，淹没了庄稼;人们往河里乱丢垃圾，造成了水污染，到处可见随手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人们乱杀动物，造成动物灭绝;人们乱摘花木，使我们失去了美丽。人类只有一个地球，我们生活在地球上，就要保护地球，保护我们的家园。
为了家园，为了我们自己、为了造福子孙后代、让我们携起手来，保护自然环境，用我们的努力创造新天地。我们相信，明天一定会更加美好!
保护环境话题作文 篇5
星期五下午，下课铃声响了，我背起书包，拿起伞就向学校外边急急忙忙地跑去，就是为了不让外公等急了。
我打着伞，边走边看四周。我看到一个小朋友吃完了香蕉，就把皮仍在了路上。我想：这样的'行为多不好哇！不行！得赶紧捡起来。于是，我正准备过去捡呢，忽然另一个小朋友见了香蕉皮，好像没见过似的。我以为他会捡起来，可谁知，他居然跨过了香蕉皮，一脚踢飞了它，正好“飞”到了一位老爷爷跟前。“啊！不得了啦，怎么办？”我急得手忙脚乱地笔划着，而外公呢，却对我笑了一下，便做“全民健身操”去了。
正当老爷爷要踩上香蕉皮时，我冲他大叫：“爷爷小心，前面有香蕉皮！”爷爷听见了，立即止住了脚步，把脚收了回来，往后退了一步。
我急忙冲过去捡起这个“害人精”，毫不留情地把它扔进了垃圾桶。我刚直起腰，外公就竖起大拇指说：“哈哈，难怪是我的好外孙女！”爷爷也竖起大拇指，问“小朋友，你是哪个学校的呀？”“我是中大附小的！”我自豪地回答。
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