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画鼻子优秀作文

时间:2022-04-02 09:38:36 优秀作文 我要投稿

画鼻子优秀作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的画鼻子优秀作文,希望对大家有所帮助。

画鼻子优秀作文15篇

画鼻子优秀作文1

  今天,老师给了我们一节自由玩耍的时间,我们和老师就玩起了叫画鼻子"的游戏。

  老师先在黑板上画了一个可爱的小猪脸,那小猪好像在东看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪儿去了呢?"。随后,根据游戏规则,选择几名同学上去,先用围巾把眼睛蒙上。然后把鼻子准确的画在小猪的脸上。在同学们的'再三推选下,尚雷和肖宏两位同学勇敢的上去了。先是尚雷,他十分小心,手握着粉笔,小心翼翼的往前走。快到讲台的边缘了,大时候,没想到他一下子踩了个空,班里像是炸开了锅,尚雷这时候变得更加小心了,她犹豫了好一会儿,用右脚慢慢的向前试探着,然后,一步迈上了讲台。向小猪脸摸去,可偏在这节骨眼儿,"扑通"她偏偏又踩了空,她忙往回走。终于摸到了黑板。定了定神,从容的把鼻子画到了黑板上,等把围巾摘下来一看,才发现把鼻子画歪了。哈哈。同学们个个笑的前仰后合,有的笑的都喘不过气来了。

  接下来。该肖宏上场了,他可真够卤莽的。横冲直撞的就冲到了讲台。刚想拿粉笔画,听到同学们的叫喊声,马上转了个方向。可惜!到底没画对地方。摘下围巾,连他自己都大笑起来。

  今天的游戏玩的实在是太开心了!

画鼻子优秀作文2

  今天,作文课王老师带我们玩画鼻子的游戏。

  一开始我感觉:画鼻子的游戏不就是用水彩笔在自己的鼻子上画吗?后来我才发现:原来是由老师在黑板上画上头、头发、耳朵、眼睛……就是不画鼻子,那个剩下的鼻子就是让我们来画的.。

  王老师开始让人上来画。我们争相在下面举手、叫嚷,我又想上去画又怕自己画歪了,一颗心激动地怦怦乱跳。

  第一个上去画的是徐培轩,老师先给他戴上眼罩,然后让他转了几圈才让他走上讲台。只见徐培轩张开两手摸摸索索的差点撞上黑板,他摸到了粉笔之后又开始摸粉笔屑。老师说:“我写了十几年的粉笔字都摸不出来粉笔屑,你却可以,你真厉害!”他举起粉笔,忽而往左,忽而往右,地下的同学已经乱成一锅粥,最后他把鼻子画在了耳朵上,就在此刻班都沸腾了!

  第二个上去的是刘梓睿,他更“倒霉”,老师让他转了十几圈才让他走向黑板,他路上遇到了好几双脚,差点摔跤。他历尽“千辛万苦”终于把鼻子画在了头发旁边,成功的把三毛变成了四毛!

  这节课时间变得好短好短,短的根本来不及多上几个人来画鼻子。可不管参与的还是没参与的同学们个个兴奋地鼻尖冒汗,小脸通红,每个人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子,有的欢呼雀跃,有的跳来跳去,有的捧腹大笑,这真是让人难忘的一节作文课!

画鼻子优秀作文3

  今天,天气阴沉沉的,而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。我们在干什么呢?告诉你吧,我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。

  来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着,来老师不紧不慢走到了她的挎包前面,然后拉开拉链,拿出了一青绿色的长丝巾。就这样,所有的准备工作都结束了。

  同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。

  我们看着来老师把自己的眼蒙上,转了5圈以后,又把她扶到黑板前,然后就开始误导她了,最后她真得被我们误导了,她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。

  我自己画的时候来老师用丝巾把我的'眼睛蒙上了,我在原地转了五圈以后,我按着我原来站的地方走,谁知?居然走到了窗户那边,经过同学们的提醒,好不容易我才走到了黑板前,老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪?那样好歹也可以画个大致地方,可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多,所以压根都不知道在哪,听到同学们的声音,我犹豫了,可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想:就听他们吧!于是我听着他们的提示,飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后,我笑了。因为他们还是在误导我,导致我把鼻子画到了女孩的额头上。

  听了我的介绍,你是不是很想体验一下呢?那你就别犹豫了。

画鼻子优秀作文4

  今天上课时,赵老师在黑板上画了一个娃娃,他的名字叫小明。

  赵老师说:“小明没有鼻子,因此很伤心,所以我们要给小明画鼻子,让他高兴起来。”老师给了我们五分钟时间观察,五分钟过去后,“画鼻子”大赛就正式开始了。

  第一个上场的是李冠京同学。老师给他带上了眼罩,让他在地上转三圈,我们一起喊着:"小熊,小熊,第一圈;小熊,小熊,第二圈;小熊,小熊,第三圈。”李冠京转完三圈以后,他就在黑板上胡乱摸,最后他把鼻子画到小明的左脸蛋上了,小明流下了一串伤心的泪水。

  然后就是我了!我戴上眼罩转了三圈后,头昏眼花,四肢无力,只能用一只手摸着黑板,慢慢往前移动着。当我摸到了大概位置后,就准备动手画了,这时,有的`同学喊:"就是这里就是这里……。”有的同学更大声音叫着:"往上画往上画。",还有的叫着“往左边左边”,有的叫着“右边右边”,弄得我六神无主,拿着粉笔的手一会儿移到这儿,一会儿移到那里……后来老师开始倒计时了,我只好凭我的感觉给小明画上了鼻子。听到了大家的笑声后,我觉得情况不妙,就迅速把眼罩摘下来,原来我把鼻子画到小明的右脸蛋上了,小明显得更丑了,老师又在他的眼睛下面滴上了一串眼泪。唉,小明哭得更伤心了!

  后来小明哭了一次又一次,只有张哲铭小朋友让小明笑了,因为他把小明的鼻子画在了准确的位置上。在介绍经验时,他告诉大家,在画之前他认真观察了位置,并动手进行了测量,所以画的又快又准确。

  哦,我明白了:做什么事情都要认真观察,多动脑子,多想办法,才能成功啊。这节课收获真不小!

画鼻子优秀作文5

  我经历过很多很多开心的事情,但画鼻子是令我最开心的。

  寒假里的一天早上,我在万碟教育里上作文课,题目是画鼻子,游戏即将开始,老师定了游戏规则。

  我在游戏前心情不能平静下来,又激动又好奇,等待着游戏的开始。首先老师在黑板上画了两头牛,接着老师问:“你们有谁知道小牛少画了什么吗?”我们都异口同声地说:“少画了鼻子”老师说:“对了,你们真棒”下面就是要你们来把鼻子添加上去。我想这太简单了!这时,老师让我们分成两组,一个小牛组;一个大牛组;老师让我们用脚先测量一下到黑板的距离,看要走几步才能走到黑板,准确的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戏开始了,小牛组和大牛组并排两列,每列从排在最前头的同学开始,“要求都戴上眼罩,再在原位转三圈,画得正确的加10分,画错了不加分,画得比较好的加5分”。轮到我时,我紧张地不得了,但是我的`脑海里总想着要为我们大牛组增光——一定要加分,不断地对自己说:“我一定行”。当我转完三圈后,不知该往哪走,走呀走呀,在老师提示下终于走到了黑板面前,我的手不由自主地抖了一下,画上鼻子,然后听到同学们狂笑不止,我想肯定是自己画错了,当我摘下眼罩一看,脸一阵一阵红,原来自己把鼻子画在下巴下了。很惭愧,我没有给大牛组加上分。接着,轮到后面画的同学也让我们笑声不断。比赛结束,结果我们大牛组以两分的差距输给了小牛组。虽然输了,但是我很开心,老师说的,“友谊第一,比赛第二吗”?

  如果下次还有这样的游戏,我还想玩,因为它会让我开心回味好几天。

画鼻子优秀作文6

  今天的习作课上,老师在黑板上画了一个大大的三毛头,有嘴(zuǐ)巴,有耳朵,有眼晴,有眉(meí)毛,还有三根头发,就是没有鼻子。我一看就知道老师要和我们做画鼻子的游戏(xì)。我们很高兴!

  郝老师第一个请今天的值日班长冯跃来画,老师用一条毛巾把冯跃的眼睛蒙(méng)住了,给了他一支粉笔,来画鼻子。冯跃摸索(mōsu)了一会儿,下了决心画下去,刚(gāng)画好,大家都哈哈大笑,冯跃不知道怎么回事。郝老师把毛巾拿掉(nádiào),冯跃自己也笑了。原来他把鼻子画到嘴的旁边了。

  第二个是季云飞,老师也用毛巾蒙(méng)住了季云飞的眼睛,季云飞思索(su)了约一分钟,在左手那里一画,教室里又响起(qǐ)了笑声,原来他把鼻子画到了脸的外面。

  第三个是我们班上的机灵鬼侍倜,老师用毛巾蒙(méng)住了侍倜的眼睛,侍倜考虑了好一会儿,一笔画了下去,一画又画到了外面,大家又笑了。

  最后一个是何昊,大家对何昊很有信心。老师用毛巾把何昊的.眼睛蒙(méng)了起(qǐ)来。何昊一画把鼻子画歪了。

  画鼻子游戏(xì)结束了,大家很失望。看来把眼睛蒙上做事是很难做好的,我们要好好保护自己的眼睛。画鼻子游戏真好玩。

画鼻子优秀作文7

  今天刘老师让我们完画鼻子。她拿来了一条手帕,在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸。

  老师先讲了游戏规则。我一听,心想这很难啊!开始游戏了,勇敢的金如意第一个举起了手。老师请他来画。老师牵着他的手来到离黑板5米的地方用手帕蒙住他的双眼,让他正反各转了3圈,松开手让他自己走向黑板。他一开始走得慢慢的,后来心急了索性快步向前。可是遇到的不是让他黑板而是墙。他顺着墙摸到了黑板。估计了一下脸的.位置,就十分自信地画了一个鼻子。这时下面传来了小朋友的笑声,他觉得好奇就拉下手帕一看,则么鼻子画在眼睛下成了眼泪,他抓抓头,不好意思的和同学们笑成一团。黑板上的那张脸好像因为没有鼻子而伤心流泪呢!

  刘老师笑着说:“看来是蛮难的,让我试试吧。”说完用手帕蒙住自己双眼,正反各转了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估计了一下,画了一个鼻子。这回可好了,黑板上的那张脸多了一个伤疤。这回小朋友笑得更欢了。老师看后,微笑着说:“我给那张脸添了个伤疤。

  接着又有好几个小朋友尝试了画鼻子,不过没有一个画好的。整个游戏中不时的响起同学们欢乐的笑声。

画鼻子优秀作文8

  今天在语文课上,吴老师一进教室,就在黑板上画了一个人头。我们左看右看,也没发现鼻子,再加上这节课是语文课,不是美术课——这可着实令人奇怪了。吴老师似乎看透了我们的心思,笑着解释道:“今天我们上的是一节作文课,我们先来做画鼻子的游戏。”听吴老师这么一讲,我们这才恍然大悟。

  于是,游戏开始了。只听同学们都兴奋地叫喊着:“我来!”“我来!”老师见丽丽第一个举手,就叫了她。丽丽走上讲台,吴老师解下了她的红领巾,蒙在她的'眼睛上,又拿起一支粉笔给她,让她转了三圈。丽丽慢慢地摸索着朝前走到了黑板,我看见她要落笔的地方错了,就情不自禁地笑了。坐在旁边的小萍听见了,立刻捂住了我的嘴,说:“你不能笑呀,要不她就不能凭借自己真正的实力赢了!”我想想也是,便止住了笑声。只见丽丽一笔画下,全班立刻哄堂大笑。丽丽连忙扯下红领巾,发现原来她把鼻子画到九霄云外去了!她也不由地笑了。

  许多同学画过了,但都没成功。

  老师又问:“还有谁想画呀?”我赶忙举起小手。“好吧,就你好啦。”我高兴不已。 我先解开红领巾,蒙上眼,又接过粉笔,转了三圈,顿时,我感到晕头转向,像个醉汉般摇摇晃晃地走到了黑板前。正要画时,听见后面有人叫:“左边一点!”我刚要向左走,却又听见有人叫我往右走。这可把我搞糊涂了!终于,我拿定了主意:不管三七二十一,随便画吧!我一落笔,就听见身后传来了大笑声。我解下红领巾一看,发现自己把鼻子画到了嘴下,就像那人的口水一样,别提有多丑陋了!同学们笑声不绝:有的指着我画的鼻子哈哈大笑,有的捂着嘴笑,还有的笑得连脚都翘到了桌子上。我也不好意思地笑了……

  啊,这真是一节有趣的语文课呀!

画鼻子优秀作文9

  爱玩是孩子们的天性,我也不例外。

  今天在作文班,我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。

  老师在黑板上画了一个远远的脑袋,仔细一瞧却没有鼻子,丑死了!只听老师说:“画鼻子的游戏规则是这样的,老师用红领巾蒙上同学眼睛,在原地转三圈后再画鼻子,看谁画得正确。” 大家听了,把小手都举得高高的.,唯恐老师不叫自己。首先,老师选了雷婧薇。老师拿红领巾蒙在她的眼睛上。她再转了三圈,然后接过老师给的粉笔,摇了几下头像是在说:“该画哪呢?”随后,雷婧薇刚要画时,班上人声鼎沸,像是进入了菜市场一样。有的说:“往左点!”。雷靖薇拿起笔就往左边移了一点画了起来。这时,又有几个“骗子”说;“往右边一点画!”雷靖薇又往右画。班上的议论声更大了,她就往左画。“哈哈哈……”同学们大笑。原来她把鼻子画在了“左脸”上。

  接着有许多同学尝试了,都失败了。我想:应该先量好鼻子距离黑板边沿的长度,确定大致的位置才能画准确。我左思右想,想到了一个办法。终于到我了,我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度,心里默念说:“三个巴掌的宽度”。谁知全班都笑了,他们肯定不知到我的想方法。老师给我蒙上眼睛后,我眼前漆黑一片,什么都看不见了。我转了三圈后,头晕晕的,像是喝了半斤茅台酒。我故意笑着说:“看我的黄氏醉拳。”全班又笑了。我按照原来想的方法,量了三个巴掌,好像角度不一样。下面同学又开始“乱指挥”了。我不理睬他们,在自己觉得合适的位置画下了一个小鼻子。等我解开红领巾一看,仅仅画偏了一点,但是丁老师算我正确。我高兴得一蹦三尺高。

  画鼻子真有趣。他让我明白了一个道理:做什么事都要思考了再去做,才能做好做对,玩游戏也一样。

画鼻子优秀作文10

  今天,我们上作文课的时候,老师领我们玩了一个游戏——画鼻子。

  老师先叫上来一个男孩,拿一条围巾把他的眼睛蒙上,老师让他在原地转了三圈,把男同学转得晕头转向。只见那位同学张开双臂不紧不慢地向前走着,他左摸摸,右摸摸,终于摸到了黑板,他向上摸摸,觉得高了,再向下摸摸,又觉得低了,又往上摸一点觉得这个位置差不多了,就画了一个鼻子,解开围巾一看,他把鼻子画到眼睛上了,同学们哈哈大笑。

  老师把我叫了出来,也把我的眼睛蒙住了,我摸着向前走,来到黑板前,拿起笔画了一个小鼻子。我解开围巾一看我画准了,同学们都为我庆祝。

  老师又叫上来一个同学,把他的眼睛蒙上,只见他大步流星地向前走,摸到黑板了,他就用手量着黑板上的`位置,觉得差不多,就画了一个三角鼻子。解开围巾一看他把鼻子画到了脸的外面。同学们笑得前仰后合。

  今天我真开心,每天我都想玩画鼻子游戏!

画鼻子优秀作文11

  一天,我坐在了教室里。.老师带着神秘的眼神走进了教室,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,好吗?”同学们惊奇地问:“是什么游戏呀?”老师回答说:“画鼻子。”顿时,教室里一片欢呼声。老师说:“我来画一个头,你们来给他添上鼻子,好吗?”“好!”一阵响亮的回答声传上了讲台。老师说:“那好,我来画三个头。”说罢,老师在黑板画了三个头。老师一反头,手一片一片的'举了起来。老师就在这“手海”中选了三个人,其中有我。我们三个就一起上了讲台画。画完之后,教室里一片笑声。也不知是哪个嘴快的说了一句:“第一个人耳朵上,在和耳朵说悄悄话呢!”教室里立刻哄堂大笑。

  一个人又插了一句:“第二个人的鼻子长在眼睛上,正在和眼睛争看世界呢!”又是一片笑声。这时我回头看了一下我的“作品”。我的鼻子长在了嘴巴上,按他们的话来说:“我的鼻子在和嘴巴抢东西吃呢!”我也不禁的笑了一下。

画鼻子优秀作文12

  今天,张老师在黑板上画了一个大圆圈,再画上两个乌黑漂亮的小辫子,最后画上一张樱桃似的小嘴和一双笑眯眯的大眼睛,很漂亮,可是缺了个小鼻子。张老师好像看出了我们的疑惑,神秘地对我们说:“今天我们来玩个小游戏,名字叫作画鼻子。”

  游戏开始了,张老师先请了一位同学上来,还担心地问他:“要不要请一个小帮手啊?”他笃笃定定地说:“不用了,我自己能行的.。”于是老师给他蒙上了眼睛,给了他一支粉笔,让他转了三圈,然后他摇摇晃晃地往黑板走去。我们在后面看的同学都“好心”地在提醒他,有的在说往右一点,有的在说往左一点,有的说往高一点......他在那里不知所措,最后他在那里大声的说:“我要画了,你们别吵!”他小心地画好了鼻子,连忙拿开蒙着的布一看,鼻子画在了嘴巴旁边了,他自己也笑得合不拢嘴了。

  游戏在我们的笑声中继续下去......

画鼻子优秀作文13

  今天,老师和我们一起玩了一个画鼻子这个小游戏。

  游戏规则是:老师先在黑板上画一张圆脸,然后画上一双眼睛,接着画一张嘴巴,最后我们把袋子套在头上,转上三圈,再凭着自己的感觉画鼻子。

  游戏开始了,第一个同学张轩把鼻子画在嘴巴上面,第二个同学吴雨露把鼻子画在了下巴那里,第三个同学徐安诚把鼻子画在了眼睛左边。这三个同学画的鼻子让全班同学哈哈大笑。还有两个最离谱的同学——张世禹和万家洋,把鼻子画在了脸的外面。他们的举动让大家笑得肚子疼。

  不过,潘韦晨不一样,她用手贴着墙,测量鼻子应该画在哪儿,量好之后,她就把鼻子画在那里。画好后,她把袋子拿下来,看见我们都用佩服的眼光看着她,他就急忙看自己画的鼻子,他把鼻子画在了正确的.地方,她看见了很开心,也很骄傲。

  不一会儿,就该我了,我的头被套住的时候,我在想:怎么办?我要是画的不好,同学们会笑话我的,怎么办呀。我开始画了,我学着潘韦晨的方法:先用手量,量好后就把鼻子画在那里,刚画完,我就听见有同学在笑,心想:坏了,肯定没有画好。取下袋子一看,我把鼻子画在了其他人画的鼻子上,让我哭笑不得。

  过了好长一段时间,画鼻子游戏结束了,那张可爱的笑脸变成了一个“多鼻怪”。

画鼻子优秀作文14

  “同学们,今天我们来玩一个画鼻子游戏吧!规则是……”老师话音未落,原先安静的教室立马沸腾起来。

  只见老师笑眯眯地拿起粉笔,在黑板上画了一张娃娃的脸,有趣的是:这个娃娃有弯弯的`眉毛、圆圆的眼睛、大大的嘴巴,可就是没有鼻子。“谁能为他画个鼻子呢?”老师问。

  同学们纷纷举起手,我也把手举得高高的,希望老师能先叫到我。在一片哄闹声中,盛毅杰成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台前,老师先用围巾把他的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈。有趣的一幕出现了,只见盛毅杰晕乎乎地拿着粉笔,踉踉跄跄地走近黑板,伸手在黑板上摸来摸去,然后果断地画了一个三角形鼻子,“哈哈哈……”班级里一下子笑声一片,盛毅杰立刻摘下围巾一看,原来自己把鼻子画到娃娃的耳朵上了。

  随后,同学们轮流上去画鼻子,娃娃的“鼻子”一会儿爬上了额头,一会儿钻进了眼睛,一会儿又落到了嘴巴里……,真是千奇百怪、笑料百出啊!

  在一片欢笑声中游戏结束了,可同学们还是意犹未尽,“画鼻子”游戏真是太有趣了!

画鼻子优秀作文15

  一想起刚才的游戏就想笑....

  今天上午,老师带我们做了一个有趣的小游戏叫画鼻子。

  画鼻子的游戏规则是先画一张没有鼻子的脸,然后蒙上要画的人的眼睛,让他在这张脸上画鼻子,看谁画的端正。

  我们在黑板上画了一个没有鼻子的脸之后,李东晓就被蒙上眼睛第一个请上台了。她在那张脸的中间部位画了一个有点变形的三角形的鼻子,像一个三明治没有封好,流出了一些果酱。

  接着邰邵峰上来了,他在脸的中间偏右画了一个拐棍型的鼻子,鼻头还有点卷曲好像鼻子被塞住了,不太通气。

  接下来的是郑洁瑞,她画了一个水滴形的鼻子,贴在了左眼上,我有点想笑但是没有笑出来。

  最后一个是我了,蒙上眼睛之后,我的心砰砰直跳像一头小鹿胡乱撞击着我的心怀。我先画了一个点,手就停在了那里。我听到下面同学们的窃笑声,心里就犯嘀咕 我是不是画错了?还正在犹豫。就听到老师在催促我了。我的心如乱麻一样更乱了,攥着粉笔的手都出汗了,还是犹豫不决不敢轻易下笔。大家都笑了,这时我听到 郑洁瑞说了声:“别笑”。然后我就向后退了一点,就很随意的把鼻子画上了。

  大家看到我画的鼻子都笑的前仰后合的。

  我睁开眼才发现原来我把画的鼻子都戳到了右眼的.左下方了,鼻子像个圆圆的泪珠。

  看这个脸就像一个没有鼻子的小丑,正自己哭泣呢。

  我们在欢笑声中结束了比赛。

  最后大家一致认为李东晓画的最好,但是我认为她画的只是巧合,如果下次再画,我一定会画的比她好。

  第二节课,老师让我们回忆上节课的活动内容,然后写一篇关于这个游戏的作文。

  在老师的指导下我写得很轻松很愉快。

  我喜欢这样生动活泼,互动性强的作文课,希望以后多上这样的作文课。

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