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贴春联小学生作文

时间:2022-04-09 18:02:08 小学生作文

【推荐】贴春联小学生作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的贴春联小学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】贴春联小学生作文10篇

贴春联小学生作文 篇1

  一年一度的除夕到了。这天,窗外传来阵阵爆竹声,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,笑声传遍小区,人人都喜气洋洋,开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景,不禁念起了我们才学的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。我念完时,爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。

  我们家的春联是这样的:上联是福星高照平安宅,下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的`大字:大展宏图。

  我因为学了《春联》这一课,认为自己对春联已十分了解,便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看,哎呀!爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边,我急忙上前阻止。我对爸爸边摇手边说:“爸爸,您贴错了,春联并不是像读书写字一样从左向右的,春联是按照从右到左的顺序来贴、写、读的。您要是这样贴的话,大家都会笑话您的!”爸爸听了,急忙把它贴在右边去,还边贴边说:“你看,读书就是好吧?爸爸就是因为没读多少书才不知道,你可要好好读书呀!”我听后用力的点了点头。

  过了一会儿,爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴,就疑惑地问:“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢?”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说:“傻丫头,你没听别人说‘福倒(到)了’吗?把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来,图个吉利呗,懂了吗?”我还是不以为然,眼睛咕噜一转,神气地对爸爸说:“‘福’倒着贴,不就是‘福到头’了吗?‘福到头’了,不就是没有了吗?”爸爸听了,只得乖乖认输,对我说:“好,正着贴就正着贴!可这个‘福’已经贴好了,屋里那个再正着贴,好吗?”我听后满意地点了点头。

  春联贴好后,爸爸意味深长的说:“贴春联的学问真大呀!”

贴春联小学生作文 篇2

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”一年一度的除夕到了。这一天,伴着朝阳和笑声,每家每户都开始贴春联了。

  我和妈妈也迫不及待地拿着早已准备好的春联和浆糊来到家门口。我把春联摊平放在桌子上,仔细地看了看。上联是:一顺百顺事事顺。下联是:千好万好年年好。横批——万事如意。我觉得这幅对联真好。

  接着,我和妈妈把浆糊均匀地涂在反面,我拿着上联跑到门的右边准备贴,妈妈夸我真棒,知道春联是按照从右到左的顺序来贴的。我踮起脚尖,想把春联贴上去,可是我贴得太低了。于是我搬来凳子,站在凳子上,把春联往上移,可是春联又有点儿往左斜了。妈妈喊道:“往右移一点儿,移一点儿!”于是,我又把春联往右移了移,这下,春联端端正正地贴在了门边。我又用同样的方法小心翼翼地贴好了下联。横批要贴在门上方,我站在凳子上还够高,因此就由妈妈来贴。

  贴好了春联,我们又拿来两幅年画。这两匹马非常精神,手里拿着“马到成功”的条幅。我们也把它们贴在了门上,希望在马年吉祥如意,马到成功。

  看着贴了春联和年画的'家,我的心里别提有多高兴了——过年喽!

贴春联小学生作文 篇3

  今天是大年三十,爸爸叫我帮忙贴春联。说着,爸爸就贴了一个“福”字给我做示范。“哎呀,爸爸,你那张‘福’字贴反了!”我在一边看着大声说。没想到爸爸就像没听见一样,不但没该,而且第二个‘福’也是反着贴的,贴好第二张后爸爸对我说:“‘福’字都是倒过来贴的,你看这不,福到(倒)了”。哦——原来是这样啊,贴“福”字也有这么多学问啊。

  我开始自己贴了,开始我贴得东倒西歪,爸爸教我应该先贴上面,固定好位置,再贴俩边,最后再贴好下面就行了。我试着贴了一张,果然是既方便又端正。经过我和爸爸一个小时的.努力,终于把所有的“福”,“祥龙”,“招财童子”都贴好了。虽然我已经累的气喘吁吁,但看着刚刚被我们“打扮”过的家 有了焕然一新的感觉,心里还是 美滋滋 的。

  我们全家都沐浴在浓郁的节日氛围中。我想:明年我一定把家里打扮的更漂亮!

贴春联小学生作文 篇4

  今天是大年三十。下午,我帮爸爸贴春联。我小心翼翼地拿着一张张春联,爸爸一张一张地往门上贴,不一会儿就贴好了。还剩下了几张“福”字了,爸爸挑了一张大的,端端正正地贴在大门上,又拿起了一张小“福”字往碗柜上贴。我抬起头来笑了:“爸爸,福字都贴倒了”“哦,我的福到了!好啊。”爸爸笑眯眯地说:“福倒就是福到嘛!”爸爸高兴地说。我说:“哦,原来是谐音啊!”我恍然大悟。

  贴完春联,我又和爸爸在我们村里走了一圈,发现每家每户都在贴春联。走着走着,我忽然觉得贴上春联就像贴上了喜庆,红红的,让我沉浸在喜庆的气氛中。我一想,过年不就得有喜庆嘛!今天是过年,明天去拜年。

  回到家,我和爸爸妈妈一起包水饺,妈妈包的`水饺很小,我包的很大,包好了我就和妈妈一起出去抄了一些好的春联,比如:“福照家门万事兴,家居宝地千年旺”等……

  同学们,你有没有帮助家长贴春联呀?

贴春联小学生作文 篇5

  还有几天就是大年三十,人们都忙着筹备年货,有的为小孩子选购新衣新帽,有的采购过年时走亲访友的礼品……真是忙的不可开交。我们家里也忙坏,妈妈买鸡鸭鱼肉,爸爸和我贴对子,爷爷挂灯笼,人人都有活干,当然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羡慕她呀!除这些之外,还有一件更重要的事情,就是贴春联。这不,我和爸爸正准备开始贴。

  我们拿着凳子、剪刀、胶带……万事俱备,只欠东风,就差最重要春联和福字,我们开工!

  先往门上贴福字,我还特地嘱咐爸爸,“一定要倒着贴呦!那就是‘福到’!”爸爸点点头,笑笑说:“你这个小机灵鬼!”我也会心的笑笑,这又为贴春联增添一个小插曲。爸爸拿着凳子,站在上面,我递给他胶带,然后我再用剪刀帮爸爸剪断,爸爸先放放,问我正不正,贴在上面……这回福肯定到我们家来,哈哈!我们迅速的`贴完。

  下面,我和爸爸还有一个更艰巨更重要的任务—贴春联,平常沉默的我,反而对贴春联有着无穷无尽的兴趣。

  开始,我贴一边,爸爸贴一边,我们俩的分工很详细。爸爸飞快的贴完,平常粗心大意的我却像姑娘绣花似的,贴起来没完没,左摆摆右放放,贴好,不行,再重贴……“哦,贴完,儿子快下来,我看看正不正。”“哦。”我答应一声。在爸爸的再三催促下,终于贴完,我叹一口长长的气,我下凳子一看,好是气派!“人顺家和万事兴,平安如意千日好”,横批,“喜气盈门。”今年我们家肯定像对子上说的那样“人顺家和”。我觉得这一切都是自己的佳绩,感觉自己有些飘飘然,接下来,窗户上、水缸上、门上、墙上……任何一个角落我们都不放过,贴上春联、福字、窗花等等,不知不觉中,天已经黑,可是还没玩够。我们也贴完,虽然有些累,但觉得很高兴。

  贴春联真有趣啊,要是天天都贴春联,那该多好呀!

贴春联小学生作文 篇6

  每年春节每家每户门前都要贴对联,门上都要贴福字,这象征着来年红红火火发大财,春节愉快。

  贴对联还有非常多讲究,有着几千年的文明历史。对联、雅称楹联、楹贴是悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上联语。它是用生动的'语言描摹客观事物,表达人们的思想情趣和爱憎等一种特殊的艺术形式。它是从诗词演化而来的,比诗词更精炼,更工整,因此更具有自己独特的艺术魅力。可是福字呢?贴在门上更有非常深刻的含义,而且福要倒写,倒贴,家家户户都是讨个好口气,希望来年福到财旺,这就是“倒”福的含义,因此每年春节到来时,家家户户房门和大门上都要贴上一个福子呢?

  通过贴对联和福字,更加证明了我们中国春节有着悠久的文化历史,我们要继续发扬,使祖国的历史文化之花,永远开得美丽灿烂,也希望人们生活好像芝麻开花——节节高,一天更比一天强,早日实现小康水平,让“倒福”不落空。

贴春联小学生作文 篇7

  今天是大年三十,家家户户都挂起了灯笼、贴上了红红的对联。吃过午饭我们一家三口也开始贴对联。首先我和爸爸把原来旧的对联和福字先取下来,老妈负责把门上擦干净然后再上贴新的福字和对联。

  我帮妈妈拿着图钉,妈妈把福字放在门上铺平后叫我递给她一个图钉,然后按上去,接着把四周都固定好。我的好奇心很强也想试一试,就学着妈妈的样子小心翼翼的贴起了福字,可惜有点歪了,妈妈说不要紧把图钉取下来再贴一次,在妈妈的帮助下我终于贴好了红红的,象征着吉祥的福字。

  最精彩的是贴对联,从大门口开始往院子里贴。先贴恒联——喜迎新春,然后上联——红桃贺岁杏迎春;再贴下联——丹凤成祥龙献瑞。我的`工作是负责递交带,爸爸粘贴。不一会儿我们就完成了任务,妈妈还在院子里挂上了红彤彤的大灯笼,从里到外呈现出一片喜气洋洋的新年气氛。

  新年新气象,我准备迎接新年的到来!

贴春联小学生作文 篇8

  新年的脚步渐渐迈近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子,脸上都洋溢着快乐的笑容。

  在除夕,是我寒假中最快乐,也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳,我们家忙也确实得不可开交。下午,我和爸爸买回了春联,并取来剪刀、双面胶等物品。

  我马上拿起春联,跃跃欲试。我展开春联,在背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的纸掀起。随后,我来了个除旧迎新,把旧春联用手撕下来,可那旧春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不用水?我边想边提来了一桶水,用抹布把旧春联抹湿,再用刷子将它刷下来。解决了这个问题,下一个又问题出现了。哪幅是上联,哪幅是下联呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”爸爸讲的头头是道,我便把春联交给爸爸去贴,我则站在一旁帮忙。忙了一下午,我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的.墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,上联是:“一帆风顺年年好。”下联是:“万事如意步步高”横批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?

  这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

贴春联小学生作文 篇9

  还记得大年三十你觉得最有趣的事吗?也许你忘了,不过我记得清清楚楚,那件最有趣的是——贴春联!

  还记得大年三十的上午,我先去贴爷爷家的春联。首先我让爷爷弄好浆糊:然后再从盛春联的`包里拿出春联,并把浆糊均匀的涂在春联的反面;最后再向门上贴去。

  贴完了爷爷家的我当然要拿着浆糊回家贴春联了,我像在爷爷家贴一样贴,不过我家的上梁太高,我只好让爸爸搬来梯子让爸爸贴,很快就贴完了。

  贴完后我看着那幅春联,脸上露出了淡淡的笑容。这就是让我大年三十节的最有趣的事——贴春联!

贴春联小学生作文 篇10

  除夕一大早,全家就忙碌起来。奶奶和妈妈负责烧年夜饭,爷爷负责打扫,我也没闲着,我帮爸爸贴对联。一家人忙的热火朝天。

  我和爸爸先找来一个桶,一把刷子,还有一小袋小麦面粉,我们先把面粉倒进桶里,然后倒一些温水,用木棍搅一搅,再倒进锅中不停的搅拌,等烧开浆糊就做好了。

  我们开始贴对联了,爸爸先拿了一副“春回大地千山秀,福满人间百日兴”的对联,我在反面用刷子涂上浆糊交给爸爸,爸爸把它贴在了大门上。接着我们又贴房门,这时,我看到“福如东海,寿比南山”的对联,我说:“这一定是贴在祖母的房门上,祖母是我们家的老寿星。”爸爸说:“不错,老寿星虽然已经八十八,身体还硬朗着呢!一定能活一百岁。”我们又贴了厨房、院子大门等,最后,只剩下几张福字,我对爸爸说:“福字简单,就让我贴吧!你告诉我贴在什么位置就行了。”爸爸说:“好吧!”我选了一张金色的福字,在反面涂上浆糊,正准备往爸爸指定的`位置上面贴。爸爸说:“倒过来。”我说:“没倒呀!”爸爸说:“贴福字应该倒过来贴。”我好奇地问:“为什么呀?”爸爸笑了笑说:“倒和到是谐音,福倒表示福气到.。”

  原来贴对联也有学问,我们中国人的是丰富多彩啊!看着年味十足的家,微笑不禁漫上了我的嘴角。

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