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我的老师小学生作文

时间:2022-05-16 09:55:07 小学生作文 我要投稿

【热门】我的老师小学生作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的老师小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】我的老师小学生作文

我的老师小学生作文1

  朱老师是我们四年级的班主任,她有着一颗美好的心灵,像妈妈一样关心着我们。

  记得一天放学,朱老师让我们排队回家,可我还在做回家作业,朱老师笑着对我说:“ 你怎么不回家?”我小声地说:“奶奶生病了,所以妈妈要晚点来接我。”朱老师又对我说:“那你就在这里做作业。”我做完了英语作业,抬头一看已经4点40分了。我捂着肚子说:“真饿啊!妈妈怎么还没有来?”转头一看,朱老师拿了一个喜蛋对我说:“拿着,给你填填肚子。”我感动地说:“谢谢你,朱老师。”真是雪中送炭,我吃着喜蛋香到了心里。

  我又开始做作业了,正当我全神贯注地做作业时,突然一只温暖的手轻轻地拍着我的`背,我抬头一看,原来是朱老师,她对我说:“背要挺直,不然要成驼背老公公了。”我听到后立刻把身子挺直。老师笑眯眯地向讲台走去,继续批改作业。我还有一项作业没完成,那就是听写词语。但是没有人帮我报词语,我该怎么办呢?老师似乎看出我的心思,就说:“来,老师帮你报词语,你来听写。”我高兴地说:“老师你真好!”做完了作业,我又看了一下钟,已经是5点钟了。于是,朱老师把我带到了门卫。这时妈妈正好来接我回家,并抱歉地说:“朱老师,让您久等了,真是不好意思。”朱老师说:“没关系的,谁家都有困难。”

  我望着朱老师远去的背影,心里涌起一股暖流:“朱老师可真是好老师啊!”

我的老师小学生作文2

  我最尊敬的老师就是我们的班主任王老师。她像妈妈一样严格要求我们班的每个同学,在生活中她也给了我们很大的帮助!

  老师有着一头波浪似的'卷发,走起路来,她的卷发就会随风飘逸。清秀的眉毛下长着一双漂亮而又充满智慧的大眼睛,嗓音柔柔的。脸上挂着微笑,看起来很亲切、和蔼!

  一年级刚入学时,老师在班里搞了一次游戏。记得当时老师说:“你们好好表现,谁坐得端正就让谁来做示范。” 说完后,老师用眼睛扫了全班同学一眼!最后,老师把目光停留在我身上!说了声:“郭俊池,你来做一下!” 当时,我很紧张,害怕做不好同学会笑我! 我极不情愿地用细小的声音回答老师:“我不想做。”我还记得老师当时很生气的训了我! 后来,我才知道老师让我给同学们做个示范是为了锻炼我!从此以后,不管做什么我都能积极参加。是老师给予我鼓励,帮我找回了自信。老师我要谢谢您!

  从那以后,在我心中,老师就是一个神圣的职业!老师就像一位伟大又辛勤的园丁,哺育了祖国一株株幼苗。

我的老师小学生作文3

  今天,我当了一回评改作文的小老师,亲身体验了一下当老师的滋味。

  我拿到了一本作文后,便开始给他的作文评改了。

  我先看了一下这篇文章,然后又找出了他这篇文章的好词,好句,他把好词和好句用的十分恰当,我想,我应该在这点上多多学习一下。我又给他找出了错字,错词,又发现了他最大的缺点,就是文章中,该加标点的地方没有加标点,不该加标点的地方乱加,这说明,他不会加标点,我便又细心的把标点一一加上,并帮他改了加错标点的地方。终于,一篇作文改完了,我又在作文后面写上了我的评语。我感觉他写的这篇文章整体来说不错,想象力很丰富。

  等同学们都批改完作文以后,老师又让每一组都挑选出本组认为优秀的`文章,来说一说原因。轮到我们组说了,发言代表是王志华,她说我们组评选的优美文章是陈曦。我听后,感受很深,我要把她的优点吸取过来,争取也写出一篇优秀的文章。同学们也评选出我的文章为优美文章,我想,我一定会再接再厉,不骄傲,下次写出更好的文章。

  通过这件事,我感受到:当老师不容易,老师每天要改那么多本作业,那么多本作文,肯定很累的,要是按我们评改作文的速度,那得改多长时间啊!同时我也吸取了好同学的优点,我也要写出好文章!

我的老师小学生作文4

  翻开橱窗,一个机器人垂直的竖立在眼前,尽管零件早已脱落四散,但我仍是不忍心把它丢掉。

  就在一、二年级时,我遇见了一位和颜悦色的班主任教师。当时,我们仍是一群顽皮的小孩,为了带领班上的惯例,教师费尽心机拟定了:打人的人,手要紧贴着墙面一节课、乱说话的人,要戴着口罩一整天,口罩上面还写着“我不能乱说话”……,果不其然,在教师苦心经营下,同学们各个变得知书达礼了。

  在班上,教师还举办小教师的活动,让功课好的同学,去教跟不上进展的同学,如此一来,教训的人能够融会贯通,且温故知新,而被教训的同学,也能够藉此加强不足的部分,让学习的`作用更好。

  记住我在二年级时,教师举办了集点活动,集到学期末就能够换奖品。为此,大家上课时都特别仔细的答复问题。到了学期末时,我由于集了最多点数,所以教师就问我要什么?我告诉教师:“我想要一个机器人。”而当时我仅仅随口说说,没想到教师居然确实买了一个机器人,并且还请他儿子帮我拼好送来,当英俊又气势汹汹的机器人出现在我的眼前时,我居然感动得语塞……。

  尽管我现已升六年级了,但教师的耳提面命,以及从前对我的好,依然经常回旋在我脑海中,久久不去。

我的老师小学生作文5

  今天,我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发,大大的眼睛,跟我差不多的个头,虽然她是一名老师,但我们却认为她是一个大姐姐。

  那天下午,我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生,我便把清净工具拿到教师。然后,我去告诉权老师。当时,我认为我的确做的有些过分了,便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了,走过来,亲切的问:“怎麽了。”我说:“我把他们的清净工具拿到教室,我认为自己的做法有些过火,有时,我为了服从老师的命令,而不顾及同学的感受。”老师说:“当班长的确很难,既要服从老师的命令,也要服务于同学,所以这也是对你的考验,不要放弃。”老师说的这一翻话,使我也有了继续当班长的念头!

  还记得,老师对我们说过这样的`一句话,“你们是童话里,我爱的那群天使,我也相信,我们会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花,虽然短短得二十天,我们与王老师却结下深厚得感情,为了表示我们对老师得敬爱之情,我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌,却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。

我的老师小学生作文6

  一天夜里,我梦见我当上了一名老师。

  儿童节那天,我带着学生们走出教室,来到飞机场,我们乘上航天飞机去月球游玩,啊!月球上有空气、有植物、还有可爱的小动物们,真是美丽极了!我和学生们在这里玩的不亦乐乎。

  到了暑假,我组织学生们到农村去体验生活,让他们走向宽阔的田野,亲近大自然,充分享受大自然带给人们的恩赐,我们沐浴阳光,感受新鲜的空气和青草的气息,和农民伯伯一起劳作,让同学们知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。接着,我们又去了内蒙古大草原骑马、去青藏高原攀登珠穆朗玛峰、去看看神秘的西藏、登上万里长城,我和同学们领略了祖国的无限风光,感受着古人创造的.伟大奇迹。

  “女儿,该起床了!”,我揉了揉眼睛,“哎呀!妈妈,你打断了我的梦。”“你做了什么梦啊?”,妈妈好奇的问我,“保密,这是我的梦想哦!以后您就会知道了。”

  这就是我的老师梦,我要好好学习,以后当一名人民教师,把我全部的知识都教给孩子们,让他们去知识的海洋中遨游创造,长大后把我们的祖国建设的更加美好、更加繁荣昌盛。

我的老师小学生作文7

  我们的科学老师姓范。

  范老师长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜。

  别看范老师戴一副眼镜,可什么也逃不过她的火眼金睛。有一次上科学课的'时候,有几位同学掩耳盗铃,以为范老师看不见,一个个都在做小动作、说小话,可范老师一句话也没说,只是在黑板上写字。这几位同学见了,更加肆无忌惮,居然都开始偷偷地互相玩儿起来了,一位同学趁老师不注意,一下子站起来,过了一会儿,老师叫我们自习第十七页,但并没有点那些同学的名字。下课了,那几位同学刚要走,范老师忽然大声说:“张俊、 李小龙 、王汝杰、 徐宏昆留下来!我要跟你们说一下。”四位同学这才知道,原来他们的一举一动都被老师看得一清二楚,果然是火眼金睛呀!

  范老师的声音一高一低,就跟连绵起伏的山峦一样,抑扬顿挫。而且有些字拖好长,有一次,范老师说:“大家把--书翻到第--十九页---。”呵呵,真有意思!

  这就是我的科学老师,对每个同学都很严厉,当然啦,也很善良。

我的老师小学生作文8

  我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。

  今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的.人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。

  她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……

  唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?

  我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!

我的老师小学生作文9

  我们的班主任许老师,是一个既严肃又慈爱的老师,她中等个儿,弯弯的眉毛下镶着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下的樱桃小嘴常常笑哈哈的,说起话来滔滔不绝,写起字来工工整整。让我来回忆一下她的严肃和慈爱吧。

  说起“严肃”,还得从头道来。就说开学初吧,我们原以为新学期了,老师会对我们放松一点,没想到,她这么严肃。上课铃响了,许老师说上课,班长说起立后,我们全班站起来还要保持着坐着时的样子,然后老师叫一组一组坐下后,才能开始上课。还有,上课时,不能做小动作,要端端正正地坐着……一开始,我们还不理解老师的苦心,后来,我们明白了:老师是为了我们,为了能评上文明班级的.第一名。

  老师不只严肃,她还很慈爱。上一次,思婷头痛,老师就把她扶到办公室,拿起一杯热开水,轻轻地端上去,让她喝。还亲切地问道:“思婷,头很痛吗?需要回家休息吗?干脆中午的作业你别做了!”这一句句亲切的话语温暖了思婷的心,她感动得热泪盈眶。啊!多么慈爱的老师呀!

  许老师,看着您为我们操劳而多出的白发,我要代表全班55个同学,真诚地对您说一声:谢谢。

我的老师小学生作文10

  我们班有一位和蔼可亲的语文老师——江老师。他对我们可好了,如果有同学不听话,他就将那个同学叫到办公室,耐心地教导他。江老师的谆谆教导,像春天的甘露,滋润着每个同学的心田……

  记得有一次,江老师到我们家家访。我又喜又悲。喜的`是江老师可能会表扬我, 悲的是江老是可能会说我的字写得不好。哎呀,前几天我不小心丢了一张纸屑,江老师会不会说我呢?

  那天晚上,我的心真是十五个吊桶打水——七上八下。

  没想到江老师津津乐道地说了我的许多优点,乐得爸爸妈妈嘴都合不拢了。我大大地松了一口气。江老师只字不提我犯的错误,只是轻轻说了一句:“刘珺 仪,希望你的字能写得更好!”江老师这样做不仅维护了我的自尊心,还让我认识到了自己的不足之处,江老师可真是一位优秀的好老师!

  清明假期,我们班的曾纪阳同学滑旱冰不慎将右手骨折了,而今天恰巧要测验,江老师走到曾纪阳身边,说:“曾纪阳,能用左手写多少是多少,不能写就别写了。”我看了一眼江老师,他的脸上写满了关心。江老师可真是一位有爱心的好老师呀!

  江老师深深地爱着我们,我们也应该爱江老师。

我的老师小学生作文11

  我认为我喜欢的老师有何老师、俞老师、蒋老师,但我认为最好的老师,就是快离开我们的老师——汪老师,她含辛茹苦地教导我们,告诫我们不要虚度光阴,还让我们感悟浪费时间等于浪费生命。

  老师还不厌其烦地讲解。她做了好几年的教师,每天最重要的就是讲课文,告诉我们主要内容,其所包含的道理。面对这个她说是最不乖的班级,打骂也在所难免,因为我们如同她的儿女,正所谓不打不成材,这也是理所应当。

  四年级一天的.上午,我们班的捣蛋鬼们又在起哄了,其他的人也在争先恐后的讲着,随之而来的就是一阵阵窃窃私语。坐在后面的好像有数不尽的话在讲。老师在耐心地等待,直到我们讲完了,说:“要休息、要讲话的话应该在下课,上课要认真听讲,集中注意力,这才达到劳逸结合。”老师讲的头头是道,我们都被她的话说服了,从此,老师说什么我们就干什么。

  老师如农民,学生如秧苗,正如大家所说:“我们在老师辛勤的浇灌下成长……”等到我们长大,还会想起老师那温暖的脸。

我的老师小学生作文12

  我有一位“好老师”,平时它总是默默地陪伴着我,一遇到困难,它总是会热情地帮助我,它的名字叫《现代汉语词典》。

  《现代汉语词典》穿着一件红色的衣服,衣服正面镶嵌着几个大写字母:XIANDAIHANYU;下面还有翻译:现代汉语词典;最下方还有出处,就怕人家不知道她是从哪里来的:商务印书馆。而反面都介绍则更多啦,说她是第一部现代汉语规范词典,有着权威的编写机构,还是最有影响都辞书之一呢。最有趣都是,我的好老师还有身价呢,就标在她衣服的右下角哦。

  记得有一次,我在看课外书的时候,看到“螟蛉”这个词语,我不知道怎么读,也不知道是什么意思。正当我苦恼的时候,我抬头看到了我的“好老师”,于是,我用部首查字法查到了“螟”这个词,翻开后,“螟蛉”这个词语就完整地出现在我眼前,我知道了这是一种绿色小虫的名字。

  自从有了这位“好老师”,我学习起来劲头更足了。很多《新华字典》当中找不到的`词语,它那里都能找到,它让我学到了更多的知识。

  我爱我的“好老师”。

我的老师小学生作文13

  在我的成长过程中,有幸结识了一些老师,他们教的学科不同,兴趣爱好不同,对工作的热情也不同……但,我最敬佩的老师是我的班主任---王芬老师。

  王老师的责任心非常强,对工作一丝不苟。记得有一次老师去送教下乡,我心想这下可以放松两天了,小小地得意了一下。可王老师为了不耽误我们的学习进度,提前把这几天的.作业都写在了黑板上让我们照着去做,我的“希望”落空了,但是我们的功课一点儿也没落下。老师提前做了多少准备呀!

  老师在业余时间也在为我们“服务”。她建立了博客,每天在上面发表日志,这样家长和孩子对作业,对学习情况一目了然。每周上面还要求我们写的作文,刚开始我写作文非常吃力,可是经过一段时间的磨练,我渐渐地有一点感觉了,水平有很大提高。王老师每次要批改四十篇作文,牺牲了多少业余时间啊!

  王老师对我们的教育方法也很独特。她经常讲一些故事,用身边的事,自己亲身经历的事教育我们,鼓励我们好好学习,我也常讲给妈妈听,向她吹嘘一番。

  老师啊,您就是辛勤的园丁,我们就是一朵朵花儿,您为我们浇水、捉虫、教我们知识和做人的道理。我从心底敬佩您,永远也忘不了您!我一定要茁壮成长,回报您的爱!希望下学期开学迎接我的还是您那亲切的笑脸!

我的老师小学生作文14

  如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。 是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大! 她,就是令我最难忘的宁婷老师。老师有着一头干练的短发,高高的鼻梁上挂着一副黑框眼睛,大大的眼睛扑闪扑闪的。

  老师对我关心的一件事,一直都让我非常难忘。 一个星期四中午,我刚吃完午饭,突然觉得肚子疼,不一会肚子就越疼越厉害。宁老师发现了, 忙跑过来问我:“你怎么了?”然后老师忙给我妈妈打电话,还给我用手揉肚子,老师一边揉一边问我:“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害,疼的我直叫,宁老师见我没好,又急忙给我接了些热水让我喝,又一边给我揉肚子,一边温柔的对我说:“别害怕,坚强点,妈妈一会就来了!”过了一会,妈妈来了,把我送到了医院,当我从医院出来时, 我还是一直回想着宁师对我的关爱!

  嫩抽出描画出春天的`壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,当我们回头看成长的足迹时,总发现身旁有一双更大的脚印,它是属于 ——曾经教育过我们教师。

我的老师小学生作文15

  她,高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,两只灵敏的耳朵。她对我们很关心,认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

  有一天,梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然,课室里传来“嗡嗡”的说话声,有人在开小差了。梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们,她把目光射向那位同学,好象在说:“注意了,认真完成题目,不要说话哦!”那位同学马上意识到,并立刻做好。瞧,梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

  还有一次,我语文测验考得很不理想,心里非常难过。老师看出了我的心思,便在黑板上写着“胜不骄,败不馁”这六个字。梁老师提高音量,解释说:“我们做凡事胜利了不骄傲,失败了不气馁。虽然这单元考不好,我们争取下一次做好!”听了老师的`话,我振作起来了便认真听老师的评讲,努力学习,勤学好问。

  啊,老师,您的一举一动都值得我们尊敬您,佩服您。

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