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语文优秀作文

时间:2022-06-01 15:21:20 优秀作文 我要投稿

语文优秀作文(精选15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的语文优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文优秀作文(精选15篇)

语文优秀作文1

  爱雨

  有人爱雾,爱它的朦胧,“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊”,有人爱霜,爱它的洁白,“床前明月光,疑是地上霜”。有人爱露,爱它的晶莹,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,而我更爱一年四季的雨。

  我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。雨总是悄悄地来到人间,不知不觉就下起来。这种情景让人想起“随风潜入夜,润物似无声”。向窗外看,一切都变得模糊,像轻纱一样。在屋里看,听不见一点声音,只看见雨丝在空中飘渺,只有你打开窗,才能听到淅淅沥沥的雨声。这雨水,能够是花草复苏,快快成长。

  我爱夏雨,爱它的豪放,爱它的粗犷。雨来得突然,在正午,热浪袭人,但一会儿,便会乌云密布,紧接着便会响起了一声沉重的闷雷。随着雷声,那云朵迅速变幻,闪电也越来越亮。“啪”的'一声,暴风雨就来了,不一会儿,零点的雨点形成密集的雨网。雨越下越大,屋檐上挂满了无数条小瀑布,不停地下着,这是一幅多美的图画啊!

  我爱秋雨,爱它的缠绵,爱它的多情。秋天的雨是一下子停不下来的,一连几天都下雨。但最重要的是,雨把一片片庄稼淋熟了,把一树树的果子淋红了,把一片片叶子淋黄了,秋雨的叶子垂下,果子压满了枝头,这种丰收的季节,农民伯伯也高兴地笑了,忙着收割劳动成果,这是一幅丰收图啊!

  我爱冬雨,爱它的严肃,爱它的冷峻。北风呼啸,冰冷的雨水横七竖八而来,使万物变得憔悴。冬雨,犹如冷漠无情的人拿着无情剑,扫得衰草连天,但青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花已然悄悄含苞,这是多么的不屈不饶。

  我爱雨,爱它独有的风采,更爱它独有的情怀。

语文优秀作文2

  雪天可算是漫长,一天到晚下个不停,风如刀割般打在我的脸上,天感觉都要砸下来了,使人心中不禁升起一阵阵寒冷……

  这是一个寒冷的冬天,我站在学校的门口长长的屋檐下,望着这灰蒙蒙的天,风带着雪粒,似乎是在地上找什么东西,东一撞,西一撞。呼呼扫过,像是咆哮的野兽。我冻着通红的小手不停的揉搓着,哎可真是冷极了,我真是恨不得现在钻进泥土里,和蛇一样度过这漫漫长长的冬天啊!想着想着,望望学校冰凉铁门外,已是空无一人,心里感到奇怪:等了这么久,老妈怎么还没到学校来接我呢?我只能狠狠地跺了跺脚,来表示我心中的不满。心中冰凉如同结冰了一般……

  在屋檐下来回地走着,急躁不安,向学校外瞟了一眼,只见一个熟悉的身影映入眼帘,啊!是老妈!只见她穿着一件黑大衣,一手撑着一把伞,腋下夹着一件我的棉袄,一路小跑,头上有些湿,泛着点点银光……见了我赶快要我把衣服穿好:“冷不冷啊!赶快穿衣啊!”我白了一眼,心中想:废话!肯定冷了!话真多!说道:“你今天怎么这么玩来?我都要冻僵啦!”她一手习惯性的把我的书包挎在肩上,喃喃念着:“对不起啊,堵车了不能按时来啊!”她正准备牵着我的手回去时,突然一怔:“啊!手怎么这么冷。”

  立马放下了伞,将我的手连同她的手裹在一起,放进她那黑大衣温暖的口袋里,不停地揉搓着,如同火炉般的温暖或是用她的大手包住我的小手,紧紧地握着,,又往我的手里不停哈气……当深陷在一片温暖之中是,心里的.冰也在一点一点融化,不仅仅是手上的温暖,当然还有留在心底的温暖,永远不能忘却。可是当我的手渐渐变得温暖时,妈妈的手渐渐的变冷,点点温暖落入我的心底里

  留在心底的温暖,一切母爱可以让任何的冰冻的心,化为一丝温暖,它将永远留在我的心底

语文优秀作文3

  我的家乡在泉州,泉州有高速飞腾的经济,友好的人文景观,我时刻都为自己能是个泉州人而感到骄傲。而读了《魅力泉州》这本书后,更让我感到泉州的文化之浓重。

  泉州是一座历史悠久的古城,这里到处都充满了古城的文化气息。泉州是古代海上丝绸之路的'起点,还是第一批国家历史文化名城,又是联合国教科文组织在世界各地建立的第一个世界多元文化展示中心,由此可见,泉州的文化气息氛围有多重了吧!

  生活在泉州让我感到骄傲,但使我骄傲之最的,便是泉州的十八景了。泉州风景甚是秀丽,这也是组成古城文化的一部分吧。在泉州无数风景之中,唯这十八景最具魅力。泉州十八景,这十八都各是:清水岩、涂门街、东湖公园、五里桥、蔡氏古民居、府文庙、开元寺、崇武古城、洛阳桥、牛姆林、清源山、西湖公园、深沪湾、天后宫、黄金海岸、仙公山、岱仙瀑布、郑成功史迹。若以上这些景点都去过,那可真是有福之人了,因为这十八景个个空气清新,常去这十八处游玩,有益身心。

  在这十八景之中,若要说哪处最出名,那我想一定是清源山了。

  清源山是一处位于泉州北郊的天然胜景,为国家级重点风景名胜区,总面积62平方公里。因山上泉水颇多,被赠名“泉山”,泉州的名字也便是这么来的了。清源山上气候冬暖夏凉,气候温暖湿润,一年四季都适合旅游观光。但在这著名的清源山之中,还有一更为著名的景观——老君岩。

  老君岩又名老君造像,是全国重点保护文物之一,是世界上现存最大的老子石像。作为石像的老子含笑而坐,留着长长的胡须,穿着宽大的道袍,好似一位慈祥的老人。石像雕刻得栩栩如生,远看仿佛就是一巨人,近看又能感觉到他的亲切可爱。清源山正是有了这座老君石像,每年都能吸引到许多游客前来游玩。泉州也正是因为这座高耸入云的清源山,才能体现出泉州这座古城的文化气息。

  这里,就是我的家乡,泉州。她美丽,充满魅力,这里的一切无不让我陶醉,这就是东亚文化之都——泉州!

语文优秀作文4

  家乡,是我们每一个人的归宿;家乡,是最美丽的地方,家乡;是承载着爱的船只。

  我的家乡是一个很普通的乡村,风景美丽,与大城市不同,它没有被那些沉重的烟雾给埋没过,空气很新鲜,他如此的平凡,我的家乡四季如春。充满着诗情画意的家乡,又蕴藏着一种文化底蕴,我为此而快乐的成长了。

  家乡有一座桥梁,虽普普通通,但却是所有人的必经之路。清晨时,老人们牵着他们的孙子在桥上散步,呼吸着新鲜的空气,观看着美丽的风景,也经常在这座桥上观看日落与日出,这似乎成了家乡的.一道风景线。平淡却很美丽。

  家乡的每一株花草树木,春天枝叶茂盛,盖上了绿色的浓阴,一眼望去,像是一片美丽的草原。到了冬天,花草树木难以生长,冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披白纱。你看,那湛蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光照射着大地,给人们带来一丝丝的温暖。

  这块土地所给我的,是多么生机勃勃,多么美丽,多么朴实啊!因为随着人类文明的进步,离开家乡的人也就会越来越多,但如果能回归自然,享受田园之乐,那则是心灵净化,无忧无虑的神仙生活。我在家乡待了也挺久的了,但最后却离开了,我不会忘记它的,因为他给我的感受实在是太深了,这充沛着让人依依不舍的感情,就像澎湃的海浪,朝我涌来,撼动了我的心灵。

  我美丽的家乡啊!愿你永葆你青春的活力,愿你那带着香的土壤和纯净的水,愿你那美丽的风景,永远的刻在我们的心中。

语文优秀作文5

  应该庆幸,造物主在创造男性的同时也创造了女性,于是,冷峻与温柔,健壮与纤弱,粗犷与细腻共存于天地之间。

  不知从何时起,许多人的思想发生了改变——重男轻女,认为“男孩是太阳,女孩是月亮”,言下之意自然是:太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气,每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时,我的心里就在默念:女孩也要自强!

  几个月前,物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息,希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”,缩头缩脑的就是不作声。我想:当一回“太阳”的机会来了!报名时,老师也投来疑惑的目光。

  下课后,那几名男生走到我桌前,“皮笑肉不笑”地说:“有本事就拿回一个奖,要是拿不到,回家当傻丫头!”“我会的'!”我扔下一句话,我深知这句话引中的含义是什么。此后,我才体会到什么叫真正的苦。深夜,我真有些吃不住劲了,可当耳畔响起那几位“太阳”的声音——“拿不回一个奖就回家当傻丫头!”我似乎又增添了勇气。我要捧回奖状证明:我能行,女孩也可以做太阳!于是我满怀信心,重抖精神,继续验算。我从图书馆里查找一本本资料,我一次次向老师请教难题,我到实验室里观察一个个变化,但我并不感到苦和累,因为我始终想着:要为女同胞争口气,我要证明:女孩子也可做太阳!

  学校举行的预赛结果出来了,获奖名单前挤满了同学。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老师投来了赞许的目光,那几位男生和我擦肩而过,“傻丫头”自然不再说,对我也是刮目相看了。

  我用我的行动证明了女孩子能够做太阳,女同胞们,你说是吗?我们既然存在于这个世上,就要勇敢地撑起这“半边天”,不要被另外“半边天”小瞧!当然,男孩子不会轻易服输,但我有这个信心,女同胞们,你们呢?

语文优秀作文6

  真的只有在书本里才能学到语文吗?我不相信,便带着疑问疯狂地到处寻找语文。哈哈,终于让我给找到了,咦!原来在电视、报刊、杂志、商尝眼镜店、等等营业店的招牌、广告语中也能学到语文。

  今天我在电视上学到了语文,电视里的电视剧,广告也能学到了语文,其实电视剧就像文章一样,只不过它的表达方式不同。它是用人来演示的,这样效果会更好,使人更容易理解。

  我看见电视上某个产品的广告词:“我们的名声是吹出来的。”刚开始我还纳闷怎么会有人谁他们的名声是吹出来的,这不是让顾客对他们的`产品失去信心吗?怎么可能啊,夸他们是产品都来不及了怎么会有人贬自己的产品啊?我仔细一看才知到,原来它是电风扇是广告啊,怪不得了,它的名声可真是‘吹’出来的,并非浪得虚名啊!广告语是语文的精华,它利用字的谐音制作出了精美的语言、搞笑的意思。例如,某鸡肉店的招牌:鸡不可失。还有多重含义的发廊招牌“头头是道”一义形容他们发廊的理发师技术好,把头发剪得头头是道,二义说剪头发也是一种学问。

  电视剧的名字写得更是多姿多彩,一部电视剧的收视率是否高除了看内容是否好还有更重要的是名起得是否吸引观众。例如,“哈啰小姐”我一看这个名就非常想看,很好奇为什么叫做哈啰小姐,哈啰小姐中的这位小姐又是谁,为什么又要叫哈啰小姐……名改得好令观众一看就想知道关于这部电视的内容,如果名改得不好,那内容再精彩也没有用,有一个好的剧名才能把观众吸引过来。

  其实总的来说精美的广告语才是书本语文的精华,但并不完全是。其实我们只要认真仔细观察身边的每一事每一物就会发现更多比书本更精湛的语文。

语文优秀作文7

  以后的学习生活,就像是舒缓的小夜曲,没有发生多大的事,但是每一件小事,老师都十分认真地对待。她,人类灵魂的工程师,我,一个普通的学生。我和她的关系是师生,但只要我和她一走出去,十有八九的人会说我是她的女儿。

  女马妈听后,把我推到身前,说:这是我女儿,叫施蓓,以后请多多照顾。好的!她又对我笑了笑,拍拍我的头,走了。这时语文老师给我的感觉是和蔼可亲。 以后的学习生活,就像是舒缓的'小夜曲,没有发生多大的事,但是每一件小事,老师都十分认真地对待。 丁零零上课了,这p是语文课,我最爱上的。我和同学们安安静静地坐在教室里等待游老师。过了一会,门外响起了一阵熟悉的脚步声,游老师来了。上课!开始_L课犷。游老师说得是那么生动,把全班同学都迷住了)惟独我,在椅子卜动来动去。不是我不想听,而是肚子痛得实在厉害,过了一会,我呕吐了一地脏物。我害怕极r,万一游老师批评我怎么办。

  游老师闻声走过来,我闭着眼隋等着挨批评。没想到游老师亲切地对我说:你先出去透透气吧!我来扫一扫找出去了,但我的心不知怎么了,痛得更厉害了。游老师没有批评我把这堂课弄砸了,没有批评我破坏r环境卫生,她是多么称职、多么好的一位语文老师啊! 随着年龄的增长,我有了许多烦恼,但每次我都愿意向游老师倾诉,因为只有她最了解我,她才能帮助我。 我和我的语文老师之间的感情是最真挚、最浓厚的。我为我有这样一位语文老师而感到骄傲、自豪。但愿,她也为有我这样一位学生而感到欣慰。

语文优秀作文8

  梦想就像流星一般有瞬间的美丽,但也会坠落;梦想就像花朵一般鲜艳,但也会凋谢;梦想就像溪水一般清澈,但也会干涸……可我的梦想还没有像鲜花一样绽放时,就已经凋谢过无数次,可我并没有在乎,因为我知道梦想之路上有很多荆棘、坎坷、风雨。我一定会让这多梦想之花永远绽放。

  我的梦想并不伟大,我只想让周围的环境更美好。让我们生活在一个美丽的家园。

  每当我看到垃圾箱旁臭气熏天,狼藉一片的垃圾时,我总是对这一场景无可奈何。

  我看到过数不胜数以各种姿势扔垃圾的`人,他们个个真是让我叹为观止啊。

  看,那边的那个小伙子,只见他手提一袋垃圾,旋转一百八十度,把垃圾扔投向垃圾桶,只听“哐当”一声,垃圾扔在了垃圾箱旁,他见状撒了撒手,叹了一口气,转头就大摇大摆的走掉。我看着他那猥琐的身影,真心感到佩服啊,心想他以为他自己是姚明啊,以投篮的姿势扔垃圾,又没扔准,还那么拽,我真是对他无语了。

  瞧,哪位大叔,急急匆匆的,火急火燎地把垃圾仍在垃圾箱旁,掉头就走,看到没看一眼,仿佛这不关他的事。

  再瞧,那边的那位大哥,只见他左顾右盼,两手提着两袋已经腐臭的水果皮,只见他离垃圾箱还有十米远,就把垃圾扔在了灌木丛中,又贼眉鼠眼地东瞧瞧西瞧瞧,见没人故作没事,潇潇洒洒地向远处走去。

  无论我怎样形容,这样的场景都随处可见。有时当我走在路边,树上也有垃圾夹在枝丫里,路边的灌木丛边也有,有时马路上七零八碎的垃圾也到处都是,尤其是夏天,更是严重,臭味、蚊子交织在一起,风一吹,臭味满天飞,但却无人问津。

  美好的环境是地球妈妈的头饰,是我们身边一道亮丽的风景线,是我们的责任。

  我的梦想就是大家做好自己,负起自己应有的责任,不要把扔垃圾不当一回事。我号召大家保护坏境,美化家园。

  我的梦很简单。它虽是一件简单的事,却又有多少人能做到。我始终觉得我的梦如繁星般灿烂;如鲜花般美丽;如溪水般清澈。

语文优秀作文9

  今天早上,我不急不忙地吃完早饭,转过身看了看头顶上的挂钟,不看不知道,一看吓一跳:怎么都七点半啦?赶紧,要迟到了,别坏事儿。我手忙脚乱地背上书包,和外公、外婆说了声“再见”,便飞奔下楼,朝学校奔去。

  我气喘吁吁地跑到校门口,一眼瞧见检查“红领巾”的大哥哥、大姐姐,心里“咯噔”一下,“哎呀,我的红领巾是不是忘戴了?”我低头一看:糟糕,真没戴呀,怎么办?被检查的同学查到是很难看的,而且还要登记、扣班级分,影响班级荣誉……一着急,我汗都快流下来了,心想,最好能碰到熟人借一条,我赶忙钻到不引人注目的“死角”,眼巴巴地看着匆匆走进校门的同学们。嘿,奇了怪了,这么多人里面偏偏没一个我认识的',眼看着早读时间就要到了,我更是着急,心里像小猫抓着一样。我琢磨着,既然借红领巾无门,那就只好混水摸鱼,趁两位检查的同学不注意的时候,溜进学校得了。

  于是,我偷偷摸摸,东瞧瞧,西看看,等到一位老师从旁边经过时,“嗖”的一步跨到老师身后,把老师当成“挡箭牌”,低着头,贴着老师,快速溜进校园,接着一路小跑到楼梯口,才敢回头看一看,发现没人注意我,然后长吁一口气,暗自窃喜,真是有惊无险啊!

  到了教室坐定后,我放松了不少,可是心里总觉得有点纠结:粗心大意忘戴红领巾已经犯了错误,还挖空心思逃避检查,下次怎么有资格参加大队活动教小弟弟、小妹妹们戴红领巾、唱队歌呢?

  放学回家后,一眼看见被我遗忘在沙发上的红领巾,赶紧向外公、外婆坦白了今晨的“红领巾事件”,虽然被他们批评了一番,可是心里总算踏实了。

语文优秀作文10

  我班上有一个非常幽默的语文老师。为什么说我们的语文老师非常幽默呢?因为我们上他的课总是会笑的前胸贴后背。

  记得有一次老师给我们上了一篇课文,题目是《金蝉脱壳》,课文上到最精彩的地方时老师给我们提了一个问题:“谁能表演一下金蝉脱壳?”这时班上鸦雀无声。老师又对大家说:“谁能表演一下金蝉脱壳啊?不要害羞吗,谁来?”老师在班上寻视了一片只看一个人举着手并且那同学也有点不自信,好像又要把手给放下来,老师在他还没有把手给放下来之前叫到说:“好,徐叶志雄你来吧,你们还有谁要来的啊?”班下又是一片静默。老师又说道:“那么徐叶志雄先做一个示范后你们谁要来的再来。徐叶志雄可以开始了。”过了几十秒之后徐叶志雄的表演就结束了,我们大家给徐叶志雄的'不是掌声而是对他说:“做的一点都不像。”这时老师严肃地对我们说:“你们怎么能这样呢!徐叶志雄同学好心为我们做示范你们却不夸他反而打击他,虽然他做的不怎么好但是我们也要以最热烈的掌声为他的勇气鼓掌。”然后班下就传出了阵阵掌声。掌声停下来了之后老师对我们大家说:“徐叶志雄做的不像那就我来做一个示范吧!看下我做的像不像。”老师开始表演了。他先是爬上讲台然后趴在那儿,在把身子慢慢地挪下去,老师把身子挪下去之后才发现自己的衣服没了。我们大家开怀不已。甚至有些人都笑到在地了。不知是谁说的:“老师你演的真像,蝉是把壳脱了,而你是把衣服脱了。”大家听了这句话更是大笑不已。

  你们一定不知道这位幽默的语文老师是谁吧!他就是我们班的夏老师。

语文优秀作文11

  “今晚,强台风‘云娜’将在浙江温岭登陆,中心附近最大风力在12级以上。请做好充分的预防准备……”8月13日晚7时30分,中央气象台正在发布今年第14号台风的紧急报告。

  啊,要有台风了!我想:如果台风正面袭击浙江,杭州有多危险。“我们今晚离开这栋楼去上中学吧!”爸爸对全家人说。“我去,我去。”我大声喊道。“我不去,我怕什么,我是懦夫!”母亲抱怨道。“过了一段时间,强大的台风把门窗都打了,连睡觉都不能安宁。走吧!”但是妈妈还是不理会爸爸的劝说,他和奶奶坚持留下。

  我和爸爸抱着被子和席子赶到中学,在风雨交加的路上心里很紧张。

  晚上九点半左右,果然迎面吹来一阵风,带着可怕的哨声。窗外下着倾盆大雨。校园里的小树和大树顺从地弯着腰,门窗发出“砰砰”的`声音。我隔着窗户看了十几分钟,吓得赶紧躲在床上。

  “我不知道妈妈和奶奶在家怎么样,”爸爸非常担心。就在他掏出手机准备给家里打电话的时候,外面的雨小了很多,门窗碰撞的声音平息了下来。“这是12级以上的强台风吗?怎么这么快就没了?”我疑惑地问父亲。“奇怪,台风中心可能要到明天才能到。”爸爸嘟囔着走出了门。过了一会儿,他莫名其妙地回到房间。“睡觉,睡觉。”爸爸催促道。

  第二天早上,我从电视上得知,台风云娜昨晚在温岭登陆,转了一个弯,向西向丽水方向移动。为杭州暗自庆幸,却听到了令人震惊的消息:台风造成115人死亡,185人重伤,16人失踪,18300多间房屋倒塌,直接经济损失150亿元。唉,大自然竟然这样对待人类。人类面对重大自然灾害只能保持沉默吗?

语文优秀作文12

  我们学习了第17课《圆明园的毁灭》。课文的开头就说:“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”一连用了两个“不可估量”,而且最后用的是感叹号。是啊,圆明园这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被八国联军毁于一旦了。课文的结尾读了一遍又一遍,感受也谈了又谈,因为这是中国的耻辱!通过这次的教训,也让我们知道了:落后就要挨打。中国这个发展中的国家,如果再继续懦弱下去,就意味着我们无论何时何地都要被美国等那些发展强大富强的国家欺负!不说为国家作贡献,眼前对于学生来说现实的事就是好好学习,把未完成的学业完成,自强不息。

  课文写了圆明园的辉煌,又写了圆明园是怎样毁灭的,对比之后,这更加激起了我们的愤恺。老师给我们讲述了圆明园的其中几个景点—太美了,如同仙境一般;但看到圆明园是如何被英、法联军无情无耻地糟塌了的之后,先前无比的赞叹化为了无比的痛恨。

  老师给我们讲课时也是心潮澎湃地给我们讲。同学们没有一个走思的,因为这是我国近代一百年一段耻辱的见证!全班都全神贯注地在听老师讲课,此刻我们的.心理都是在燃烧着一团熊熊怒火,老师讲得起劲,我们都听的入迷。

  跨度2000多年,也就是20个世纪多的宝物,被外国人统统掠走。一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有亿万双有力的和亿万双泪汪汪眼睛的民族,却只能握手空拳,眼睁睁地看着这万园之园化为一片灰烬。记忆永远不能忘怀的一段沧桑史,这耻辱与沧桑会烙刻在每一个中华儿女的心上。

  一堂令深思的语文课……

语文优秀作文13

  语文是一首诗,是一首浪漫的抒情诗,是一首婉转曲折的叙事诗……语文,是美妙的,其中的每一个句子,都如一个个跳跃的精灵,都如一个飞翔的天使……把我们带入一个美妙的世界……

  语文是一幅画,是一幅生动写实的油画,语文的文字,总是那么有魔力,足以把一切都刻画的栩栩如生,惟妙惟肖,活灵活现,细致生动,使人如临其境,如闻其声。语文是一幅意境高远的中国画,简单的'几笔,玄妙的写意,一切竟在其中,看似云里雾里,其实玄妙尽在其中,徘徊在语文这幅画中,感到清新而自然。

  语文是一幅歌,是一首美妙动听的歌曲,听这这首歌曲,我们心旷神怡;语文是一首婉转悲伤的歌曲,我们听着这首歌曲,我们深受感染,语文,是一首歌曲,快乐的唱响云淡风轻的日子……

  语文的春天是这样的:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”。

  语文的夏天是这样的:“绿阴生昼静,孤花表春余”“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”“过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉”“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”

  语文的秋天是这样的:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”

  语文的冬天是这样的:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”“遥知不是雪,为有暗香来”“末路清愁常衮衮,残冬急景易”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”

  语文是生活,生活中的每一处都有语文。

  生活是语文,语文中的每一电都渗透到生活。

  语文,是明亮的,美丽的,灿烂的。

  语文从你身边轻轻走过,当从你身边轻轻走过的时候你已经会感悟美好,学会生活……

语文优秀作文14

  诗。是唐朝的一株柳,摇荡在古风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋于清澈柔波;诗,是元时的一首曲,传颂在天山草原;诗,是清时的浣纱女,在河边唱着绝代的歌……

  ——题记

  中国历史博大精深,人才辈出惊世绝,诸子百家齐争鸣。诗歌是万古不倒的青松,是万千瑰丽的亮点,长存于世,永不消逝……

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”诗中的春景,诗中的红杏,在叶绍翁的笔下闪烁出点点星光,这是春的诗篇,这是春的韵味,诗中的意,诗中的奇,诗一样的春意盎然!

  “水光涟漪晴方好,山色空蒙雨亦奇。”诗中的绿水,诗中的青山,在苏轼的笔下荡漾着层层波纹,这是夏的标牌,这是夏的希望,诗中的水,诗中的山,诗一样的燕语莺啼!

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”诗中的红霞,诗中的孤鹜,在王勃的笔下散落出淡淡忧伤,这是秋的世界,这是秋的天籁,诗中的霞,诗中的鹜,诗一样的落叶萧萧!

  “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”诗中的云朵,诗中的冬雪,在高适的笔下飘落出片片雪花,这是冬的'豪迈,这是冬的乐章,诗中的雪,诗中的云;诗一样的塞外雪天!

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”诗中有雨,雨中有诗,雨划过了诗,诗轻抚着雨!

  “黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。”诗中有风,风中有诗,风吹动着诗,诗轻扬着风。

  “高阁佳人吹玉笛,笛边鸾线挂丝绦。”诗中有佳人,佳人如诗赋,佳人的芳容如诗般秀美,诗中的意境如佳人般绝丽!

  “天门中断楚江开,碧水东流至此回。”诗中有奇景,奇景如诗秀,奇景的风光如诗般清澈,诗中的淡雅如奇景般低调!

  诗,是中国流传华夏千年的不老传说。让我们走进诗仙的世界,走进中国文化的巅峰之作!

语文优秀作文15

  看惯了枯燥乏味的数据,厌倦了色彩缤纷的荧屏,你是否有过这样一个时刻,想抛开一切浮世的干扰,只沉浸于片刻的翰墨飘香?那文字如溪水,带来最清凉的慰藉。

  无论世俗怎样繁杂,光阴怎样飞逝,语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累,还是能力的体现,更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。

  诚然,我们可以在课堂中领略语文的魅力,跟随老师的脚步,去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》,去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文,在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的清丽,在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为,语文素养的形成更得益于阅读,那些缓缓路过心头的文字,无论意气风发还是愁肠百结,都令人诗意满怀。

  于阅读中获得素养,你会得到历史文化丰厚的底蕴。因为,素养是眩目的.先秦繁星,是浩渺的汉宫秋月;素养是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;素养是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数根须;素养也是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离……

  于阅读中获得素养,你会感知文学大师的傲岸情怀。因为,素养是魂兮归来的《楚辞》;是受过宫刑的《史记》;素养是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;素养是朱自清眼中的背影,是徐志摩康桥的微波;素养也是闻一多最后的演讲,是鲁迅先生悲愤的呐喊……

  于阅读中获得素养,你会感知历代先贤的独特哲思。因为,素养是儒家之礼,道家之空,佛家之善;素养是“无”与“物”的神秘,是“礼”与“利”的深奥,是充满玄机的善恶轮回;素养是参禅之壁,是入世之门;素养也是普渡众生之舟,是叩问天国之磬……

  语文素养,就是这样生于墨香。

  语文素养,是一个钢铁构建的国家的软实力,是一个民族千载以来传承的品质。与其功利地把语文当作一个学科来学习,不如把文学当作信仰来膜拜,并把阅读视为一次充盈心灵的修行。书海撷英,墨香为伴,点缀生命的旅途,定会播洒一路芬芳。

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