小学生精灵作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生精灵作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生精灵作文 篇1
她是我的同桌，也是我最好的朋友。她有一头乌黑的长发，总是扎着高高的马尾。一双明亮且清澈的大眼睛像宝石一样，嵌在白暂的脸上，可爱得像个“小精灵”。
她乐于助人，性格温和，大家都喜欢和她做朋友，最令我们佩服的是，她不仅长得可爱，而且还有一颗诚实的心灵。
有一次，数学单元检测卷发了回来，我考得还好，正得意洋洋时，扭头一看，见她的脸上露出了惊喜的表情。我伸着脖子一看，原来她考了满分。我恭喜她说：“不错嘛，回去可以问你妈妈拿奖励了！”她没说什么，只是笑，是那种喜出望外的笑。
老师开始评奖试卷了，当讲到第四题时，我发现她的眉头不经意地皱了一下，我见了，低声问她：“怎么了？”她轻声答道：“老师改错了我的'题，我点错了小数点。”我连忙看了题目，发现错了要扣四分的，我心里真为她捏了一把汗。
“丁零零”，下课铃响了。她马上从座位上站了起来，说：“我去找老师，让她帮我把分数改回来。”我连忙阻挡她：“还是别去了，要扣掉四分呢，你就只有九十六分了，多可惜啊！”她犹豫了片刻，思索究竟该不该去，想了一会儿后，她还是毅然决定老师的办公室走了进去。
后来，老师在班里表扬了她：“伍同学能诚实地找老师改回自己的分数，大家要向她学习！”可她却谦虚地摆摆手：“不应该表扬我的，我只是想要自己真实的成绩。”坐班同学听了，都献给了她热烈的掌声。
诚实比金子还有宝贵，这就是她，一个不仅长得可爱还很诚实的“小精灵”，想知道她是谁吗？她的名字叫——伍斯琴。
小学生精灵作文 篇2
一束陽光，射进了窗户，照亮了屋子里的鸟笼。鸟笼里有两只鹦鹉，他们在不停地歌唱，其中一只叫做珍珠，一只叫做凤眼。
珍珠很安静，她是一个聪明乖巧的小女孩。她有一双乌黑发亮的眼睛，像两颗珍珠，炯炯有神，充满了生机，她的名字就是由此而来的。她的肚子是银色的，在陽光下像银子一样闪闪发光。她的尾巴是大地的颜色。翅膀是银白色的，上面有着墨黑和淡黄的斑块。她头上有簇银白色的短毛，很优雅。
凤眼很调皮，是一个老找麻烦的小男孩。他的眼睛像是凤凰的眼睛，长得非常完美，他的眼睛里总是射出高贵和傲慢的眼神，他的名字就是由此而来的。他的肚子是雪白的，在陽光下跳来跳去的'时候，像雪一样耀眼。它的尾巴是金黄色的，拖得长长的，好像很骄傲。因为翅膀也是雪白雪白的，尾巴真像雪中的陽光。他的头上有一簇金黄色的短毛，像一个小皇冠，更衬托了他的高贵。
我放进了小谷粒，给它们喂食。珍珠不紧不慢地走向她的食物，边走还 边翘着她优美的尾巴。她从容不迫的样子让我真以为她的祖先是一只鹅。而凤眼像一只猛虎一样，向他的食物扑了过去，使劲地啄起来，像小鸡啄米一样。当凤眼都吃了一半的时候，珍珠才缓缓而来，她先吃了一口胡萝卜(给鸟补充胡萝卜素的),又咬了一口青菜（给鸟补充维生素的)，再啃了一口墨鱼骨头(给鸟补钙的)，又喝了一口水，最后才啄了一口小米。而凤眼只肯吃小米，怪不得那么胖。吃完饭后，珍珠又开始练起了她的歌，而凤眼呢，正在呼呼大睡。
这就是我两只可爱的玄凤鹦鹉。
小学生精灵作文 篇3
“叮呤呤！叮呤呤！”哎？是什么声音？原来是低年级小朋友们在上体育课的集合交响呤啊。听！一阵短暂的呤声后，原本宁静的操场立刻沸腾起来，喧闹无比。看！那一个个来回穿行的身影好像一只只轻盈飞翔的小燕子。
怎么教室里还有叽叽喳喳的声音？仔细看看，呵！原来是那些平时默默无闻的小精灵们啊！这些可爱的小精灵们平日里并不喜欢抛头露面，总爱在一些不起眼的小角落里观察讨论一些奇妙的事情。那么，今天他们又会谈些什么呢？
博学多才的树精灵开口说道：“我想大家在人类世界一定都认识许多朋友吧？今天我们就来介绍一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是谁，好吗？”
热情似火的火精灵大大咧咧地抢着说：：“我先说，我先说，我的好朋友嘛，很简单！他是一个男孩，不过我喜欢他的原因是乐于助人，用路见不平，有人铲来形容他，是再适合不过的了。你们猜猜他是谁?”大家一起说：“知道知道，是周凯嘛！”
温柔可爱的花精灵轻轻的说：“我的好朋友是一个有爱心的小女孩。她每天早上都会准时地来为花朵们浇水。”“对对,是张雨，我们天天都见到的。
朝气蓬勃的水精灵也不甘示弱，大声说：“我的好朋友是个酷爱游泳的男生，他经常锻炼身体，所以长得又高又壮。”“是的'是的，叫小亮，叫小亮。”大家争先恐后的抢着说。
这时树精灵又说了：“大家的好朋友都很优秀，那么你们有没有发现还有很多有缺点的孩子，还没有精灵朋友呢？”大家都沉默不语。
最后，树精灵对众人做了个总结：“我们不能只喜欢优秀的，能干的孩子。那些有缺点孩子更需要我们帮助。如果我们和他们交朋友，随时随地提醒他们。总有一天他们也会成为人人喜欢的好孩子的，你们说呢？”
哈哈！可爱的精灵们纷纷起身去寻找新朋友了！教室里又恢复了平静。
小学生精灵作文 篇4
假如我会变，我就想变成水精灵，然后，让你们看看水精灵的真本领吧！
我穿着华丽的衣服，扇动着自己美丽的翅膀来到一栋小房子里面，一位妇女要烧水她的`孩子喝，可是她怎么找也找不到水，我看了看，说：“水，现身吧!”水壶里装满了一壶水。我又飞啊飞，飞到大沙漠里，一位行人太渴了，实在没有力气再走下去，他的水杯里的水也全没有了，我看了看，又说：“水，现身吧！”水杯里立刻装满了水。我又飞啊飞，飞到有旱灾的地方，这里已经好久没有下雨了，很多人都生病了或渴死了，我看了很伤心，虽然我不能帮助他们治好病，但只要我下一场雨，滋润大地，人们就能好起来了，不是吗？我说：“水，下一场雨吧！”忽然，天空下起了倾盆大雨，人们的病也渐渐好了，大地充满绿色，小鸟在快乐的唱歌，人们欢呼起来，享受着幸福的生活。我看了更是高兴，因为我用我的能力让人们快乐。
假如我会变，能将这些事变事实，那该有多好呀！这样我也能帮助别人
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