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我的漫画老师话题作文

时间:2022-10-11 15:35:04 话题作文 我要投稿

我的漫画老师话题作文(精选61篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的漫画老师话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的漫画老师话题作文(精选61篇)

  我的漫画老师话题作文 篇1

  老师就像辛勤的园丁,为我们这些“小树苗们”浇水施肥;老师就像一盏灯塔,给我们指明了前进的方向;老师就像一位舵手,带着我们遨游在知识的海洋……

  她的个子不是太高,身姿却很挺拔,走起路来就像秋风扫落叶一样,干脆又利落。她有一头乌黑亮丽的头发,还有一双烔烔有神的大眼睛,她的眼睛像“千里眼”一样,一眼就能看出哪些同学没在认真听课。

  我们老师有一招独门秘笈——“千里眼”。就说今天的作文课吧。正当我们听得津津有味时,突然,老师的声音提高了几分贝。果真,老师用“千里眼”捕捉到了我,正好把正在神游的.我拉回了课堂。我抬起头来,才发现老师一双锐利的眼睛正死死地盯着我,就那短短几秒钟的对视,我的身体不由自主的哆嗦了一下。接着老师又使出了“狮吼功”:“你在干什么?你知道什么是少壮不努力,老大徒伤悲吗?一寸光阴一寸金,现在不好好学习,长大了以后干什么?”哎!老师又滔滔不绝地讲了起来。我总结出以后上课要认真听讲,不走神。虽然老师对我们很严格,但大家都很喜欢上她的课。老师上课时妙语连珠,生动形象,并且常常会跟我们讲关于课文的笑话,引得全班哄堂大笑。

  杨老师,是你为我打开了知识宝库的大门。您,是我们最敬爱的人!

  我的漫画老师话题作文 篇2

  我的语文老师有着一个令学生界闻风丧胆的名称,那就是“抓娃娃机”,这个名称是这样来的。每当有体育课或电脑课,杨老师总会拿着一张名单来抓娃娃,只把学习不好的带走。相信被带走的同学心里一定在想:“哎,想好的计划全都被杨老师打破了。心里估计拔凉拨凉的。

  每当上课的.时候,杨老师在讲台上时刻关注着下面的小朋友有没有跟紧他的步伐,看看有没有哪位小朋友迷路了或者走丢了。要是发现哪位小朋友迷路了或者走丢了,他总会拿起粉笔头准确无误的丢到那个小朋友的脑袋,让他提一下神醒一下脑。有人说杨老师不可能每次都百发百中,可是你也不想一想他可是篮球队的前锋呢,他丢三分球都是那么的轻而易举,何况那么大的小朋友,他还会丢不中吗?

  杨老师上课变幻莫测,有时候总会让你意料不到。他上课时有两种形态,有时温和有时凶猛。只要我们全班全神贯注地听杨老师上课,他就会慢慢进入到温和模式,他讲的有味道我们下面听得也有味道。偶尔有个别同学总会掉线,这时他会进入凶猛模式,单手敲打讲台,用他严厉的眼神盯着我们,掉线的几位同学总会立马上线。

  杨老师这个人吧,没接触之前,看他那不苟言笑的表情,以为觉得这个人很严厉,跟他接触以后呢,发现他这个人其实挺可亲的,有时候还会买东西给我们吃,有时候也会给我们开开玩笑,偶尔呢还会关心关心一下我们,这就是我的语文老师,其实我还挺想他的。

  我的漫画老师话题作文 篇3

  我的李老师是一位语文老师,她非常喜欢看别人唱戏,自己也喜欢唱戏,唱的也很好。

  每一次学校有活动,老师都让我们唱戏。李老师让我们唱的戏是他自己编出来的,非常好笑,有的抱着肚子,有的拍拍桌子。李老师在教我们的时候,特别的'认真,和电视的一模一样。到了比赛,我们得了第一名。

  李老师不仅唱戏好,书也教得很好,每年学校都要发给他500元奖金。李老师的学生,每个人都非常喜欢她,因为老师对每个学生都非常严厉,我们用老师的方法就学的很容易,成绩也慢慢变好了。我在那个时候成绩不好,假期里,老师给我了36张卷子。到了开学那一天我终于把它们都做好了,这时,发现我的成绩好了很多。

  老师,还有一个优点,那就是喜欢干净。李老师,每次上课洗一下手,每次下课洗一下手,到了学校也洗了一下手。一天我打扫卫生,我扫好了,老师又扫了一遍。所以每次我们都有五星班级,如果有一天没有了五星班级,李老师就让我们全班都站着。

  你们一定也喜欢这样的老师吧?

  我的漫画老师话题作文 篇4

  在我没转学之前,我们的班主任是“巨人老师”——田老师。因为他长得非常高,又非常强壮,在他穿短袖时就会露出他那强壮的“肱二头肌”,所以我们都喜欢叫他“巨人老师”。如果你觉得巨人老师一定会非常严厉的话,那你可就猜错了,他呀虽然严厉但也非常幽默的。

  记得有一次我们在上语文课,大家都在认真听讲,只有一位男同学在玩着他的三角尺,那时巨人老师已经开始注意他了,先是朝他瞪了一眼,可是那位同学却无动于衷,完全不把老师的提醒放在眼里,还在玩他的'尺子。过了一会儿,巨人老师用他那火眼金睛扫视了一下教室,发现他还在做小动作,就开始发怒了,只见他径直地了朝那位同学走过去,一把就抓起他的衣领,把他拎到了教室外面。过了一会儿,“巨人老师”觉得他应该认识到自己的错误了,就让他回到教室听课,可是没想到他还是屡教不改,在桌子底下玩尺子玩得不亦乐乎。同学们想,这下,“巨人老师”肯定又要发怒了,可是出乎意料的,“巨人老师”并没有发火,反而一脸平静地走到那位同学旁边,俯下身贴着同学的耳朵问:“某某某,你在桌子底下淘什么宝啊?要不也帮我淘个宝贝呗。我正好缺把尺子,你就帮我淘把尺子。”说完就面带微笑的看着他。同学们一听都哈哈大笑了,那位男同学也吓得赶紧把手拿上来,羞愧地低下了头。

  你看我们的巨人老师,他就是这样既严厉又不乏幽默,我们大家都非常喜欢他。

  我的漫画老师话题作文 篇5

  新的学期到了,我们的老师也随之换了,她姓谢,我称它为“多样”老师。

  谢老师有时候穿着花裙子,有时穿着运动装,有时上课也会给我们讲故事,谢老师有时很凶像老虎,有时也很温柔,像小猫。

  在上课时谢老师就会换第一个样子——严肃型。只要有人上课没有再认真听讲,老师首先是一个眼神,假如他还没有认真听,那谢老师就会说:“某某某同学在干什么?”假如他认真听讲,谢老师会表扬他说:“某某某同学在上课认真听讲”。

  在下课时,谢老师就会换第二种样子——温柔型。下课的时候肯定会有人去问问题,谢老师总会认真听讲,也有时会凑近耳朵倾听,也会认真讲解。比如,有一次,我问:“谢老师,和氏壁那们珍贵,为什么只要15座城就可以换?”谢老师说:“那秦王愿不愿意用15座城换呢?”我不知道,谢老师就让我回去想,到了第二天,谢老师又问我那个问题,我说:“秦王不愿意用15座城换”老师就讲了好多内容都很有道理。当别人问问题时,谢老师每次都带着微笑,倾听和讲解。

  在有些时候谢老师就会换第三个样子——着急型。比如在批改作业时老师总会低下头给人讲。谢老师每次低下头都有很多汗流出,给同学讲完都口干舌燥的'。假如有人作业没做完,老师也会着急的说,就像有人急着赶着上厕所一样。

  这就是我的“多样”老师——谢老师。

  我的漫画老师话题作文 篇6

  今天我就来讲讲我们的数学老师。

  我们的个子有点儿矮,火气有点大。有一次有个同学字写的太难看了,她说这是谁写的字,这么难看?就把数学课堂作业本合拢看了看名字,便火冒三丈:“字写的这么难看,上课又不认真,题目全错,真是要把我气死了。我都给你讲了四遍了,嘴都说干了,你怎么就不能听点进去呢?气死我了,我都要被你们气哭了。”在看老师的表情,我好像看到老师真的要被同学气哭了。

  有一次,许文辉刚到教室,她就叫:“许文辉给我过来,重写。”她就像一把熊熊大火,同学们就像几桶油不停地往上倒,老师的'头上都像着火了,还有眼睛上也像是着火了。

  老师严厉的性格,在我眼里很好。虽然有的时候会发火,那是因为跟这个人说了五六遍,他还是不写;或者一个算式说了五六遍,他还不会。老师说归说,再生气也会把学生教会,六遍边不行就七遍。

  有时老师会说,我也希望你们能直接计算,可是知道自己计算的能力差,为什么不去多练练去列竖式计算呢?

  这就是严厉的,处处为我们着想的楼老师。

  我的漫画老师话题作文 篇7

  新学期我们班又转来了两个插班生,其中一个成了我的同桌。

  她个子跟我差不多高,跟我差不多瘦,一张能说会道的小嘴,一双圆溜溜的眼睛,扎着一只小马尾,脸上总是露着微笑,是一个活泼可爱的小女生。

  她的'才艺也很多,画画、唱歌……他画出来的画犹如那仙女使用了魔法棒似的,栩栩如生;她唱出来的歌犹如那天使吻过般的嗓音;她做作业又快,质量又高……

  她也特别善良,特别会安慰人。记得上次我竞选纪律委员我竟然落选了,我很伤心,下课我忍不住哭了起来,她转过来拍拍我的肩,把头凑到我的耳边安慰我说:“没事的,虽然没竞选上,但是但你还是很优秀的,别灰心,继续努力,下次再竞选过。”我听了觉得有道理,点了点头,不哭了。擦干眼泪准备上课。

  她不但善良而且很认真,字也写得很漂亮。我跟她一起写回家作业,该写英语了,她写了三分钟就写完了,可我呢还在慢慢的抄呢。她不仅快,字也写得好,我真佩服了。

  这个善良可爱,成绩优秀的同学,你们知道她是谁了吗?对了,她就是我的同桌--杨添伊。

  我的漫画老师话题作文 篇8

  从一年级到五年级许多老师都教过我,有沈老师,朱老师,孔老师……其中我最喜欢的是新老师楼老师。她是我的数学老师,很严格,但对学生却是非常用心,就让我跟你们讲讲吧。

  她上课时候的要求是认真听,不能做小动作,回答问题不能迟延,所以我们上课都是很认真,坐的很端正,只有一两个同学不认真在做小动作。老师就像一个大火山即将爆发,"3,2,1。"火山爆发了,老师渐渐向那个同学走去,然后举起手中的数学书敲向他的'桌子,说:"听好!听好!听好!我一节课要说几遍呀!你能不能认真点,你都会啦?"课上到一半上完了,就让做我们《天天练》的下一页,她总是把一个学习不好的同学叫上去,在她的监督下写。我们预料这一定又会让老师大爆发的。没过一会儿,老师就开始发大火了,一会儿说“点小数,点呀!”一会儿说“不能商1,商0啊……”

  楼老师虽然严格,但也是一位关心我们每一个同学的。有一回,一个同学的牙齿掉了,老师就温和的对那个同学说:"那赶紧去厕所吧,漱一下口。"那个同学回来之后,老师又仔细地看了一下他的牙齿,叮嘱他把牙齿保护好,注意牙齿的清洁。老师还通知了家长,让家长关注一下他的牙齿情况。

  楼老师就是这样一位既严格又关心学生的老师。

  我的漫画老师话题作文 篇9

  四年级的语文老师杨老师深受同学们的喜爱。我们喜欢他,不仅仅是因为他幽默,还因为他关心同学。

  记得有一次,身体壮壮的杨老师发现刘大为不舒服,上前几步询问了几句,就带着刘大为去医务室了,好像又去了医院。到了,最后一节课杨老师回来了,和我们说起了当时的经历:当时的杨老师很紧张,并不知道该怎么办,幸好有吴医生在。后来刘大为同学挂了急诊,医生给刘大为做个检查,刘大为要休息几天才能上学。

  我们的杨老师,是一个很喜欢让我们写作文的语文老师,只要我们班上有什么事,杨老师就会让我们写作文。刘大伟生病这件事,杨老师就让我们写了作文。王稼乐报警、泡胖大海、养绿豆等等等等作文我们都写过,这样提高了我们的作文水平,果然我的`作文水平从待变成合,从合变成优,从优变成优加五角星。

  杨老师也很幽默,有一次竟拿一把菜刀来上课。我们都不知道杨老师要干什么。所以就齐声问到:“杨老师,你干嘛拿菜刀来上课呢?”杨老师告诉我们:“这是我们家坏掉了一把菜刀,如果有谁不听话,这把菜刀可就要到你的手里了。”我们都很害怕,尤其是我们班的最调皮的王鑫浩同学吓得马上安安静静地听老师讲课。

  我们心中的英雄杨老师。

  我的漫画老师话题作文 篇10

  我们四年级的杨老师,他是教语文的,高高的,瘦瘦的,力气非常大,能把我们班最重的`人举起来。他很严厉,凶起来就像一头大狮子的但是我们做得好的时候他就会变成一只温柔的山羊。他投粉笔很精准度一扔就扔到我们的头和桌子。他一开始扔,我们立刻就认真起来,就像变魔术一样。杨老师看到我们这样认真就甜甜地笑。

  杨老师还对我非常关心,中午睡觉的时候杨老师让我做作业。他问我你想不想睡觉?在这句话里我能知道杨老师非常关心我,他还是很不错的!有时候杨老师为了改我们的作业很晚才睡觉的,又很早的起来为我们上课,有一次他说话的时候喉咙都哑了,还来为我们上课。还有一次,有一位同学脚被摔伤了,杨老师知道了,赶紧打电话给她的家长把她送到医院。

  杨老师为了提高我们的成绩,每次上体育课和信息课的时候,就会把人叫回来,就像一个大爪子一样把同学抓回来做作业,有时候还要完成作业再回家。

  杨老师还是一个家教机器人,每当我们不会的时候,他就会马上教我们怎么做。

  我最喜欢我们的杨老师。

  我的漫画老师话题作文 篇11

  我的老师,秀气的瓜子脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙。一头乌黑秀发自然地披散着美丽沉静,高高梳成一个马尾精明干练。她就是我们的语文老师谢老师,一个温柔善良的大姐姐,一个有责任有爱心的好老师。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由飞翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强。当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的.小孩正在偷偷的玩玩具呢,被谢老师看到了,悄悄地走到他的旁边,高高举教鞭边,轻轻的落在课桌上,一道暗示的眼神马上让这个迷路的小孩走向正确的方向……

  作业本上在细微的差错都逃不过谢老师的眼睛,面对同学们的每一个错误,谢老师都会用红色的笔尖仔细的圈出,让我们及时改正。每当作文本发下来的时候,我都会迫不及待的打开作文本找一找有几句画波浪线的好句,好好的读一读老师的评价,她总用那醒目的细语给了我自信和力量。

  这就是我的语文老师谢老师。

  我的漫画老师话题作文 篇12

  今天我们来说说杨老师。

  杨老师虽然现在不教我们了,但是他给我留下了很深刻的印象。

  杨老师身高一米七左右,体重是我的两倍。他的外貌十分俊俏,他的那双大眼睛能马上看出我们谁不乖。那只大手里只拿着粉笔,一直在教着我们,那一双粗壮大腿在我们四周走动着,也把知识带给我们。

  老师虽然在讲课时有点严格,但是大多时候老师都是和蔼或幽默的。

  有一次,我的字写难看了,被老师发现后,他只是和蔼的对我说:“为什么字写得那么难看?”我惭愧的低下头,手里握着笔,脚不停地颤抖,嘴里一直说着话。而这时的杨老师发现了我的内心,用他的大手拍拍我的后背,语重心长的.对我说:“字如其人,要好好练字啊!”

  杨老师的脑子里装的全都是知识。有时还给我们讲一些历史故事,比如战国时代的故事,张飞的故事,中华上下5千年的故事,这时的老师已经成了一本真人版的历史文化时尚“发音机”。

  这就是四年级教过我们的杨老师,他是不是很幽默,很严格,我十分的喜欢这位老师,不知道你们喜不喜欢?

  我的漫画老师话题作文 篇13

  谢老师是我以前学校的老师。一双透亮的大眼睛一个挺挺的鼻子,一张樱桃小嘴,看起来十分清秀。

  谢老师不仅五官端正,人也非常好。有一次冬天,寒风呼呼的吹拂着,外边正下着雨,眼看就要放学了,但是有部分同学却没带伞,外面的雨越下越大,天,也越来越黑,这怎么办呢?同学们也开始着急。“铃铃铃”不好,放学了,整个班顿时群魔乱舞,有的跺起了脚,有的皱起了眉头……这时,谢老师急匆匆地走进教室,赶忙说:“我这有几把雨伞,没有雨伞的同学,快到办公室里拿。”说完,没有雨伞的同学疯了似的跑进办公室,争先恐后的'抢,最后只剩我一个人。

  拿完雨伞的同学们都放心地撑着雨伞回家了,就留下我一人在走廊上着急,我时不时跺几下脚,时不时握紧拳头……没过多久,一只大手拍了下我的肩膀,我吓了一大跳,哦!原来是谢老师,她关心地问了我怎么不回去,我把事情跟谢老师说了说,说完,谢老师带着雨伞,一只手搂着我,一只手撑着雨伞,就这样,我们出了校门,顿时,肚子里的温暖一下子涌到了我的心头,看着谢老师那关心我的样子,多么像我的第二位母亲啊!

  她不仅人善良,又关心、热爱同学们,同时也被许多家长认可。

  这就是谢老师,我们的班主任,也是整个班级的“母亲。”

  我的漫画老师话题作文 篇14

  我的“字典”老师是谢老师,他戴着一副眼镜,知识可丰富了。

  每次上语文,老师都说:“不懂的地方可以下课来问。”有一次,我们在上《冀中的地道战》的时候,老师说:“我小时候还看过地雷战,也是关于抗日战争的。故事里的村民发现村里的女孩子头发特别的长,就把它用在地雷上……”这时我在想老师为什么要讲这个故事呢?老师接着说,“当时日本鬼子的'仪器很高级,种能把我军埋下的地雷找出来。当时村民们想了很多办法,这就是其中一种。你们说中国人为了抗日冲不聪明呀?”这时我才恍然大悟,原来老师讲故事是为了让我们感受人民的智慧。

  早读的时候谢老师就来教我们朗读。读的时候她会用手来表示轻重快慢。比如说到读到重音的时候,她会把手重重的往下压;读到轻的时候,她会把手轻轻地往上提。读到“空悲切”就两手一摊,读到“白了少年头”就摸一下自己的头发。我感受到了老师不仅是让我们有感情的朗诵,更为了把我们带入角色,体会意境。

  所以我认为谢老师是一位知识丰富的老师。

  我的漫画老师话题作文 篇15

  当你看完这个题目,内心是否充满了疑惑?我想,你一定很想知道这个“武林高手”到底是谁?他有哪十八般武艺?请听我慢慢道来。

  他是我四年级的老师,身材魁梧,力大无穷,连我们班130多斤的同学也能轻轻松松地举了起来。

  他的第一招绝技——“激光眼”。课堂上,他的头上就像有十几只眼睛似的'可以观察到整个教室里的人。一旦发现了有人做了小动作,就会停下来,两只激光眼死死地瞪着他。有一次,我也被他瞪着,那个眼神真的是吓死了。

  他的第二招绝技——“狮吼功”,如果有人很调皮,提醒了,还在讲话,那他就会大发雷霆并且大声地说把他震慑住。

  他还有最厉害的一招绝技——“神投手”。如果前面两招都没用,他就会拿出花花绿绿的“子弹”,然后把“弹头”掰下来,然后丢过去。随着一声“啊”,我就知道了,那个人肯定中弹了。要问后来那些“弹头”都去哪儿了,基本都是杨老师给他们的礼物。

  他就是杨老师,我的恩师,的的确确是一位“武林高手”,因为在这位高手前,再调皮的我们都变成乖孩子了。

  我的漫画老师话题作文 篇16

  我们的许多老师就像一个表情包一样,时时刻刻的变化着,上一秒和言细语,下一秒可能雷鸣狮吼。

  我的架子鼓老师张老师,他衣着整齐,穿着一件黑衬衫和一条灰色牛仔裤,头发比较稀疏,他的发型配上那总是挂着微笑的`脸,显得格外幽默。

  今年夏天,明明是已经过了立秋,天气依旧很炎热,太阳把地面烤得发热,我慢悠悠地走去教室,开始打鼓,和我一起打鼓的小伙伴正在漫不经心地打着,头一直望向远方,老师一眼瞟到了他,用一口听起来十分别扭的武汉话,怒发冲冠地说:“你干啥呀?你再看,一节课都保持这个姿势!”我听了笑得合不拢嘴。

  我的伙伴又说:“老师,我好冷啊。”“我又好热。”我接道,“那你们换个位子吧。”我们行动了起来,我刚坐上去就有一种说不出来的感觉,就打报告说:“老师,我这边一半冷一半热呀。”他又用一口武汉话说:“这叫冰火两重天,让你感受到新的境界!”我们又被逗得哭笑不得。

  这就是我的张老师,每次都能把我们逗笑的张老师。

  我的漫画老师话题作文 篇17

  叮铃铃——上课铃响了,只见一个高大的身影走了进来,他就是我们的体育张老师。他长的很帅,大高个儿,很强壮,幽默,同时很擅长运动,有很多技巧。我给他五星好评。

  有一次,体育老师宣布:“今天,我们要练十五米折返跑。”看到同学们跃跃欲试的样子,便补充到:“这可是很难的哦,到时候跑不到标准可别哭鼻子哦!”接着做了一个鬼脸,逗得全班都哈哈大笑起来。老师先给我们放了一遍规则,然后带着几个人跑了一遍。接着同学们四个一组跑了几次。过了一会儿,老师看到我们都跑不好,就细心的告诉我们技巧,并让我们下堂课再试试。经过指导及勤加练习,大部分同学都有很大进步。

  还有一次,张老师,让我们跳长绳,全班顿时欢呼起来。跳的时候,老师竟然也忍不住加入了进来。我发现体育老师跳时,也会偶尔注意一下同学,并稍加指点一下,他告诉我们跳大绳时,要尽量往中间跳,卡好节奏,并稍加注意绳子的来路和去向,你便确定往哪跳。我们一试,果然跳的.轻松多了!

  寒来暑往,在张老师的带领下,我们班的体育等级一下,从青铜到了王者,并在运动会上拿到了全校第一的好成绩。同学们都十分敬爱他。他的容貌教导,都深深的刻在了我的心中,使我难以忘怀!

  我的漫画老师话题作文 篇18

  钱老师是我们的语文老师,还兼任我们的班主任。她既温柔,又非常幽默,一双大大的眼睛上面带副眼睛,笑起来的时候,眼睛就像两轮弯弯的月亮!

  如果问我钱老师什么最好?那就必须要数眼睛了。有一次,我们都在做眼保健操的时候,有人偷偷地睁开眼睛,钱老师立刻就发现了他的小动作,说:“我可是有四只眼睛的,可别想逃过我偷偷地做小动作!”这可把同学们逗的哈哈大笑起来,也有其戴眼镜的同学说:“老师老师,我也有四只眼睛呢!”红领巾监督员突然来了,班级里又渐渐安静下来了。

  钱老师非常温柔,跟我们就像是朋友之间的相处!课堂上老师提问题同学答不上来,钱老师也不会凶我们,我们做错事了也会耐心的`告诉我们做错在哪里了,该怎么改正,保证下次不会再犯这样的错误。钱老师还经常表扬鼓励我们,让我们变得更自信。而且老师还很细心,基本不会有改错作业拿错作业和忘记带东西的事!

  这就是我们喜爱的钱老师,我们亦师亦友!虽然有时候会有一点点凶,但是是一位非常温柔又负责任的好老师!

  我的漫画老师话题作文 篇19

  她长着一张圆圆的脸,一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上,开心时弯成了月牙状,一头乌黑的短发自然的披在肩上,精明干练。她,就是我们的语文老师——钱老师。

  她平时很温柔,但如果有人犯了大错,她可绝不会“手下留情”的。

  “丁零零……”放学了,我们正准备冲出教室,老师突然来了,我们立刻定住了,老师两眼射出一道寒光,板着脸说:“今天这几个没交作业的同学来我办公室!……”,被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉,你们明知会惹老师生气,为什么还要“以身试法”呢?

  上课时,老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋,一会儿置身于清水田里看着白鹭,一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟,一会儿又在游览壮观的.地道,一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时,突然传来了一阵不合时宜的聊天声,老师神不知鬼不觉的来到他俩身后,“啪啪”,老师拍了拍他们的桌子,他们吓了一跳,立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临,老师只是说;“下次不要这样了。”就继续上课了。

  这,就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉,但我们知道这只是她的假象,假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道:松是害,严是爱嘛!

  我的漫画老师话题作文 篇20

  我们以前的科学丁老师,是一个个子不高的,戴着眼镜,看起来很有学问的老师。啊!她本来就很有学问,走路像一阵风。

  丁老师最大的特点是很严格。通常,只要一个人没带书和笔记本,就会被丁老师狠狠的批评一顿,被批评完的同学下次一定会带,因为太丢脸了。

  有一次,下一节是科学,我突然发现自己的科学书没带。我想:完蛋了,今天要被批评了,会丢死脸的!怎么办?上课了,老师开始讲课,写了笔记,我们开始抄笔记。老师下来看,这时,一个倒霉的同学没有带书被批评了一顿,丁老师严肃地提醒他要下次记得带书。当时所有同学都看着那位同学。丁老师路过我并没有发现我没有带书和笔记本。奇怪的是,丁老师一节课没有发现我,我就这样熬到了下课。这个尴尬的`课结束,我心里提醒自己,下次一定一定要带书。

  还记得开学第一天,科学老师对我们说:上一届哥哥姐姐毕业的时候都舍不得她,我们那时还不相信。但这学期学期不再是她教我们科学,我们还真舍不得她。

  我的漫画老师话题作文 篇21

  每个人的心中都有自己的漫画老师,我也一样,你们知道她是谁吗?她就是总爱穿裙子改作业飞快,天天脸上挂着笑容的数学李老师。

  我最喜欢的李老师个子高高的,身材瘦瘦的,戴上眼睛像大熊猫一样,她的穿着可跟别人不太一样。李老师无论是春夏秋冬,还是冷或热,她都非常爱穿裙子。李老师夏天像一朵百合花在严热中绽放,冬天像一只梅花不畏严寒,穿上裙子,她就是办公室里最靓的妞。

  你们听完是不是觉得她是优雅的老师,其实她还可以像风一样的改作业。

  有一次我去李老师办公室,只见李老师的手刷刷刷的'过去,她在干什么呢?原来她在改作业,我惊得双下巴都出来了,这是什么神速,看五秒钟就知道哪题对哪题错,像无影手一样。你以为这样就结束了吗?那你就大错特错了,李老师的改卷速度可以达到十秒一份,真是创造了很大的奇迹呀!

  我最喜欢的是李老师脸上的笑容,她上课只要有同学回答问题正确,李老师就开心的让他坐下,因此笑容成了李老师的好伙伴,每天都会带上它,绝不忘记。

  我把我的观察告诉妈妈,她也很喜欢李老师,你们喜欢李老师吗?

  我的漫画老师话题作文 篇22

  我有一个很漂亮的数学老师,不到30岁,他很优秀,我很喜欢他,老师长得很漂亮,眉清目秀的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一对炯炯有神的大眼睛,让人一眼望去就很喜欢,他对待每一个学生都和蔼可亲,幽默风趣,从来都不把家里的气愤带到学校来,她讲的课我们大家都很喜欢听。

  数学老师他工作很努力,每天上课时都会及时的赶到,我们班的作业也会一本一本的看,就算有的时候会生病,老师也会带着病来给我们上课,尽管老师已经非常的难受了,但他总要坚持到我们下课。

  记得有一次好像是在上四年级的时候,老师病得很厉害,但是他也过来给我们上课了,老师来的时候,脸色非常的苍白,看着浑身都没有力气,但他还是坚持给我们上课,整结课我们班都很安静,也很听话,但总是有那几个人调皮捣蛋的男生,会惹老师生气,直到下课看见老师缓慢的从教室出去,直到看不见了身影。

  你看老师为了想要传授给我们知识,让我们有一个美好的未来,不顾自己的身体健康来给我们上课,他是多么的.努力啊,天下所有的老师都是最伟大的老师,您就像是蜡烛一样,燃烧自己照亮他人,我们永远永远不会忘记你们对我们的付出,感谢所有的老师们,你们是多么多么的伟大呀!

  我的漫画老师话题作文 篇23

  彭老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾气很好。彭老师来我们班不久,我就发现了她的“超能力”,为什么这么说呢?请往下看。

  那是彭老师的`第一节课,她在自我介绍后,就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完,突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上:“上课不许讲话!”真是神了!那位同学离我很近,我都没有听见他讲话,彭老师离他这么远,竟然还能听见!难道彭老师背后长眼睛了?还是她拥有一双“顺风耳”?这么厉害!我赞叹道。

  还有一次考试,考到一半,我有一道题不会。我坐最后一桌,以为彭老师看不到我,就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头,目光看向了我,对我摇了摇头,仿佛是在告诉我:“这样做是不对的。”这都能看到!真是神了!我惭愧地低下了头。

  彭老师实际上还有很多“超能力”,比如超强的预感,讲不完的故事和知识,使不完的干劲正是这种“超能力”,让我们班级纪律变得越来越好,同学们学习的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。

  我想对彭老师说:“彭老师,您辛苦了,我们一定会把成绩提升上去的,您放心。”

  我的漫画老师话题作文 篇24

  李老师,您辛苦了,我想为您画一幅画,画什么呢?有了,就给您画一幅漫画吧!

  我提起笔来,首先想到您那水灵灵的大眼睛。李老师的眼睛上还架着一副黑色的眼镜,眼镜就像是眼睛的放大镜。就是因为这样,在上课时,大家都很怕她,只要有人一讲话,她就会用大眼睛瞪着你,让你感觉像是一只老虎瞪着你,时不时就能把你吃掉。可能她就是因为瞪我们才让眼睛变得这么大的!

  现在,我画完了眼睛,又想到了李老师的肩膀。她的肩膀仿佛担着一种巨大的责任,为了提高我们的成绩,她操碎了心,遇到有问题的同学,她会细心耐心地教,所以在课上即使有再难的题,我们都会被她的责任、耐心而深深打动,很快理解了这道题。

  现在,我画完了肩膀,又想起了李老师的手。她以前的手是多么光滑,经过了无数次的`拿粉笔、批改作业,她那美丽的手变成了粗糙的样子,让我特别心痛,我想尽一切办法去帮她,就这样我当上了数学课代表。

  李老师,这幅画我为您画好了。李老师,您可爱、美丽动人,最后,我真心对您说一句:“您辛苦了!”

  我的漫画老师话题作文 篇25

  猜猜我最喜欢的老师是谁?不用说,一定是体育老师李老师。

  李老师个子不高,短短的头发,八字眉,眼神锐利、坚毅,又在不经意间透出一丝丝笑意。

  四肢发达

  “叮铃铃”下课了,我们一窝蜂向李老师奔去,他笑容满面地带我们玩“手臂大摆锤”的游戏。只要抓住李老师的手,他一下就把我们提了起来,然后转圈圈,那感觉,像一个大力士拎着一群小鸡玩摩天轮。

  喜欢爬山

  李老师有一个特别的爱好——爬山。周末我去爬山,总能遇到他,而他总是笑眯眯地向我招手。只见他健步如飞,很快就把我甩得老远。爬到山顶时,他会喜欢习惯性地伸出手,举在头顶,像是要把太阳摘下来似的。此时的他如同一尊头顶着苍天,脚踏着黄土大地的盘古雕塑,令人叹为观止!

  幽默风趣

  还记得李老师的那堂课,李老师让围着操场跑步,自己数着跑七圈,可是我一不小心跑了八圈,于是,我问李老师:“李老师,我跑了八圈,是不是下次可以只跑六圈?”李老师笑着说:“我很不喜欢欠别人,不如你倒着跑一圈跑回来吧!”“哈哈哈”全班都笑了,笑得停不下来。

  这就是我们全班同学最喜欢的'李老师,他在我们心中的形象,无人能取代。

  我的漫画老师话题作文 篇26

  朱老师有着一双美丽动人的眼睛,鼻子上永远都架着一副眼镜。如果把我们的学校比成“动物园”,那么我们的语文老师朱老师就是一位能量超强的“动物综合体”老师。

  在生活上,老师是只绵羊,对我们每个同学都温柔,细心照顾。记得二年级,我在体育课上摔破了皮,老师搀扶着我来到医务室,温柔地为我消毒伤口,涂上药膏,并叮嘱我不要碰水。

  上课的时候,老师是百灵鸟。老师读课文声音悠扬婉转,就像百灵鸟在唱歌。记得老师讲《繁星》时,随着她那清脆悦耳的百灵鸟声音,我们仿佛被带到了一望无际的大海,躺在邮轮的甲板上,眺望着星空。百灵鸟讲到《观潮》,我们就看到钱塘江大潮汹涌澎湃,滔滔江水,真是千姿百态啊!

  在检查作业时,老师又摇身一变,成了严厉的老虎。这学期开学第一天交暑假作业时,老师瞪着大眼睛在教室里扫视了一圈,教室马上变得鸦雀无声。那些没写作业的'同学,一下子把头埋进了课桌。

  这就是我的“动物综合体”朱老师,正是她时而温柔,时而严厉,让我们快乐地学到很多知识,也学到很多的规矩。

  我的漫画老师话题作文 篇27

  你们的老师有什么特点?我的美术老师张老师的特点可真有意思!你们想知道吗?那就听我一一道来。

  我的'美术老师张老师长着一对顺风耳,还有一双浓眉大眼,眼睛前有一个可以抒发感情的眼镜。记得有一次上美术课,有一位同学趴在桌上呼呼大睡,张老师用他顺风耳听到了,于是就用一根手指放在嘴边做了一个嘘的手势,然后在黑板上画了一个鸡蛋。他把那个同学叫起来回答问题,老师点着黑板上的圆圈,笑着问:“黑板上画的是什么?”那位同学回答是鸡蛋。老师又说:“那你睡觉的话,你的美术考试的分数可能就是鸡蛋哦。”老师此话一说,全班哄堂大笑。没想到张老师用这么有趣的方法来提醒学生上课不能睡觉。

  还有一次上美术课的时候,张老师来到教室,同学们像在菜市场一样吵。于是,张老师走到讲台上推了两下眼镜,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉到地上的声音都听得见。因为我们全都知道推眼镜可是张老师发火的前兆。只要张老师一推眼镜,火山就要爆发了!

  这就是我的美术老师张老师,与众不同的张老师,你们喜欢吗?

  我的漫画老师话题作文 篇28

  我们有一位爆竹性格的老师,一点就燃,响声巨大,她就是我的语文老师李老师。

  李老师长得圆圆润润的,她有一张大大的白里透红的脸,还有宽宽的鼻子,鼻子上面是。小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝,李老师还有一对细细的眉毛,她更厉害的.是还有一双千里耳,只要她用千里耳听到了什么动静,就会启动那张能说会道的樱桃小嘴,对了,她还有一头齐肩的卷发是有点带棕色的,这就是我的语文老师。

  说李老师是爆竹性格是真的一点就燃,有一次我们上课了却还没有安静下来,李老师马上被点燃了。“你们一天天的在干什么?”只听李老师一声怒吼,我们见李老师怒目圆睁,马上就鸦雀无声,连针掉在地上我们都听得见。当时我感觉瞬间空气都凝固了,我身体微微一抖,一下子吓出一身冷汗,李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休,这就是李老师的爆竹性格。

  李老师不仅性格像个爆竹,连声音都像爆竹,声音特别大。有一次她因为我们没考好,她带着试卷,走起路脚下生风。上课铃一响“你们考得很好是不是?”我一听吓得差点站不稳,全部同学都从玩乐中反应过来。这就是声威大震。

  这是我的老师,他虽然脾气不好,但是那因为爱,这就是我的语文老师,我们爱她。

  我的漫画老师话题作文 篇29

  我们的语文老师:李老师很温柔。

  她。有着一双小小的耳朵,但是听力却很好,如果我们在下面说悄悄话,李老师马上会听见。她。还有一双小小的眼睛,笑起来都眯成了一条缝,她的脸蛋白里透红,她的身材跟徐老师比起来,有一些微胖。

  说一说她的爱好吧。她很喜欢阅读也喜欢带着她的女儿和我们阅读,她都看过的书不计其数,有哲理、名著等等。因为书看得多知道的知识自然也多,她不但喜欢阅读,也喜欢在过节时给我们做一些小节日。什么中秋节呀,10岁生日会呀,样样不少。

  “今天的蛋糕真好吃!”我开心的说到底是怎么回事呢?原来是过10岁的生日。嗒、嗒、嗒……脚步声响起是家长们来了。看看外面五彩的`气球,再看里面的装饰,其他班的同学很羡慕,这时我们就可以大气的走出去看着其他人羡慕的眼光,心中满足极了,节目开始了,哇,刘武烨的魔术真不错。,该李老师上去说话了,他说话的语气很温柔,以前李老师一直很温柔,可现在经常生气,可能是被我们气的吧,很久没有听到李老师这么温柔了,生日会结束了,可老师温柔的话语却还在我心中。

  我敬爱我的李老师,虽然文中没写李老师温柔,但我心里的李老师,一直是温柔的。

  我的漫画老师话题作文 篇30

  她白里透红的脸上,有着笑起来眯成线的眼睛,还有一头黑色和棕色交叉的头发,这就是我们的李老师。

  李老师平时有着温柔的笑脸,但当我们卷子考差了或家庭作业没做好,就会换上一副严厉的表情。

  一天有好几个同学着急的跑进教室,我们就知道老师来了,所以我们以最快的.速度做到了自己的位置上,随后一阵脚步声在我们耳边徘徊,脚步声过后,李老师一脸严厉的走进教室,然后把手上的卷子往讲台上一甩便大声说道:“你们怎么回事?这次考试考得这么差。”许多人都不敢往李老师那里看,随后李老师又换上那一张温柔的脸,继续给我们讲卷子,当李老师转过身去,在黑板上写字时,下面就传来窃窃私语,李老师连忙转过头说了声“安静”,下面便立即没了声音,老师听到下面没有了声音,才转过身继续写。

  作业本上,她不会放过任何一个细节,当有错误时他会圈划出来或划掉,并要求我们改掉,有时还会抽查我们作业改完没有,都说数学老师走路带风,但我觉得我们的李老师走路带风,特别是脚下的裙子,每次都会随风飘荡。

  这就是我们时而温柔时而严厉的李老师。

  我的漫画老师话题作文 篇31

  她白里透红的脸上有着笑起来眯成线的眼睛,还有那棕色的长发,还有一点黑色,这就是我们的语文老师李老师。

  李老师是我心中的漫画老师,以前李老师经常把她的书带来和我们一起分享,李老师很喜欢阅读,我经常看见她手拿一本书认真的看起来,有时也会说给我们听,让我们学习学习。

  不过发火的李老师就像火山爆发似的,爆发出怒火,就比如我们上学期的一次考试,我们考得很不好,李老师就手拿试卷走上讲台,表情是很不好,李老师开始讲试卷时下面有点闹,李老师瞬间火山爆发了,还有上课时间太早,李老师又爆发了。

  不过李老师很尽责,她会在我们什么题不会时会耐心的讲给我们听,有时会给我们讲点课外书之类的。

  李老师和我们一起阅读,一起种植一起运动,他就像漫画中的`角色,也是漫画中最美的角色,李老师每次都会和徐老师一起看我们在运动会上的比赛,她们是我们最好的老师,不过还是很想念以前李老师和我们一起看书的时候,虽然现在已经没有和我们一起阅读了。不过李老师自己经常会阅读,每次手中都拿一本书,这就是我心中的漫画,老师是一位爱看书的漫画老师。

  我的漫画老师话题作文 篇32

  相信你们都有自己的老师吧!那你们有自己的“漫画”老师吗?是语文老师,还是体育老师?我今天要介绍的是我的语文老师。

  她叫黄老师,是我们班的语文老师。她长着一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副圆形的眼镜。每当有同学在开小差,一支粉笔飞过去,百发百中,真厉害!虽然她个子不高,但是她知识渊博,十分聪明。每每看到她,就像看到美女一样,不仅年轻,还很美丽。

  有一次,我们全班的'家校导学写得十分糟糕,黄老师看见了十分生气,骂得我们大气都不敢出。虽然黄老师很生气,但是她还是十分温柔的。见到同学遇到吵架问题,温柔地安慰他们,并解决问题。

  黄老师对班干部十分关心,比如组长做得很好,就给他们发奖励,几乎每个星期发两次。如果电器管理员做得不好,就让他们检讨自查,好让他们下次记住。

  我知道,老师批评我们是好的,让我们下次一定要改正。黄老师每天中午有时不吃饭,因为她为了快点改完我们的作业,好让我们知道错在哪里。

  黄老师每次批改作业的时候都很辛苦。每次我们写都不想写,怕累。我觉得,我们只是写一本,但黄老师要批改四十六本,相比差得太多了!我一定要拿好成绩来报答黄老师!

  我的漫画老师话题作文 篇33

  我的数学老师是C老师。

  她头上顶着一头齐耳短发,成了一处小小的瀑布,眼睛水汪汪的,简直就是两泓立着的水塘,那高鼻子成了极具艺术感的`肤色冰锥,让她看起来朴素又亲切,聪明又干练。C老师的确很热爱数学,也感染了我们。

  铃铃铃,她走进了教室,边走边说:

  “同学们,拿出口算,预备,开始。”

  两分钟后,“时间到,交换。”

  紧接着就是念答案,一路行云流水,一秒钟都不待停顿。

  ——别看她让我们写口算时这么干练,但一遇到重要知识点,她就开始“滔滔不绝”。

  这不,她加重语气,道:“大家记住,小数加减法和小数乘法不一样,一个是小数点对齐,一个是末位对齐,一定要记住!”“小数除法在转化后,一定要记得,一些情况下,除数要划零。”惜字如金的她,也时常会成为一个唠叨的老奶奶。

  这还算好,要谁受伤了,那就……?

  前两天H同学磕碰了,正巧被C老师看见了,她赶快跑过来,边找碘伏边问:“你磕哪了?疼不疼,严重吗?要不要去医务室?坐下来忍着点,别怕……”她的唠叨也许真的可以疗伤呢!

  这就是我们的C老师,时而干练,时而唠叨,时时都让我们喜爱的C老师。

  我的漫画老师话题作文 篇34

  “同学们好,我是你们的新语文老师和班主任,我姓金,名海霞。”听完这段话,我们大家不约而同的鼓掌,”啪—啪”,你读完这段话后,可能会问金老师怎么严厉了,别急,且听我娓娓道来。

  金老师一头金大发,瘦瘦的身子,金老师口齿伶俐,常常一讲到某事就联想到历史,每次我都对她刮目相看。

  一天,金老师正在讲《将相和》这篇文章,我听得专心致志,丝毫没有听到有同学在窃窃私语,我只看到老师一个锋利的眼神、听到“吱啦”一声,就有一个同学中了“粉笔炮弹”老师说:“你们两个别说话了,有话就写到卷上。”之后,两个人就被扑面而来的卷子压倒了,我心生一口凉气,只见那是满满一大张,要把答案抄一遍。

  有一次,我刚背着书包来到学校,就看到黑板上有我的鼎鼎大名,我心想:完了,完了,没放凳子,要罚抄了,怎么办?我现在是十五个吊桶打水——七上八下了,我也是明知山虎,却偏往虎山行,不一会儿,我就汗流浃背了,但是我最大吃一惊的是老师竟然原凉了我,真好!老师也会原谅人呢!

  金老师的课堂总是严厉的'很,这也对我以后学习的发展有帮助!

  我的漫画老师话题作文 篇35

  暑假过的可真快,转眼间就开学了。这次我们班换来了一位新老师,金老师。

  今天是开学第三个星期,金老师连步生疑地走进了教室。金老师的头发乌黑的,卷卷的,好像打波浪一样。作文她那长长的.眉毛,犹如一片柳叶在对我笑。但是,她那一双锐利的眼睛像探照灯一样,“锁定”着我们班的“捣蛋鬼”。

  金老师正在上课的时候,那个捣蛋鬼正高兴的和后面的同学说话。却被金老师看到了,她严厉的对捣蛋鬼说“去后面把这张卷子的答案抄一遍”。那个捣蛋鬼反驳道“他先叫我的呀!”老师严肃的说:“头是在谁身上长着呢?”那个同学顿时无话可说,只好去后面抄写。

  我们的金老师虽然,很严厉,但是有时候又对我们很好。比如:有一次,金老师为了让我们歌唱比赛拿奖,在网上找合唱还要有动作的视频。又在网上找可以把合唱和视频合在一起的软件,下载了之后又在网上学做,做完之后又发在了群里让我们学习。发完之后又把歌词打印了下来,印了之后已经12点了,又把53份歌词都裁剪了下来。早晨又把53份歌词发给了同学们。

  这就是我们的严肃又温和的金老师!

  我的漫画老师话题作文 篇36

  在我的印象中,令我印象深刻的一位老师是-黄老师。

  黄老师是我辅导班的老师。她从来不打我们,不骂我们,反而友好的与我们相处。她特别的温柔,有人哭了,不管是不是我们班的,黄老师都会去安慰他们追问他(她)为什么哭,把事情搞清楚,看看到底是谁的错,再去问问另一个人为什么要这么做。

  她经常和我们一起做游戏,得了奖金还给我们买好多好吃的`,所以我们都非常的喜欢她,她和我们玩的非常开心,但这并没有影响到我们老师的教学。

  老师说:玩归玩,学归学,就开心痛快地玩,既然学,就认真仔细的学。所以老师陪我们玩的时候,就开心,教我们学习的时候,就变的很严肃,她对我们的字体要求非常的高,而且每个星期的星期五下午都会有一个周测,这是来看看我们这一个星期到底都学会了没有。

  而且每天都会选出来一个表现最好的人,那个人将会是今天的“今日之星”,黄老师说:得“今日之星”的次数越多,得学金的可能性就越大。而且去年最高的学金是“一千”!你想想,这一千块钱不是光是钱,而是荣誉,这一千元,可是妈妈半个月的工资呀!

  黄老师对我们非常用心,我们爱她,当然她也爱我们。

  我的漫画老师话题作文 篇37

  我有一位老师,她有一双像两颗黑葡萄似的大大的眼睛,高挺的鼻梁,还有一张樱桃般的小嘴,一对灵敏的耳朵,一头长发像瀑布一样直直地垂到腰间。

  她那双大大的眼睛异常温和,当我在课堂上搞小动作时,那双闪亮的眼睛就会看着我,好像在说:“不要再搞小动作了,专心听课吧!”这时不知道为什么,我的脸像喝醉了似的刷的一下红了,似乎认识到了自己的错误。

  她那张樱桃小嘴丝毫不含糊,每当我有不会做的题目时,那张樱桃小嘴会慢慢地悉心教导我,直到我学会了为止,令我不再迷茫;当我做错事时,那张樱桃小嘴会狠狠地批评我,并让我给“被害人”道歉,道了歉后,我感觉心中忽然舒坦了许多,但是如果你还是死心不改,她会让你面壁思过。

  她那对灵敏的`耳朵总是能听见讲台下叽叽喳喳的声音,这时她会放下粉笔,一直盯着我们,看到这个时候,我们知道老师她生气了,就安静下来了。当教室里鸦雀无声时,老师就会继续她精彩的讲课。有时老师会分角色给我们扮演书中人物,使原来觉得枯燥无味的课堂变得生动有趣,让不爱学习英语的人都慢慢爱上英语了。

  这就是我们班美丽和蔼的英语老师——朱老师,你喜欢吗?

  我的漫画老师话题作文 篇38

  在我的学习中,遇到过各种各样的老师,有和蔼可亲的,有一丝不苟的,有幽默风趣的,但在我印象中,最难忘的还是“美人”徐老师。

  徐老师的长发及腰,乌黑乌黑的。一阵微风吹过,徐老师的头发像柳条一样飘动起来。两双眼睛像水晶球一样,忽闪忽闪的。鼻子有点挺,个子很高,别的老师走过来,头只能和徐老师的肩差不多高。

  老师不仅外貌美,心灵也很美。记得有次去上早操,那天太阳火辣辣的,有个隔壁班的同学突然中暑了,那个班的同学全部惊慌失措,四处乱跑。他们班老师急忙维持秩序,我们徐老师急忙跑去买了一袋子水,放到那个同学脑袋上。徐老师的头发上留着些树叶,腿被什么东西划了一道口子,脚上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的'对徐老师的敬佩之情油然而生。有的同学眼眶都红了,有的跑回教室帮徐老师拿回了她的水杯。回去的时候,徐老师还捡起了两团废纸。我更加敬佩徐老师了。

  这就是我们的徐老师。美丽,不光外表美丽,而且心灵纯洁,没有一丝一毫的污迹。你喜欢这样的徐老师吗?

  我的漫画老师话题作文 篇39

  卷卷的长发,明亮的眼睛,高高的个子,穿着一条长裙,她,就是我们的数学老师——崔老师。

  崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外,还会定期开展视频讲解活动,就是选一些有难度的题,让我们像小老师一样对这道题进行讲解,并把讲解的过程发到小组群里,组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说,这样坚持下去,对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外,在我们整理纠错本的时候,崔老师也并不是简单地让我们改错,她会总结出大家容易出错的地方,集中分析和讲解,最后再由我们整理到纠错本上,这样一来,不但巩固了知识点,还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。

  崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上,她就给我们立下了一系列的规矩,比如:课堂作业要在规定时间内上交,有了错题必须及时纠正,做竖式题和画图的.时候必须用尺子,班干部和数学组长要以身作则,严于律己,这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆,我认为这些要求都是很好的,它可以让我们变得更好。

  这就是对教学有想法又严格的崔老师,希望她能一直做我们的数学老师。

  我的漫画老师话题作文 篇40

  如果让我给自己心爱的老师画一幅“漫画”,我第一个一定会想到我在“猿辅导”语文老师——荔枝老师。

  她的真名叫张燕楠,可因为她特别、超极爱吃荔枝,于是她就让我们叫她荔枝老师。她非常有童心。上课时,在她的头上老能看见一些有趣的挂饰,并且从不重复。她还很爱带一两个娃娃,有时是“熊大”或有时是“小黄人”。最好玩的是她上课的背景。有时候,她在蓝蓝的`天空背景中上课,有时候她又在深幽的森林中上课。有一次,她的三样东西十分配,她在蓝天中戴着独角兽,拿着独角兽玩偶上课!

  在我的眼里,她就像天仙一样美。她的脸有一点胖,她特别温柔,她非常细心地讲着“打比方”、“举例子”的说明方法和“拟人”,“比喻”的修辞手法。她还会讲一些十分好玩有趣的故事给我们听,一有空还会给我们看一些好玩的电影片段。让我们上课充满乐趣。

  有时,我们把习题做错了,她还是不生气,把错题给我们再讲一次。在做题时,她还会拿着小玩偶说出一些提示,如:讲到比喻时,会拿出一个实物和另一个相似的实物比较一下再说:是这一个主体的事物比做另一个事物喻体要相近哦!

  她在我的眼里,是最美的——仙女老师。

  我的漫画老师话题作文 篇41

  我身边有许多形形色色的老师,但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格,每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,眼中常发出让人不寒而栗的光。

  我记得很清楚,有一天,几个同学上课开小差,周老师见了,眉头一皱,用了第一招:眼神杀,那几个同学见事不妙,大部分的同学都乖乖的听课了,还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼,又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来,大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效,她用了第二招:扔粉笔。她对准一名同学,只见她一丢粉笔,“咻”,乖乖,百步穿杨!这下,同学们都被治得服服帖帖了。

  还有一次,周老师在批改作业,我们又不安静了,周老师一变脸,使出一套合体必杀技:河东狮吼加按铃加布置作业,她吼道:“安静,你们很空吧,来,课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时,全班哀声一片,我再也不敢讲空话了。

  可正因为她的严格,我们的.成绩才名列前茅,所以我很喜欢她的严格呢。

  我的漫画老师话题作文 篇42

  在我们班有一位“漫画”老师。她就是我们班很爱打扮的李老师。

  她有一头短发,那如柳条似的细,倾垂在肩上。惬意极了!但是,与别的老师不大一样的是,李老师头发上的颜色,也许你会猜,金的,黄的,红的,橙的……NONO!都不是,李老师的头发是墨绿色的,这根本就是从漫画书里走出来的少女,好吧!

  李老师爱打扮还体现在,她总是把自己收拾的很干净。她的'脸上挂着一副金框眼镜,让人一看就是亭亭玉立的小姑娘。

  记得有一次李老师对我们说:她头发上的那个小发夹。那是一个用白色珍珠点缀的夹子。上面的每一个小颗珍珠,都如此的洁白透亮。李老师把它看成宝贝一样,因为,发夹是李老师家的小宝宝在幼儿园里得到的。回到家后,第一时间送给李老师。这个发夹,便被我们爱打扮的李老师夹在头上,这仿佛是命中注定一样。带在李老师的头上,显得那样和谐,那样充满美感。

  瞧!那墨绿色的短发,那金框眼镜,那精致的珍珠发夹,构成了我们独一无二的李老师。

  我的漫画老师话题作文 篇43

  老师是明灯,照亮我们的前程;老师,又是蜡烛,燃烧自己照亮别人,教我数学的胡老师正是这么一个人。

  我们的胡老师是一个“聪明绝顶”的人。他有点秃头,听说这是他的一件伤心事。我们很少在他面前提起这件事。但是,我们有时会在背地里偷偷地称呼他是“聪明绝顶”的老师。他浓眉大眼,那张能说会道的嘴经常滔滔不绝的给我们讲解许许多多的知识和道理。

  胡老师是一个赏罚分明的人。如果大家上课很认真,作业完成度很好的话,他就会带大家玩一些小游戏,或让大家小声的聊会天。但是,如果大家上课不认真,作业完成很差的话,轻则严厉批评我们,重则拖堂到下节课上课,让我们失去一个宝贵的课间休息时间。

  胡老师还是一个幽默风趣的`人。比如,在下午上课大家都昏昏欲睡时,胡老师就会幽默那么一下,给讲个笑话什么的来缓解我们沉闷昏睡的气氛。我们总是被他逗的哈哈大笑。胡老师还经常和我们聊天玩游戏,我们每天都生活在快乐的氛围中。

  我们大家尤其是男生都喜欢胡老师,我们愿意把胡老师当做无话不谈的朋友。

  我的漫画老师话题作文 篇44

  老师,犹如一盏明灯,指引我们前进的方向;老师,犹如一艘小船,带着我们在知识的海洋里遨游;老师,犹如一名园丁,精心培育着祖国的花朵。老师,是我们人生中最珍贵的人,没有他们,就没有我们美好的未来,我今天所“绘画”的就是我的语文老师。

  我的语文老师,姓为宋,我们都叫她宋老师。宋老师其貌不……哎呀!说错嘴了。是“其貌扬”!她拥有一头黑里透黄的秀发,有一种极朴素而自然的魅力。一双黑亮黑亮的大眼睛闪耀着智慧的'光辉,又敏锐,又细致,让你觉得她几乎有妖法。高挺的鼻梁。最引人注目的是她那张线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听的樱桃小嘴。

  其实,我怀疑我的语文老师是个戏剧演员,学过变脸。她变脸比翻书还快。刚开学的时候,老师一直都在“表演”。她上课的时候温柔的像只小白兔。声音甜美且动听。跟林黛玉有得一比。我们都是她最忠实的听众。“你给我到后面去罚站!”突如其来的一声“河东狮吼”。让我们的目光都投向了某一个同学,原来他上课的时候偷偷的在看《阿衰》。“好,孩子们,我们接着上课。”那声音如沐春风,舒适至极呀!

  我喜欢我们的“变脸大师”——宋老师。

  我的漫画老师话题作文 篇45

  老师就像一盏灯,指引着我们前行的方向。老师就像一个园丁,细心地栽培我们,老师就像一只春蚕,把自已一生所学的知识传送给我们。

  我要讲的是我们的语文老师,她姓宋,我们都叫她宋老师。她有着一头黄色的淡卷发,一个大眼睛,一个似樱桃般的嘴巴,高挺的鼻子。

  我觉得她有双重人格。我们同学给她取了个外号叫“温柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”,在我们作业字写的不好看、上课不认真的时候,她就像是被老虎附了身,教室瞬间安静了下来,安静的`好像只能听见同学们的心跳声,她怒发冲冠,生气地说:“你看看你们的作业!昨天晚上的作业很多吗?这么点作业,写的字这么潦草!”教室里一片鸦雀无声,我的心里也七上八下紧张极了,生怕点到我的名字。

  但是宋老师有时候也是一只温柔的小兔子,就比如说我们上课积极回答问题,作业完成的很好,她也就特别温柔,说话也不会很大声,真是应了那句古话,“兔子急了也会咬人”。

  这就是我眼中严厉又温柔的宋老师。

  我的漫画老师话题作文 篇46

  我有许许多多的老师,她们当中我最喜欢教我二胡的孙老师。

  她有一双水汪汪的大眼睛,一头棕色的.长发,她非常喜欢穿着她那条黄色碎花裙和一双擦得锃亮的小白鞋。第一次上课的时候,她的表情严肃,和另一个老师谈论什么,我十分紧张,可是开始上课以后我才发现她的另一副面孔。

  她拿起了她的二胡笑着问我:“二胡一定很贵吧,你知道为什么它那么贵吗?”“不知道。”我回答,我发现我不那么紧张了。“看这里是不是很像蛇皮?对,就是因为这是用蟒蛇皮做的。可千万不能小看它哦!没有它二胡就发不出美妙的声音。”这节课我上得很快,我发现孙老师并不可怕,而是十分温柔,但她可不只是温柔哦。

  孙老师虽然很温柔,但也十分严厉。她告诉我:“二胡必须打好基础,声音要稳、要准,不可以有任何差错。”她拿起我的手告诉我如何拉弓、按弦,不厌其烦地教我。只要有错误,就重来。我的二胡技术飞速增长,十分感谢我亲爱的孙老师,谢谢你严格地教我,才让我的二胡水平达到这么高的水平。

  孙老师喜欢在我有空闲的时候跟我聊天,她经常问我:“心悦,最近怎么样?心情还好吗?”我们的交谈为课堂增加了许多笑声。这样既不会耽误课程,又不会让课变得枯燥无味。

  我的漫画老师话题作文 篇47

  我们学校有一位美若天仙的老师,她是我们的音乐老师——何老师!何老师不仅性格温和有耐心,而且长得很漂亮;有一对葡萄似的眼睛,身材很苗条,皮肤也很白。她很喜欢穿裙子,每天都会变着花样穿,穿什么都好看!

  何老师很喜欢弹钢琴和唱歌。每次音乐课她都会边弹着钢琴,边给我们唱新学的歌曲,只要何老师一开唱,感觉小鸟都跳起了舞!那声音真是美到让我无法形容,所以何老师很受同学的喜爱。

  何老师的性格很温和。有一次何老师不在,全班闹哄哄的,椅子也被踢得到处都是,同学们跑来跑去。可何老师来到班里,没有惩罚我们,只是让我们站了十分钟,还认真地给我们讲道理,和我们一起把椅子放正后再给我们讲课。

  何老师总是很耐心地教我们。只要有同学没听懂,她就会耐心地一遍又一遍地讲给我们听,直到都听懂了。

  这就是我们美若天仙的'音乐老师——何老师,她美丽、温和、耐心。如同大树陪伴小树成长一样,何老师传授给我们知识,陪伴我们成长,你喜欢我的老师吗?

  我的漫画老师话题作文 篇48

  瞧,走廊上穿着古装,迈着小碎步,快步向教室走来的,正是我们温柔的胡老师,快看,她带着一脸灿烂的笑容,走上讲台,开始了她激情的“演讲”。

  胡老师温柔在什么地方呢?让我来告诉你吧!

  记得有一次,我的语文课堂作业本没写完,心里很着急,便在四点钟课堂里乱写一通,给老师改,结果可想而知,错的一塌糊涂,改着改着,胡老师眉头一紧,我心里大叫一声:大事不妙。可胡老师没有骂我,而是叫我把铅笔拿上来,我暗暗松了口气,胡老师很有耐心的'一道一道给我讲解,我订正好以后,胡老师一边翻作业,一边语重心长的和我说:“以后再急也不能乱做,知道了吗?”我赶紧点点头,跑回了自己的座位,写起了作业。

  我记得还有一次,我上课走神了,被胡老师抓个正着,叫我下课去她办公室,到了办公室,胡老师并没有指责我,而是耐心的问了我一个问题“你为什么走神?”我语无伦次,在那里结结巴巴说不出所以然来。胡老师并没有多说什么帮我把课本上的重点又讲解了一遍。

  现在你们知道我们胡老师温柔在哪里了吧。

  我的漫画老师话题作文 篇49

  我的数学老师叫周老师,她平时对我们很严格,我们有时都不敢直视她。

  她有着一头秀丽的头发,两只眼睛炯炯有神,在生气的时候眼睛还会瞪得特别大,在笔直的鼻梁上架着一副长方形的眼镜,还有着一张时常紧闭的嘴巴。

  周老师有着她的三大“法宝”,每一个都可以把我们收拾得服服帖帖的。

  有一次在上课的时候,有一个同学在开小差,老师一眼就看到了那个同学,并瞪着那个同学,这就是周老师的第一招“眼神杀”,可是老师都已经把眼睛瞪得圆溜了,那个同学还没发现。于是周老师只好使出第二招法宝,就是“粉笔头”,老师二话不说就把粉笔头扔了过去,等到那个同学回过神来,已经为时已晚,还来不及等他躲闪,粉笔头就已经精准的“击中”那个同学的'脑门,他赶紧翻开书,认真地听起课来。

  还有一次,有个同学在和另一个同学讲话,老师看到后就使出了她的第三个法宝,那就是“河东狮吼”,她大吼道:“好啊!你们俩居然敢当着我的面讲话,看我怎么收拾你们。”说着,她就丢出了两个粉笔头,分别“赠送”给了那两位同学,这两位同学都被吓得低下了头,连看都不敢看周老师一眼。

  这就是我的老师,你的老师有什么特点呢?

  我的漫画老师话题作文 篇50

  她有一头利落的短发,瘦高的身材,白皙的皮肤,走路像是带着一阵风,最让人过目不忘的是他那犀利的.眼神,似乎可以看透一切,她就是我们的语文老师全老师。

  全老师在学习上对我们非常的严格,如果有谁不认真听课,不按时完成作业,那可要遭殃了。记得有一次,上课时两位同学不认真听讲,居然玩起了“石头、剪刀、布”的游戏,这时老师一眼就看到了这两位同学,悄悄的走到他们身边,双目圆瞪,厉声呵斥道:“你们上课不认真听课,在干什么!”,那两位同学一听到全老师的声音,吓得嗖的一下站了起来,老师将他们批评了一顿,他们也认识到了自己的错误,惭愧地低下了头。

  虽然全老师在学习上对我们很严格,但是在其他时间,她是那么和蔼可亲。记得有一次秋游,老师一早就在大巴车前等我们集合,在大巴车上还组织我们一起唱歌,玩游戏,到了目的地,他帮我们拎重的东西,帮同学们拍照,和我们合影,和我们在一起分享食物,分享快乐,这时我们早已忘记她是那个严厉的老师,她在我们眼中变得那么亲切,就像是我们身边的好朋友。

  这就是我们严厉又亲切的全老师,她是我的启蒙老师,已经陪伴我4年了,我深深感谢她多年来对我的教育和培养。

  我的漫画老师话题作文 篇51

  我的班主任姓刘,叫刘卓。她的眼睛塞铜铃,带着一副眼镜。高鼻梁,大嘴巴,浓眉毛,有两颗牙歪歪扭扭的,像是在扭秧歌。

  有一次,同学跟老师告刘启朔的状,说他上课吃东西。老师把刘启朔叫了出来,先严厉的“审问”一遍:“刘启朔,你上课干什么了?”老师的眉头紧锁在一起,一只手插着腰,另一只手扶着桌子。没等刘启朔说话,老师就冷冷的.说:“拿一张纸,写下你上课干什么了,然后写以后怎么做,50遍,回去吧!”接着,老师又和他的家长反映了这个问题。

  但是那一次,老师变了。有一天,刘启朔拿走了王子晨的笔。老师把刘启朔叫到办公室,和他谈话。我在办公室帮老师摆书,我偷瞄了老师一眼,老师抓住刘启朔的手,微微摇晃着,说:“你没经过王子晨的允许就拿走了他的笔,你觉得这样做对吗……?”没等老师说完,刘启朔就抢着说:“老师,我知道错了,我下次再也不这样了!”

  从此以后,刘启朔再也没有犯过类似的错误。老师的改变让刘启朔也改正了错误。我真喜欢老师现在的教育方式!

  我的漫画老师话题作文 篇52

  我的语文老师特厉害,厉害在他会“变脸”和“飞叨”。

  远看他就是一个大帅哥,还很有气质,但是凑近一看,哇,竟然一脸痘痘,气质顿时也没有了。他喜欢穿着蓝色衬衫,我们经常打趣说他是天边飘过来的一朵蓝色云。

  上课时,只要他一进来,他就会大吼一声:“再吵,上课的时间下课双倍补。”我们的欢笑就像忽然被没收了一样,顿时鸦雀无声。当“叮叮叮”的铃声响起,他又大吼一声:“不许下课,全班静坐10分钟。”“啊!”下面一片哀嚎,只见他神色一变,笑呵呵地对我们说:“坐得好的可以下课了。”“六、七、八组可以去了。”“哗”的.一声,他们全都走了,溜的比谁都快,生怕一迟疑,这位“变脸王”改变主意。

  除了变脸,他还爱“飞叨”。一次有一个同学在走廊里踢球,陈老师看到了,就立刻开始了他的“飞叨”,“哎,你们数学老师不是才强调过不能踢球吗?万一踢到人了怎么办?”刚说完,他又补了一句:“把椅子踢坏了,你赔吗?”他就像唐僧念经一样,实在让人受不了。

  虽然这位“变脸王”时常变,并且也爱唠叨,但我们都知道,他做的每一件事都是为了我们好。

  我的漫画老师话题作文 篇53

  老谢是我的体育老师,一个20岁出头的小鲜肉,因其“腹黑”的语言和漆黑的脸蛋,还有呆滞的目光被冠以“巴扎嘿”的称号。

  他呆滞的眼神总能迎来我们一阵又一阵的“嘲笑”。有一次跳绳,记时一分钟。一个同学报出了令人惊讶的成绩:216个。老谢的下巴顿时像要掉到地上一样,整个人呆若木鸡,眼睛迷惑的眨了又眨,同学们定了一会儿,发出一阵无情的嘲笑声。

  别看他平时和我们打成一片,但他骂起人来可就是男版“容嬷嬷”。那速度,那口水,不仅喷的我们满脸哈喇子,还让我们大脑一团懵。他的话语就像一根针,从皮肤刺进骨髓,再刺进我们的'心脏,伴随我们的是一阵又一阵的寒风。

  他很黑,这么说吧,把煤和他放在一起,你都分不清哪个是煤,哪个是他。虽然他平时很严,但也有细心的一面。有一次我不舒服,老谢很温柔地问我:“哪里不舒服,要不要去看看?”看着他那黑黑的脸,洁白的牙齿,我的心感到一阵温暖。没想到这位“黑人”老师还有这样的一面。

  我喜欢这样的老师,虽然我有千言万语,但最后还是汇聚成一句话:“谢谢您,老师。”

  我的漫画老师话题作文 篇54

  我的数学老师(希望数学老师可以看不见)个子不是特别高,戴着一副眼镜,上课时很是严厉,给人一种莫名的“恐惧”感。

  在他的课上没人敢睡觉,因为陈老师就是一个“闹钟”。上课时,过一段时间老师就会敲敲黑板,说到“看黑板!”这一声,全班同学都齐刷刷的看向了黑板,老师便继续讲起了课。有时,他会叫那些没有认真听课的同学回答问题。当那个同学不知道怎么回答时,我们就都明白了老师的意思——认真听课,不然叫起来啥也不知道。或许,这就是活生生的杀鸡给猴看哈!

  当老师问到某问题对不对时,这时大部分同学都会“精神恍惚”。

  “对”,大家小声的`说。

  “对吗?”接着老师又问。

  “错……”面对老师的质疑,大家又胆怯的说。

  “对的呀!怎么又变成错的了。”这下,大家才反应过来。

  其实我也不知道陈老师喜欢干什么,但我见过几次陈老师和别的老师打篮球,所以我推断……老师喜欢打篮球。

  数学老师教给我们知识,让我们变的更优秀,我们都爱数学老师。

  我的漫画老师话题作文 篇55

  教师是红烛,点燃自我照亮别人;教师是春蚕吐尽自我最终一根丝线;教师是地图明确我们前进的方向……

  我的数学老师姓刘,我们叫她刘老师。她长得又高又瘦,头上披着如柳枝般细腻柔顺的头发,颜色乌黑靓丽,不丢失夜空的黑,也没有抛弃如镜面般的光泽。还长着一双炯炯有神的眼睛,如晶莹剔透的珍珠。

  她的性格变化,这会让你琢磨不透,既和蔼又严厉,可能上一秒还有说有笑,下一秒翻脸比翻书还快。

  在一个课间,我和朋友拿着水枪玩,她突然跑到一位老师后面,我想都没想就射了过去,那位老师就把我批评了一顿,然后问我的班级和姓名。越来越多的同学围了上来,我的喉咙变化的像火烧一样,同学们把我的班级和姓名都报了上去,然后就散了。上课了,正好又是刘老师的'课,同学们直接把我的事给报了上去,老师让我上讲台,我死活不肯,这个时候还有人捡到了一条红领巾,把分加了回来。但老师还是批评了我,这件事才画上了句号。

  记得有一次我走着走着怕,因为没看路被绊了一下,重重的摔了下去,便嚎啕大哭,老师也过来了,一边安慰我,一边帮我擦拭泪水

  这就是一位既和蔼又严厉的老师。

  我的漫画老师话题作文 篇56

  我的班主任姓赵,我们都叫她赵老师。她总是打扮得干净又整洁,让人一见了就心生好感。但是老师可是一个多面人呢!

  上课的时候有谁不听话,或是下课有谁去惹事生非时,她就会变成“黑色的赵老师”,对他们严厉的教训一番。当然了,并不是经常有人去惹事生非。

  当我们表现好,上课认真听讲,积极举手,老师就会变成“粉色的赵老师”,给我们奖励,尤其是公开课。上次公开课,老师还免了我们的作业,我们一起欢呼!此时老师总是笑眯眯的看着我们,像母亲慈爱地看着自己的孩子一般。

  上课时老师变成了“绿色的赵老师”,用幽默的句子;用好玩的游戏;用加分的诱惑;用减分的威胁,使我们爱上语文,所以每节语文课我都觉得很短。妈妈说是因为我们喜欢语文才会这样,我不得不佩服赵老师了。

  放学后,老师又成了“红色的赵老师”,努力的.备课。我们的每一粒知识分子都是老师用汗水换来的,所以我们要好好学习,不要惹老师生气,努力用成绩回报老师。

  听了我的介绍,你是不是也喜欢上了我的班主任,这位五色的赵老师呢?

  我的漫画老师话题作文 篇57

  新学期,我们迎来了一位高大威猛的新体育老师——刘伟老师。

  刘老师长着一张鹅蛋脸,茂密的头发盘绕在他的'头顶,微微卷起。刘老师走路的时候喜欢背着手,头稍稍探出,有些驼背,也许是因为他太高了吧!刘老师不但长得高而且很壮实,你看,他一个人可以搬动一个很重的箱子呢!

  老师非常严厉。记得有一次我们去上体育课,有几名同学不听指挥,在队伍里嘻嘻哈哈。于是,老师就厉声叫道:“你们几个给我回到位置上去!”那几个同学好像没听见,还在打闹。刘老师特别生气,用力吹了声哨子,他们才反应过来,回到了位置上。大家都知道,哨子响起后果非常严重!过了一会儿,他们又故技重演,吵起来了,老师大吼道:“全部站军姿。”大家连忙站好,一声不响的。老师在队伍中走了一圈,来到我们面前呵斥道:“你们一天天学的啥?我说了几遍,拇指扣食指,其他四根手指并拢,紧贴胯部!”直到下课才收队回班,整个过程刘老师都特别严肃,我们呼吸都不敢大声了。

  这就是我们的体育老师,一个高大威猛,异常严厉的体育老师。

  我的漫画老师话题作文 篇58

  作文班的高老师简直就是“天气预报”,她的脸上总能表现出各种天气。

  “雷阵雨加沙尘暴”的高老师。如果要是再老师提问背诵时有人为背下来,高老师脸就会瞬间“多云变雷阵雨”,加上有些同学不认真听课,那就不仅仅是“雷阵雨”了,而是“雷阵雨加沙尘暴”此时我们大气都不敢喘一下,生怕老师更生气。

  “多云转晴”的高老师。相反,如果我们该背的古诗都背下来了,并认真听讲,积极回答问题。高老师的脸就会“晴空万里”。此刻的高老师慈祥、和蔼,每一个举动,每一句言语都是那么温柔,使我们感到正在微风之中。

  “温度直达100度”的高老师。一下课,高老师就像变了个人似的,把所有的乌云都吹没了,和我们打成一片。一起跳大绳、踢毽子、丢沙包……别看她都已经快50了,可却是一位实至名归的“老玩童”。体力比我们还好,玩游戏赢次数比我们都多,真是太厉害了!

  这就是我的“天气老师”—高老师。她脸上总是表现出各种各样的`天气,可是她的每一种天气都是在为我们好。同时她又是那样的认真,负责……

  高老师,有您真好!

  我的漫画老师话题作文 篇59

  我的作文老师高老师,虽然相貌平平,但是才华出众。

  高老师有着一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下,有一张红润的嘴唇,两边的耳朵很大,她还很喜欢穿裤子,四肢健壮有力,她穿着高跟鞋,真是美丽极了!

  她还很有趣儿,她会把一些课编成故事或绕口令,有时会逗得我们哈哈大笑。我们就像一条鱼,浸在知识的海洋里游来游去。高老师给我们讲故事。我们一个字也不落的记载了脑海里。有一次老师在讲课时,她把她的作文念了一下,她念了一个错字就引起了我们哈哈大笑。在老师的课堂里经常会联系一些生活实际,让课程更加生动,有趣。

  高老师也很认真,我们的每一篇作文她都很认真细致地更改,让我们的.作文栩栩如生。在讲课时,她也很认真,把每一个故事,都一一详细介绍,更让人喜欢听她的讲课,每一次都会一直沉浸在她的故事里。

  她还很负责,她每次让我们背古诗、背名言名句,让我们增加生活常识,是让我们懂得了很多知识。

  这就是我们作文老师高老师她有趣、负责、认真句,我喜欢作文老师高老师。

  我的漫画老师话题作文 篇60

  今天,我来介绍一下有很多种“颜色”的“彩虹”老师,她就是我们的舞蹈老师。

  她非常美丽,有着高挑的个儿,纤瘦的身材,一双修长的腿,此刻的她,就是象征着高贵的黑天鹅。

  她不仅美丽,还很负责。她在选好音乐后,不断的修改舞蹈动作,她有时也会和我们商议。

  有一次,音乐的最后需要一个人来翻跟头,可是,那个在前面负责翻跟头的.女孩不会翻跟头,这让我们非常着急,因为还有几天就要演出了,我们正在发愁的时候,老师想到了一个好办法,她说:“也许我们可以不按照原来的动作去做,我们可以创新一下舞蹈的结尾。”我们就这样一遍一遍的改,一遍一遍的练,终于,我们的舞蹈在大赛上获得了第一名,当听到这个消息时,我觉得,此刻的她就像彩虹中负责的蓝色一样!

  当我们下课时,她就变成了粉色,和我们一起翻绳、聊天,有时她还会出几道谜语让我们猜。

  她在教我们跳舞时就变成了温柔的白色,她教会我们以后就会让我们去自行练习。如果遇到跳得不好的地方,还会再细致的讲一遍。

  瞧,我们的舞蹈老师是不是很“多彩”?像一道彩虹一样?

  我的漫画老师话题作文 篇61

  我的科学老师,外表平平无奇,虽然他眼睛很小,像极了一颗西瓜种子,但是他才华出众,什么都知道。

  平常他总是笑眯眯的,这也使得科学老师的眼睛变成了一条缝,几乎看不到眼球了,他也很喜欢同学们问他关于科学的问题,每当同学们问他题时,他总能回答的很完美,这是一个爱回答问题的老师。

  一到上课,老师就变成双面人,同学们听话时他和蔼可亲,说话还有一些幽默,是大家心中的"天使"但是同学们一但不听讲,说话时,你们眼前这个幽默的老师,就瞬间变了一个人,也开始严厉起来了,但只要那个同学又变得听讲时,老师又在一瞬间变了回来,这是从天使到恶魔又到天使的`循环,真是名副其实的双面人啊!

  科学老师他说话洪亮也很吸引人,总能让同学们沉浸在知识的海洋里,科学老师很喜欢爱思考的同学,因为他总是提出问题,让我们回答,我们也总能回答的很好,这时老师会十分欣慰的笑着。

  在科学课上老师会带我们做实验,也会领着我们总结出实验原理,和同学们一起讨论问题,我们都很喜欢科学老师。

  这样一个幽默,有趣的老师,你们爱了吗?

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