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“死海”实验作文（精选22篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的“死海”实验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“死海”实验作文 1
我在书上看了一个故事，故事里面说不管什么掉进死海都不会沉下去我很好奇，这是不是真的呢？
我上网查了相关资料，原来是死海里面含有大量的盐，水的密度非常大，增加了水的浮力，所以即使不会游泳的人，也不会沉入海底。
正好科学实验书上讲述了如何让鸡蛋浮起来的小实验，我决定亲自动手见证奇迹。
我找来生鸡蛋、一瓶纯净水、一个大杯子，还有厨房里的`食用盐和一根筷子。在厨房“忙活”起来。
按照实验步骤，杯子里装入适量清水，把鸡蛋放入，鸡蛋果然沉入水底，现在开始准备“救援”。边加盐边搅拌。随着盐的融化，我屏住呼吸观看鸡蛋的动向。奇怪，还是一动不动。继续加盐，真是因为这份“坚持”。鸡蛋终于慢慢的从水底浮了起来。
所以实验证明了书上说的是对的。实验真有趣呀！我要多做实验，增长知识。
“死海”实验作文 2
听说死海的盐度高，可以让人浮起来，我不知道是不是真的，这一次我想做个实验证明一下。
我准备了生鸡蛋、一个杯子、一个勺子、食盐和清水。
首先我把清水倒入一个杯子里，然后把鸡蛋放在水里，果然鸡蛋像潜水员一样沉入了水底。看来，在不能加盐的情况下，鸡蛋是不能浮起来的。接下来我把三勺食盐放入水里，用手搅拌使盐融化。呀，鸡蛋会不会浮上来啊?我顿时紧张极了，眼睛紧紧的盯着杯子。鸡蛋慢慢地浮上来了，可是飘上来一下又沉了下去。我失望极了：“鸡蛋你为什么不给我争气啊，难道是我的`盐不够吗?”这样一想，我再一次加了三勺盐，搅拌均匀，哈哈，鸡蛋像刚会走路的小宝宝一样浮起来了。”我高兴地说道：“科学真的太奇妙了!”
后来，我搜了资料，盐水的密度比鸡蛋大，鸡蛋完全沉下去时，浮力大于重力，自然会上浮了。
你们感兴趣吗，也可以试试哦!
“死海”实验作文 3
从前，在古罗马战争时期，一方的战胜者会把俘虏投入死海里，可是每当俘虏进入死海时，俘虏就会浮起来，这使罗马人大吃一惊，他们认为是上天在帮俘虏，就会把俘虏放了。其实，死海是世界上最咸的海，盐份是大海的7一8倍，它的浮力足以托起人体的重量。
老师今天给我们做了个试验，先拿来半杯水、一个圆滚滚的'鸡蛋和一杯盐。原来今天试验的题目就是死海为什么有浮力。伴随着这个问题，我们进入了试验，在没有放盐时，鸡蛋乖乖地在杯底不动。
老师开始放盐，等放到第五勺时，有的同学开始等不及了说：“老师，把盐全放进去不就行了吗？”终于鸡蛋浮了起来，像顽皮的孩子，把我们从美梦中拉了出来。
这时，老师把杯子放在同学的眼前说：“闻闻看吧！”可闻过的同学个个都说：“这是个烂鸡蛋，臭死了。”
接着，老师又加了五勺盐，这时盐已经见底了。同学们又讨论开了：“老师，可以放味精啊！”“老师，放酱油。”“老师，放醋……”我们说笑着，这时，鸡蛋浮了起来，老师试着用力把它往下压，可不一会儿，鸡蛋像个醉酒大汉又揺摇晃晃地浮了上来。
原来死海能让物体浮起来是因为盐分高呀！
“死海”实验作文 4
今天上作文课的时候，老师拿来一只大碗，一双筷子，一个鸡蛋，一个杯子和一包盐。看着老师带来的东西，同学们在底下窃窃私语，一脸疑惑地看着老师，不知老师葫芦里买的是什么药。就在这时，有的同学已经说出了答案：一定是要做试验的。
原来老师真的.要做一个小实验。只见老师把鸡蛋放在杯子里，让鸡蛋睡个大觉，再放点水在杯子里，有的同学就说：“不会是想让鸡蛋浮起来吧！”这时，老师开始加盐并用筷子快速搅拌起来。顿时，鸡蛋就像个刚睡醒的娃娃，还不知道刚才发生了什么，就开心地跳起舞来。等老师停止搅拌，鸡蛋竟然慢慢浮了起来，真是太不可思议了吧！
在加入第二次盐之前，老师问：“如果我们继续加盐，鸡蛋会不会离开杯底，浮到水面上呢？”“不会吧！”“可能会！”同学们议论纷纷。老师开始加盐了。同学们渐渐安静了下来。老师一边加盐一边用筷子搅拌着，最后，他渐渐停下手中的筷子。“哇！”鸡蛋的头已经露出了水面，但它仍然是直立着的。老师放下手中的筷子疑惑地问：“同学们，你们猜鸡蛋会不会横着浮在水面呢？”“会会，肯定会的。”“不会的，不可能。”大家七嘴八舌。
终于开始第三次加盐了。我们看见鸡蛋渐渐横着浮在水面上，这让同学们大吃一惊。“为什么鸡蛋能横着浮在水面上呢？”有个男生给出了答案：水中加了大量的盐，水的含盐量越高，水产生的浮力越大，所以鸡蛋才会浮在水面上。
“死海”实验作文 5
今天，刘老师给我们做了一个“鸡蛋的沉浮”的有趣实验。
刘老师为了这次试验，准备了几个一次性塑料杯、一包碘盐、一瓶自来水和三个新鲜的鸡蛋。
刘老师先把所有的准备的东西都摆在桌子上，刘老师先拿出两个一次性的.塑料杯，再倒满自来水，然后拿起一个新鲜的生鸡蛋。刘老师把生鸡蛋拿在手里笑着问：“你们知道把这个生鸡蛋放进水里是沉是浮？”
我蒙道：“浮上来。”立即，男生们都站在我这边。
“是沉下去。”汪晨坚定地回答。
刘老师一边笑一边拿起鸡蛋放进水里，突然，杯里的水流出来了一些，可鸡蛋却沉了下去，我失望不已。刘老师又要做另一个试验，刘老师把盐倒一些到另一个杯子里，又往杯里倒了一些水搅匀。笑道：“你们再猜猜，是沉还是浮？”我疑惑不解：这次多放了一些盐，刘老师肯定会玩阴招。我冷笑道：“浮上来。”这时所有的人都同意是浮上来。
刘老师把鸡蛋放入杯中，奇迹发生了，鸡蛋浮了起来。
“盐分解后的盐分子因为小钻进水分子里边，盐水的浮力变大了”刘老师解释道。
“你们听过‘死海’吗？”刘老师问道。
“听过，好像人可以不使劲就浮起来。”汪晨说道。
“我给你们讲个故事好吗？”刘老师笑着说。
“好。”大家不约而同地说。
“古时候，一个将军率领一支军队，押着一群俘虏经过“死海”，原本想把俘虏淹死，可过几个小时过去了俘虏还是没有沉下去，将军以为是神不让俘虏死，就打捞起俘虏，放了他们。这就是‘死海’的一个传说。“死海”的含盐量高达２３～２５%左右，原因是上游的河水流入死海，死海地区十分炎热，蒸发量十分大，就形成了含盐量极高的内海。”
这节课让我懂得一个道理：“科学在于实验，在于研究。”
“死海”实验作文 6
记得我曾经看过这样一个故事：传说在公元70年，罗马军东征统帅狄杜处决几个被俘的奴隶，命令将他们投入死海中淹死，但这些被投到海中的人却不下沉，如此反复数次，狄杜以为有神灵保佑，就赦免了他们。到底有没有神灵呢？我很想揭开这个谜。
于是，我翻阅了家里的大大小小的书籍，才知道名声颇大的“死海”虽以“海”称之，实际上只是一个内陆咸水湖。死海的水含盐量高达25%—30%,除个别微生物外，没有任何的动植物可以生存。由于湖水含盐量太高，水中又严重缺氧，鱼虾必死无疑！然而，人掉进死海却不会淹死。这究竟是为什么呢？是不是盐水的浮力大于淡水？我决定动手做个小实验。
我准备一个大杯子、一把勺子、一些盐、一个鸡蛋。我先把杯子里装上水，放入鸡蛋，鸡蛋很快地沉到水底。这时，我不断地加盐、搅拌，加盐、搅拌，直到盐水渐渐饱和。只见鸡蛋慢慢地浮起来了！由此可见盐水的浮力真的比淡水大。我又好奇地沿着杯壁倒入清水，把杯子倒满，鸡蛋浮在两种水的交界处，一动不动。为什么两种水不会混在一起？鸡蛋为什么会浮在中间？通过查阅资料，我终于明白：这是因为下面的'饱和盐水的密度比上面的清水密度大，水自然分为两层，鸡蛋沉入清水中却浮于盐水之上，所以出现了鸡蛋悬浮水中央的景象。
看到了吧，生活中就是有这么多的奇妙之处，只要认真观察、仔细发现，生活就会妙趣横生！
“死海”实验作文 7
你听说过“死海”吗？那你知道人在“死海”中为什么不会被淹死吗？请你来我们的课堂，跟随镜头欣赏我们的实验吧，一会儿，我们就会揭开它的神秘面纱！
我们先准备一个透明的玻璃杯，水、盐适量，一枚生鸡蛋和一个干净的勺子。
开始实验喽，第一步：老师在杯中小心翼翼地加入三分之二的清水，同学们都认认真真地观看着老师的操作。
第二步：把杯子倾斜45度，在水中放一枚生鸡蛋。同学们都屏气凝神。只见鸡蛋“扑通”一声，沉入杯底，并溅起了一朵朵小水花。同学们都在担心：鸡蛋是否会摔碎？放心吧，鸡蛋完好无损。
第三步：在水中加入一些食盐，老师用小勺子往水里加入食盐了，只见盐像白雪一样，在水中纷纷扬扬地落下，水先是变成了奶白色，一小会儿又变清了，而生鸡蛋呢？摇晃了一下身子，好像在说：“哈哈，下雪啦！”同学们都瞪大了双眼，目不转睛地盯着鸡蛋，恐怕错过了它的一点点变化。
第四步：继续不断地往杯中加盐，每一次，水都都是先变白，再变清。转眼间，杯底就积了厚厚的一层盐，就像一层厚厚的'白糖。而每一次加盐，鸡蛋都是跳动一下，然后又上浮一些，现在，它已经距离杯底越来越远了。
看到这个情况，同学们都窃窃私语，“你看，它往上跳了一下！”“它快浮到水面上啦！”“我估计，一会儿它还会下去！”老师看看说话的同学们，一边继续加盐一边说：“认真观察哟！”哇——，鸡蛋在水面上露出一个白白的小脑袋，还一上一下的，好像在跳芭蕾舞。同学们都惊呼起来：“它浮到水面上了！”老师好像还记着前面同学的话，“小泽，它还会沉下去吗？”“我——，我——，我说不准啦！”老师笑眯眯地说：“那你就来验证一下吧！”于是老师把他叫上讲台，把小勺子递给他，示意它把鸡蛋往下按，结果鸡蛋按下去只要一松手，它就会立刻浮上来，反复了几次都是这样，这调皮的鸡蛋就像是一个淘气的小娃娃，就是不肯乖乖地呆在水里。小泽红着脸说：“看来，它是不会下沉啦！”“可是这究竟是为什么呢？”同学们都莫名其妙，一个个是丈二的和尚——摸不着头脑，又在下面议论起来，“是不是因为水变咸了呀？”“有可能是鸡蛋被咸熟了！”“哈——哈——哈——”一阵笑声过后，同学们又都陷入了沉思之中，看着一脸茫然又期待的我们，老师终于不卖关子了，为我们揭开了它的秘密。
大家知道是什么原理吗？告诉你吧，是因为水中加入了大量的盐之后，就变成了盐水，盐水浓度越大，密度就越大，密度越大，浮力也就越大，当水的浮力远远大于鸡蛋时，小小的鸡蛋自然就漂浮起来啦。
现在，你一定知道了为什么人在“死海”中不会被淹死了吧？其实，这个鸡蛋就像在“死海”中的人们，而盐水就像是“死海”，当然，死海的含盐量比这杯水大得多呢，所以即使不会游泳的人，在死海里，也不用担心会被淹死喽。
“死海”实验作文 8
你晓得死海为什么可以让人浮在水面吗？你晓得此中的奥秘吗？今天，我们就来见证这神奇的时辰吧！现在有请“魔术5人组”来揭晓吧，大家掌声迎接！
魔术5人组——生鸡蛋、水、盐、筷子、玻璃杯闪亮登场了。观众们的眼睛瞪得多大啊，一双双眼睛就像墨黑的夜空中闪耀着的小星星。
魔术开始了，看着观众们既高兴又期待的表情，水的脸刷地红了。只见她那轻巧的身材跳进了玻璃杯里，溅出了晶莹的水珠；鸡蛋这大个子，一摇一摆地走到玻璃杯前，慢慢、慢慢地爬进了杯里。这时，水好像一名催眠大师，让鸡蛋变得昏昏沉沉。渐渐地，鸡蛋就沉到了杯底，睡起大觉来。
接下来，盐妹妹不紧不慢地跳了下去，掀起了本身白色的纱布；筷子大哥是个急性子，他飞快地转了起来。观众们看得眼睛都发直了，一直屏息凝望着。时间一分一秒地过去，奇迹发作了！鸡蛋大哥就像被施了魔法一样，双脚慢慢地离开了杯底，无论他怎样挣扎，都下不来。他大喊：“救命，救命！”可没过一会，他那秃顶的小脑壳便露出了水面。观众们顿时目瞪口呆，嘴巴足足能装下十个鸡蛋。
忽然，观众们一会儿欢呼雀跃起来。魔术成功了！魔术的道理也该揭晓了，下面有请鸡蛋来为我们讲解魔术道理。只见湿淋淋的鸡蛋连滚带爬地站了起来，开始说魔术道理：“咳咳，我是一个普通的鸡蛋。当我跳到水里时，由于我的比重比水大，所以我会沉究竟部；但是放盐后，水把盐溶解了，水的'比重增长了；这时再继续加盐，那末当盐水比重大于我时，我就会浮上来。”观众们听了，个个恍然大悟。
现在你晓得死海的秘密了吧？没错，死海就是由于里面的盐分含量特别高，才会浮起人。想不到这么简单对不对？其实，我们身边处处有科学，只要我们多多动手、认真观察，一定会有新的发现！
“死海”实验作文 9
今天，老师跟我们说：“你们谁能告诉我为什么人直接跳进死海不会沉下去？”这个问题把大家问住了，老师说：“现在我们一起来做个实验吧！”
在做实验前老师先让我们想一想这个问题，我想：这肯定跟盐有关，因为盐水的密度很大。
开始做实验了，老师准备了一杯水、一个鸡蛋、一些盐。先把鸡蛋放进没放盐的水里，鸡蛋沉下去了，此时我对这实验有了很多的神秘感。老师把水加了一些盐，再把鸡蛋放进去，鸡蛋有些反应了，向上浮升了一点，又放了些盐，鸡蛋马上浮了上来，这时我迫不及待的拍起了小手，果然不出我所料。现在老师跟我们讲道理了：“因为没放盐的.时候水的密度比生鸡蛋的密度小，放了盐之后水的密度比鸡蛋的要大，所以蛋才会浮起来。”这时我联想到了轮船，轮船从江湖开到大海，到了大海轮船就会向上浮一些。
“死海不死”之谜终于被大家一起揭开了，此时我们的心比吃了蜜还要甜。
“死海”实验作文 10
传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。
世上本没有神灵上帝，那究竟是谁救了那些俘虏呢？对此我感到疑惑不解。于是，我查阅了一些资料，资料上说是因为死海的含盐量比一般的`海水要多的多。我问爸爸：“盐分跟浮力有什么关系呢？”爸爸并不回答，说：“我们不如做个实验来揭开这个谜底吧。”
我们找来一个鸭蛋和一杯清水，将鸭蛋沿着杯壁放入水中，鸭蛋晃晃悠悠地沉了下去，斜躺在杯底。我先往水中撒了一小勺盐，用筷子搅拌，盐都溶化了，可鸭蛋还是斜躺在杯底纹丝不动。于是，我又加了一勺盐，鸭蛋还是赖在杯底不肯起来，只是比开始时站得更直了。我加一勺盐，蛋站得直一点……一直加到第六勺，鸭蛋终于像是穿上了救生衣，挺着圆鼓鼓的大肚皮，摇摇晃晃地浮上了水面。我把它摁到杯底，一松手，它又慢悠悠地浮了起来。我和爸爸不禁击掌相庆：“耶！成功了！”
通过这个实验，我明白了，水中的含盐量越多，浮力也就越大。
“死海”实验作文 11
今天，我在《百科全书》中发现了一片神奇的海——死海。人们就算掉进海里也不会沉下去，而是浮在水面上。据说是因为死海的含盐量非常大，导致海水密度增大，超过了人的密度，所以人们都可以在死海中躺着看书。
那如果我在水中加入大量的盐，增大水的密度，是不是也可以造一片“小死海”呢?实验出真知!我决定立马试一试。这次实验，我决定先在杯子中试一试。看看能不能让鸡蛋“躺”在水上。
说做就做，我从厨房拿了一个勺子，一包盐，一双筷子，一个杯子和鸡蛋，我先把杯子放在桌子上，往杯中倒入半杯水，再把鸡蛋放进杯子里，扑通的一声鸡蛋沉下去了。好的，接下来实验开始!我舀了一勺盐，慢慢地倒进杯子里，这些盐在水中像雪花一样慢慢飘落，鸡蛋纹丝不动。我一连舀了好几勺盐，鸡蛋还是一动不动。还不够?看来死海里的盐真的非常多了。我又连续倒了好多盐，可是这鸡蛋像是睡着了似的，丝毫不肯理会我。
呃……死海不会是骗人的吧，鸡蛋怎么没一点儿动静呢?我有点泄气了，垂头丧气的拿出鸡蛋，想把杯中的水倒了，这才发现杯底的.盐已经堆成一座山了。对呀，我忘了搅拌了，盐没有溶解在水中，水的密度怎么会变大呢!知道问题后，我又重新做了一次实验，这次鸡蛋真的浮起来了。刚开始他好像喝醉了，在杯子里飘来飘去的，渐渐“清醒”后，鸡蛋就摇摇晃晃的爬到水面上悠闲的晒太阳了。
我真是太高兴了!没想到真的造了一片“小死海”!有了这次经验后，我又做了一个又一个的实验，学到了很多科学知识。
你们有做过实验吗?多动脑查资料，多观察，你们也会发现其中的乐趣哦！
“死海”实验作文 12
今天上午，我在奶奶家做了一个有趣的实验，叫人造“死海”。
我迫不及待的从冰箱里拿了一个生鸡蛋，又准备了两个相同大小的透明杯子和一些盐、糖，就开工啦！
首先我把两个杯子放约500毫升的水，然后在其中的一个杯子里放入鸡蛋，发现鸡蛋慢慢沉下去了，在杯底一动不动，好像在睡大觉。我再把鸡蛋拿出来，把一两盐放入杯中，搅拌时，勺子撞到杯子发出“叮叮叮”的声音，好像小河在唱歌。把鸡蛋放进来——奇迹果然发生了!鸡蛋沉到杯底又浮了起来，像在空中走太空步一样，一上一下的。我想：放盐鸡蛋会漂起来，放糖应该也会漂起来吧。这时，我就在另外一个杯子里放了同样重量的糖，搅拌均匀，当我把鸡蛋放入水里它就沉下去了。我问：“有盐的水中鸡蛋为什么能浮在水面上呢？”爷爷告诉我：“因为盐水的密度比水的`密度大，液体的密度越大，所受浮力就越大，鸡蛋所受浮力大于自身的浮力，就会上浮。” 我恍然大悟地说：“原来是这样呀！”
这一次的实验让我不仅知道了“死海”是怎样形成的，而且还让我明白了：生活中会遇到很多不懂的问题，只要我们勤动脑筋思考，多做实验就会获得意想不到的收获。
“死海”实验作文 13
今天，老师跟我们说：“你们谁能告诉我为什么人直接跳进死海不会沉下去？”这个问题把大家问住了，老师说：“现在我们一起来做个实验吧！”
在做实验前老师先让我们想一想这个问题，我想：这肯定跟盐有关，因为盐水的密度很大。
开始做实验了，老师准备了一杯水、一个鸡蛋、一些盐。先把鸡蛋放进没放盐的水里，鸡蛋沉下去了，此时我对这实验有了很多的神秘感。老师把水加了一些盐，再把鸡蛋放进去，鸡蛋有些反应了，向上浮升了一点，又放了些盐，鸡蛋马上浮了上来，这时我迫不及待的拍起了小手，果然不出我所料。现在老师跟我们讲道理了：“因为没放盐的时候水的密度比生鸡蛋的.密度小，放了盐之后水的密度比鸡蛋的要大，所以蛋才会浮起来。”这时我联想到了轮船，轮船从江湖开到大海，到了大海轮船就会向上浮一些。
“死海不死”之谜终于被大家一起揭开了，此时我们的心比吃了蜜还要甜。
“死海”实验作文 14
死海，是一个美丽的度假村；是一个让人舒适的地方。我就很喜欢死海，所以就踏上了去死海的旅程。
我一进去就看见了蔚蓝的死海。在太阳的烘托下，死海显得十分安静。人们都躺在那浅蓝色的镜子上，安静的望着天空。在我眼里，死海就是一个美丽的过度；在我眼里的死海，就是一片耀眼的大海。
死海，给了我焕然一新的感觉，而里面的冲浪池，更是让我吃惊。冲浪池的'颜色在随着地板上的颜色转变。冲浪开始了，冲浪池里的人都形成了一片人海，在随着波浪一上一下的起伏，非常壮观，非常宏伟。
在我最后快要离开时，我看见了一条小河。它也是死海里面的。它是自动循环，在水里的人们可以不动，而是小河带着人们浏览死海的美景。我也去试了一下，感觉到这会让人们轻松不已，非常舒适。我心里想着：这么舒适的地方，真不错。
死海，一个让我心仪的地方；可是，我结束了我的旅程，回到了我自己的家。
“死海”实验作文 15
今天，老师给我讲了一个关于“死海不死”的故事。
我心想，这里面一定有什么秘密，我们提出了很多关于这个故事的问题，老师说，要想揭开这个故事的秘密，那我们就一起来做个实验吧。同学们都很好奇，兴奋的连声说：“好！”老师准备了鸡蛋、水和盐，这时大家都猜想，这个故事一定和盐有关了。开始实验了，先把鸡蛋放进一杯自来水中，鸡蛋马上就沉了下去，大家记住了实验的结果。接着老师开始往杯子里放盐了，一勺、两勺、三勺，蛋开始有反应了，继续加盐，蛋在慢慢的向上浮起，终于鸡蛋浮起来了，漂上来了！同学们高兴的跳起来，大声的`说着：“我们成功了！”我们明白了这里的道理。比如说，船从淡水中开到大海上就会再向上浮一点，那是因为海水里有盐的成分，浮力就变大了，船才会向上浮出更多。
“死海不死”的秘密解开了，我好高兴呀！
“死海”实验作文 16
暑假，我到死海去玩，死海的水池分为室内的和室外的。室外只有一个池子，不太好玩，我们玩了一会儿就到室内去了。一进室内，我就被眼前的景象迷住了。
室内有冲浪池，时光隧道，漩涡池和流速缓慢的漂流池。我们先去了漩涡池，这个池子很小但很好玩，因为如果你在池边上，池中的水会把你卷入到池子中间去，中间水转的速度最快，可以把人转晕的。
我们接着去漂流池，虽然这里水速很慢，但但是这样的水速可悠闲了，你坐在泳圈上，水流会让你漂一圈，然后又漂一圈，如果你不仔细体会，根本就无法察觉。在这期间，我两次一不小心从游泳圈上掉了下来，呛了两次水，死海的水又苦又咸，真难喝，可我又不敢吐出来，只好强忍着吞了进去，我感觉到水从胸流到了我的胃里，那滋味可难忍了。
时光隧道是一个很有意思的项目。我刚躺下去，就感觉一股强大的`水流把我推动起来，借着这股力量我快速向下滑去，过了一分钟，我穿越了隧道，“扑通”一声掉入水中，这感觉真是太爽了！
冲浪是我认为最好玩的。我在冲浪池里耐心地等待着，终于，在一阵音乐后，冲浪开始了，第一个大浪来了，我没有经验，第一个浪直接把我淹没了，我呛了几口水。紧接着，第二个大浪来了，我这次有了经验，在浪打到我的一瞬间，我猛地一跳，没有让大浪淹没我，这时，舞台上的演员开始扔礼品了，有皮球、充气玩具，但是大浪来了，我们为了保护自己，只好不再抢哪些东西了。
这时我去大英死海的故事，听我的讲述，你是不是也想去玩呀？
“死海”实验作文 17
在日渐缤纷、花样繁多的娱乐方式面前，奋斗与拼搏这类字眼往往显得黯然无光。然而困于一隅的一成不变是真的舒适吗？偏安眼前的玩乐又是真的快乐吗？时代的飞速更迭之中，我们需要有游出舒适的魄力。
“人类最大的武器就是进取心。”无论是分数的提高还是工作的晋升，都离不开一颗勇于游出自己“舒适区”的进取之心。
了解弊端，是走出舒适的前提。
人们对外界的认识，就像深水、浅水与岸边，人人都了解停留在岸边的安稳和舒适，但向更深处游去的人了解其中弊端无论涨潮退潮，都是沉重的打击。的确，舒适区的局限让人感到可控与安心，但它同时也限制住了发展的空间，带给你的只有零星的自由。俞敏洪走出北大，是因为他了解熟悉的环境能够带来的危害；开直播先锋创建新东方，也是因为他明白舒适所包含的弊端。因此，走出舒适区，离不开了解弊端带来的激励。
目光长远，是走出舒适的必备能力。
很多时候，我们都苦于贫乏的自制力，而无法摆脱干扰。然而，对未来的`信念可以成为不竭的动力，这就需要我们拥有长远的目光。“把每一天当作生命的最后一天，再想想自己是否对准备去做的事情后悔。”这是乔布斯的人生哲理，也是帮助我们将目光投向未来的最简易的方法。当我们决定困于舒适区时，时刻提醒自己未来的宏图与展望，也是激励自己奋斗的有效方法。
实际行动，是走出舒适的关键。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“明天再行动”的做法绝不可取，对拖延的习惯只有立即行动才能有效戒决。金一南先生说过“做难事必有所得。”我们不仅要能做难事，也要能够快做难事，绝不拖沓。“舒适区”与“拖延症”总是相互依存，因此要想有效走出舒适区，就要雷厉风行，即刻做出行动。
当然，学会游出舒适区，并不意味着对舒适区的完全摒弃。舒适区也是一柄双刃剑，适当利用会让我们不至于过分劳累，有利于身心发展。有收有放，劳逸结合才是正道。
游出舒适区，用长远的目光看穿舒适背后的弊端，用自己的行动诠释奋斗与拼搏。抟扶摇而上，让我们找到属于自己真正的快乐，进而实现更高远的目标！
“死海”实验作文 18
早就听说四川省大英县的中国死海很好玩，它是一个形成于1.5亿年前的地下古盐湖，其盐卤资源的储量十分丰富，由于其盐含量类似中东的“死海”，人在水中可以漂浮不沉，故誉为“中国死海”。我们一直都想去那看看。一大早我们就从成都出发，经过近两个小时的行程，终于来到了盼望以久的中国死海。
刚八点，买票窗口那就挤满了人。我们换好衣服来到里面，只听到人声鼎沸，每个池子里都有很多人。我迫不及待地冲进那个号称是漂浮区的池子里。一进去我就觉得身上有些地方被水“咬”得很疼，原来是被蚊子咬过的包让我抓破了，泡到盐水里就会感到疼。过了一会，我的身体一放松整个人就慢慢地漂浮在水面上。躺在水面上，就像躺在床上一样柔软舒服，让人直想睡觉。我正要站起来的时候，由于水有点深，到我腰的.位置，脚底一打滑，我打了个踉跄，这一跤摔得倒不疼，可是我一张嘴，咸咸的水就灌进我的嘴巴里。哎呀，把我给咸得半天没喘过气来。死海水要是弄到眼睛里，眼睛也不敢睁了。所以在池子周围工作人员放了很多水瓶子，里面装有淡水，让人们冲洗用。我们还跑到一个环形的池子里，在里面套上游泳圈“随波逐流”，我们在里面泡了好几个小时，出来的时候，手指都被水泡皱了。
中国死海是个很好玩的地方，同学们，你们也去感受一下吧！
“死海”实验作文 19
重庆死海是人造的娱乐场所，在九龙坡区的.滩子口，我们邀约了几个小朋友和大人一起去，很早以前我就听说过，在死海里人不会沉下去，因此心里对死海非常好奇。今天我终于可以看见死海的庐山真面目了。到了后看见有漩涡池、造浪池、儿童池、漂流河、死海池等池子。
我先到了漩涡池，一看旁边的牌子：“水深０.８—０.９米”，我想，这么浅，不怕。就一下跳进了漩涡池。我立刻发现我犯了个大错误：啊......我没带游泳圈！原来我一跳下去，那个漩涡池就开始高速地顺时针旋转，我根本就停不下来。后来我还是被救生员拉了出来，真险。
我又去了死海池，这次我有了经验，在手腕上带了两个安全气囊，我一下水，身体就浮了起来，于是我像乌贼一样前进。我在书上见过死海的含盐量很高，人在水面上的浮力很大，今天，我身上的白色颗粒，证实了这一切。
我们还去了造浪池，造浪池里人头攒动，开始出浪了，里面的浪是一浪高过一浪，我和几个朋友几乎都被浪从第一排冲到了最后一排去了。
我还到漂流河里转了几圈，上岸后再进温泉池，感觉水好烫啊！
这次水世界娱乐，让我勇敢了很多，真是又累又好玩。
“死海”实验作文 20
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方。今天我给大家推荐一个既美丽又好玩的地方——大英死海。
大英死海位于遂宁市大英县，那里风景优美，人山人海，有大人，有小孩，也有老人，他们都穿着五颜六色的泳衣，有蓝色，有白色，还有我最喜欢的粉色……
大英死海那里非常热闹！有一黄一紫的大滑滑梯，有清澈见底的死海，还有一个超级大的舞台……看着就觉得好玩极了！
在炎热的暑假里，爸爸妈妈带我来到了大英死海，当时我兴冲冲地穿好了蓝色的`泳裙，在死海里欢快的游来游去，那是我人生的第一次游泳。我在水面到处乱飘，就像羽毛一样在空气中自由飞翔。
过了一会，我看见了色彩斑斓的滑滑梯，只见一位阿姨顺着滑滑梯一下子滑到了水里面，我觉得非常有趣，便来的了滑滑梯上面，一眨眼的功夫我就一下子掉进了水里，我就以为没什么可怕的，结果在盐水里喝了一大口，我紧忙来到岸上，幸好没有被淹死，不然就小命不保了！
这个滑滑梯真的是惊险极！以后不敢滑了。
随后，我又回到了冷冰冰的大英死海里，我看见大家都在尽头那里等待着什么？我就好奇的便游了过去，也来凑凑热闹，原来是冲浪要开始了。
大家都在做好准备期待着。看着大家这么激动，我也跟着大家等待着兴奋的到来！不知不觉大浪像千万匹白色的战马一样齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来，结果我一下子淹在了水里，只听到“咕噜咕噜、哗啦哗啦”的响声，我的鼻子、嘴巴没有闭好，就又喝了一大口的盐水。
之后又来了一个大浪，这次我和它离得远远的，我就想：这次就不会被水淹了吧……结果我又喝了一大口的盐水，再次被淹在了水里。这一天我总共喝了三次盐水！
在大英死海里玩真是又惊险又刺激！你们喜欢这个让人兴奋不已好玩的地方吗？
“死海”实验作文 21
今天天气晴朗，我背着心爱的背包，和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到了遂宁著名风景区－－死海游玩。
我们的祖国只有这样一个唯一的死海，所以吸引了许多的人去参观．死海是有温度的'，在死海旁边有许许多多、大大小小、高高低低的游泳池，还可以冲浪。
死海的左面有龙滑道，我看见许多人排成队，一个接一个，躺在龙滑道上，双手紧紧地抱着头，滑向死海旁边的游泳池，当时我就想我也要去试一试。
我爬上楼梯，也去排队，当该我滑时，我有点儿害怕，所以我戴上游泳镜，壮着胆，闭上眼，双手也抱着头，滑向游泳池，我睁开了眼，哇！我真勇敢，我还想去试一试，我连续滑了三、四次。
我躺在死海温暖的水面上，一身非常轻松，我真想在水中游几圈，但又怕呛水，因为死海的水含有琉璜、盐，所以不能喝。我还和死海留了影。最难忘的还是天上一个接一个的滑翔机载着人飞翔。我看见过天空飘扬的热气球，却从没看见过滑翔机在天空飞翔，多么吸引人啊！
我一直不知道，滑翔机是从哪儿起飞的？我离开了死海，死海和其它风景区一样，给我留下了深刻的印象，因为这些风景都是人类的财富。
“死海”实验作文 22
今天，我亲手做了人造“死海”的实验。
在实验之前先要准备这些材料：一个小小的土鸡蛋和三个透明的塑料杯，再加上糖、盐、味精各一包，准备工作就大功告成了。
实验一：我先用味精做实验，首先在杯子里接好水，再放50克的味精用筷子搅拌让水浑浊，静置一会，等了好久鸡蛋就是不浮起来，我没有办法了，只好听这个“执着”的鸡蛋的了。
实验二：第一次实验失败了，我的心情已经下了一个台阶，我只能拿出我的“守城大将”白砂糖了，还是按照原来的'顺序来先把杯子里放好水，再放50克的糖，然后把土鸡蛋放进去，用筷子搅拌，让水浑浊。过了一会儿，奇迹果然发生了——鸡蛋浮起来了半个脑门，我的心情一下又恢复了。
实验三：面对前面的一次成功一次失败我还是不满意，所以我决定拿出我的“秘密武器”盐了，仍然按照原来的顺序做实验，盐水让鸡蛋浮起来很多。我开心地拍手叫绝。
这次实验很有意义，不仅让我学习了知识，又让我增强了动手能力。
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