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描写的小学生作文600字

时间:2022-07-24 00:21:49 小学生作文 我要投稿
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关于描写的小学生作文600字九篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于描写的小学生作文600字九篇

描写的小学生作文600字 篇1

  太湖,早就在家乡苏州闻名遐耳,那细水泛起的层层涟漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下头去,柔情似水,更是让数以百计的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕阳西下婀娜多姿的身姿。

  夕阳西下,我乘车缓缓来到太湖畔,漫步在芦苇丛边,真是别有一番情趣。翠绿的芦苇伴着木桥,影子倒映在木板上,层层波水透过茂盛的芦苇,不受芦苇的禁锢,调皮地渗到脚丫上,一股清凉的感觉顿时弥漫开来。夕阳笼罩着波光粼粼的太湖。远处望去,满载而归的渔船缓缓穿过细水,来到岸边,夕阳余晖为开心的渔民们送去真诚的祝福,也为在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其乐融融。一叶扁舟在远处缓缓向岸边靠近,夕阳的余晖洒在湖面上,湖面立刻变成了金黄色,层层波纹在湖面上荡漾。夕阳西下,湖面如同镀了一层金,似乎具有着阿拉伯女子的神秘面纱,婀娜多姿,楚楚动人;又似乎相兼着东方女子的含蓄端庄,柔情似水,小鸟依人。此时此刻,世间一切鸟语花香,都包含在太湖泛水之中;世间一切碧水蓝天,都在太湖面前黯然失色。渐渐地。夕阳已是大半个不见踪影了,真是夕阳无限好,只是近黄昏呀!

  但是,这美丽的太湖泛水之中,却有一些人,为太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污点,随及其渺小,却玷污了太湖的圣洁美貌。我们是在太湖河畔茁壮成长的幼苗,没有了太湖那清澈溪水的`浇灌,哪有今日迅速发展的苏州与一代又一代绽放璀璨笑脸的苏州人呢?我们应该将太湖之畔打造成文明圣境,打造成苏州的另一个优柔多姿少女!又一个世外桃源!

  太湖,您用宽广的胸怀来迎接中外闻名而来的游客,您用层层波纹抚育了长在您身畔的苏州人,而我们,会因你感到荣誉与自豪!

描写的小学生作文600字 篇2

  3月的一个星期天,和暖的春风吹拂着大地。爸爸带着我踏上了游览漓江的游船。

  漓江,给我的最初印象就是“绿”。绿绿的山、绿绿的水、绿绿的草、绿绿的树,就连那正在水中玩耍的小鱼仿佛也是绿的。

  瞧,漓江的水真清啊!江水清澈见底,站在船上都可以看见水中那可爱的小鱼和水底的沙石。小鱼们正在欢快地做着游戏,不时跃出水面,好像在向游客们表示欢迎。水里的小石头形状万千,大小不一,在阳光的照射下,闪耀着五彩的颜色,美极了!

  漓江的水真静啊!静得就像一块碧玉,让人感觉不到它在流动。小小的扁舟从江面上轻轻地划过,只留下一丝丝水痕:大的游轮从江面开过,打破了江面的平静,划出一簇簇水花。

  漓江两岸,是一望无垠的田野和树林。田里,最多的还要数那些绿油油的禾苗,绿得发光,绿得鲜亮。

  一阵春风吹过。禾苗就跳起舞来,远远望去就像一片绿色的海洋荡起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇拥在一块儿,组成了朵朵黄澄澄的菜花。

  田野上空的布谷鸟叫个不停,好像在告诉人们春天来了。

  远处的'山坡上,那一片粉红的桃花,就像从天上落下的彩霞,那鲜红的杜鹃花像一团团燃烧着的火焰,还有那新芽才发的柳树,那翠绿欲滴的竹林,更是惹人爱……

  我一边观赏着美不胜收的景色,一边听着导游小姐的讲解:“漓江发源于兴安县猫儿山,流经灵川、桂林、阳朔、平乐等地,流人珠江。漓江景区一路奇峰万点,水光山色何等美丽,定会让你目不暇接……”

  漓江春色真美啊!

描写的小学生作文600字 篇3

  有人喜欢“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的春天,有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天,有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天,而我却喜欢“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天。

  秋姑娘从天空飘过,天空瓦蓝瓦蓝的,好像一片湛蓝的大海一样。那一朵一朵的白云,有的像一艘正在远航的小帆船;有的像一只只可爱的小绵羊,在天空中悠闲的散着步;有的像一串串棉花糖,看了就让人口说直流三千尺;还有的像一朵朵洁白的棉花,绽放在空中……天空中一群群大雁拍着整齐的队伍,向南飞去,他们一边飞一边叫着:“朋友们,快点,别掉队!”他们时而排成“一”字型,时而排成“人”字型,成为了天空中一道亮丽的风景线。

  秋姑娘从花园里飘过,许多花儿都凋谢了,唯有菊花开的.正艳,五彩缤纷的菊花红的似火﹑白的似雪﹑黄的赛金﹑绿的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形状千姿百态。有的菊花像爱美的阿姨,烫的卷发;有的花朵簇拥在一起,密密麻麻,仿佛天上的星星洒落在人间;还有的花瓣一丝一丝的向外展开,如同天空中多姿多彩的烟火……一棵棵桂花树上开满了金黄的小桂花,浓浓的花香让人陶醉不已,真是“桂子花开,十里飘香”。

  秋姑娘从树林里飘过,树叶都纷纷告别了大树妈妈,落了下来,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶扑向大地,给大地增添了一层软软的地毯。

  秋姑娘从田野里飘过,到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起,像一片金色的海洋,他们低着头,弯着腰,在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般,涨红了脸,在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里,开满了一朵朵洁白的棉花,好像天空中的白云洒落在田间,金黄的玉米高兴地裂开了嘴,露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象,各种果实令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人们来采摘。

  我爱秋天,爱她的天高云淡,爱她的秋高气爽,爱她的果实累累,爱她的美丽迷人。

描写的小学生作文600字 篇4

  亲情,对你来说也许是一句关心体贴的话,也许是一声斥责中包含着爱的打骂,也许是也无声的眼睛的交流。也许……可亲情对我来说却是一次难忘的体验。

  一次在课堂上,张老师让我们全班的同学来做个试验。让我们在纸上写下你最爱的五个人的名字。我毫不犹豫的写下了妈妈,爸爸,爷爷,奶奶,和外婆,这五个人,她们全是我最亲的亲人。可是当我听到老师下面说的话时,我立刻愣住了。因为老师说‘请你们每个人在这五个人当中划去一个你觉得可以舍弃的'人,代表她(他)不可能在你身边,照顾你,和关心你了’。班上顿时安静了起来,空气似乎在这时刻凝结了。同学们个个表情都很难受起来,我也顿时愣在那里,不知道该如何划去谁。我的笔尖在这五个人的名字上划过来划过去,终于,我狠下心,把爷爷的名字划去了,可立刻我又后悔起来,想到爷爷虽然平时老爱逗我,可他也是爱我的啊。我真是心如刀绞啊。

  老师又说话了,让我们再划去一个人。不!不要!我不想把她们一个一个的划去,她们全是我最亲的亲人啊,我的眼泪开始止不住的往下流了,再看看周围的同学,大家也都表情难受极了,往日喧闹的教室一下子不见了,同学们都在抽泣起来,个个都觉得难以取舍。奶奶对我百依百顺,爸爸妈妈对我更是呵护有加,我谁都不想划去啊。怎么办?怎么办?真的好难。最终我划去的奶奶。我的眼泪止不住的在流,心里觉得有把刀子插上去一样疼。

  老师没让我们再划下去了。老师站在讲台上,看着全班同学说道。“亲爱的孩子们,今天我们做这个实验,就是想要告诉你们,要好好珍惜你身边的每个亲人,每个爱护你关心的人,不管她们对你是赞扬还是责骂,那都是一种爱。一种伟大而无私的爱,那就是亲情。希望你们都能好好的珍惜!”

  通过这一次小小的试验,让我明白了亲情是永远都割舍不掉的,不论什么时候,亲情就是一盏照亮前方的明灯永远指引着我朝前方走去!

描写的小学生作文600字 篇5

  盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节之前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

  反正,街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的'倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节之前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

  春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

  一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买非常多好玩的东西,例如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

描写的小学生作文600字 篇6

  一夜初雪完毕,冬爷爷最终还是来了。昨天夜里,似乎是嗅到了冬天的味道,清晨打开窗放眼望去,我不禁目瞪口呆,初雪来了!

  白雪精灵如同天使一般降临凡间,原本还是黄橙橙的土地,金黄的地面,经过一个晚上的酝酿,皆被白雪掩埋。我明白那是冬爷爷来临的信息,他披星戴月地赶到了这里。冬爷爷踏及之地,所有的一切都变了个模样。本覆盖着金黄落叶的土地一夜之间被纯洁的白雪笼罩,冰天雪地,白雪皑皑。一层层一片片雪花是那般‘下车何轻盈,飘然似落梅’,唯恐惊扰了谁。静悄悄的,静静的,祥和的,纯洁的,幸福的白雪,遍布大地。

  白死的雪花扬扬洒洒,于空中翩翩起舞。雪花纯洁无暇,盈盈地向地面的方向飘去,雪花兴致高昂,片片雀跃欢呼,雪花静谧祥和,缓缓飘向芸芸众生。纯白色的雪花飘落于屋顶,为屋顶戴上一顶纯白色的棉帽,绿色的树木收到了冬爷爷赠予他们的礼品,一件又一件的白雪大衣。为地面铺上好看的地毯。

  纯洁无暇的雪花飘落于人心,净化了人的心灵,辉映心灵的美好。俏丽的雪花飘落于树,将树上的蛀虫给冻死了,待到来年,树木一定会长得更加稠密,为人们提供遮阳纳凉的地方,纯白雪花悄无声息飘落于河流里同河水一起荡起涟漪,同鱼儿欢快嬉戏。忽然,缓缓飘落的纯白雪花变成了大雪飘飘。雪花飘落的地面,从轻薄的`毛毡变成了厚重的棉被。大雪落在小小的池塘,池水开始冻结。

  冬天的环境是如此地祥和,唯有雪花飘飘,经冬不衰的松、竹、梅、岁寒三友如同三名卫士一般傲立在寒冷的风雪之中,飘散着冷冽清香。这一宁静被欢快的笑声打破了,远远望去,原来是一群小伙伴们在玩雪,有的打雪仗,弄得浑身都是雪花,但是他们依然玩得不亦乐乎,有的堆雪人,谈笑风生,喜笑颜开。

  雪是美丽动人的,雪是纯白无暇的,雪是轻飘飘的,雪是沉甸甸的,雪是美丽多姿的,雪是璀璨绮丽的。雪是烂漫的,雪是开心的,这美丽而动人的冬天,我是喜欢的,而我更为喜欢的是今年冬天的第一场雪。

描写的小学生作文600字 篇7

  住龙身处山区。这里既不是什么水乡,也没有什么悠久的历史。住龙的咸鸭蛋我是不大喜欢吃的,主要是咸鸭蛋的蛋白我不喜欢。倒也不是像《端午的鸭蛋》里所描述的“发干、发粉,入口如嚼石灰”那样,而是因为蛋白实在是太咸了!可是不咸的话还叫什么咸鸭蛋呢?

  每次吃咸鸭蛋,我向例是只吃蛋黄的。蛋黄的滋味确实不错,入口柔嫩鲜美,微微地透出那么些许朱砂色——这肯定比汪曾祺老先生“在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅颜色的”要强得多。

  住龙在端午节并没有什么特别的风俗,和全国的其他地方差不多,实在是土得要命。如果真要说住龙在端午节时有什么好吃的的`话,那么也只有粽子了。

  我家基本是不怎么做粽子的。有时候心血来潮,邀上左邻右舍、亲朋好友围坐在一张大圆桌边上。一边说笑,一边包粽。我一贯是坐在旁边看他们做,因为我既不心灵,也不手巧。每次想插手,都免不了被母亲责骂。

  更多时候,我家都是“坐享其成”吃姑姑和其他亲朋送来的粽子。语文老师常说:“没有高个子也要从矮个子里面挑出高个子。”你可别看住龙只有这小小的粽子,里面的学问可大这呐!

  粽子的原料是糯米和箬叶。糯米是不可以加很多的,因为胖嘟嘟的很不好看,而且在烹煮时糯米会“泄漏”出来。适量的糯米做出来的粽子则像金字塔一样美观,特好看。

  还要注意加入的灰碱(据说是一种草木灰)的适量。

  有时候会吃到有一种腻腻的感觉的粽子。这种粽子不像其他粽子一样吃起来清香爽口,那感觉就好像我喝了石灰水下去。我听我母亲说是什么灰碱放太多了——姑姑家做的粽子就不会这样,我不唬你,绝对叫你一吃上瘾——加入的灰碱的量对粽子的口味影响很重要。

  我们那儿的孩子不知道是什么感觉。好像特喜欢吃粽的。端午节的时候,我从没瞧见过有谁家的孩子早中晚饭还吃白米饭的,几乎都是手不释粽的。那倒也不奇怪,你说谁还在这时候整天大嚼米饭啊?不过如果是满口无牙的老人,那大概是不行的。

描写的小学生作文600字 篇8

  我家的大鱼缸里养着一群螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲,就像久经沙场的大将军,威风凛凛。一双圆溜溜的眼睛总是警觉的竖起来,显得格外有精神。螃蟹吃食可真是有趣极了。

  有一次,我把捉到的蚕拿过来慰劳这些有趣儿的小家伙们。我把蚕倒入水中,然后便紧盯他们观察动静。大概螃蟹们闻到了香味儿,警惕的向蚕爬去,还不时地四下察看。直到它们觉得安全了,才争先恐后的向“猎物”进军,一个个不甘落后。一只大的螃蟹最先抢到一条蚕,它伸出大钳猛地夹住蚕,可是由于蚕太胖了,它好几次都没有得逞。这时,螃蟹似乎生气了,使出蛮劲,先弄下蚕的一小部分,放进嘴里,吃得津津有味。听老师说,有些大螃蟹饥饿至极时,还会吃一些小螃蟹给自己充饥。有一次,我突然心血来潮,决定捉一只螃蟹来玩一玩。也是“无巧不成书”,正好有一只螃蟹在悠闲自得的“散步”,显得逍遥自在。我瞅准时机,一把将它抓住。螃蟹做了一番“垂死挣扎”,可是没能逃得了我的手掌心。

  这下它生气了,凶狠的瞪着我,好像气急败坏的说:“你再不放开,我可就不客气了!”我笑着说:“怎么,还不罢休,无论你用什么办法也无济于事了。”突然,我的手剧烈疼痛起来,疼得我立马把这只可恶的螃蟹扔进水中。原来它趁我不注意,用它的.法宝——钳子钳住了我的手。它得意洋洋的望着我,好像在说:“知道我的厉害了吧!哼,真是自不量力!”

  这群螃蟹在别人眼中只是一群很不起眼的小动物,而它们在我心目中,永远是威风凛凛的大将军。

描写的小学生作文600字 篇9

  当我们在探求生活的本质的时候,实际上也就是在探求人们对生活的基本态度。这样打开生活的画卷,观察形形色色的人生旅途中的过客,我们就会反复的看到迥然相反的形象:

  一种人始终保持着青春的朝气,他们从不埋怨生活的坎坷,哀叹个人的不幸,在前进的道路上,遇见困难就攻克它,碰到挫折就战胜它,小有成功则倍加努力,大有作为则更其发奋,在物质生活上以俭朴为乐,在精神生活上以高尚为荣,在创造生活上以进取为贵。他们时时渴望为社会做出贡献,愿意在改造世界的实践中求得自身的完美发展。他们总是那么顽强,那么坚韧那么自强不息,认定了正确的方向,就执拗的、百折不挠的勇往直前,不到生命的尽头,绝不停止辛勤的耕耘。

  另一种人则无所作为,墨守陈规,安于现状,不思进取。他们图享受而求安逸,慕虚荣而尚清闲,顺利时得意忘形,遇逆境垂头丧气在挫折面前畏葸不前,在成就面前踌躇满志。他们很少想到要去正视困难,战胜困难,更不懂的困难中孕育着胜利和成功的希望。他们既无吃苦的准备,又无奋斗的热情,更无创造的雄心。他们所祈企求,是舒适的小家庭,温柔的爱人,美丽的孩子,只此足矣。他们虽然还年轻,可是思想却提前衰老了,斗志已经磨灭,精神上的发展已经进入暮年的困境。

  这是两幅完全不同的'画像。一个有为的青年应该立志做前一种人,避免做后一种人。要把艰苦奋斗的精神贯穿到物质、精神、创造三种生活中去,用这种积极向上的人生哲学,为社会作出应有的贡献,为后人留下可资仿效的榜样。

  琴弦松弛,弹不出悦耳的高音;生活悠闲,点不燃青春的火种。生活的琴弦只有用艰苦奋斗才能奏出时代的乐曲。谓予不信,请君一试。

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