现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2022-02-17 09:11:38 小学生作文 我要投稿

【精选】描写的小学生作文十篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】描写的小学生作文十篇

描写的小学生作文 篇1

  春雨绵绵的日子里,好不容易放晴了,在大路的两旁有一排排的玉兰树,前几天,树上只有小小的花苞,我发现玉兰花一夜之间从枝头蹦了出来,开满了枝头。

  玉兰花有紫有白,紫的发红,白的带点嫩黄,玉兰花的花瓣有很多层,像很多手掌包起来,层层叠叠的',我闻了闻,啊,真香,像绿茶的味道,还带一丝甜味,花蕊一丝一丝的,形状像火柴,水珠在花朵上滚动着,好看极了。

  玉兰花在早春开放,等到春天百花齐放的时候,它却谢了。玉兰花好像是为了迎接春天而开放的吧。

描写的小学生作文 篇2

  春雨沙沙,看,像牛毛,像绣花针,像丝,如线,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下着。

  大地被洗得干干净净,到处湿漉漉的。远处的山,被雨水冲洗地很清晰。近处,房檐上滴着雨水,房檐下雨水流淌着,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水,树被雨水冲刷出嫩绿的'小芽,伸着手在向我们展示它的美。

  我不知不觉地站在房檐下,望到马路上人们有的穿着各色的雨衣,有的打着雨伞,有的顶着皮包,还有的孩子顶起书包急匆匆地往家跑。还有的孩子披着雨衣在玩水,雨衣五颜六色,像五彩的花。

  我呆呆地望着这一切,让那些调皮的小雨点落在我的手上,手里的雨水总是积不多,春雨是多么柔和,这雨的世界中只有沙沙的雨声,其余都是那么宁静。

  雨依旧下着,那一滴滴雨水,唤醒了万物,滋润了大地,我真想成为一滴雨水,为大自然做出贡献。

  啊!春雨滋润着大地,给大地带来了勃勃生机,让人们感到快乐,给予人们清新。

描写的小学生作文 篇3

  早晨,我来到校园,看见礼仪队的同学站在学校正门旁,那精神的仪表,礼貌地向老师问好。走到教学楼,教学楼那巍峨的身躯,在早晨的太阳下照耀着。走过教学楼,来到前操场,看到五、六年级的同学在打羽毛球、乒乓球。走到后操场,那里更热闹!二、三年级的同学在踢毽子、砸沙包、跑步、跳绳……同学们都富有朝气,充满了活力!

  在后操场的大榕树,许多小伙伴在那儿嬉戏、玩耍。茂密的榕树引来了同学、老师到下面乘凉。榕树非常的大,同学们课间都在那里躲躲藏藏,找的同学都看不见自己的伙伴,榕树仿佛在说:“这可都是我的功劳呢!”但是,有些同学诉因为追逐踩到了榕树,榕树好像在倾诉着:“哎哟!哎哟!可把我害惨了,我都活了几十年,再这样下去我会受不了啊!”同学们仿佛听到榕树的'心声,改正错误不再去踩榕树了。

  来到花圃前,太阳花羞答答的开放着,好像刚刚从梦中苏醒,晶莹剔透的露珠滚动在叶面上。太阳花对我微笑着,好像在向我问好。桂花树被微风吹动,香味慢慢的散发出来,引来了披着五彩衣裳的燕尾蝶,依依不舍的走了。

  清晨的校园让同学们感到欣慰,我喜欢这清晨的校园!

描写的小学生作文 篇4

  不知什么时候。地上起了一层白茫茫的雾。早晨,当我推开门的时候,眼前一片迷迷蒙蒙。啊,雾真大!天灰蒙蒙的,地湿渡渡的,整个大地全被笼罩在晨雾中。朦朦胧胧的一片。没有熄灭的路灯,只能见到一个小亮点;汽车亮着黄灯,鸣着喇叭,缓缓地行驶着;那些穿着各色风衣、骑着自行车在雾中穿行的阿姨们,真像是仙女们乘着白云下凡来了。

  雾,就像乳白色的牛奶一样,把我团团围住,不一会儿,我的睫毛上挂满了小小的`水晶花。闭眼再睁开后,只觉得眼睛湿润润的,略有一丝凉意,非常舒服。多么奇怪的雾啊!我想伸手去摸它,可它却调皮地飞了,飞了,飞到我的脸上,沾到我的头发上,飘到了我的衣服上,浸人我的心里……

  那群山之间的晨雾,时而聚合,形成一片乳白色的雾海;时而散开,像一朵朵在空中盛开的雾花。

  晨雾像大海的波浪一样,一阵一阵地向市区扑来。瞬间,大桥看不清了,山城的万家灯火看不见了,一切景物都被晨雾吞没了。在雾中,五步以外的东西,像罩上了一层白纱。十步以外的东西就看不见了;树木则变得更加渺小模糊。

  这时候,太阳渐渐升高,晨雾虽然弥漫着,但是已稀薄得像蝉翼般透明。

  你瞧,那飘动的晨雾,宛如乳白色的轻纱,慢慢地,这轻纱染上朝霞,变成“金罗帷”。

  散了,雾渐渐地散了,太阳露出了小半个脸蛋,通红通红,从那神气的脸庞上发出的光和热,给我们带来了生机和美好的一切。

  不一会儿,整个太阳在东方出现了,光芒照射着大地、房屋,照射在孩子们的脸庞上……

  漫天的晨雾完全散了。绿树青山显得格外的新鲜、明净,仿佛刚用水洗过一样。

  啊!今天早晨的雾是多么壮观啊!

描写的小学生作文 篇5

  我的爸爸是一位中学老师。他有一双明亮的眼睛。他有些瘦,不过很高。表情很严肃,但是对我很好。

  我遇到难题,爸爸都会耐心地和我讲清楚。我很快就懂了。有一次,我考了85分,爸爸不但没有骂我,还鼓励我下次考好一点。爸爸对我的饮食也很关心,老叮咛我少吃零食,多吃水果和蔬菜。

  爸爸的兴趣也很多。

  有时练书法,家里书法书很多,平常他也一直练,从不间歇。

  炒菜爸爸也炒得很好吃。电视上节目介绍的菜,他学着炒给我们吃。

  还有游泳也是爸爸的一种爱好,夏天,他常带我去泳池学游泳,我看他会游许多不同招术。

  种花草又很细心,他每天都给它们浇水。

  他养小金鱼也很细心,一天三餐,把鱼儿照顾得很周到。

  平时爸爸也会带我去西湖公园,凤凰公园玩,连东山湖我们也去过。

  这就是我的'爸爸。

描写的小学生作文 篇6

  “天上星,亮晶晶”。

  每当星星开始眨眼,孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……

  不久,我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……

  在我五岁时,村里来了位陌生的大姐姐。听大人说,她是来教我们识字的。

  教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦。

  于是,我找到她,仰着脸问:“你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。

  从此,我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1,2,3,那声音很好听,像星星相碰发出清脆的悦耳之声,我们也用那样的声音跟着她大声地读。

  我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。

  从此,我最怕看见星星—天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着,第二天一早,我便悄俏地跑到学校,悄俏地问她:“我爱你,也叫你妈妈行吗?”她飞红了脸,用额抵着我的脑袋轻轻地说:“老师也像妈妈一样爱你呢……”

  我们共同度过的第一个春天里,她常带我们去放风筝。扯着风筝线,我们尽情地跑呵,跑呵,累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。

  “老师,小草是怎么钻出来的?”她的`身边是一群好问的小天使。

  “是你们的小脚踩出来的呀,你们不停地跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的衣服,小草就偷偷钻出来了。”

  “花儿为什么是红色的呢?”

  “是让春风抚的。”

  “你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”

  “嗯,那是让你们吻红的啊!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……

  春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹。

  夏天,那个夏天,那个本应该是热烈奔放的夏天,留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。

  六月,我过八岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校。

  老师的屋里,传出争吵声:“生长在城市,偏来这么个鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱俩……”

  “随你的便吧。这里有我的事业,我的爱给于孩子。”这是老师的声音—平静的、颤抖的声音,压抑着愤怒的声音。

  那个和老师吵的是谁?他肯定是个“坏人”,我怎么办?冲进去,保护老师!

  这时,门开了,屋里风似地旋出一个人—是那个“坏人”。

  我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里浸满泪,像山葡萄上挂满的露珠,我用手给她拭眼泪,大人似地安慰她:“老师,别哭了,坏人走了,我给你吃鸡蛋……”

  她搂紧我,把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了,我脸上的肉麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角—是泪水。

  “老师,那人是坏人吗?”我怯怯地间。

  “是坏人,世界上最坏最坏的人。”她恨恨地说,我第一次发现她的脸色那么难看。

  那一年,有一个流泪的夏天。

  星移斗转,冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的祛码,帮我寻找人生的真谛……

描写的小学生作文 篇7

  当我们在探求生活的本质的时候,实际上也就是在探求人们对生活的基本态度。这样打开生活的画卷,观察形形色色的人生旅途中的过客,我们就会反复的看到迥然相反的形象:

  一种人始终保持着青春的朝气,他们从不埋怨生活的坎坷,哀叹个人的不幸,在前进的道路上,遇见困难就攻克它,碰到挫折就战胜它,小有成功则倍加努力,大有作为则更其发奋,在物质生活上以俭朴为乐,在精神生活上以高尚为荣,在创造生活上以进取为贵。他们时时渴望为社会做出贡献,愿意在改造世界的实践中求得自身的完美发展。他们总是那么顽强,那么坚韧那么自强不息,认定了正确的方向,就执拗的、百折不挠的勇往直前,不到生命的尽头,绝不停止辛勤的耕耘。

  另一种人则无所作为,墨守陈规,安于现状,不思进取。他们图享受而求安逸,慕虚荣而尚清闲,顺利时得意忘形,遇逆境垂头丧气在挫折面前畏葸不前,在成就面前踌躇满志。他们很少想到要去正视困难,战胜困难,更不懂的困难中孕育着胜利和成功的希望。他们既无吃苦的准备,又无奋斗的热情,更无创造的雄心。他们所祈企求,是舒适的小家庭,温柔的爱人,美丽的孩子,只此足矣。他们虽然还年轻,可是思想却提前衰老了,斗志已经磨灭,精神上的发展已经进入暮年的困境。

  这是两幅完全不同的画像。一个有为的青年应该立志做前一种人,避免做后一种人。要把艰苦奋斗的'精神贯穿到物质、精神、创造三种生活中去,用这种积极向上的人生哲学,为社会作出应有的贡献,为后人留下可资仿效的榜样。

  琴弦松弛,弹不出悦耳的高音;生活悠闲,点不燃青春的火种。生活的琴弦只有用艰苦奋斗才能奏出时代的乐曲。谓予不信,请君一试。

描写的小学生作文 篇8

  “紫葡萄,酸又甜,一嘟嘟,一串串,卖一担留一担,撑俺霞霞个肚儿圆。”儿时,奶奶就好拍着我胖乎乎的小脊梁唱这支葡萄歌儿。

  “奶奶,葡萄好吃吗?我想吃,我想吃!”每每唱完儿歌,不懂事的我总把小手伸到奶奶跟前,奶奶拍拍我的小手丫,笑得前仰后合:“俺的傻霞霞哎,这是唱‘唱儿,,不是真的,等过儿年,咱开个大园子,栽满满一园子葡萄,让你吃个饱,吃个够。”“紫葡萄,酸又甜……”奶奶又哼唱起来,在这梦一样迷人的哼唱声里,我贴着奶奶甜甜地睡了。朦胧中,满眼紫莹莹的葡萄在绿叶丛中颤动着,一串串,一闪一闪好馋人哟,我张开小嘴,朝着那颗顶大的葡萄咬去,哦,好酸哟,好甜哟……

  “小霞,快摘呀。你看,一园子葡萄都热透了!”爷爷的催促打断了我往事的回忆。我朝爷爷一耸小鼻子,“嚓”一下子,一串大“巨峰”,被我剪落下来。

  “快摘呀,姑娘们,摘完赶早装罐头哟。”爷爷将着白胡子,笑哈哈又冲罐头厂的小姐姐们喊了一嗓子。

  “王爷爷,您老放心,误不了事儿!”一声呼唤引来一串串银铃般的笑声。不知是哪个小姐姐触景生情,唱起了《吐鲁番的葡萄熟了》,深情浑圆的歌声和着“嚓嚓”的剪葡萄声,把个葡萄园搅动成一条欢腾的小河。

  人说梦幻成不了现实,可您瞧,我的梦不真的变成现实了吗?

  童年梦想的葡萄园如今就展现在眼前,奶奶哼唱的“葡萄歌儿”哟,离我不再遥远。

  那还是六年前的春天,俺家承包了南河滩那片沙地,爷爷建议栽葡萄,奶奶抢先举双手赞成。她老人家没忘了那首“葡萄歌儿”,更记得许多年前向小孙女许下的愿。“小霞这回该敞开肚皮吃葡萄了!”奶奶摸摸我的小脸蛋,脸儿笑成朵大菊花。

  爹娘也说栽葡萄是致富的好门路。“一棵葡萄一棵金,拔了穷根换富根嘛。说不定这片荒滩地不几年就成了人人眼馋的聚宝盆哩。”娘说。于是,全家人一致决定栽葡萄。

  协议达成,着手动工。把一块荒滩地造成葡萄园,决不像喝凉水那般容易。光填土就累煞人。没地方运土,爷爷和爹娘就用铁镐、撅头劈土崖,一镐一镐地劈,一车一车地运,真有点“愚公挖山”的样儿。那阵子,最苦的是爷爷。他老人家七十多岁了,还咬着牙干。腰杆儿累弯了,方脸儿累长了。爹娘劝他歇着,他摆摆手,一想起那紫莹莹的葡萄挂满了架,就有了劲儿,哪有闲心歇着!奶奶也好样的。她一手揽过家务活,还得天天往河滩送饭。“三寸金莲”一步三摇,确实累得够呛,可她照样乐哈哈的。“想吃葡萄不洒点汗珠予还行?”奶奶说。别人忙得脚不沾地,我这个小嘎嘎也得立点功啊!干什么好呢?锨撅拿不动,空筐都挑不起。对,就往筐里捧土。一捧捧土,一滴滴汗,小手儿磨去一层皮,小指甲磨得平平的。就那么点一双小手丫,半天捧不了一筐土,可爷爷看到了我的成绩,夸我从小爱劳动;爹娘瞧见了我的“功劳”,说第一穗葡萄该我吃;我呢,也自豪得不得了,一连蹦了几个高,心里甜甜的。

  填完土,紧接着平地栽葡萄,开水渠,搭葡萄架。整忙了一冬一春,等到了夏天,葡萄伸茎了,长叶了,三亩荒滩成了一片绿色的海洋。

  第二年,葡萄爬满了架,爷爷持着胡子笑得好甜。

  第三年,葡萄坐满了果,奶奶喜得泪水弹了又弹。

  啊,最喜人的,是葡萄熟了的`时节。

  晨风轻吹,艳阳灿灿,俺家的葡萄园沐浴在露珠盈盈的霞光里。整齐的水泥柱支架,搭起一个个绿色的天棚,翠生生、密层层的。葡萄架上垂挂着一串串绿宝石、紫玛瑙。那绿的,颗颗像算盘珠儿似的葡萄叫“巨峰”,堪称葡萄园中的王子,它的味道是无比的,咬一口,水灵灵,凉津津,甜中稍酸,爽口极了。再看那一串串紫玛瑙,这品种叫“玫瑰香”。“玫瑰香”这名儿多好听,它的味儿酸中含甜,香气浓郁,怪不得邻居家小春娶媳妇那天,奶奶送去三大串呢。

  葡萄熟透了,就开始往下剪,街坊邻居婶婶姐姐们都赶来帮忙。这时候,葡萄园里可热闹了,婶婶们一边“嚓嚓”地剪葡萄,一边打趣取乐,嘻嘻哈哈笑声不断。姐姐们好说悄悄话,便一边把剪下的葡萄拾进箩筐,一边咬耳朵:“这阵你拉上对象了吧?这人儿一定很有本事,模样儿肯定弄不了。对啦,那眼睛像不像这水灵灵的葡萄?”“去你的!”对方扬起了巴掌,她笑了,她也笑了,笑声甜甜的,亮亮的,把垂下来的紫葡萄震得一颤一颤的。

  葡萄下架了,箩筐里,草篓中堆得满满当当像一堆堆珍珠碧玉,这时候,奶奶和娘挑选出格外水灵、饱满的葡萄给来园帮忙的婶婶姐姐们每人两大串,见有的姐姐推辞奶奶就生气了:“这闺女真见外。你再这样,等你出嫁那天,大娘可不给你做葡萄酒喝了。姐姐脸儿一红,高高兴兴地收下了。这时奶奶的脸又笑成朵大菊花。

  没有来帮忙的街坊邻居们,同样能吃上俺园里的葡萄。爷爷说:“咱家葡萄长得好,也是全村人的福份,一年一回的东西,得让大家尝尝。”分葡萄的日子,是我最高兴的时刻。我挎个小筐子,进这家去那家,每当听大人们说“小霞送葡萄来了,不留着卖钱,送这么多,真是的”,我?&:得比吃顿“巨峰”葡萄还甜呢。

  最近两年,附近建起了罐头厂。俺家跟罐头厂签订了合同,每当葡萄成熟的时候,罐头厂的姐姐们就来摘葡萄装罐头。人们说,用俺园里葡萄装的罐头格外甜,吃起来特别有滋味。

  这些年俺家靠种葡萄发了家,前年盖了新房,去年彩电、洗衣机又置了个全。爷爷说:“今年的葡萄卖钱得派个大用场。”我说:“是不是买轻骑?”爷爷摇摇头:“用场比这大得多,”

  这天早晨,我来葡萄园找爷爷,他不在,我跑出园子一看,在园东边的土地上,爷爷在大步大步地量土地呢。我莫名其妙,“爷爷,你要千什么?”爷爷见是我,抨着胡子哈哈笑:“这就是今年葡萄钱的用场啊。”我更惜了:“把钱用在这里?”爷爷点点头:“我跟村长说了,用咱的钱在这建个幼儿园,让街坊邻居都受用。”

  哦,原来如此,我看看俺那挂满果实的葡萄园,又看看满面红光的爷爷,心里涌起一种自豪感,千言万语一下子涌上心头。啊,我可爱的葡萄园!啊,我亲爱的爷爷!

描写的小学生作文 篇9

  9月份刚开学,我们就进行了一场幸苦的军训,感受了一番军人的生活。在军训的日子里,我们有过苦,也有过乐,每一天都是新奇的体验,都带给了我们许多的感触。

  军训的那些天,我们站在火辣辣的太阳下,听着教官的严格命令,进行艰苦的训练,每一个动作都必须达到教官的要求,如果有什么错误没哪怕只是一点点,教官也会一个个耐心的给我们纠正,直到我们彻底学会为止。我们刚开始训练的是站军姿,一开始感觉还好,时间一场我就觉得的我的肩膀和双腿就开始撑不住了,但是我知道这就是锻炼,熬过去我们就可以得到很好的回报,于是我又咬牙坚持了下来。事实证明我的想法是对的,熬过了站军姿,后面的训练我们就可以坚持下去了。

  一连几天的.训练不仅锻炼了我们的身体,也让我们学会了如何应对苦难,磨练了意志,学会了团结。

  时间总是很快就过去了,在我们还没有反应过来的时候,这两个星期的军训终于要结束了。回头想想自己这些日子的经历,真是觉得不可思议,这次军训让我改变了许多。

描写的小学生作文 篇10

  在我的心中一直有这样的疑问,爱情是什么?可能知道你喜欢上了一个人,你才会发现爱情是如此的简单。

  在我的心目中,爱情是这样的。它会无私的为人们奉献着,她会偷偷的`在某个角落看着你,关心着你。在你的人格或者是利益上受损的时候,保护着你,这就是所谓的爱情吗?

  为什么?要把自己心中喜欢的人说出来要让对方知道呢?我现在对那句话是这样认为的,如果你喜欢的那个人的时候,帮面告诉他,我喜欢你,这就会产生一种心理暗示,她喜欢我,那么你就会在不知不觉中观察着她,久而久之你就会发现,我怎么以前没有觉得他会那么好呢?可能你自己都不会知道这件事吧!如果他对你很反感,那么你就不要再给他施加压力了,反而不好。

  在我的心中简单的爱,不是付出,而是包容。我真心希望能有一个人可以一直在我的身后默默的支持着我,关注着我。

【描写的小学生作文】相关文章:

描写小学生作文11-28

小学生描写的作文11-16

描写的小学生作文04-10

描写的小学生作文(经典)07-23

【精选】描写的小学生作文07-23

描写的小学生作文07-20

【经典】描写的小学生作文07-25

描写的小学生作文[精选]07-29

描写小学生春游作文08-14

描写秋天的小学生作文08-09