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小学生我的老师作文

时间:2022-03-02 10:31:00 小学生作文 我要投稿

小学生我的老师作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生我的老师作文(15篇)

小学生我的老师作文1

  在我们的生活中有许许多多的人,有同学,有警察,有医生。但我印象最深刻的人是我的语文老师。

  她有一双很大很水灵的眼睛,一个小巧的鼻子和一张像樱桃一般的小嘴。她的皮肤特别白,常常梳着马尾辫,看上去很年轻。

  记得有一次阅读课,我意外地找到了一处很能体现作者感情的句子,老师却没有发现。我欣喜若狂,默默地想:这可是被老师表扬的大好时机呀!我感觉自己都快飘起来了。下课后,我赶紧跑去找老师,跟老师说了我的想法后,我突然很紧张。我刚刚有没有多说字?有没有少说字?字的读音念得对不对?这些问题一直萦绕在我的脑海里。“嗯!”老师若有所思地点了点头,“你说得很对。”后来上课时,老师表扬了我。

  我的字一向写得不好看,老师也很重视这个问题。起初,她跟我说字要写好,可我一时半会儿也改不过来呀,怎么办?这个问题让老师思考了好几天。之后,她想出了一个好办法:让我在课间操时间练字。认真地练了一段时间后,我的字取得了很大的.进步,老师欣慰地表扬了我。看着我的字一天天变好,我特别有成就感。

  这就是我印象最深刻的人,我们全班同学都很喜欢她。

小学生我的老师作文2

  我的老师姓刘,戴着眼镜,镜片后面的眼睛里闪烁着智慧的光芒。刘老师是一位教学有方、可亲可近的老师。

  为什么这样说?因为刘老师讲课不仅生动有趣,而且还时不时地讲一个故事或者自己的亲身经历。我从开学第一天就感到了刘老师的与众不同。有一次,我们正在学习《陶校长的演讲》一文,在讲第四问“道德”时,刘老师就讲了一个她的亲身经历:在一次她来学校的路上,一辆车中坐着人,老师看那人不下车,就放心的开了过去,结果那个人突然钻出来了,差点出了车祸......老师的故事我听得津津有味。听完后,我也明白了“道德”的重要。

  刘老师不仅教学有方、可亲可近,而且对我们的.要求很严格。比如,老师要求我们多看书,多看书对我们有帮助。看书还不能一目十行,要仔细看。老师这要求并不是没有原因、无缘无故,这全是因为一次考试,考了一道阅读题,很多人不会,被扣了分。老师见了,就要求大家多读书,像我们班爱读书的同学学习。

  这就是我们的刘老师。她是一位教学有方、可亲可近的、对学生要求严格的老师。正应了一句古话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的这位老师教会了我很多。感谢您!我们的刘老师。

小学生我的老师作文3

  说起我最喜欢的老师我便想起了我们的班主任-老徐师。

  记得有一次,我们在数学课,徐老师在讲新课,(.)她的手机突然想起来,徐老师连忙看了一下是亲人打来的就狠下心来拒绝了。她又回到了讲台前又开始她没讲完的新课。下课了,她连忙走下讲台向医院奔去。原来是老师的'女儿早上有点感冒,老师让保姆送孩子去医院看病。可是,她的女儿死也不肯,非要妈妈送去和保姆叫嚷着:“我不要,我不要,我要妈妈,我要妈妈…”还有一次有一个叫王明的后进生,他既不愿意和其他的小朋友一起玩,而且他的语文、数学、英语成绩很差。面对这样的一个学生,其他课的老师也很讨厌他,但徐老师没有放弃他,而且坚持每天中午给他辅导语文、英语、数学,一辅导就是一个中午,甚至有的时候连一顿午饭也不吃了,饿了吃些面包,渴了喝杯白开水,又开始她没有完成的“任务”。每一节室外活动课,每一节的休息时间,每一个中午都看见她忙碌的身影,大多数中午,她都会在黑板写下几道数学难题,让同学们思考,开发我们的智力。第一学期期末考试的时候,王明语文考到98分,数学考到99分,英语考到100分。

  徐老师在我和爸爸妈妈的心目中都是最好的老师。

小学生我的老师作文4

  你喜欢上美术课吗?我虽然画画不太好,但我却十分喜欢上美术课,因为美术老师很风趣幽默,他讲的笑话足足可以让我开心一整天呢!

  他姓王,胖乎乎的像一个大企鹅,个子中等,长着一双小黑豆似的',眼睛一个又大又圆的鼻子,一个巴掌大的嘴巴,圆圆的脸蛋,戴着一副眼镜,不说话是一个十分文静的人,而只要讲一个笑话,你就会发现他很风趣幽默。

  他在上课时只要一拿笔,随意几笔,都足以让我观看许久,而他下了课又是另一种样子,和同学们打成一片,简直判若两人。

  有一次我的画没画好,被老师打了,我就十分委屈,因为我真的不是故意的,过了一会儿我就被王老师的笑话给逗笑了,将刚才不快抛到九霄云外。

  反正不管如何我都十分喜欢王老师,他还十分认真,他虽然在我们班当代课老师,但在当值周领导时还是会认真的检查我们班的卫生。

  王老师,就是这样一个大公无私、认真而且有趣的老师,怎么样?你想来我们班上一节美术课吗?

小学生我的老师作文5

  我们的科学老师姓范。

  范老师长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜。

  别看范老师戴一副眼镜,可什么也逃不过她的火眼金睛。有一次上科学课的时候,有几位同学掩耳盗铃,以为范老师看不见,一个个都在做小动作、说小话,可范老师一句话也没说,只是在黑板上写字。这几位同学见了,更加肆无忌惮,居然都开始偷偷地互相玩儿起来了,一位同学趁老师不注意,一下子站起来,过了一会儿,老师叫我们自习第十七页,但并没有点那些同学的名字。下课了,那几位同学刚要走,范老师忽然大声说:“张俊、 李小龙 、王汝杰、 徐宏昆留下来!我要跟你们说一下。”四位同学这才知道,原来他们的`一举一动都被老师看得一清二楚,果然是火眼金睛呀!

  范老师的声音一高一低,就跟连绵起伏的山峦一样,抑扬顿挫。而且有些字拖好长,有一次,范老师说:“大家把--书翻到第--十九页---。”呵呵,真有意思!

  这就是我的科学老师,对每个同学都很严厉,当然啦,也很善良。

小学生我的老师作文6

  我的老师姓王,他教语文的。他中等个头,圆圆的脸上架着一副方框眼镜,一张总是露着微笑的小嘴,加上苗条的身材,给人一种和谐可亲的感觉。

  王老师平易近人,富有幽默感,还有敢于承认错误的精神。有了王老师的教导,使我从一个对作文一知半解的“黄毛小丫头",变成了"作文精英”(嘻嘻,我是有点骄傲了)。

  前几天,有同学和老师在一个词语的读音上发生了分叉,下课后,老师和我们一起查了字典,老师没有一丝不快,当时就对我们说:“老师说错了,请大家原谅,这个词语非常特殊,‘模子’就是‘模型’,但‘模子’的‘模’读作‘mu',而在‘模型’里,就读作’mo'。你们看,我连这个都不懂,你们可不要犯下这样的错误哦!"老师做出滑稽的表情,惹得大家哈哈大笑。在笑声中,我感到,作为一位老师,能诚实地对待自己的`错误,真了不起了。

  王老师,是我小学阶段最敬佩的老师和最喜欢的老师,这不仅因为王老师的博学多才,还源于他对我的每次微笑。和敢于承认错误的精神。

  我一定不会忘记王老师的!

小学生我的老师作文7

  我的老师我喜欢我们的新班主老师,这主要因为她讲话风趣、幽默,还有她那朴实的品德。

  我清楚地记得,那是新学期的第一天,我们都坐在了教室里,不大一会儿,进来一位身高一米六的女老师。这时有人小声地说:“她就是咱们的'新班主任。”班主任老师笑着说:“从今天开始,我来给你们当班长,欢迎吗?”“欢迎!”胆大的同学说着,老师又笑着问:“咱们班有多少人啊?”我们异口同声地回答:“38!”“不对!”老师否定了。我们都丈二和尚摸不着头脑,老师微笑着说:“从今天开始是39人了!我不也是咱们班的一员吗?怎么,不欢迎啊?”我们这才恍然大悟,立刻使劲鼓起掌来。

  老师不光这样说也是这样做的,每次大扫除或劳动,她都和我们一起干,有时还跟我们比赛呢!记得有一次老师和我一组拔草,老师拔得比我还快、还干净呢。

  班主任老师在我们同学心目中的印象非常好,我喜欢我的班主任老师。

小学生我的老师作文8

  四年级的时候,我的班主任是刘老师。刘老师不仅幽默,而且十分富有才华,刘老师虽然比较滑稽,但是上课时非常严肃。上课做小动作,一道白光就会向你射来,想躲都来不及,你立即会发出“哎呦”的叫声,这可是刘老师的“武功”——弹指神功。这是我的最初映象:凶狠。

  可是,经过几个星期的认识,我慢慢地改变了对刘老师的态度,现在他在我的眼中慢慢地变成了一位善解人意的老师。

  一次,我们在操场上练习跑步,这位体育老师是个不为个人而浪费其他人时间的人。“开始”,老师一声令下,我们便跑了出去,可是我的朋友周郭进跑得非常快,一不小心,脚扭了一下,重重地摔倒在地,我们见了连忙跑过去,可是体育老师见了,连忙跑去训斥道“你们在干什么,还不去跑你们的,你们还没有跑完了!”

  这是,刘老师见了,连忙把周郭进扶了起来,说服了体育老师,然后将他带进了医务室。这是我的第二印象——善良。

  还有一次上课,我们在听刘老师讲一道应用题,刘老师问我们有没有听懂的'时候,有许多人都在摇头,像一个个拨浪鼓似的。于是,刘老师不厌其烦地向我们讲说第一遍、第二遍、第三遍。于是我对他有了第三印象——能说会道。

  这就是我的老师——刘老师。

小学生我的老师作文9

  在我们学习的过程中,教导我们的老师有很多,他们给我们的留下的印象也各不相同,有的严厉,有的耐心......

  我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的'作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  林老师——我的好老师,我永远记得你为我们所做的一切。

小学生我的老师作文10

  教过我的老师有很多,其中最让我难忘的老师就数施老师了。

  施老师张着高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,看上去很斯文。老师还有一头乌黑发亮的头发,扎成一个马尾辫,显得很精神。我们施老师很亲切,不经常批评我们,总是跟我们讲道理。

  有一次,我们班里有两位同学发生了矛盾。施老师知道后,并没有很严厉地批评他们,而是问其他同学事情的经过,搞明白后,施老师很温和地教育他们,终于把矛盾解决了。

  施老师对我也很关心。记得那一次,我星期天的`时候生病了,星期一我的烧退了一点,妈妈告诉了施老师,那一天,施老师经常问我身体有没有不舒服。施老师就是这样,对待我们所有的同学就像对待自己的儿女一样,无微不至。

  在教师节这天,我想对施老师说一句话:“老师,您辛苦了!”

小学生我的老师作文11

  老师——多么亲切的称呼啊!我们爱她,王老师!

  从刚踏进小学校门时的陌生感,到慢慢的适应小学生活,她的爱无处不在。

  她的爱比父爱更严峻,每天都会叮嘱我们在某些方面的知识还掌握的不够扎实,需要加强训练,正是王老师的细心关照,使得我们在学习上更轻松,更有方向感,让我们在每次练习中都有考出令自己满意的成绩。

  她的`爱比母爱更细腻,班里如果有学生生病了,她总会及时提醒他们一定要记得吃药,她总会说,“学习很重要,身体更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等,你总会问“还能坚持上课吗?”,一句问候,就让我们心里暖暖的。

  短短两个多月的相处,就让我们很快适应了小学生活。王老师既是指引我们遨游学习海洋的好老师,又是我们学校生活的妈妈;既是解决我们成长困惑的大姐姐,又是我们课余时间的开心玩伴。

  有了王老师,我们的学习生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光。

小学生我的老师作文12

  我们金笔作文老师姓薛。老师的个子矮矮的,身材不胖也不瘦,皮肤黑黑的,显得特别健康,而且特别有精神。

  老师的头发又细又长就像许多条黑线一样,老师的头发被扎成了一个马尾辫,额头又鼓又亮,好像脑子里装着特别多的知识。老师的眉毛弯弯的',还能动呢,就像两只正在爬动的毛毛虫一样。老师的眼睛特别大,而且特别机灵,就像《西游记》中孙悟空的火眼金睛一样,如果你在课堂上有小动作被老师看到了,后果将会不堪设想。老师的鼻子有点大,而且特别大,而且特别圆。老师的嘴巴很大,讲课总是滔滔不绝。老师的耳朵有点大,而且特别灵敏,就像顺风耳一样,哪怕你说话的声音再小,老师都能听见。

  老师穿着有黑蓝白相间的连衣裙,外面穿着一件有着特别多小洞的黑色衣服,脚穿一双黑色的高跟鞋。高跟鞋上还有几个小钻石呢!

  我特别喜欢听薛老师上课,因为薛老师上课特别有趣。

小学生我的老师作文13

  我的老师是个帅气的男生。他姓杨,长着一张圆圆的脸和一双大大的眼睛,身材很好,个子很高,戴着一只黑色边框的眼镜。上身穿着洁白的衬衫,衬衫上有深蓝色的小花;下身穿着一天浅灰色的裤子,脚穿一双乌黑的皮鞋。

  杨老师教我们数学,而且还是我们的班主任。

  我们在上数学课时,老师一步一步的给我们讲得非常认真。杨老师经常给我们说“学习的痛苦是暂时的`,而成绩是终生的”,就这样一句名言让我们全班同学都认真的学习了。

  杨老师当班主任非常尽职。记得我们上音乐课的时候,杨老师就一会来一会来,都是为了捉调皮的小孩。我们上什么课老师都非常尽责的管好纪律。还记得语文老师我们推荐了几本必读和选读的书目,让我们抄下来。杨老师看见了就给我们看这几本书的简介,而且还联系了枣庄的书店给我们订书。老师说这个书店是整个枣庄的店,而且书都是好质量正版的书,还是五折。第二天还打印了表让我们订书,订的同学在书名下面签个名就可以了。老师真伟大!

  老师还为我们组建了家庭学习小组,一个一个的家访,看看谁家地方大,就让我们每个村庄的人都去这个人家学习、交流和讨论不会的题目。

  这就是我们的杨老师。

小学生我的老师作文14

  崔老师关心、帮助我的那些事情,到现在我都铭记在心。

  我们的崔老师中等个,长的非常胖,一头黑中带白的头发,说话声音不算太大,黄色的脸,嘴唇紧闭,她长着一个挺直的鼻子,鼻子上面架着一副眼镜。

  那是一个老师节,在学校的时候,我感觉非常难受,于是我捂着肚子趴在课桌上,这时崔老师走了过来,她看到我有些难受,就问我:“你怎么了?”我回答到:“我肚子有些难受。”崔老师关心地问到“要不要紧?我带你去学校医务室看看吧?”我说:“没事的,老师,我过一会儿就好了。”于是每节下课,崔老师都像妈妈一样关心着我。虽然那时我肚子很疼,我心里却是温暖的,突然间我觉得肚子好点了似的。

  老师不仅关心我们的.生活,而且在学习中对我们也很负责任。

  在学习中,每当我们做完语文作业,她总会逐题仔仔细细地检查,不管有多劳累,也要坚持把所有问题检查完,讲解完,直到我们全都理解后才休息。

  老师对我们的爱像一盏灯,在黑夜里给我们指引方向,像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。老师的工作辛辛苦苦,不求名利,她俯首甘为孺子牛。所以我尊敬老师,我要用优异的成绩来感谢老师。

小学生我的老师作文15

  夜深了,我坐在窗前,望着天花板遐想,想到的却是郭老师略带微笑的脸庞,笔尖在纸上跳跃写下了今天的.作文——夸夸我的老师。

  记得读一年级的时候,在课间休息时,我不小心把头撞到了石桌的角上,刚好是太阳穴这个位置,非常危险。我急忙跑到办公室,郭老师看见了吓了一跳,赶紧把我送到了医院,由于我胆子小,吓了哭了,郭老师还不停地安慰我,不要怕,不要怕。,她还帮我垫付了医药费。第二天,郭老师又来关系我饭盒洗了没有。

  还有一次,临近期末考试,郭老师挺着大肚子给我们补习功课,希望我们在期末考试中能考出好成绩。

  直到今天,我对这些事情还还念念不忘,虽然郭老师不教我了,但是由始至终我对郭老师非常敬佩,

  郭老师真是一位好老师。

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