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以风为话题作文

时间:2022-03-08 09:13:42 话题作文 我要投稿

【精品】以风为话题作文锦集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的以风为话题作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】以风为话题作文锦集十篇

以风为话题作文 篇1

  风,总是那样柔柔的,凉凉的,它会轻轻跑过你身边,偶尔卷起枯黄落叶的微微颤动声泄露了秘密。

  阳光里,有风的薰香。

  有风的日子真好,尤其是在夏季。

  这时候,傍晚的天边会有粉色的云,将暮未暮的天空可以蓝得如洗般澄碧;还在冒着热气的枝杈呀,会在炙热的沙地上把月光切成一块一块的,再于光影疏离间渲染些烟的微痕。

  这时候,如果有风,感觉那该多妙!

  风来了,树枝儿就会哗啦哗啦响;满地的黄叶儿乱乱地飞,在长阳白日里划过激动的心颤。不远处,可听得见隐在草丛里的小生物在凉凉的微风里叫得更欢,一阵心动,一阵愉悦。它们的歌被风带到很远很远的地方,越过青色的荫,越过白头的草,又被远足的游子在无意间捉住,思虑一阵,回忆一阵,止不住且喜且悲伤。

  在如火的太阳底下,可以看见深远的黑,透明的蓝,一片淡青,一片银白,还有幽幽的绿,可以抚平在浩浩白日里躁动着忧郁着的年轻的心。

  在有月亮的`晚上,可以看见月光在树林间流动若水。透过几许澄澈的蓝汪汪,能看见在山脚下呜咽着流过的河水,还有星星的瞳子,淡淡的流云——看,云里头还有水里白杨树的倒影!

  有风的日子……

  叮咚,听,风铃在响。

  这时我便要赶快睡去,沉醉于拥有斜阳微风的好梦,和春日的暖阳一道。

以风为话题作文 篇2

  风

  为什么天地这般复杂地把风约束在中间硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住,不管它怎样猛烈地吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地之外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。

  也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何曾平静呢风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静,没有东西去阻挠它:树叶儿由它撩拨,杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随它俯仰,门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉,随着早晚的温凉、四季的寒暖,一阵微风,像那悠远轻淡的情感,使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快,这般高兴,顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁,有时候润润的带些温柔;有时候亢爽,有时候凄凉。谁说天地无情它只微微的笑,轻轻地叹息,只许抑制着风拂拂吹动。因为一放松,天地便主持不住。

  假如一股流水,嫌两岸缚束太紧,它只要流、流、流,直流到海,便没了边界,便自由了。风呢,除非把它紧紧收束起来,却没法儿解脱它。放松些,让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放,脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小,门嫌狭,都挤不过去。墙把它遮住,房子把它罩着。但是风顾得这些么沙石不妨带着走,树叶儿可以卷个光,墙可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,树木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大块土地吞没,可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般,愈是阻挡它,愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么地下的泥沙吹在半天,天上的云压近了地,太阳没了光辉,地上没了颜色,直要把天地捣毁,恢复那不分天地的混沌。

  不过风究竟不能掀翻一角青天,撞将出去。不管怎样猛烈,毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧,只能像海底起伏鼓动着的那股力量,掀起一浪,又被压伏下去。风就是这般压在天底下,吹着吹着,只把地面吹起成一片凌乱,自己照旧是不得自由。末了,像盛怒到极点,不能再怒,化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点,成绵绵幽恨;狂欢到极点,变为凄凉,失望到极点,成了淡漠。风尽情闹到极点,也乏了。不论是严冷的风,蒸热的风,不论是哀号的风,怒叫的风,到末了,渐渐儿微弱下去,剩几声悠长的叹气,便没了声音,好像风都吹完了。

  但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候,夜晚黄昏,往往有几声低吁,像安命老人,无可奈何的叹息,风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧,天地把风这般紧紧的约束着。

  风过苍凉

  以前老师说过:“当一个人开始回忆从前的时候,那么这个人就已经开始老了。”那时候,是初三,我们忙得只能在食堂——教室——寝室三点间穿梭,形成了一个钝角三角形。只记得老班说这话的时候,56双眼睛眨巴眨巴的从试卷上依依不舍的移开,许多人望着窗外操场上那孤零零的三棵大树,这时,我听见身边的晓安说:“我没有时间去回忆。”我吃惊的看着站在他身边的老班,她的嘴角分明的`含着笑,可是为什么她的眼里要带着一丝忧伤?我摇摇头,或许是我多心了吧。

  那时候我们刚刚结束初二的暑假,进入初三才一个月,秋风却是非常的不爽。几个同学了进来,却也有几个同学了出去,毕竟,我们的学校不好也不坏。

  中考就像是一句紧箍咒,只要老师谈起中考,即使再安静的同学也会变得烦躁起来。

  第一次觉得风有点凉的时候,我和土豆还在操场上,站在树下看初一的新生唧唧喳喳的从身边走过,他们去了音乐教室,我望着教室里我的同学们飞快的在试卷上飞舞着他们手中的笔,只是有点儿伤感,土豆拍拍我的肩膀,说:“唉,我们显得如此格格不入,但却是如此的自然,不是吗?就像着三棵梧桐树哗哗的飘着叶,而食堂门前的花坛上照样鲜花怒放。”我点点头,笑得有写勉强,踩着满地的落叶,同着他们在脚底下的呻吟,听着他们彼此的倾诉,而后面的落叶却仍然是前仆后继的掉个不停。

  “晓敏走了。”土豆说这话的时候显得有点儿漫不经心。我只是点点头,窗外的梧桐叶像一只只飞舞的蝴蝶,前仆后继的。妈妈说这个星期可能会有冷空气,要多穿衣服啊!我低头看了看袋里的衣服,窗外忽然走过了一个人,她的身影想极了土豆。

  后来没有人跟我说:“土豆走了。”我只是一个人坐在差不多掉完了叶的树下,痴痴的望着天空想着她昨晚说过的话。难怪她会那么反常!她说:“小猪,土豆希望你以后不要再动不动就哭鼻子了,而我,也要好好学习了,到那时,咱俩一起去大连。”我知道大连是她最想去的地方。

  我看了一眼脚下的梧桐叶,没有悲哀。我张开手掌,里面有一张小小的黄叶,上面写着“化作春泥更护花,让我们相见大连”。

  只是土豆不知道,我喜欢的是天津。“相见大连吧”只是一场美丽的梦。

  一阵风吹来,真的是冷了,快冬天了吧,心里想着。便把叶随着手插进口袋向教室跑去,梧桐终于落下了他最后一批残叶……

以风为话题作文 篇3

  霓虹闪烁着火热的舞步,燃烧着灯红酒绿的城市。

  我喜欢安然的静,便只身走到一条被昨日的繁华废弃了的旧街。道两旁的房舍像一个个被年轻的时代遗落的老人,沉默着,任由尘埃落定,然后,埋葬。

  踏着地面浮起的一层灰白的、薄如蝉翼的月光,凉意沁润了干燥的'皮肤。驻足望月,此时她正高悬云端,似一口涌出甘泉的井,月辉直往行人的心怀里流淌。那落在枯枝梢头的,也只是月儿清冷的目光罢了。而我,却不是她眼中的意。

  天上月,人间情。我虽不知月儿的心思,但她一定能看透我的怀想,否则,她又怎会在孤冷的旧街上空陪伴着老去的事物,来诠释她千古不变的美呢?亦或许她不需要诠释,那令人叹咏的美,就该是明月诗意的本能。

  一缕风悄然波动了心中的弦,音波的涟漪起伏,弹指间的生命便有那么一瞬,升华了。这就是月儿的情思,我难以驾驭,她心中载着一代又一代人的念想太多了,或许在她眼中,每一个有情的人都该是个诗人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者,来来去去的足音,踏响心里的怅然,他们都被月光浇铸成一座一座的白色雕像,任残风冷云磨刻出岁月的沧桑。

  从房顶上牵过的黑色电线,将白月在我的视线中切割,恍若百叶窗缝隙间的明眸。难猜测那眼里的悠悠思绪,我也将怀想敛入心底,再合眼,让清澈的月光流逝于我的眼睑,慢慢的,流进衣褶内沉淀。

  旧街依是如此,对月夜而言,没有过往,亦没有未来,时时刻刻都属于有心人的孤梦。白昼的世界过于喧哗,而黑夜总能使人听清自己的心跳声,听清自己心里的呼唤声。终于明白为何小时候那么害怕夜晚了,是因为自己的心是单纯的、空旷的,当我们都成熟了,被繁琐的事塞满后,才知道留一点空隙让自己思考、反省。我也只想留有一时月光,让梦是没有喧哗和惶恐的美。

  走向月光,一切都静静的。

以风为话题作文 篇4

  风,是由热空气上升,冷空气填充其位置而产生的一种自然现象。

  风对我们人类可以说是一个好帮手,风力发电就得靠他们帮忙,但台风也给我们带来了损失。可是你别小看了风,要是没有了它,我们的生活会有翻天覆地的变化。不信?听我慢慢道来:

  要说风最大的功能,当然是将云,雾等吹散了。要是没有了风,云朵永远也不会飘动,大雾也不会散去,连浑浊的空气也停留在原处,你一定会怀念有风的生活。而且,如果没有了风,600年前的'郑和下西洋就不复存在了。因为郑和需要风来帮助他吹动帆船,让他的探险得以实施。没有风,哥伦布,麦哲伦的探险和发现之旅将消失。美洲的发现也要推迟几百年。另外,我们常见的蒲公英,也需要风给它播种才能存活,要是没有风,久而久之,他就会永远地消失在地球上。海边也是风大显身手的好地方,没有风,没有海浪,孩子是安全了,但冲浪这项运动便不会出现了。风还是海滩的义务清洁员。他们制造的海浪使沙子被打磨干净,并将污物冲走。我们的美丽沙滩也有风的一份力。还有最重要的一点,烈日炎炎,但不会有风给你一份清凉。就连人们心中祸害人间的台风,也不是百害而无一益的,他可以为人们带来大量淡水,不然,全世界的缺水情况会百尺竿头,更进一步。台风还是一个天然的大空调,能使一个地区降温7——8度呢!这给酷暑中的人们帮了个大忙。这台风也不错吧。

  风对人类的帮助还有很多,现在你知道风对人类的重要性了吧,你一定不会再小看风了吧?

以风为话题作文 篇5

  家风,又称门风,是一个家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的风骨气节,家庭中特有的文化氛围所构成的一种风气,有着家族特色,称之为家风。

  作为世界上历史最为悠久的民族,中华民族是非常注重家风培养的,因为家庭是国家的基石,社会的小细胞,每个人都会从家庭走向社会,家庭如何将会从根本上导致社会发展。家风正则世风正,家庭文明,则社会文明。

  司马光是北宋著名的政治家、史学家。一生忠孝节义,恭俭正直,他以俭为乐的品德,一直被后世传颂。他常常教育儿子说:“食丰而生奢,阔盛而生侈。”为了使儿子认识到崇尚简朴的重要,特意为儿子司马康撰写《训俭示康》一文。表明自已简素为美的追求,他要求儿子,不但自己要节俭,还要教导子孙后代,让他们坚持并牢记先辈建立的简朴家风。司马光还不断告诫孩子说:“读书要认真,工作要踏实,生活要简朴,表面上看起来不是经国大事,实际上是兴家繁国的'大事。正是这些看似简单道德品质汇聚,才能修身、齐家,乃至治国平天下。

  爱国诗人陆游则特别注重对儿孙的爱国教育,谆谆告诫儿孙要忧国忧民,忠君报国。他在《示儿》中说:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。他的一片忠心尽在其中,陆游写过一百多首教育儿子的诗,他以这种形式传递家风,把他的爱国思想深深印在了儿孙心中。

  是啊,古人如此崇尚俭朴,注重德行,家族就越来越兴旺,子孙就越来越有出息。而作为后辈的我们,也要倡导节俭,以俭为荣,以奢为耻,杜绝浪费,节约每一粒米、每一分钱、每一滴水、每一度电,从身边小事做起。

  而爱国是每个人最基本的义务,要以自己是中国人而感到骄傲和自豪,在关注体育赛事,国内外新闻,心中始终有我是中国人的信念,为民族富强不懈努力。

  家风是一种无言的教育,有什么样的家风就有什么样的子孙。而作为祖国花朵的我们,要遵守并牢记优良的家风,共建一个风清气正的社会!

以风为话题作文 篇6

  窗外,风正肆虐地跳着疯狂的霹雳舞,扭动着它那纤细而又有力的身躯,若隐若现地拍打在窗台上。早晨,我推开窗户,扑面而来一股寒风,这冰冷的气流立刻灌满了我的全身,我不禁打了一个寒颤。

  这风狂舞在我的面前,甩动着它那冰凉的尾巴,在我头顶上旋转着。

  真冷啊!在这种天气里,呵一口气也会被这冷气掩盖。

  走在上学的路上,这股巨大的气流几乎让我窒息,它们包围着我,我只能像乌龟一样,无奈的将手塞进了口袋,整个人缩成了一团,也变得无精打采。每迈一步都十分艰辛。风扑打在我的脸上,凉飕飕的,像刀割一样疼。

  不知不觉到了学校,映入眼帘的`是同学们那花花绿绿的大棉袄,个个穿得密不透风,包的活像一个个粽子。纷纷戴上了厚重的帽子,耳套,套上了奇形怪状的手套,就连脖子上,也挂上了各种各样的围巾,全副武装,一看就觉得暖和。

  一股强健有力的风又刮了过来,一股巨大的气流使劲将我向后推,吹到我的眼睛,火辣辣的疼。我不禁眯起了眼睛,转过身去,十分狼狈的倒着走。

  真冷啊~~~~

  我使劲跺了跺脚,小跑进了教室,教室里抱怨声连绵起伏,62双冻得通红的手,不住地揉搓着,发出阵阵刷刷声。大家全都懒洋洋地缩在座位上,谁也没精神去读书了。

  我坐在冰凉的椅子上,一股冷气又顺着我麻木的身体滑了上来,冻得我牙齿直打架。

  我的手成了一个冰棍,动弹不得。我用凉得发软的手,吃力地夹起了笔,画画似的在上面写了几笔,写出来的字淡淡的,歪歪扭扭,活像战场上战败了的士兵,软绵绵的瘫在战场上。又像喝醉了的毛毛虫,令人恶心。

  好不容易让手有了一点知觉,全心投入时,门突然发出了炸雷般的响声,我抬头望去,呀,原来是风儿在做怪~~~~~

  真冷啊~~~

  冷,真是冬悄悄派来的使者,告诉人们`~~~冬天到了。

以风为话题作文 篇7

  俗话说“百善孝为先”,不错,我的家乡确实是以孝当先,个个人家的子女长大后首当其冲的一件事是:就是孝敬老人、父母。

  幸运的我有个哥哥,哥哥是怎样孝敬爸爸爸爸的举动,我都一点一点的记在脑海里。

  还记得我九岁的`时候,哥哥已经毕业了,并且挣到了钱。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸妈。那天,哥哥从上海回来,兴冲冲的告诉我们一家,说挣到钱了。我们都为哥哥高兴。

  当天,哥哥开着新车带着爸妈去了南通的老天宝黄金店,说是为爸爸买黄金,就当是孝敬爸爸。因为:以前没那么富裕,现如今社会条件改变了,当然要“炫耀”一番啦。哥哥给爸爸精挑细选的耳环和戒指,爸爸整天跟别人炫耀说“唉呀,我儿子有出息了,都懂得孝敬我们啦!”这些一点一滴我都记在脑海里,等到我长大的那一天,像哥哥那样孝敬父母。也许,那一天,我将做的比哥哥还要好。

  也许,“孝”这个字说简单也不为简单,说不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不过就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不过就是为父母端上一杯温暖的茶;孝,不过就是为了父母而送上一句嘘寒问暖的话语。我想,再也没有什么事比孝敬父母更为重要的了。

  我的家风不过如此,“孝”这个字永远刻在我的心头。

以风为话题作文 篇8

  星期六,阳光明媚天空一碧如洗。我和妈妈高高兴兴地来到了紫荆山公园游玩。

  来到紫荆山公园,便让我深深地感到春的气息更浓了:小草泛出了星星点点的绿,桃花染红了腮,梨花染白了脸,迎春花染黄了发瓣。就连那一棵棵老松树的枝头也爆出一个个嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小脸,嗅嗅梨花那淡淡的清香。顿时心旷神怡。

  我漫步在湖边,春风轻轻地吹拂着我的脸颊,湖面波光粼粼,明丽的阳光在湖面上跳动着映照着船上的人们。突然,一阵风吹过,湖边的柳树像接受了命令似的一起向东竭尽全力地甩起长长的辫子。那新吐出来的嫩绿的柳叶和柳絮随着柳条在风中荡来荡去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的绿色辫子浪潮。真实颇为壮观。

  当我正陶醉在柳条的舞蹈之中时,猛然间我抬头仰望那一棵棵高大的松树在风中也不甘示弱地有节奏地上下挥动着那粗壮的枝条。远远望去,那高大苍老的松树枝叶如同巨人伸开的手掌,在空中上下用力地拍动着。仿佛在拍醒沉睡的.大地,唤醒春姑娘,催促着春姑娘……

  风停了,我发现柳条舞的节奏变缓了,松树上下挥动的手掌也变轻了,周围的小草小树们的脑袋也摇的慢了。

  这就是我在春风里的一个小小的发现。

以风为话题作文 篇9

  一年四季都有风,可是它们的风势却不一样。我们经常把春天的风叫做春风,夏天的风叫做熏风,秋天的风叫做秋风,冬天的风叫做朔风。一阵阵春风唤醒了万物。熏风躲躲藏藏吹不走炎热。秋风给人们收割个的喜悦。朔风在大地寒风怒号,狂风作舞。

  春天,阵阵春风唤醒了万物,百花齐放,各自发芽,开展,生存在这明媚的新世界。草儿发芽了,花儿开了,万物都是生机勃勃。万物生长的颜色各种多样,就像一幅栩栩如生的彩画。

  夏天,天气闷热。顽皮的熏风却躲躲藏藏,不把炎热的欺凌赶走。使人们对夏天的厌烦。

  秋天,阵阵凉风拂面而过,挺爽快的。树叶纷纷飘落下来,洒在大地变成一件黄色的纱衣。秋风洒过田野的'稻子,变成金黄色,稻子熟了,带给人们丰收的喜悦。

  冬天,寒风怒吼,吹向人们的面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露开始飘荡大地,早上,大地上的植物荡得都是露水。

  风在不同的季节里都有不同的风姿多彩,给了一切不同的感觉。

以风为话题作文 篇10

  也许,风是有生命的.

  已经远去的春风留给人们满腔愤怒,谁也不敢忘记沙尘暴的威力.风怪我们,不肯给我们企盼已久的春.但它其实是仁慈的,它只想警告人们爱护环境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了结冰的河水,吹痛了我的心,使我从冬的可怕回忆中挣脱出来.

  风累了,在炎热的夏天,它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的'小脸.在人们最需要它的时候,它却在一旁观望.在少风的酷暑中,我以为自己忘记了,我不去想,我痛快地笑,风也为我鼓掌,但每次骑车飞奔,总听见一个声音在说着什么.是风,它想提醒我,一切并未过去.

  在夏末秋初的时节,风吹起五环旗,吹鸣了停战的号角,吹响了雄壮的国歌,吹乱了北京人的心.

  新的一轮较量开始了.风扬起北京申奥远航的帆,向胜利驶去.我开始从激情中冷静下来,猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又听到风在唤我,它抚着我的脸,说:“坚强些.”是的,一切并未过去.

  萧索的脚步渐渐逼近,风吹透了人们本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黄了绿叶,扬起漫天灰尘,它带来了寒冷,但它却跑得起劲儿.我恨冬天,却不怨恨风,因为它使我清醒.虽然它把我带回到那片阴影中,但我不怨它,我心甘情愿.

  不论季节如何变换,风始终是我们最忠实的朋友,一刻不离我们左右.

  期盼冬末春初时,风吹来好天气,助北京申奥一臂之力;期盼明年夏天,风吹散“黑色七月”的阴云,把7月13日的胜利消息传遍世界,把那个7月变成地球村最火红的夏天;期盼秋冬时节,又听见风的叮咛、呼唤和怒号.期盼每一个有风的日子.

  窗外,风的心在跳.

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