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小学生精灵作文

时间:2022-03-28 19:33:10 小学生作文 我要投稿

精选小学生精灵作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学生精灵作文4篇,希望对大家有所帮助。

精选小学生精灵作文四篇

小学生精灵作文 篇1

  在魔法密林的四个边上,住着东、南、西、北四个魔法精灵。他们都会在有人需要帮助的时候出现。

  十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林,她很害怕,呜呜地哭了起来。忽然,在她的身后出现了一个尖耳朵,蓝皮肤的人。

  “你是谁?”晓倩胆怯地问。魔法精灵说:“你好,欢迎来到魔法密林,我是南边的魔法精灵,请问需要帮助吗?”

  “当然需要,”晓倩擦干眼泪,“请问怎么离开这个地方?”

  “简单!”精灵说,“从哪里来就从哪里出去呗!”

  晓倩沿着记忆的路线往回走,路却断了,一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问:“这里是出口吗?”“当然是的,只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气,“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源,这个祝福之光送给你吧,祝你好运!”

  晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石,上面写着一个大大的“2“,晓倩想,这或许是一点线索。

  晓倩找到了东边的魔法精灵,问:“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗?”精灵点点头说:“我知道,在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源,你还剩三个,孩子,快去找吧,我把这个探测器送给你。”

  晓倩带着探测器走来走去,到了一处草丛的时候,探测器发出了刺耳的尖叫声,晓倩连忙去找,结果找到了一个蛋,上面写着一个“5“。这又是一个线索。

  晓倩又见到了北边的魔法精灵,问它:“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗?”精灵说:“是的,我知道,树洞在南边,树阵在西边。我把指南针送给你,或许它能帮上一点忙。”

  晓倩往南边走,经过一个树洞时,探测器又发出了尖叫声,晓倩连忙进树洞找,结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝,上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。

  晓倩往西边走,又一个精灵出现在她的眼前:“不用问了,我都知道了。树阵可不好对付,给你一双翅膀吧,她能让你在紧要关头飞出去。

  几棵树围成一个圈,中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿,那几棵树木便开始转动,而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避,后来她想:如果这样的'话不是永远也回不去了吗?她不顾身上的疼痛,拿起老虎骨头就飞了出去,那些树木见中间没有人了,立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。

  晓倩回到了魔法门,四个精灵忽然全部出现在晓倩身后,晓倩却浑然不知,还在默念着:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”

  “试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳,连忙回头,只见精灵们微笑着望着她。晓倩想:“就试试吧!”她在魔法门上输入了“4259”,忽的一声,魔法门消失了。晓倩充满感激地说:“谢谢你们帮我逃出了这个地方,我还会来看你们的!”精灵们摇了摇头,说:“你天天可以看到我们啊,我们就是你种在窗前的四盆梅花啊,如果你还想来挑战,就碰碰我们,我们还会设置新的关卡哦!”

  晓倩出了魔法门,她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花,好久,好久。

小学生精灵作文 篇2

  在人们用肉眼看不见的森林里生活着一对惺惺相惜的好朋友。他们一个是身躯犹如巨人般庞大的魔法兔与大拇指般微小的精灵龟。他们两个每天都在森林里玩耍,玩累了之后就在魔法兔祖传的'水晶球观察人类世界的一举一动。

  有一天,精灵龟玩耍,可魔法兔却说:“每天在森林里玩耍太无聊了,”“是呀,真是太无聊了,”精灵龟应道。“啊,要不然我们去人类世界玩吧,”魔法兔大叫一声。“好呀,我们马上出发吧,”精灵龟欣喜地说道。“好呀,可是去人类世界需要航海,你会飞,可以飞到人类世界去,可我不会飞呀!这怎么办呀?”“对了,我们可以学人类造漂流船呀!”“好呀,我们现在去找吧。”“ 好呀。”

  就这样,他们找呀找,找到天黑也没找到,各自只好垂头丧气的回家了。可他们并没有放弃,他们约定明天一大早再去找。

  第二天,他们斗志昂扬的去寻找了,终于在魔法兔房子后面找到了。

  他们把漂流船放在大海里,魔法兔马上跳了上去。就这样,他们向人类世界飘去。

小学生精灵作文 篇3

  假如我会变,我就想变成水精灵,然后,让你们看看水精灵的真本领吧!

  我穿着华丽的衣服,扇动着自己美丽的翅膀来到一栋小房子里面,一位妇女要烧水她的孩子喝,可是她怎么找也找不到水,我看了看,说:“水,现身吧!”水壶里装满了一壶水。我又飞啊飞,飞到大沙漠里,一位行人太渴了,实在没有力气再走下去,他的水杯里的水也全没有了,我看了看,又说:“水,现身吧!”水杯里立刻装满了水。我又飞啊飞,飞到有旱灾的`地方,这里已经好久没有下雨了,很多人都生病了或渴死了,我看了很伤心,虽然我不能帮助他们治好病,但只要我下一场雨,滋润大地,人们就能好起来了,不是吗?我说:“水,下一场雨吧!”忽然,天空下起了倾盆大雨,人们的病也渐渐好了,大地充满绿色,小鸟在快乐的唱歌,人们欢呼起来,享受着幸福的生活。我看了更是高兴,因为我用我的能力让人们快乐。

  假如我会变,能将这些事变事实,那该有多好呀!这样我也能帮助别人

小学生精灵作文 篇4

  周六早上,我睁开矇眬的睡眼,隐隐约约看见三个可爱的蓝精灵坐在我的床头。

  “啊!童话故事中的小精灵来到现实世界了?!”我揉了揉眼睛,果然是三个活灵活现的蓝精灵。其中一个戴帽子的小家伙顽皮地说:“小伙子,你好!我是蓝精灵 聪聪,很高兴见到你!”“是呀!是呀!”又有一个蓝精灵说话了,“我是乐乐,看到你们北京举办了一届无与伦比的高水平奥运会,我们特意来这儿学习中国文化 的。”“是呀,你快给我们讲讲吧!”另一个小家伙也没忘掺和两句。

  我一边听着一边穿好衣服,自豪地说:“我们中华文化历史悠久、灿烂辉煌、博大精深,别的不说,先给你们介绍中国古代的四大发明吧,有司南,也就是指南针, 还有活字印刷术、火药、造纸术,厉害吧!”“哇,真了起!这些技术直到现在我们蓝精灵世界还在延续运用哩,原来这些都是你们中国人的功劳呀!”“可不是, 我们不但有四大发明,还有丝绸之路、京剧、中国武术、书法、国画、文房四宝、陶瓷、诗歌……”

  我饶有兴趣地介绍着,突然看见他们正用一些古怪的符号做着记录。我灵机一动,神密地说:“我来教你们写汉字吧,那可是最古老的中国文化,也是最有代表性的。”“好啊,看我们谁先学会写第一个字?”聪聪骄傲地说。

  我写了简单一个“火”字。那个乐乐怪声怪气地说:“这就是汉字?太容易了,我来!”他二话没说,唰地拿起笔,笨手笨脚地学起来,连笔顺都写不对。我一看, 不禁大笑起来,他把“火”给写成了“大”。经过我一一指正和亲自示范,他们逐渐会写“中国”和火、土、木、人、口等一些简单的汉字。乐乐兴奋地说:“今天 我算是不白来中国一趟,你们中国还有什么值得我们欣赏的呢?听说‘鸟巢’和‘水立方’是人们盼望去的地方,你带我们去看看怎么样?”“没问题。”我自信地 回答。

  出了门,我们就坐上了轻轨,一路上蓝精灵问这问那,我都一一做了介绍,很快就到达奥林匹克中心。站在宏伟壮观的“鸟巢”和晶莹剔透的'“水立方”旁边,他们 不约而同地惊叹道:“啊!太伟大,太壮观了”。“那当然”我心中充满自豪感:“这个‘鸟巢’啊,位于北京奥林匹克公园中心区南部,为北京奥运会主体育场, 总占地面积21公顷,建筑面积258,000M,总用钢量4.2万吨,观众坐席约为91000个,设计使用年限100年,北京奥运会、残奥会开闭幕式、 田径比赛及足球比赛决赛都在这里举行。以后呀,将成为北京市民参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所,并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产”。我继 续介绍道:“西侧的‘水立方’,也就是国家游泳中心,是港澳台侨胞捐资10亿元人民币兴建的,凝聚了多少侨胞的爱国情怀和期盼百年奥运的梦想啊!它上面共 有3000多个‘水分子’,但每个‘水分子’的形状都不一样。你说神奇不神奇?”我滔滔不绝地说:“这些建筑,都体现了科技理念和绿色理念,‘鸟巢’如此 庞然大物竟没有使用一个钉子,‘水立方’设有自动清洁和水循环处理系统,达到很高的环保要求。”

  蓝精灵们听得津津有味,聪聪不时竖起大拇指,不停地“绝了!佩服!佩服!快快在这罕见的艺术杰作、世界之巅留个影,带回咱们的王国去。”

  我们在奥林匹克中心玩了多时,谈了多时,兴奋的蓝精灵问啊,看啊,照啊,久久不愿离去。但是蓝精灵爷爷只给他们一天的世界旅游观光时间,无奈他们只得带着 新奇、带着幻想、带着全天的拍摄录像回国了。我当了一天的小导游,更是开心,因为我不仅能够让更多的朋友来了解中国的文化,而且,我因生在中国而引以为 荣。

  最后,我与蓝精灵朋友共同相约,明年再相会。

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