【推荐】乐在其中作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的乐在其中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
乐在其中作文1
享受读书的乐趣
书籍是人类进步的阶梯，像一泓清泉，一缕晨曦，一丝月光，舒心，温暖又柔和。 我并没有在自说自话，也没有在故弄玄虚，我只是在用最真切，最充实的感受描述着读书的乐趣。
我自幼酷爱读书。至今为止，什么四大名著，百家姓，三字经，唐诗宋词，诗经离骚，就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河中，我摘取了许多智慧，快乐的繁星，他们拨动着我的心弦，激荡着我跳
动的书欲，让我一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情节，我便会不由自主的继续看到尾，就算把书翻烂了，也意犹未尽。它是促进我进取的一种动力!
读书让我明白很多前所未有的知识，也让我体会到一种莫名的感觉，他让我明白什么是虚怀若谷，什么事诚信谦和，让我明白人与人之间还有一种高境界。总而言之，三言两语说不清读书的好，道不明读书的乐。
我曾经想过，我为了什么而读书，我想清楚了，我是为了快乐而读书，是为了除去儿时的懵懂，是为了端正我未来的不可估量。
反之，现在有很多人不爱读书，甚至把读书当作一种负担，我想，那是因为他们没有挖掘到读书里的'第一桶金，他们没有追寻到读书的好处，不懂的读书的多面性，他们是为了读书而读书。这样的人是可悲的，因为他们没有把读书当作是一种消遣，一种快乐!
享受读书带来的快乐吧!他会告诉你为什么她是你最好的朋友。忘却应付读书带来的烦恼吧!他会吸引你用心的消化这些精神食粮。书是人类进步的阶梯，没有书的生活是索然无味的。也许你真珍惜书带来的乐趣;也许你抛弃书带来的妙处;也许你只是把书丢在一边，想看的时候就翻几下，看几眼;也许你因为读书而忘记了生活的扫兴。无论如何，我都要呼吁全世界：爱书吧，
读书吧!享受读书的乐趣，你会感到万分欣喜!
乐在其中作文2
在众多的爱好中，我对篮球情有独钟。可是原因又是什么呢？请听我细细道来。
第一次接触它是姚明在火箭呼风唤雨的时候，那是觉得篮球很伟大。但在我逐渐和它的接触中，我才感受到它能带来的乐趣。
所谓乐，分几种。大概可以分成因为自己乐或者因为别人乐，还可以分为高兴地乐和搞笑地乐。我就是它们的混合体。
搞笑
篮球场上是不乏欢乐的事情的，而我是经常被恶搞的对象。一会儿来个三不沾，一会儿再来个离奇失误，都会成为同学嘲笑的对象。举个例子，有一次我们玩正规的5v5比赛。一名同学正在撅着屁股从三分线往里拱，然后转身上篮，球一出手，影就没了，整个操场只能听见篮球的声音。咣。。。咣。。。咣。。。接着只听哎呦一声，球砸在了人的头上。原来，球飞到篮板后面去了。还有还有，对方全场紧逼我们的箭头人物，我灵活地跑到人群之后，准备偷袭对方得分。队友也发现了我的走位，嗖一下把球扔了过来。球飞快地“飘”来，我伸手一接，只感觉一阵微风从手心刮过，再回头看，球早已出界。英格兰国门格林黄油手世人皆知，今天咱也学了一把。这些趣事给我们带来了快乐。正所谓：篮球场上趣事多，飘逸上篮笑倒多。格林再现真搞笑，类似趣事还很多。
高兴
我们班命中率那是相当的低，堪比“铁王”斯塔基（nba比赛23投1中）。中个三分那是相当高兴。有一次，我们全体突然发飙，投一个进一个，没啥篮板可强。一会儿这边来个纳什标志小抛投，那边来个“萌神牌”急停三分；这边来个小空接，那边来个突分投；这边再来假动作，那边还个3+1。。。。。。比赛给我们带来了强健的体魄，也在课余给我们带来了快乐。正所谓：课余打打小篮球，强身健体又放松。两分三分皆投进，充满成就笑开颜。
大快人心
班里常有一些人遭别人打，当然是小打小闹，可总是换不了手。现在我们发明了新的报仇方法：请他吃火锅。当然不是请他吃饭了，而是把他的`投篮帽掉。像我们班小个的同学是比较好复仇的，他一投篮，上去就是一大帽。哈哈！在这些篮球被拍掉的声音中，快乐总是充斥在其中。正所谓：一帽对一事，不伤又好玩。乐趣在其中，等你去发现。
现在你应该知道篮球为什么让我乐在其中的吧。
乐在其中作文3
兴奋地将新买的积木倒在桌子上，深吸一口气，就开始了拼搭。
有许多人会嘲讽我：“你一个大男孩，年纪也不小了，专搞些积木搭，真是幼稚啊！”可我就是喜欢搭积木，享受搭积木时全心投入的那种感觉。当几百颗零碎的积木被我搭成一个有模有样的模型，我还会骄傲地对别人讲：“瞧，这是我搭的！”
四周全是令人烦心的噪音：同学的吵闹声，广播里放着的音乐。但此时全与我无关，此时我的眼里和心里只有图纸和积木。为了搭好一个完整的模型，我甚至可以坐在那里一两个小时，任由时间悄悄的溜走。如果你仔细观察，在搭积木时的我，或许只有两只手在不停地动着，就连眼睛也只是偶尔眨一下。
将一块一块比指甲盖还小的积木安上，在积木堆里的`积木不知不觉慢慢地少了，一个成品的结构可是十分精密，每颗积木都会起到关键作用。有时少一颗就会无法继续拼搭，更会导致左右不对称，继而影响整体的美观。有人说：“少了可以补进去呀？”当然可以补，只是你就算发现了缺失，也得拆掉上面的才能补上，这多麻烦啊。还记得我有次搭过的一个积木，就因为右腿上缺了两块，导致了右半边大面积“塌方”。
时间一分一秒地过去，我依然一丝不苟地搭着手中的积木。由于精神长时间高度集中，难免有些困意，于是我伸了个大懒腰，稍作休整，便又沉浸在积木的世界里。这一刻，牵动我情绪的只有这一颗颗的小小的积木，我会因为自己一个小失误而懊恼，也会因为完成一件“作品”而激动兴奋不已！
一件成品终于出炉，虽然用时较长，但对于笨手笨脚的我已是十分满足。
圣斗士星矢、威震天、蜘蛛侠、还有送给妈妈的hellokitty……许多动漫人物被我搭出来，我觉得很有自豪感。最初想搭积木仅仅是为了锻炼自己的动手能力与专注力，没想到居然还成了我最喜爱的课余活动之一。
乐在其中作文4
生活需要各种兴趣爱好的点缀来显示其自身的丰富多彩。
“爱记忆是一种十全十美的享受，别的享受都有尽头，而读书给人的享受却是永久的。”我对特罗洛普的这句话深信不移。
在快节奏的学习、工作中读书，如长途跋涉中的一个加油站，补足前进的能量；在气馁时读书，如河上的一座桥，沟通彼此；在无所事事中读书，如万绿丛中的一朵红花，使风景不至予单调。
“无论什么时候，想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。”读书的时候，把自己的思想放到书中，就能做到快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，感动着别人的`感动，痛苦着别人的痛苦，思考着别人的思考；读书的时候，把自己的思想放到书中，就能淡忘生活所赐的哀和愁，然后勇敢地去面对，然后高昂起头对哀愁说；“我不怕你，因为我学会了调节的办法。”因为“精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善。”
读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。我们不用每时每刻都有一本书在手，只要经过精挑细选，把最“精”的留下来，那你就是一个成功的读书人。虽然“多”比“精”来得容易，效果却不定上是好的。读“多”了，脑袋里装得自然多了，应用时，却会导致无从下手，一无所获的结果；反之，读“精”了，脑子就轻松，应用时，自然而然就“甩”了出来。
但丁说：“悲痛时候我在书中寻找安慰，结果得到的不仅是慰藉，而且是深深的教诲。就像有人为了寻找银子，竟然发现金子。”我们读书时又何尝不是如此呢？当我们在为“找银子”而读书的时候，路途中总会发现“金子”。智者对“银子”“金子”两者皆收，而愚者，在漫漫人生道路上，“金子”丢失了，也茫然无知；更有甚者，把“金子”当成“石头”，弃而不顾。
对我来说，生活中的任何兴趣都不如读书。因为读书，其乐无穷。
乐在其中作文5
夕阳的余晖斜斜撒落，铺下一地金黄。踏着夕阳回家，疲惫的身子携着美好的心情，结束这一天。我的初三生活，乐在其中。
于迷茫中奋勇拼搏的初三，是快乐的。偶尔被超越，会失落，会困惑，会埋怨自己，也会怪罪生活。但还有重头再来的勇气，还有绝地反击的决心。自习课上，提前制定好计划，伏案执笔，奋战于书海之间，给完成的任务打上钩，心满意足。答疑课时，整理好自己不懂的问题，去请教老师，在灵光乍现的一瞬间，豁然开朗。作文本上，每周一篇的写作练笔。草稿本上，密密麻麻的`公式演练。一字一句一笔一划都转化为考场上的分数，红榜上的名字。是啊，当付出有了收获，便觉得一切努力都值得。一双踏实勤奋的手，给初三生活带来快乐。
于忙碌中寻觅温情的初三，是快乐的。体育课上，同学一把扶住刚跑完长跑而气喘吁吁的我，那温暖的臂膀就是濒于绝望时最大的慰藉；中午回家时，不相识的陌生人为我挡住即将关闭的铁门，使我不至狼狈不堪匆匆奔跑；班主任偶尔来巡班，她柔和的目光在我身上短暂地停留，我抬头报之一笑，她回应以一个鼓励的眼神，我接着又有了埋头学习的动力；家中餐桌上家人耐心听我絮叨学校的琐事，还有那一碗碗精心烹调的热腾腾的饭菜，让我在学习之余有了片刻的享受。于行色匆匆之间感受人间真情，同学、老师、家人、陌生人，都为我的生活添上一抹暖色。一颗细腻柔软的心，给初三生活带来欢乐。
于琐碎中体味诗意的初三，是快乐的。清晨的阳光还未完全苏醒，揉着朦胧的睡眼，悄然莅临人间。它跃上桌面，在我指间摇曳。大自然的诗意给我安慰。瞌睡着早读，昏昏沉沉地读到那句“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”顿觉睡意全无，而融入到闲适的意境中去，从文字中寻到美好。从苟且中找到诗和远方，一双善于发现的眼睛，给初三生活带来快乐。
夕阳的余晖消失在天空的一角，我加快了步伐。初三生活就像一碗茶，苦后还有回甘。当我们奋勇拼搏，寻觅温情，体会诗意，快乐会不请自来。一味的愉悦不是真正的快乐，体会并感悟，收获并成长，才是属于初三生活的快乐。
乐在其中作文6
快乐，是生活中最美好的体验，可能有人说生活中快乐并不常见，其实不然，快乐只是隐藏了起来，只要你用心去寻找，你就一定能发现快乐的踪迹。
快乐藏在阅读中。读书能让我们获得很大的快乐，“书是人类进步的阶梯”，读书能让我们增长见识，开阔视野，让我们了解很多古今中外的名人，壮举，奇观，使我们走出眼前的境界，冲破思想的枷锁，无拘无束，神游很多现实去不了的地方，收获知识。书也是我们的“营养品”，能陶冶我们的情操，“腹有诗书气自华”，不仅体现在知识上，更体现在道德修养、文化素质上，拥有良好的道德修养、文化素质才会被人尊重。所以说，阅读是一种充实内心、提高素养的快乐之事。
快乐藏在旅行中。俗话说得好：“读万卷书，行万里路”，足以体现远行的快乐。我们不能只看书本上的知识，学死书，在学习的同时应积极实践，放松心灵，才能真正体验到学的快乐。平时的'学习压抑着我们的内心，当我们的心灵不堪重负时，旅行是最好的选择，它让我们暂时放下包袱，放松自己的心灵，让灵魂得以休息，让身体得以贴近大自然：行走在幽静的林中小径，侧耳听鸟鸣虫叫，抬头观满天星斗，仰面迎清风徐来。使人感到快乐，从而更好的面对学习、生活。人生的确需要一场“说走就走的旅行”，这是对灵魂的放逐。旅行，是一种放松心灵，融入自然，让人体念返璞归真的快乐。
快乐藏在拼搏中。人生因拼搏而精彩，也因拼搏而快乐。拼搏为了实现自己的梦想，拼搏为了改变自己的现状，拼搏为了使自己不平凡。拼搏可能会让我们付出很多、失去很多，不过，不管我们成功与否，仅拼搏这个过程就会让我们收获很多，就会让我们感到快乐。就像毛主席在《七律·长征》中写的：“三军过后尽开颜”，长征途中各位将领与战士历经了多少艰苦与挫折，是常人无法想象的，但长征胜利后三军大会师时那种快乐的心情，更是世人们无法体会的。拼搏的快乐是一种勇敢追求，实现自我人生价值的快乐。
快乐不仅体现在阅读、旅行、拼搏中，还有助人中，劳动中……其实生活中的快乐远不止这些，其实还有更多快乐的体验。不要埋怨自己太多，不要要求得到太多，要以乐观之心面对生活，生活才会给予你快乐，你才能乐在其中。
乐在其中作文7
充满趣味的故事，就像一个个精美的盒子，而有一只盒子使我终身难忘。
我常在路上看到别人骑自行车，非常地羡慕，盼望自己也能像他们一样。终于妈妈被我说服了，像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了，嚷着叫妈妈教我骑。
我推着自行车和妈妈来到了小操场。妈妈对我说“骑自行车时，眼睛要直视前方，身体要保持平衡……这样才能骑好自行车。”看着别人骑得那么轻松自如，我想：这么简单，不就是把手放在车把那里，脚踏在脚把上，一圈一圈来回踩着吗？！
真是“说起来容易做起来难”呀！我坐在车上，脚像灌了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我：“没关系，踩上去，没事的。脚踩上去用力向前蹬。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车，车子好像不听使唤，东摇西摆。只听“哐铛”一声，我已经摔得四脚朝天了。“没关系，爬起来。”妈妈边扶起忍着痛的我边说。“我不学了！”我边跑回家边说。妈妈把自行车放好。回到家后，见我还在生闷气，说：“怎么了，摔一下就不想学了，想半途而废吗？”“哼！学骑自行车这么难，还要摔这么多跤，疼死了！”“不管学什么东西都不能半途而废，不然就像妈妈给你讲的《小猴摘瓜》的故事一样最后什么也没有得到。”听了妈妈的话，我的脸不知不觉地红了，头渐渐地低了下来。“妈妈，明天我还要继续学骑自行车！”“好！”妈妈高兴地说。
第二天，我和妈妈又来到了小操场。妈妈扶着我，我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说：“很好嘛，再试着绕几圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈……渐渐地，我也能像别人那样轻松自如了，我一会儿骑的飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑；一会儿骑的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草对话；操场边有一些不知名的花儿对我频频点头，仿佛在赞颂我的'勇敢；一会儿……妈妈在一旁地欣慰地笑着，我也开心笑了。
从此以后，你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车，悠闲自得，她就是我。
啊！多么难忘，多么令我愉快的学自行车经历！它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了做任何事情，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功！
乐在其中作文8
笑一笑，十年少。乐在其中，趣味无穷。今天，我家举行了一场成语比赛。比赛由调皮的弟弟主持，我和爸爸、妈妈为参赛选手。赛前弟弟很严肃地宣布：“比赛规则如下：成语接龙大比拼，各位选手请注意，成语不得有重复，拼音相同也算对，接不下去的选手，自己表演个节目。”
比赛开始了，我那弟弟手拿玉米当麦克风很有绅士风度地走上台去，奶声奶气地说：“各位女士，各位先生，欢迎来到‘成语大比拼’的比赛现场，有请参赛选手。”“下面由我来介绍一下各位选手，这位是来自日本的.一号选手爸爸，这位是来自韩国的二号选手妈妈，这位是来自中国的三号选手姐姐。”听到这里，奶奶和爷爷终于忍不住哈哈大笑。只见爷爷笑弯了腰，奶奶捂着嘴说：“呵呵，笑不露齿，笑不露齿。”接着弟弟举着“麦克风”一本正经地说：“我来出一个成语由选手一个接一个接下去。山清水秀！”我耳急嘴快说：“秀色宜人。”爸爸紧接着说：“人山人海。”妈妈不紧不慢地说：“海阔天空。”我脸上不禁露出了笑容，跳起来说：“空前绝后。” 爸爸扬起手，上下晃动说：“后来居上。”妈妈轻声细语地说：“上天入地。”“地久天长”我迫不及待地说。“……”终于妈妈接不上来啦！她以风速飞快地逃向厨房，我和爸爸‘两道封锁线’堵住了她的后路，最后妈妈在我们的“逼迫”下跳了段无名秧歌，逗得全家人捧腹大笑。妈妈的脸一会儿红，一会儿白，还有点儿害羞呢！第二轮比赛是让说带有成语的诗句，我高兴极了，心里早有准备真是“万事俱备，只欠东风”啦！我拍手说道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我斜看爸爸，见他抓耳挠腮，愁眉苦脸，说：“唉，算了，算了，我不以大欺小让你赢吧！”我心想：明明是你比不过我，还掩耳盗铃――自欺欺人。于是我说道：“爸爸，请遵守比赛规则吧！”没办法爸爸只好学着张学友的腔调唱了一首歌，他的五音不全，再一次令我和奶奶忍俊不禁。最后，我赢得了比赛冠军。
全家人无论是参赛的，还是充当观众的，也不管是胜了，还是败了，个个都乐在其中。奶奶越笑越年轻，爷爷越笑越开朗，爸爸越笑越精神，妈妈越笑越漂亮，而我和弟弟呢？自然是越笑越活泼，越笑越可爱！
乐在其中作文9
每个人的性格各种各样，每个人“快乐”的原因与方式也是各不相同，在不同的境遇中，都会以自己的方式乐在其中。
隐者之乐
他，少有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志，才华横溢。但，却任彭泽令不足三月便辞官归隐。从此“躬耕自资”，过起了悠闲随性的田园生活。
他爱菊，不仅在归隐后的院子里种满了菊，就连诗句中也满是菊。“采菊东篱下，悠然见南山”，他种豆晚归的一时兴起，成就了这一传诵千古的佳句。
他，陶渊明，不在乎功名利禄，只求自由安乐，偶尔喝喝酒，兴起时，吟首诗，作篇文章，他便乐在其中。
“仙人”之乐
一提起仙人，我们总不免想起盛唐时那位放荡不羁，豪情万丈，才华横溢的诗人——诗仙李白。
李白，出身于富商家庭，家境殷实，却视金钱为粪土，“千金散尽还复来”这一句便是他对待金钱的`态度。他才华横溢，深得唐玄宗的喜爱，被玄宗留在身边，每天都享受着“玉盘珍馐”、“金樽清酒”的洒脱生活。但那如囚笼般的皇宫束缚不了自由的鸟儿，终于，他走了。离开了皇宫，回归了自然，整日游山玩水，饮酒作乐，哪日没了钱买酒与朋友共饮，没关系，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。兴之所至，作诗一首，这便是他最快乐的事。
醉翁之乐
他，身为“唐宋八大家”之一，晚年主持进士考试录取了苏轼、苏辙和曾巩等人。但他自己的仕途却不是十分如意，屡遭贬谪。和其他人不太一样，每到一处，他“不以物喜，不以己悲”，反而以饱满的热情投身到当地的建设中去，励精图治，使百姓安居乐业。闲暇之余，组织百姓倾城出动游览琅琊胜境，为醉翁亭留下千古佳话。他自己呢？看着这和谐的场景喝得也是不亦乐乎，喝到高兴“与民同乐”时，还不忘作文一篇，记下这令人愉悦的时刻。
每个人都会遭遇不如意的事，但只要我们能“乐在其中”——自己发现乐趣，积极面对它们，再糟的事也会变得快乐起来。
乐在其中作文10
初中的生活紧张而有节奏，但沉重的课业负担，依然夺取了许多本应属于我们的快乐。虽然学业的重要性不可置疑，但是快乐却是人生之根本。试想，没有快乐的人生。岂不是一片灰暗？对我而言，快乐的人生即是做自己喜欢的事情，充实的过好每一天。而我快乐的秘诀都离不开一个字——书。
看书淘书，如果我的生活离开了这两件事，那真的毫无色彩可言了。只要有空闲的时间，我便会遨游书海，闻着那淡淡的墨香，一切烦恼都不存在了。与此同时，书籍也让我学会了许多许多：我结识了李白，我同他云游四方，看到他对酒当歌，引天长啸，用来下酒的是潇潇的寒风和凄冷的月光；我结识了柳永，我同他回到了那个雨雾蒙蒙的清晨，听他吟出了“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的千古名句。看到他考场失意，一首《鹤冲天》触怒龙颜，断送了仕途；看到他去世之后，群伎合金而葬，每逢清明，青楼人空，半城缟素。他，是真性真情真男人！
我结识了陶渊明，欣赏那淡薄得性情；我结识了虞姬，欣赏那决绝的美丽。我还结识了冰心、老舍；结识了鲁迅、胡适，从其中，我品味到了历史的无常，人生的变幻，文学的美丽。看书让我感受到了快乐，而淘书的过程又何尝不是如此呢？每逢周末，假期，或邀三五好友，或独自一人，畅游书海，手指缓缓抚过一个个精美的封面，手有余香；翻开扉页，被书中的内容深深吸引。但有时只恨囊中羞涩，无法将所爱之书统统抱回家，只得依依不舍的'放下，盼他不要被别人买走才好。更多的时候，是满载而归，心里只有满满的快乐，却忘了家里的书已是堆积如山，再无空间可放。回到家，坐在昏黄的灯光下，翻看今天淘来的成果，心中怎能不快？快乐处处隐藏在我们身边，只是需要我们去发现，去品味，寻觅属于自己的一份快乐。
乐在其中作文11
一点绘出梅花寒风傲骨，一横描出山河秀丽风光。绚丽的色彩在纸上极速冲荡，仿佛要行遍万水千山，仿佛要吞天沃日。笔轻轻一钩，勾住的是整个画的灵魂。
画纸上还是空空如也，那如泉水一般涌过的灵感，如今却不复存在了。一次次的失败，一次次的打击，剥夺了我对画画的热情，那一泓清泉怕是也枯竭了吧。现在，我又后悔选择了画画。返回的路，已被焦灼和急躁堵塞，思维也已被无聊和烦躁战领。“放弃”也已攻下我内心的城池。
“还是放弃吧。”我对自己说道。扔了笔，心情反而变得更加沉闷了，空气仿佛更加稀薄了，内心越来越着急了，怕被放弃所打败。我四处环视，寻找着，想转移我的注意力。突然，我瞥见了那幅《奔马图》。思绪飘到了塞外边疆。
看啊！八匹骏马在大草原上飞奔，是野马，那随风舞动的毛发仿佛是它们最强有力的战歌。随着心有节奏地作响，广阔无垠的原野聆听着强有力的战歌，也被感染了。那用全力摇晃着的野草不正是草原快乐的象征吗？
太阳也按耐不住内心的激动。光芒四射太阳越来越亮了，阳光一蹦一跳的，洋洋洒洒地倾泻下来，迫不及待的与野草共舞，与野马狂奔。空气里满是野性与洒脱，无拘无束。
我顿时拨云见月，领悟了属于画的`特点，刚劲而又娟秀，肃穆而又洒脱，张扬而又内敛。
重又回到桌前提起笔，将心中所想、所感、所悟都倾泻在这张纸上。纸虽有边，内心的激情澎湃却无边无垠；笔虽有假价，而那份对于拼搏的洒脱却无价；墨虽有量，而能容天下难容之事则无量。只有真正体会到绘画之乐，才能乐在其中。
一轮明月从天边缓缓升起，云淡风轻。竹叶沙沙作响。月色入户，淡淡的，拥着那叠画纸。我又从那里抽出了张纸，望着这月亮。
“明月隐高树，长河没晓天”这大概就是我心中所想。不语，提笔只为今夜月光。
我那“泉”终于复活了，不仅是身体上的复活，灵魂也乐在其中。
乐在其中作文12
默默穿过纷乱嘈杂的人世，轻轻拨开沿途纵横交错的荆棘，如梦初醒般来到鸟语花香的阅读世界，细细品味阅读中若隐若现的乐，感受平淡生活里一抹诗情画意。
从小到大，由牙牙学语，到略显懵懂地翻着绘本，被一页页的五彩缤纷所吸引。再后来指着拼音一字字不厌其烦地读出声，直至现在安安静静、若有所思地翻阅，阅读伴随我成长，书上从幼稚到成熟的勾勾画画见证我对阅读从兴趣到热爱。
一直觉得阅读是种享受，总爱抽出些许碎片时间，放下五花八门的`学习任务，不去想纠葛不清人情世故，拉上窗帘，将刺眼的阳光暂时搁置窗外。随手拿起一本书，在书中渴求般寻着、觅着，遨游着、留意着。偶然遇到令我欣喜的词句便随手抄录，一切都那么自然，我爱这无拘无束的阅读时光。
走近阅读，走近你。
最喜同那师徒四人西天取经，历经九九八十一难却无怨无悔；很爱观梁山好汉齐聚一堂，赤胆忠心劫富济贫为民除害；也愿听贾府众人忍俊不禁，被刘姥姥将计就计“弄拙成巧”。
阅读，好比一场梦境，悄然将我们引入其中，与书中形形色色的人物为友，感受他们的心境。阅读，令我如痴如醉，无法自拔，欣喜若狂，乐在其中。
每每阅读时，总不经意嗅到散发着油墨书香的白纸黑字。阅读，真的不只停留于此。
如今时代风暴将阅读卷入“电子书”的热潮中，海量优质的网络资源，只需携带轻便的智能手机或平板，就能将世界名著一览无余。不少人眼里，电子书似乎可以替代传统的纸质书籍。实则不然，那泛黄纸张背后的故事，你可曾细想？它传递着世世代代父母对子女的殷切希望，承载着革命先烈舍身忘死的英勇气概，更预示着中华民族生生不息、发扬壮大的未来前景。
随着年龄的增长，我对阅读的兴趣与日俱增，阅读面也扩大开来。我开始关注时事政治和国内外重大事件，为了不得不面对的初三“应试”，但更多发自内心的家国情怀：肩挑重担兮，任重而道远！阅读无尽兮，相拥而终老！吾乐哉！乐在其中！
乐在其中作文13
人生的乐趣很多，有读书的乐趣；有看戏的乐趣；有登山的乐趣，我酷爱写作所以写作就是我的乐趣！
提起写作，就要从我二年级说起了。记得在我上二年级的时候，我们学校的王校长在全校开展写读书笔记竞赛，我也参加了。才开始写只是为了练字，慢慢地越写越感觉写读书笔记还能看很多书，从而也学到不少知识，同时也提高了写作水平，渐渐地我对写读书笔记产生了兴趣！再加上我的爷爷经常给我选一些名词、名言、好词、好句、好段、好的文章的开头和结尾。我从写作之中趣得了乐趣！就这么一写，我就写了四年的读书笔记，累计起来就有一千四百多篇读书笔记。我的写作水平提高了不少，为了寻找更多的乐趣，我便在上寻找到了展示自己才华的`平台，于是，我就在上申请注册了会员，便开始了我的真正的写作生涯。我的第一次提高是《我的奶奶》、《心》，两篇文章同时发表后，我们老师将我的文章从网上下下来，打印出来到班上念给同学们听，并且还贴的墙上让同学们欣赏。这时，我的心里乐滋滋的，甭提有多高兴了。特别是我写的《给远方妈妈的一封信》被远在上海的妈妈看到后，妈妈专门跑到爸爸的单位，用视频同我和爷爷奶奶对面的说话，并且当面夸奖我。妈妈说：“我看到你写的文章后都掉眼泪了，梦迪！写得太感动人了！”听了妈妈的夸奖，我的心里有两种滋味：高兴和难受，高兴的是得到了妈妈的表扬，难受的是，我不能为妈妈分担什么！妈妈看我有点难受便把话峰一说：“梦迪！相当不错，加油！你要是往其他地方投稿保准能有稿费。”听了妈妈的话，我准备按我妈妈的方法去做。
然而，这一次评比之中我的投稿分别为周第一名和月第一名我又打消了这个念头，我认为：我在上已经发表了150多篇文章就足以使我乐在其中了！
乐在其中作文14
这学期，班上举行了一场“魔方大赛”，让我爱上了魔方……
当谢老师说要举行“魔方大赛”时，我连一步都不会拼。第二天就要比赛了，怎么办？那用英文字母组成的公式，密密麻麻地摆在面前，我却一个也看不懂。我无奈地盯着每一面都五颜六色的魔方直发愣。教室里，同学们都在训练自己的速度，“咔，咔，咔”的声音回荡在我耳边，使我更加焦急。这时，“魔方高手”谢林佟来帮助我了！他拿起我的魔方，指着上面的方块说道：“这是中心块，这是角块……”只见，他手中的魔方由乱七八糟的方块乖乖地变成了六面整整齐齐的'颜色。我认真地请教他，他也仔细地一步一步讲解。每讲完一步，还耐心地看着我做一遍公式才继续往下讲。
几个课间后，在谢林佟的帮助下，我终于学会了三阶魔方的拼法。我自己又抽时间加强训练，不断加快速度。第二天，我比赛的状态和运气都非常好，因为“跳步”而意外收获一份好成绩。真是“天时，地利，人和啊！”我对“谢大神”有着说不出的感激。
后来，我发现方魔方特别有意思，就请爸爸给我买了各种各样的魔方：二阶、四阶、镜面、金字塔、移棱……这下子，我陷入玩魔方的“疯狂状态”，一发不可收拾。课间玩，吃饭玩，甚至晚上在被窝里打着手电筒玩……一次，在公交车上玩魔方还坐过了站！
一个月后，我发现自己的手指变得十分灵活，而且还患上了“魔瘾”，总觉得手上差个什么东西，空落落的。一触到魔方，才会觉得心里踏实；一触到魔方，我就热血沸腾，脑子里飞速运转，向手指发出指令；一触到魔方，手指就会下意识地快速完成各种公式……现在我已经能在一分钟内复原三阶魔方了，其它的魔方也可以很快复原。我们班也有同学像我当初请教“谢大神”一样请教我。在我教别人时，我心里充满了自信与满足。玩魔方，还让我交到了许多“魔友”。他们聪明好学，热情直爽，对我帮助很大。
总而言之，玩魔方带给我快乐、自信和友爱，真是其乐无穷。我，乐在其中！
乐在其中作文15
翻阅着书页，淡淡的墨香扑面而来，那知识的味道沁人心脾。它是圣洁的，无暇的它给与了我们无数欢乐；它是美丽的，优美的文字在脑中闪烁构成了一张优美的画；它更是其乐无穷的，书中的一字一句都是人念念不忘，沉浸在其中。书是一杯加了糖的咖啡，沉浸其中时，也时常会为他们的命运牵肠挂肚，书是生活中的调味剂，在工作中和学习中陪伴我们。
回到民国时期的北京城南，6岁的林英子有着无忧无虑的童年，但那这种日子不会一直与她相随，随着年龄的增长，“童年”这个词渐渐离她远去，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的好友妞儿，命运悲惨的秀贞，与她朝夕相伴的宋妈都在时间的流逝中离开了她。当英子还没有反应过来时，一切都在日新月异。细细品读这份童贞，淳朴，使人乐在其中，每一句话，都有着对童年的无限感慨，使人乐在其中。我们跟随着他们的脚步，走进了作者的内心世界，更使人乐在其中。
到了纳粹统治时期，安妮·弗兰克的生活变得天翻地覆，1942年，她仍有着无忧无虑的童年，但一封给她姐姐的传唤改变了这一切。他们仿佛坐在了火山口上，整个世界都有可能在一瞬间毁灭。他们的藏身处，是她爸爸的办公室，每天必须轻手轻脚，在这样的环境下，谁都会面临着恐慌，抑郁，崩溃等危险，可安妮没有放弃，她依旧向往着外面的世界。阅读她的.日记，读者会与她一起担心忧虑，但同时也警告了人们，不能让这种事情再次发生，虽然故事伤感但那生动纯朴的语言可以让人读起来津津乐道，乐在其中。
慢慢合上书本，慢慢揣摩海伦凯勒的每一句话，似乎都有着深意，如果给一位盲人三天光明，他会希望看到什么？并不是金山银山，而是生活中最普通，却与她朝夕相伴的东西，人。她的父母，猫，朋友，和她的恩师，这些生活中最琐碎的东西，却是他们最想看到的。正如那句话：“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”品味着一位盲人的一生，使人为她感到伤心，但伤心的同时，也被她的语言和想法所感染，使人乐在其中。
书，永远能让你的生活多姿多彩，书中的语言，能让你感到欢乐，你走进了他们的心，与他们一起笑，一起哭，当你合上书本时，回想起来嘴角边多了一抹微笑，那种感觉真使人乐在其中。
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