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乐在其中作文

时间:2022-10-11 22:57:06 优秀作文 我要投稿

乐在其中作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的乐在其中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐在其中作文

乐在其中作文1

  “自古逢秋悲寂寥”,枯黄的天,惨淡的云,萧条落败的景象,虽有几笔绚丽的菊,几缕熟透了的清香,可就像水墨画中几抹斑斓彩景,引人注目后却显得突兀。

  秋,曾苦在心中。它渐失夏的多彩,又已有冬的寂寥,从壮年走向暮年,从绽放走向凋零。然而,当我见证一个人,在暮年之时仍有蓬勃之气,才明白,秋亦充满活力。

  邻居张爷爷,年已古稀,银发中却找不到一丝衰败之意,脸上总是架着一副厚重的圆眼镜,嘴角总是挂着和蔼的微笑,一身衣物洗得发白,用了不知多少年的杯中总是总是盛满茶水,原本透明洁净的杯子,早已染上棕黄色。说真的,他就像是淡泊名利,清闲自在的隐逸高人,却仍怀着一副热心肠,无论谁家有事,第一个冲上前去帮忙的,总是他。

  又是一多事之秋。怀揣着无奈与苦闷,只想急匆匆冲入家中,暂忘这一切不愉快,转身一走看见院落一角,又见一熟悉的身影,张爷爷捋直袖子,正摆弄着盆栽,颜色各异的菊,正竞相开放。他额头上细腻的汗珠在阳光底下闪闪发光,随手喝口水,抹了抹额前汗水,看着这充满生气的一角,他的嘴角露出了会心的微笑。我不明白,他打拼了大半辈子,如今身已暮年,本该坐享清福的他,为何仍如此卖力地劳作?看他的样子,与其说是乐在其中,更是沉醉在心中。

  张爷爷看见我这皱眉的`模样,报以微笑,招呼道:“我这花园怎么样?”看着他的笑脸如花一般灿烂,不由得被感染到道:“行!”在那一瞬间,心中苦闷消散些许。他邀我一同帮忙。盛情之下难以拒绝,一个下午,在充实的劳作中愉快结束。在夕阳的余晖中,那竞相开放的菊花像是镶上了一层金,同张爷爷的灿烂笑容相辉映。我也被感染了,心中的苦闷早已烟消云散。我也终于体会到,乐在其中,实则是乐在忘记忧愁,乐在生命不息。

  自此以后,每当闲暇时分,总是要去张爷爷那瞧一瞧,那蓬勃的生气,不仅在这一角,而是弥散在秋的每一个角落。与其说是乐在秋天,不如说是乐在忘怀得失,乐在笑对生活。

乐在其中作文2

  华灯初上,使我乐在其中的,是华美的灯光,还是黑暗后忽然的明亮?我想都是。使我乐在其中的,是生活的每一个刹那。

  欧阳修喝得醉醺醺的,望着清秀俊雅的山水,看着闲适安宁的.人们,享受其间,不亦乐乎。此时此刻,使他乐在其中的,是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”,如果人们问他:“你什么时候才快乐呢?”他一定会说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”此时此刻,让他乐在其中的,是全天下的百姓。

  那么,使我乐在其中的是什么?

  和家人欢声笑语时,爸妈眼角的细纹被笑意填满,不再是年过半百的大人,倒像未经世事的孩子;和朋友谈天说地时,他们自信从容的面孔,散发出迷人的光芒,照亮了我的眼,激励着我的心;看到蚂蚁搬家时,我怦然心动……

  这些都使我乐在其中。

  初一的时候,跟妈妈说得最多的话就是:“为什么时间这么富足?我都不知道干什么了,真是无聊……”那时的我本有大把的时间可以看书,可以做喜欢做的事,可我“挥时间如土”,不思进取。如今学业繁重,没有时间做这些事了,有时难免遗憾和困扰。但是,当一天结束后,看看满满当当的卷子;当左思右想后,做出一道难题;当埋头苦背,成绩有所提高……每当这些时候,我都会感到无比自豪和喜悦,我会憧憬自己的美好未来。这些时刻,使我乐在其中的,是学业。

  小时候不理解,为什么蚂蚁搬家那么辛苦,可他们却都乐在其中。现在明白了,因为它们即将通过自己的努力拥有一个更舒适的环境。而我,亦是如此。

  无论是华灯初上,还是之前的些许黑暗,我都乐在其中。因为,正是每一件生活琐事,构成了我完整的人生。我始终乐在其中。

乐在其中作文3

  每个人都会有不一样的乐趣,有人喜欢运动,有人喜欢阅读,还有人喜欢唱歌。而我喜欢翻花绳。翻花绳,就是用挑、勾、放等动作,把一根绳子翻出各种各样的图案。

  有一个周末,我在家十分无聊,就对妈妈说:“我们玩翻花绳吧!”“好呀。”妈妈答应了。妈妈先拿了一根绳子,用大拇指和食指捏着两边的线头,食指在大拇指上轻轻一搓,就搓成了一个小小的结,就把绳子连在一起了。开始翻绳了。妈妈把绳子卡在我的大拇指内侧,张在手掌上,然后,我的左手从线里面绕了一圈,右手也绕了一圈,接着我用左手的中指把右手掌上的线挑起来,右手中指也是同样的'动作,最后我的手掌之间仿佛夹着两个叉。我高高架起两个“叉叉“花绳。妈妈大拇指和食指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两根筷子的图形了。轮到我来翻啦。妈妈指挥我用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线,用大拇指钻进剩下的线里,由上而下,转了一下,线一绷紧,转眼就变成了一座“桥”。十根手指不停的配合,变成了不同的形状,有的像筷子,有的像飞机,也有的像一麻花。

  几番轮回后,我让妈妈先来绑绳,只见妈妈麻利地将绳子组合成“叉叉”开关。我也不甘示弱,瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的妈妈立即反应过来,马上又变成了一种形状。这时,我嘻嘻一笑:“妈妈,我要给你设一个陷阱,不要中计哦!”说着,我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。妈妈眉头微微一皱,看样子应该不会了,她犹豫着,用手捏住线,轻轻一翻,我大笑道:“中计了!”果然,线在妈妈手中散开了。“我赢啦,我赢啦!”我开心地大叫。妈妈看着我也微笑起来。

乐在其中作文4

  音乐是一种艺术,它可以消除寂寞,也能陶冶情操,用我的话说,听一听世界静,唱一唱心情好。

  还记得在五年级的时候,我的语文考试得了87分。拿回家给家长签字,我自以为得意的卷子给他们一看,就仿佛做了什么让上天都发雷霆之怒的过错一样,爸爸对我的考试得分非常的愤怒。我感到不满,冲回书房,使劲“砰”的关上门。打开音乐,播放着自己最喜欢的歌曲,不知怎么的,听着听着,内心的烦躁在不知不觉间渐渐消失,不知过了多久,等到内心的负面情绪完全消失后,我才放开身心,接受音乐的.洗礼。我哼着歌中的歌词,脚随节拍而踏着,心也融入了音乐中。一阵难以形容的感觉直冲胸口,如在炎热的夏天,喝一杯冰镇饮料,使人心旷神怡神清气爽。享受着动听的歌曲,如游世外桃源般,令人流连忘返,乐不思蜀。

  在上音乐课时候,老师总会放一首课本上的曲子,以供我们欣赏。每次上音乐课,我们总能放松身心,来缓解心灵和精神上的压力。听音乐仿佛跟读书一样,你可以从音乐中抒发情感,也可以通过歌曲与歌曲作者相互交流。如汪峰的歌曲《怒放的生命》中的那样唱到“我想要怒放的生命……”,他让我明白如果一个人的生活多姿多彩,那么他便活的有价值。激昂的乐曲,促使我们要奋发向上,为梦想而努力。

  每当听着自己吹奏的笛声时,我也会陶醉其中。看着同学们安静的倾听自己引以为傲的笛声,心中感到自豪。而当我倾听别的同学带来的演奏时,也仿佛在音符间游走,高昂或低沉的声音都令我陶醉。

  音乐不仅能消除寂寞,还能陶冶情操。这就是音乐的乐趣。

乐在其中作文5

  在显微镜下观察微观世界,似乎是一件很没意思的事,因为要坐一整天,但我却不那么认为,孔子说过:“乐在其中矣”。

  我对微观世界的认识最初是从小学科学课上学来的。英国人罗伯特-胡克发明了显微镜,荷兰人列文虎克发现了细胞,人类对微观世界的认识由此开启。而让我对细胞产生浓厚兴趣的,是小升初暑假时的一部动漫《工作细胞》,这部动漫用拟人的`方式再现了人体内的各种细胞的工作,红细胞、白细胞、巨噬细胞、T细胞,肥大细胞等人体成员悉数登场,再现了人在各种环境下体内组织的工作。

  这让我对微生物产生了浓厚的兴趣,我借来了一台显微镜,准备好载玻片,用刀在手指上划出一道口子,一滴鲜血滴了下来,我没感到多疼,学习新的知识让我感到兴奋。我迫不及待的把血滴移到载物台上,看到了我向往已久的人体细胞。在这里,最易见的就是不计其数的红细胞了,全是红色的,人的血液是红的就是因为它多。那么还有吗?我左右移动,却只能看到红细胞,等等,那个是?一个紫色的,比红细胞还小的NK细胞露了出来,这个NK细胞可是人体防卫的最终兵器——淋巴细胞中最强的细胞,它的名字来源于它的英文NatureKillcell,叫自然杀伤细胞,因为其他细胞都只会发现抗原后才攻击,而它则会主动攻击,正因为这个特性,它对于杀灭肿瘤有着非常大的作用。我听说了它这么多,可是第一次见到它的本尊呢!原来它才这么一点,就可以杀灭大它几倍的细菌,人体真是奇妙!我手上的伤好像结痂了,这可是难得一见,我心一横,把痂揭了下来,这个残忍的实验……

  一个上午,我就学到了这么多知识,不亦乐乎。虽然有些疼,但为了科学而献身,乐亦在其中矣!

乐在其中作文6

  蓝色的天幕中嵌着一轮金灿灿的太阳,几朵白云像海上的白矾在空中漂荡。春夏之际,大地散发着淡淡的清香,柔和的微风送进了我们的教室。

  “咔嚓、咔嚓”,原来是同学们在抢着拍照呢!语文老师为了丰富我们的课堂生活,上了一节别出心裁的课——《水乡茶居》,使我乐在其中,也成了我永恒的回忆……

  课的前半部分,老师先让我们体验一下水乡人“叹茶”的生活。同学们都迫不及待地拿出从家中“搜”出来的零食,你一点、我一点地摆放在桌上。一杯杯“龙井”、“碧绿春”、“铁观音”,在暖暖的水雾中冒着热气。没有往日里那份吝啬与自私,只有大气。我们在享受、我们在学习。并不会品茶的我们在教室中说说笑笑,“叹”着茶,仿佛是在谈笑人生,别有一翻风味。真是“烹茶待客至,得味有诗来”。

  在欢声笑语中,体验环节结束了,老师开始了讲课。刚刚还在嘴中的茶一下子,丝溜溜地钻进了身子,全身上下像是被冲洗过一般。教室里显得格外安静。这节课,老师给了我们一个特权,就是发言无须站起来。我想:这不正是老师对我们的爱吗?老师给了我们一个自由的空间。“水乡人为什么要‘叹’茶”?老师提出了问题,或许是同学们想得到发言不起立的待遇,都举起了手。今日的课堂格外美丽,一只只手比平常要举得多得多。因为水乡人为了去去心火,“叹茶”是对生活的一种缓冲。是啊,时代的步伐在不断前进,老师的教育方式也是精益求精。我感受到了新教材给予我们的欢乐,这不也是对我们紧张的.学习生活的一种缓冲?一道道难题在我们的讨论中迎刃而解。在这里,没有平时的那种严肃与安静,只有欢乐。我们“叹”着茶,品尝着大家合成的“一盅几件”,正是“一杯在手,情兴盎然”。

  十年寒窗,书山里苦读,书海里苦渡。今天的课堂让我们乐在其中……

  如今,当我再次与家人饮茶谈笑,会不由自主地忆起那段心弦上不逝的风景……

乐在其中作文7

  今天,我家吃饺子,所以我决定和婆婆一起包饺子。

  一大早,我就和婆婆一起取菜市场买包饺子需要的菜。菜市场真是热闹,有鸡在“咯咯咯”的叫唤着,卖鱼的摊子里,小鱼和虾子在盆里欢快的游着,卖菜的在使劲的吆喝着,还有买菜的人在轻轻问着什么,我看的眼花缭乱的。不一会,婆婆买了一些肉和好几种菜,我问婆婆这是要做什么菜的饺子,婆婆带着神秘微笑地说:“别急,回家你看了就知道了。”

  回到家,婆婆将洗好菜和肉都用刀剁的很细,然后用盆装好并放好作料,这下菜肉馅就做好了。下面就等着开始包饺子了。婆婆为我准备了一把勺子,和一个小碗,小碗里面放了水,我奇怪的.看着婆婆,不知道小碗是干嘛用的。婆婆说:“来来,我教你包饺子,跟着我做吧!”我先拿起勺子挖了一勺的饺子馅,轻轻的放在饺子皮的下半截,然后用手蘸点小碗里的水,将饺子的四圈都涂上一层,接着我拿起饺子的上半截和下半截合在一起,最后再把饺子边上四周多出来的皮捏一捏,按按紧,这样一个饺子就包好了。婆婆说了,捏的好的话可以捏的像个花边一样,这样又美观而且饺子还不会张大嘴巴。

  好了,饺子包好之后就等着下锅了,婆婆先把锅里的水烧开之后,将包好的饺子放进去,再用勺子沿着锅底转一转,这样饺子就不会黏在锅底的。饺子煮开之后再放三次冷水,每放一次水,就要用勺子沿着锅边转一圈,这样饺子就烧熟了,可以出锅品尝了。

  今天我为了包饺子虽然感觉很累,但是我很快乐,这可能就是老师说的那种乐在其中的快乐吧!

乐在其中作文8

  夏天总是最令人难忘的,不仅因为它炎热的天气和迅猛的暴雨,还因为发生在夏季的许多趣事。

  我上六年级的那一个夏天,是我人生中最美好的夏季,美中不足的是别离,小学六年的师生情,三张试卷就画上了句号,但那个夏天也发生了一件很有趣的事捉蝎子。

  夏天因为天气太热就不想待在家里,于是我便喊上朋友们去山上或者破旧房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾,它常常躲在石缝之间,不拿着特殊的灯根本看不见。我就跟在哥哥的后面,他在前面捉,我拿着瓶子,捉到蝎子就把瓶口打开,让他放进去,再盖上。我和哥哥出去捉蝎子,常常都是出去一整夜,第二天太阳出来的时候才回到家中,然后向父母炫耀我们一晚上的战利品。虽然经常被父母批评,但是捉蝎子是真的快乐!

  有一次,我与哥哥进了一个很老旧的砖瓦房里去捉蝎子。我看着头上密密麻麻的蜘蛛网,看着屋顶漏进的丝丝月光,感到背后一阵发凉,还有咝咝的声音,我告诉哥哥这里可能有蛇。哥哥拿着灯照了一下,真有一条蛇,不过是一条很小的蛇,浑身都是绿色的,大概有五十厘米的'长度。我拿起块砖刚准备扔下去,想把蛇砸死,哥哥阻止我说:“万物皆有灵,别扔!这里应该是它的地盘,我们误闯了进来,走吧,换个地方。”于是,这条小蛇逃过了一劫。听了哥哥的劝话,我明白了:动物也是有灵性的,我们应该保护它们,不去打扰它们。不过,我也感到惋惜,它是我人生中遇到的第一条蛇,为什么当时没有仔细看它呢。

  整个夏天都是阳光的气息,那个夏天让我铭记,不管是那个夏天,还是那个夏天发生的事。

  秋风带走了那个夏季,却带不走属于那个夏季的回忆。

乐在其中作文9

  今天,我和爸爸妈妈去游乐场玩。我们带好足够的食物和水就出发了。刚上车,我就因太困而睡着了。也不知道睡了多久,突然就被一阵喧闹声给吵醒了。醒来一看,原来我们到了游乐场。

  我们兴奋不已地走进了游乐场,里面人山人海、人流如潮。我们绕来绕去,绕来绕去,终于绕到了售票口,爸爸问我想玩什么,我犹豫了一会儿,说:“我想玩过山车!”“好,那我们就玩过山车,但是只能你一个人去玩。”爸爸回答。“为什么?”我问。爸爸说:“因为我和你妈都不敢玩。”“那好吧。”我说。我拿着票走到了过山车的旁边,把票交给了工作人员后就坐上了过山车,而爸爸妈妈则在下面看着我。车一启动,我赶紧抓紧了把手。车飞速地开了起来,在中途整个车子都倒挂在铁轨上,我生怕掉下去,抓把手抓的更紧了。好不容易熬到了这个项目结束。我摇摇晃晃地走到了爸爸妈妈的`旁边,爸爸问我感觉怎么样,我说:“感觉太棒了!”爸爸问我还想玩什么,我说:“还想玩鬼屋。”爸爸说:“可以!”我问妈妈想不想进去,我妈说:“我就不进去了,我就在外面等你们出来吧。”于是,我和爸爸就进去了。进去以后,墙边的灯突然亮了,而且照的那个地方还出现了一群僵尸,它们的嘴里还时不时说:“还我魂来!还我魂来!”把我吓得差点叫了起来。好不容易走出了鬼屋,我吓得心都要跳出来了。然后我们又玩了很多项目,有碰碰车,有卡丁车,还有摩天轮……我玩遍了所有项目,仍然乐在其中。

  爸爸妈妈喊我回去,我依旧舍不得离开。今天玩得真开心呀!

乐在其中作文10

  读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起书,它是圣洁无暇的;翻开书,它是美轮美奂的;阅读书,它是其乐无穷的。从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与自豪。

  记得刚上一年级的时候,我就让妈妈给我买各种读物。此后,我每次一做完作业,便拿起书看起来。依靠拼音,我看了一本又一本书。后来,我发现自己对拼音越来越熟悉,书看得多,懂得的字自然也越来越多。

  在第一次考试时,题目里的许多字大家都不理解,造成了回答错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么的自豪!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。

  如今,我渐渐长大了,对书的热爱愈加强烈,一刻也离不开书的.陪伴。中午休息时,我沉浸在《孔子的一生》中,尝试走近圣人,与孔子对话;晚上回家做完作业,我便迫不及待地翻开《朝花夕拾》,感触鲁迅先生的生活点滴,希望能与这位伟大文人擦出思维的火花;每天睡觉前,枕边的《科学探索者》总让我感受到世界的奇妙,直到夜深人静,爸爸一再催促,我才依依不舍地放下。

  在我们家里总会定期召开“读书会”,大家对自己的读书体会津津乐道,饶有兴致地分享、交流。读书让我们仿佛在与大师们隔空对话,酣畅淋漓地亲切交谈,这种跨时代的沟通让我无比满足。罗贯中的《三国演义》仿佛让我置身于叱咤风云的三国时期,领略一代奸雄的风采;凡尔纳的《海底两万里》让我仿佛置身于色彩斑斓的海底世界,感受海洋的波澜壮阔,聆听鹦鹉螺号在海底穿梭的轰鸣声;笛福的《鲁宾逊漂流记》鼓励着我遇到困难时不要轻言放弃,咬定目标,坚持下来就是一定能抵达成功的彼岸。

  读万卷书,行万里路。读书能让万里之外的美景立于眼前,让古今中外的人的思想诉诸脑海,让人心灵升华、心田滋润,读书真好!

乐在其中作文11

  课堂里本本厚书写满了难题,记满了深奥,可我愿意读,因为在它那里我学到的很多;人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,可我更爱读,因为在那里,能让我在知识的海洋里成长。

  一本本知识丰富的书,包含着无数美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。与书交流,可以洗涤心灵的尘爱埃,可以陶冶你的情操。

  不度不知道,一度才知晓。当你拿起<<毛泽东论点>>这本书时,仔细读下去你就会有身临其境的感觉,达到物卧两忘的境界,这时你便会沉迷在书中。但读书不能读邪书,坏书,这样不但没用,而且会伤害你的身心。因而,读书可以明智,可以育人,但还可以害人。俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书中的乐趣,无穷无尽。读书一定要读好书,读益书。

  在鲁迅那里我我读到那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神,知道了当时社会制度的腐朽,人们的麻木。他不仅惊醒当时之人,也唤醒了几十年以后的.我们,帮我们不在愚昧。于秋雨的书让我知道世界之广,地域之宽,文化之深,敦煌不仅有辉煌,也有耻辱,承德避暑山庄不止有灿烂,也有无奈。在薄薄几叶间,承载着的是民族的兴衰。

  至此语文课本上的课外古诗也让我陶醉其中,一行行长短句洗涤着我的灵魂。在其中,我读了很多,在书的陪伴中,也使我健康成长,渐渐成熟!

  书,是传播人类文化的使者,在书中,用思维接触文字,用你的大脑去想象,用你的心灵去感受,让你的思维在书中遨游,让你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

乐在其中作文12

  在寒假里的一天早晨,雪从灰蒙蒙的天空中飘落下来。开始雪还是稀稀疏疏的,但过了一会儿,鹅毛般的大雪漫天飞舞,像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  大雪下了整整一天一夜。第二天早晨,雪停了。我走出家门,啊,好大的雪啊!天地间就好像是一个粉妆玉砌的世界。地上白了,树上白了,屋顶也白了,树枝被积雪压弯了腰,有的树枝上还挂满了毛茸茸的银条,那些常青树,则挂满了沉甸甸的雪球儿。路面上厚厚的积雪,踩上去会发出“咯吱咯吱”的响声。啊,我仿佛置身于一个银白色的梦幻世界中了。

  下雪是孩子们的最爱,而我也不例外。我迫不及待地叫上楼下的姐姐,来到新村的小公园里玩雪。在那里,我看到了许多小朋友已早早来了。他们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的'特意在雪地里留下了一个个脚印……我和姐姐在雪地里堆起了雪人。姐姐做雪人的身体,而我自然就做雪人的头了。我先做了一个小雪球,然后把它放在地上慢慢地滚了起来,不一会儿那个小雪球就“胖”了许多。我们堆了雪人的头和身体。这时姐姐问我:“我们如何来打扮雪人呢?”于是我灵机一动,匆匆地回到家,在车库里找来了一个篮子当作雪人的帽子,一个塑料袋做雪人的披风,用两个瓶盖做雪人的眼睛,用半根胡萝卜做雪人的鼻子,这样一个雪人就做好了。因为那件披风雪人看上去就像一个小超人,所以我和姐姐给它取了一个名字:“雪超人”。我们在酷酷的雪人旁边有说有笑,开心极了!

  我爱雪,更爱这美丽的季节,它能给我带来无穷的乐趣。

乐在其中作文13

  读书,能增加人的知识;读书,能拓宽人的视野;读书,能打开我们心灵的窗户。古人说:“书中自有黄金屋!”只有读书,才能有成功的机会。读书,就像一把神奇的魔杖,如果你能运用它,它就会把你带入成功的旅程。

  在我那不大不小的房间里,有两个大大的书柜,上面摆放着整整齐齐的书本。每个星期,我都会定期拿出一两本,畅游在书的海洋里。

  知识的海洋大得一望无际,深不见底。每一个人,都会驾驶着自己的“小船”在这里闯荡,而每个人手里都拿着个法宝——书本。

  有时,我手里捧着书,书里好象有个人影,它把我连人带魂地拉进了书的世界里。我仿佛看见了一群群野雁飞过蓝天,一群群鸭子在水里游泳……我看见了,看见了卖火柴的小女孩,看见了七个小矮人……有时,我会随着主人公悲伤,我会跟着动漫里的人物高兴,我关心着它们的命运!

  我记得有一次,妈妈告诉我:“儿子,升上五年级之后,你一定要多读一些课外书。因为,五年级的每次考试,都会考一些课外知识的。”从那以后,我开始读很多的课外书。当时,我们班上掀起了看《三国演义》的热潮。我在书柜上,寻找着《三国演义》这四个大字,找了几次,终于找到了。我如获至宝似的拿出《三国演义》,双手一捧,一屁股坐在妈妈专门给我买来看书的椅子上。正当我看得入迷的时候,妈妈走了进来,拍拍我的肩膀说:“儿子,你看书要看作者是谁,里面有什么人物,这些人物让你学到了什么……”我把妈妈的话牢记在了心里。

  不出妈妈所料,这次的语文考试中,考到了有关《三国演义》的'知识,我不费吹灰之力地把答案写了下来。我想:这全是书本的功劳。从此,我就更喜欢读课外书了。

  我喜欢读书。读书,就像给自己的未来买了一份保险。它就像布满迷雾的海上的一盏航标灯,使我们进入成功的轨道……

  读书,就是我们打开成功宝盒的钥匙!

乐在其中作文14

  快乐是一幅色彩浓厚的油画,使我身临其境;快乐是一支扣人心弦的乐曲,使我敞开心扉;快乐是一面哈哈镜,使我只有笑容,远离忧愁。

  学习上的各种压力困扰着我,家长对我的期盼也成了我的负担。在一个晨光曦微的早上,我坐在沙发上沉思冥想,品着一杯咖啡,耳边又响起父母的唠叨:“哎呀,你怎么又不看书了?昨天上课的内容你都听的懂吗?下一次月考你有没有作好准备?你在班里排名第几?......”他们的催促使我不堪重负,我对有规律的生活感到无聊,转念一想,何不放下心头的包袱,以一颗平常心去做点自己喜欢的事情呢?

  带上耳机,与世隔绝,听不见世俗的嘈杂,优美典雅的钢琴曲一遍遍在我的耳畔回响。闭上眼睛,聆听那来自于内心深处的诉说,每一首乐曲都在描绘着每一位作曲家心中的喜怒哀乐,以及他们的坎坷人生。

  不一会儿,我听到了那首熟悉的《神秘园之歌》。大提琴和钢琴的合奏,奏出一首忧伤凄婉、动人心弦的.乐曲,如溪流的呜咽,已故淡淡的忧伤中我的心头悄悄地弥散开来。接着一曲《沙之印》将我的心拉到了大海边,漫步在沙滩上,拾起一枚小小的贝壳,放在耳边,细细倾听大海深处的诉说。海浪时不时地拍打着岸边,激起无数浪花,似一丝丝银针,又好似大朵大朵的云彩,荡漾在我的心头。

  这时,我欣然睁开了眼睛,周围还是那么熟悉,但心中的烦躁早已消失得无影无踪,取而代之的是一份莫名的快乐。音乐使我的生活比以往更加明朗绚丽,色彩斑斓,音乐点缀了我的生活,我的心灵,放下心中的重负,去轻松快乐地生活。

乐在其中作文15

  课堂里本本厚书写满了难题,记满了深奥,可我愿意读,因为在它那里我学到的很多;人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,可我更爱读,因为在那里,能让我在知识的海洋里成长……

  一本本知识丰富的书,包含着无数美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇.与书交流,可以洗涤心灵的尘爱埃,可以陶冶你的情操.

  不度不知道,一度才知晓.当你拿起<<毛泽东论点>>这本书时,仔细读下去你就会有身临其境的感觉,达到物卧两忘的境界,这时你便会沉迷在书中.但读书不能读邪书,坏书,这样不但没用,而且会伤害你的身心.因而,读书可以明智,可以育人,但还可以害人……俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.书中的乐趣,无穷无尽.读书一定要读好书,读益书.

  在鲁迅那里我我读到那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神,知道了当时社会制度的腐朽,人们的麻木.他不仅惊醒当时之人,也唤醒了几十年以后的我们,帮我们不在愚昧.于秋雨的`书让我知道世界之广,地域之宽,文化之深,敦煌不仅有辉煌,也有耻辱,承德避暑山庄不止有灿烂,也有无奈.在薄薄几叶间,承载着的是民族的兴衰.

  至此语文课本上的课外古诗也让我陶醉其中,一行行长短句洗涤着我的灵魂.在其中,我读了很多,在书的陪伴中,也使我健康成长,渐渐成熟!

  书,是传播人类文化的使者,在书中,用思维接触文字,用你的大脑去想象,用你的心灵去感受,让你的思维在书中遨游,让你的情感在书中起落,书的魅力便在于此.

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