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老师笑了优秀作文

时间:2022-06-05 11:19:37 优秀作文 我要投稿

老师笑了优秀作文(3篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的老师笑了优秀作文,希望能够帮助到大家。

老师笑了优秀作文(3篇)

老师笑了优秀作文1

  俗话说笑一笑,十年少。我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。

  黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。之后,绝大多数同学都不敢惹她。因为班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧自然是不足为奇,然而,还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷,对我们更加严厉了。

  记得有一次,某个同学小测不理想,吃了老师特制的竹笋炒肉丝,而且吃得特别香。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴,但是,那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去,最后决定助老师一臂之力,去开导开导那些同学。那些同学经过我们的百般劝解,内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲;勤于思考;积极发言,课后目不窥园地做家庭作业。其实,大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里,不说出来,是为了不让我们居功自傲。所以,依然保持着惯有的严峻态度。

  就这样持续了几个星期,一天,老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。在那次考试中,同学们比以前更专心了许多。皇天不负有心人,那次,我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后,教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。

  老师终于笑了,她笑得是那么甜蜜,那么欣慰。

老师笑了优秀作文2

  阳光如碎银,倾洒向大地,普照着校园的一草一木。将她那一头黑发变得闪闪发亮,将她那一抹笑容变得更加美丽……

  那是周一下午……

  我们都穿戴整齐,神采奕奕地站在操场上,等待队列队形比赛的结果,一个个的都是满心期待。经过三周的训练,三周的不懈努力,我们团结地在赛场上大显身手,但结果,会怎样呢?

  冯校长拿着分数单,手握话筒,庄严肃穆的准备宣布获奖班级。转头间不经意的'一瞥,望见了语文老师脸上冷冰冰的表情——上午我们惹她生气了。不禁倒吸了一口凉气,这次!是证明我们的机会啊!取得好成绩,老师才会高兴。这种心理,更加重了我的紧张,默默鼓劲儿,给六乙加油,更是给自己加油!

  “获得二等奖的班级是——六甲!六戊!”校长讲出了第二名和第三名,不是我们。这意味着两种极端可能——要么惨败,要么大获全胜!捏紧了拳头,继续等待……

  校长又张嘴了:“获得一等奖的班级是——六乙班!”三个字脱口而出,是那么熟悉,声音是那么洪亮。六乙?不就是我们吗?才反应过来,满心欢喜!

  这时,我清楚地看到,原来老师冷若冰霜的脸上,出现了一抹美丽的笑容。嘴角微微上扬,在脸颊两旁露出两个可爱的小酒窝,是那样温柔……在这么笑容中,究竟蕴含了多少感情?

  我知道,这里面带着老师对我们的肯定,鼓励及赞赏,其中还有一丝欣慰。它仿佛一缕清风,拂去了心上的伤痕,又如同一阵春雨,洗去了心中所有不开心的事情。此时,我已放下所有压力,充分享受着这抹治愈心灵的美丽笑容所带来的快乐,幸福……

  这种感觉,已经很久没有体会过了,再次拥有,是那么熟悉,那么温暖……

  老师笑了,欣慰的笑了,我们的表现让她自豪!同样,她的笑容,也令我们快乐……

老师笑了优秀作文3

  今天,一向严肃的英语老师面带微笑走进教室,手里拿着一堆试卷。我们心想:老师今天怎么了?怎么那么高兴呀?

  老师站在讲台上温柔地说:“同学们,我们之前是第四名,现在第三名了,我们前进了一名,继续加油!争取下一次得第一名。请英语组长上来发试卷。”我怀着愉快的心情走上讲台领试卷。我发完了试卷,回到位置上看我的试卷,得了97分。我同桌考了83分,我前面的人考了100分。我的内心的战斗力立刻被激起:我们要加油!争取得到第一名。

  考试前老师用自习课为我们听写,教我们读带星号的单词,而我们也努力地背单词和句子。我们用上课和下课的时间来做《第一课堂》和背书。经过这七天的努力,我们终于排在了前三名。上两个单元我们都考得非常差,我们从最后一名一步一步地前进,终于迈进了前三名。老师带着来给我们复习,等我们考完试了,在改试卷中老师累倒了,请了几天假,今天终于可以来给我们上课了。

  考场上老师带着疼痛来给我们考试。在听录音时我听一遍就能听出来,第二遍检查,这个方法是老师教我们的。做完听力部分,开始写笔试部分了,我先做判断对错。它只有两个空,我就先读单词,在分辨它们的读音。当我写完了笔试部分,我看见同桌埋头在写笔试部分时,也用老师教的方法写笔试部分。收试卷了,我检查了一遍我有没有写名字、班级和学号。

  老师今天笑得真灿烂无比呀!老师,您就是我们求知路上的指明灯,照亮我们前进的道路,我们将以优异的成绩来报答您的辛勤付出。

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