花盆的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的花盆的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
花盆的作文1
星期天的早晨，小明和小亮去踢球。他俩穿好球衣和球鞋，来到草地，开始踢球了。小和小明玩得很高兴。小亮趁小明不注意的时候，脚用力一踢，球飞得一下子不见了。只听见“砰”的一声，原来球踢到了一个奶奶家的阳台上。正好击中奶奶家的花盆。奶奶吓了一跳，对着楼下说：“是谁打碎了我家的花盆呢？”
小明他们看见了被打碎的花盆，不知道怎么办才好！小明摸摸头、小亮也看着地下的碎片说：“我们得想一个办法啊！”小明说：“我想到了，我家里刚好有个很漂亮的'花盆，就拿我家的花盆赔给奶奶吧！”小明回家拿了花盆，把刚刚掉在地上的花捡起来放进花盆中。然后再埋上一些土，一盆比奶奶家更漂亮更美丽的花做出来了。
他俩把新花盆送给奶奶说：“对不起，奶奶，我们不小心把您的花盆打碎了，请原谅我们吧！”奶奶说：“没关系，你们都是好孩子。”小明和小亮开心地笑了。
花盆的作文2
今天，上课的时候老师跟我们说：“今天，老师要带你们做一个小制作。”我们听了，都非常好奇，很想知道老师教我们做什么。便纷纷议论起来，有的说做贺卡，有的说做叶贴画，可是，老师只是在讲台上看着我们议论，就是不告诉我们。只见老师微笑着从袋子里拿出来一个又圆又红的大萝卜，萝卜头上顶上有几根叶子，就像萝卜的头发。我看着老师想：今天会做什么有趣的东西呢？
秘密揭晓了，老师说教我们做“萝卜花盆”。在说话间，老师就像变戏法似的'，变出了一把小刀，老师右手拿小刀，左手拿萝卜。
老师先是用小刀在萝卜上面比划了一下，接着老师小心翼翼地把萝卜上半部分用小刀切掉了三分之一，再把萝卜里面的果肉一点一点的挖掉，过了一会，老师就挖出了一个花盆形状，老师让我们仔细看，。我们发现在果皮上还附着好多果肉。老师在“花盆”里放了一点水，最后，老师又拿出一个大蒜头放进萝卜花盆里。“好啦，萝卜花盆做好啦！”老师说。有的同学喊道：“啊！这就是萝卜花盆，一点也不漂亮！”老师笑眯眯地说：“可不要小看这个萝卜花盆，过一个多星期，它可会大变样呢！这个萝卜花盆会嫩绿的一片。”真的会是老师说的那样神奇吗？我特别期待那一天赶快到来。
花盆的作文3
今天爷爷去接我了，我一放学就见到了爷爷，爷爷说“我们去买个花瓶吧！”我说：“行！行！”我和爷爷高兴的去了，到了那里我见到了各式各样的花瓶，有的花瓶上有小鸡，还有的花瓶上有太阳……爷爷买了一个带些小花的是陶瓷的，我问爷爷：“为什么买一个呀！不是我们家有两棵小花吗？”可是爷爷没有回答，我们高兴的回来了。
我观察了这个花盆，里面什么都没有，可是外面有很多花纹，底盘很结实，全身红色带点小花，可好看了。爷爷还没想出放哪一棵花好，红的还是黄的，买了两盆花都是四块钱，我觉得很便宜，我想拿来看看，奶奶告诉我说：“哎！小心点，别打了你爷爷还没喜欢够呢！打了多可惜呀！”我心想：“去去！有那么严重吗！”
我心里很委屈，“我又没打了，去！”我想。我轻轻的放下，看着这好看的.花盆，我也想要一个，有空的时候，我要拿我的零花钱给我买一个我自己的花盆，我也要像爷爷那样爱惜。
花盆的作文4
去年冬，在父母的启发和帮助下，我发明了神奇的魔力花盆。
这种花盆的外观呈圆柱形，只有饮料瓶那么大。可“麻雀虽小，五脏俱全”.它除了具有观赏、装饰、便携等特点外，还具有散热、保暖、节水等多种功能呢。如果你种上花草后很少有空照顾它，那也不要紧，它会帮你照顾，比其它花盆就省事多了。
只要种上种子，它的优势就显现出来了。当中午炎热的时候，它就会膨胀，产生清凉的空间，帮助土壤散热；到夜晚寒冷的时候，它就会缩小，释放中午保存的热量，为土壤保温。它还有储水的功能，可以把你每次浇的'水保存一点，这样即使你不在，它也能靠自动保存的水生长好几天。
其实，这种花盆的原理很简单，它的底部安装了一个隔热储水器，有个利用特殊材料制作的多孔式双层内壁和反光散热的外壁，利用热胀冷缩的原理，通过压缩内壁，释放水分来调节盆内的温度。但“金无足赤”，它也有短处，那就是如果你很久都没洒水，连存着的水也用光了的话，那它就跟普通的花盆一样了。
你看，这个花盆神奇吧？
花盆的作文5
小明和小红是最好的朋友，两人又酷爱踢球，这周末天气晴朗，万里乌云，两个小伙伴相约到屋子后面空地踢球。
他们一个带着球在前面跑，另一个紧紧地跟在后面追，东跑跑，西跑跑，玩得满头大汗，可开心了。这时小明说要踢个三分球给小红看看，展示自己的球技。只见他一脚踢去，足球飞快地飞了出去，正好砸在了王奶奶的花盆上，听“啪”的一声，花盆一歪，像个站不稳的`老爷爷毫无征兆的“啪嗒”一声从阳台上掉到了地上。花盆里的土撒了满地，花瓣都掉了下来。小明和小红看看地上被摔坏的花盆，心里紧张起来：完了，这下闯祸了。把王奶奶的花砸坏了，这可怎么办呀。
小明和小红先把地上摔坏的花和花盆收拾起来，商量了好一会儿就各自跑回了家。不一会儿，小明抱着一盆爸爸最喜欢的君子兰，小红抱着一盆妈妈刚买不久的的太阳菊回来了。他们一起跑上二楼，敲开了王奶奶家的门：“对不起，王奶奶。是我们刚才踢球，不小心把您的花踢坏了。这是我们送给您的花。”王奶奶看着他们，笑了：“没关系，不过，以后踢球可要小心点儿呀。”
得到王奶奶原谅的小伙伴，这下可开心了，她们哼着欢乐的曲儿回家去了。
花盆的作文6
植物能净化空气，植物也能让人赏欣悦目。赶集的时候，我一眼就爱上了植物摊上那盆多肉，我跟妈妈软磨硬泡，妈妈才同意让我把心爱的多肉带回家。
多肉在我的精心照料下，茁壮成长！一天我放学回家，弟弟急忙跑过来对我说：“姐姐，姐姐，对不起！对不起！我不小心把植物打破了！”听到这个恐怖的消息，我扔下书包直奔阳台，看到的却是残破不堪的场面：花盆被打碎了，花泥布满了阳台的每一个角落，而我心爱的多肉被掰成了碎片，孤零零的躺在地上。
看到这一幕，我的泪珠立刻从眼眶中滴落下来。心中充满怒火，直奔楼下找弟弟算账。弟弟看到我这副凶巴巴的表情，吓得赶紧躲到妈妈身后。正在做家务的妈妈并没有指责是谁的'错误，反而让我们姐弟俩坐下来。问清楚事情的来龙去脉，妈妈温柔的抱着我和弟弟，语重心长的对我说：“弟弟还小，不懂事，你是姐姐应该多让着他一点。妈妈知道弟弟把你最心爱的多肉给弄坏了，你的心情妈妈也能理解，妈妈以前也和舅舅经常吵架，但吵架后，我们都能和好如初、相亲相爱。”
听了妈妈的话后，我好像没有那么生气了，作为姐姐我是应该包容弟弟，做弟弟的好榜样！
花盆的作文7
那次我们去通途路小学进行综合实践活动，其中有一项是用陶泥做花盆。在同学们的努力下，做出了许多充满艺术的花盆。
先拿一团比自己拳头大一点儿的陶泥，搓成圆球，再用大拇指在圆球中间摁一个洞。这样，陶泥就变成了像窝窝头一样的形状。然后，把四根手指并拢和大拇指形成一个鸭嘴巴的形状，用这样的手形把“窝窝头”的四周捏成小拇指那么厚。接着，把“窝窝头”侧放在左手上，用右手把盆底也捏成小拇指那么厚，这样，一个花盆的大概形状便大功告成了。
接下来就是小部件了。我先用铅笔在盆底中间戳一个小洞，这样如果水浇得太多，就可以从这里流出来，根就不会烂了。然后，我开始想花盆做成什么形状呢？噢！对了，我们的世界不是处处都有爱吗？就做爱心形吧。我便在圆形花盆的一边往里掐了几下，这样，就做成了一个爱心形的花盆。接着，我又做了三个三角形的`脚安在盆底，并用泥把缝隙填上。最后，我用工具在上面戳戳划划，做了些装饰。
看着手中的爱心花盆，我忽然想：这不正是一件艺术品吗？
花盆的作文8
晴朗的`日子里，亮亮和壮壮还有别的小朋友一起去踢足球，他们玩得热火朝天。壮壮一脚踢向了球门，亮亮想用手挡住，但球飞到足球场外面去了，只听“咣当”一声，好像有什么东西被打破了。
他俩连忙跑出足球场，去寻找足球，球找到了，还看见了一堆花盆碎片。壮壮说：“糟了，我把人家花盆打碎了，万一里面住着黑脸大汉，会不会来揍我呢？”亮亮说：“你去道歉吧，说不定，人家会原谅你呢！”
他们犹豫再三，想了一会儿，壮着胆子敲了门，门开了，里面居然出来了一位满头银发的老奶奶。
壮壮结结巴巴地说：“对……对不起，我……我把您的花盆打碎了。”亮亮说：“老奶奶，我也有错，都怪我没有接住球。”老奶奶说：“没关系，没关系，知错就改，就是好孩子。你们下次一定要小心点哟！”
花盆的作文9
鲜花、泥土和花盆生活在花园里。他们是不可分离的.好朋友。可一天早晨意外发生了……
那天早晨，鲜花早早就起了床，对泥土说：“早上好，泥土”。
泥土说：“早上好”。
鲜花问泥土：“我们玩什么游戏好呢”？
泥土想了想：“我们找花盆哥玩吧”！
于是鲜花就和泥土一起找到了花盆哥。花盆哥很忙，听到鲜花和泥土叫他，非常地烦，对他们吼了一声：“到别处玩儿去，我正忙着呢”！
鲜花早忍不住了，和花盆哥吵了起来：“不陪我们玩就算了，还骂我们”。
于是两个人你一言我一语吵了起来。
“怎么啦，打扰我是对的啊？”泥土连忙去劝他们，“不要吵了，我们可是好朋友啊”！
“谁跟他是好朋友！”他们两个齐声说。
泥土叹了口气说：“大家吵闹起来，对谁也没好处。”就这样他们不欢而散。花盆、泥土、鲜花再也没碰过面，当然花盆里再也没有了漂亮的鲜花！
过了好长时间，花盆和鲜花都非常后悔，都想跟泥土和好，泥土也原谅了他们。从此他们又成了好朋友，花盆里的鲜花也比以往开得更加绚烂了！
花盆的作文10
夏天的早晨，小明很无聊，所以请小丽一起去踢足球。他们来到小区的草坪上踢球，把两棵树中间当球门，他们轮流踢，轮流守，玩得可起劲了。
到小明踢了，小明踢了个飞球，可是球从树上弹回来了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了个飞球，但是，球偏了，像导弹一样朝张奶奶的阳台上飞去，只听“噗通”一声，花瓶被打落到了地上，老奶奶生气地说：“这是谁家的熊孩子，把我心爱的花盆打碎了?“
小明和小丽听见了老奶奶的责怪，小丽有了想法，她对老奶奶说：“等我们一下。”
过了一会儿，小丽和小明分别抱了一盆花，他们对老奶奶说：“对不起，老奶奶，这是我们赔给您的`花。”
老奶奶说：“谢谢，以后不要在草坪上踢球了。”
他们异口同声地说：“好!”
小花在风中摇摆，好像也同意他们的做法。
花盆的作文11
夏天的一个傍晚，乐乐和欢欢在小区广场里踢足球，时不时的发出“噔噔”的'声音。只见乐乐抢到了球，欢欢见状连忙去抢，刹那间欢欢抢到了球。
欢欢过于兴奋，用力过猛，足球“嗖”的一下一飞冲天，乐乐和欢欢眼睛顺着足球高看，心脏在扑通扑通跳，只听“砰”的一声足球砸中花盆，花盆从高空坠落，欢欢和乐乐抓耳挠腮，愁眉苦脸。
欢欢和乐乐走来走去，像是无头苍蝇一般。乐乐还没有想到时，欢欢想到了就告诉了乐乐，乐乐和欢欢眼睛一亮，灵光一现，去了花店买了花盆，想跟老奶奶赔礼道歉。
买了花盆正准备去老奶奶家，正巧老奶奶走出门，正准备去散步。乐乐和欢欢把花先给了老奶奶。乐乐和欢欢连声说：“对不起。”老奶奶说：“知错就改就是好孩子。”老奶奶说：“我已经原谅你们了，以后小心哦。”
花盆的作文12
上体育课时，同学们来到打操场踢足球。可可和乐乐是一对最要好的朋友，他们正在进行一场热火朝天的足球赛。突然，可可用力地踢了一下足球，足球飞了出去，守门员没接到球反而被球给砸到了。球横过球门，只听“咣铛”一声，球不知道飞到哪儿去了，可能砸破了什么东西吧！可可和乐乐惊呆了。
于是，他们俩个人沿着小路走了过去，手掌心里也冒出了一滴滴汗水，心里忐忑不安。终于，他们发现球了，但也发现了在足球旁边躺着满地的花瓶碎片。可可看到这一切，两只脚不停地颤抖。他结结巴巴地说：“这不是我的`错。”乐乐反驳道：“这不是你的错，是谁的错呢？”
可可问：“那我们现在该怎么办呢？到底敲还是不敲？”乐乐回答道：“那你还是去看看吧。”可可用手轻轻地敲了敲门，“嘎吱”门开了，一位慈祥的老奶奶出现，她问道：“找我有什么事吗？”可可支支吾吾地说：“老……奶奶……，对……不起。”老奶奶笑容满面地说：“有什么事，慢慢说，我不会骂你的。”可可听了这才放心地说：“我不小心把您的花瓶打碎了。”老奶奶笑而不语。
可可和乐乐满脸通红，惭愧地低下了头。
花盆的作文13
今天，妈妈说要给我做一盆“植物”吃。
我好奇地看着妈妈：“‘植物’怎么吃啊？”妈妈说：“这是一款与众不同的蛋糕。”我既好奇又很期待，急切地想要吃上一口。妈妈说先得去超市准备好材料，我们买了一罐奶油、一块巧克力、一包圆圆的`面包和五包奥利奥饼干。
回到家，我用勺子把奥利奥和夹心分开，把饼干放在袋子里用幹面杖碾碎。接着把面包放在类似花盆的碗里，挤上奶油放上，刚刚碾碎的奥利奥饼干，这样一盆“土”就做好了。
该做‘虫子’吧！这一次要用到奥利奥的夹心了，我们把夹心和巧克力放在装满热水的碗里边搅拌，让它快点融化。好了之后，我拿出吸管，把一头用保鲜膜封住，把融化好了的巧克力倒在吸管里，放在冰箱里等它凝固，“那怎么取出来呢？”我问妈妈，他说：“把保鲜膜撕下来对着吸管吹一口气‘呼’一声就出来了！”我试了一下，哇！真的耶，妈妈好厉害！再摆上摆件就做完了！一盆“植物”蛋糕完成啦！我迫不及待地拿起勺子尝了一口，“哇！好甜呀！”妈妈疑惑地拿起勺子也尝了一大口，“嗯！就是这个味！赞！”
最后我和妈妈把一盆“植物”全吃光了。
花盆的作文14
夏天到了，星期六的上午，李明和小呆在小区的空地里踢着足球。他们玩的满头大汗，你追我赶。足球在他们的`脚下滚动，就像一个黑白色的影子。
李明终于把球抢到了脚下，他使劲一踢，可是李明用力太猛，足球像流星一样“嗖”的一声飞了出去。阳台上的王奶奶正在给小花浇水，球就砸到了王奶奶的花盆上，她急忙退了两步。只见花盆“砰”地砸到了地上。泥土洒了一地，花盆粉身碎骨。小呆和李明不知所措，小呆挠了挠头。李明呆呆的站在那里，他们想了想：我们还是再买一个花盆吧。
李明和小呆把所有的口袋都掏完了，发现有一些钱，于是，他们跑到花店里买了两盆花，又跑到小区里，双手拿着花，把它递给了王奶奶，说：“对不起，我把您的花盆打碎了。”王奶奶接受了道歉，收下了花。
小呆和李明高高兴兴地回家了。
花盆的作文15
花匠们做花盆时，为什么要在花盘底下留一个小孔呢？这个问题我“研究”了好久才弄明白。原来是因为……
前一段时间，妈妈精心栽培的芦荟根部长出了一棵小芦荟，我兴奋得又蹦又跳，连忙移到我心爱的小瓷盘里，每天都给它浇水，施肥。可是，始料不及的是小芦荟居然枯萎了。我想：芦荟可是生命力顽强的植物呀！后来，我想其他花盘浇水的时候总会有一些多余的水分渗出来，我搬开一看，哦，下面有一个小孔！为什么要留一个小孔呢？难道是为了美观？难道是造时要用铅丝穿过孔吊起来吗？……
带着疑问，于是我找来两个花盆：一个有孔，一个无孔。同样种上小芦荟进行试验，每天观察比较，经过近两星期的'观察分析，终于发现了秘密，原来是这样的：花盆下面的小孔是用来通风，换气和排多余水量呀！如果没有孔，植物的根部泡死了，自然就死了。
哦！由此我明白了一个道理：“欲要看究竟，出处留细心”。只有认真观察，认真思考，勤于动手，才会有更多收获！
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