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回忆生活的学生作文

时间:2022-12-21 13:15:21 优秀作文 我要投稿

回忆生活的学生作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的回忆生活的学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

回忆生活的学生作文

回忆生活的学生作文1

  六年前,作为一名一年级的小学生的我走进了崭新的校园。光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

  忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的.甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

  忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

  啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

回忆生活的学生作文2

  盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子,这也是一眨眼的时间啊!站在校园的操场上,仰望着天空回忆过去,也不时发出“呵呵”的笑声……

  哎,毕业后孤单时,眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用思想来添补,回忆着当时的'情景。

  六年啊六年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下几十天的时间啊,我一定要将这段记忆好好珍藏,让他在我的脑海中永不磨灭。

  小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学。我对小学有太多不舍。我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们;舍不得……他们给我带来了知识。快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学!小学毕业后,大家就要各奔东西了,不一定在一个中学,现在一想到将来的分别,现在就非常不舍,唉,真想让时间定格在此时此刻,不在流逝,停留在此,让我与我的老师同学们在一起。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天,我就要离开陪伴了我多年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

回忆生活的学生作文3

  时间总是让人捉摸不透,想让它快点过去,它就偏偏过得很慢,想让它在原地多停留一会儿,它却像飞奔的马车,一去便不复返了。

  转眼间,六年时光就即将过去,这也意味着我们即将分离。

  回忆起上课时,那些淘气的同学,总是期盼着快点下课,总是觉得时间过得太慢,趴在课桌上昏昏欲睡。下课铃一响,他就恨不得马上逃脱这个“紧闭的牢笼”,老师需要拖堂把剩下的知识讲完,他就总是动来动去,坐立不安。

  还记得一年级时的那次外出活动,和蔼可亲的李老师带着66个“小矮人”去碧洲公园踏青。他们排着整齐的队伍来到了红太阳广场。在老师的安排下,大家手牵手排成一个大圈围坐在地上,玩起游戏来。“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”就在这些欢歌笑语中,时间老人一溜烟的逃跑了。“小矮人”们也依依不舍的`回到了他们的“家”……

  回忆起同学们在一起玩耍,打闹,嬉戏的场景,真是让人怀念呀!

  眼看着还有短暂的几天,我们就要毕业了,同学们也将踏入新的初中生活。在219班这个大家庭中,我们一起生活了六年,同学们之间都建立了深厚的友谊。在即将离别之际,我想祝母校在接下来的日子里,桃李满园,蒸蒸日上。祝老师们身体健康,万事如意。祝同学们学习进步,学业有成。

回忆生活的学生作文4

  在校园里的美好生活,时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木,令人神清气爽;回首老师的辛勤培育,令人感激万分;回首自己的学习生涯,令人心神舒畅。

  校园生活,一眨眼就过去了。明年的今天,我们就要面临毕业,面临离开母校。我想,我会好好珍惜在校每一刻,每一秒。

  在刚刚入学,只是低年级的时候,我对这个校园充满了好奇心。课堂上,老师教我们识字,读书。校园里书声琅琅,多么美好啊!下课时,与同学一起玩耍,嬉戏,多么快乐啊!放学时,与朋友相伴回家,有说有笑,多么幸福啊!

  渐渐地,升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上,是我们发言的天地,是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解,吸收对自己有用的.知识。

  上了高年级,学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时,班级里,嬉笑声,追逐声,议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上,同学们正快乐地奔跑,一个个汗流浃背,气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。

  如果,我能再做一回小学生,我一定努力学习,与同学们共同进步,与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。

回忆生活的学生作文5

  光阴似箭,日月如梭,六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光,只留下回忆。这回忆如同胶片般,布满了岁月的痕迹,却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

  一二年级,我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活,心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾,感觉自己长大了许多,已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音,学习数字,曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了,曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的'小成就,对于我们来说就是一件惊天大事了。

  三四年级的我们,已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲,父母寄予我们的厚望,让我们懂得了努力才会有成果,想要获得小小的成功,就要付出很多的汗水。考试后,几分的差距会让我们反思许久,渐渐地,我们都变了,开始成熟起来、懂事起来,不再是当初幼稚的样子。

  最后的两年,五六年级,我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子,开始在下课时坐在座位上做起了作业,而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考,大家也都开始担忧,开始紧张。一直到了最后的那一天,一切都结束了,六年的时光画上了一个句号。

  回想着过去的六年,我已经无法准确描述每一个精彩的画面了,因为脑中有了许多事情,不再这么无忧无虑,开始忧虑、烦躁,彻底从一个孩子成长为了一个少年。

回忆生活的学生作文6

  记得小时候,第一次迈进学校,我是那么无知,转眼间,要毕业了,我也在小学度过了一段美好的时光,也发生了许多事情。

  一年级的时候,那是第一天上课,却发生了一件事,我被罚站了,事情的经过是这样的。

  因为第一天上课,又是第一节课,所以我们比较好奇,等老师来的时候,我们就不经意间触犯了她。唉,现在想想还都是泪啊!就是上课铃响了,我们原本应该在教室里坐好,等老师过来,但是打了上课铃,老师还没有来,于是几个顽皮的孩子从门口往走廊望去,渐渐地,我的'好奇心也被钩了上来,我便慢慢的从椅子上站起来,一步一步小心翼翼的走向门口,警惕的探出头去,后来觉得还蛮有意思,过了十分钟,我渐渐习惯了这种好玩的方式,也放松了警惕,所以,到老师来的时候,我们自然就被老师发现了。我马上跑回座位,心里想:“老师看不见我的。”可没想到会有人告密,忽然一阵风吹来,我感觉心里哇凉哇凉的,结果是我们被罚站一节课。

  虽然在以后的日子里,我拼命努力才勉强让老师对我有好印象,让老师能看到我的变化,可现在又回到原地。

  通过这件事,我认识到做事要沉得住气。要有耐心,现在只能争取到初中更加努力,而从现在一直到小学毕业的岁月里,只能在悲愤和惶恐中渡过……

回忆生活的学生作文7

  时光荏苒,如白驹过隙,看春花秋月,大雁南归。眨眼间我已跨入中学大门。蓦然回首,六个春秋的往事涌上心头……还依稀记得六年前,我依偎着妈妈,怀着憧憬,步入小学校园,开始了愉快的小学之旅。如今,在漫步母校,总有一种在摇篮中温馨的感觉。是啊,在这生活了六年!每当看待那间教室,我总会想起,五年级时大家一起搞的一个恶作剧。话说那天下午,数学月考成绩已经出来,我们那素来就有“武大郎”美称的数学老师,抱着一叠全是红×的.试卷,气势汹汹的向教室走来,他凶神恶煞,双眉紧锁,怒火中烧,带着一股杀气。走到教室门口,打开门,上面的一桶粉笔灰全部洒在了老师那光秃秃的头上,他狼狈不堪,“哈哈哈哈……”同学们一阵大笑更是火上浇油,老是气的鼻子都歪了!接下来……现如今,回忆起那节课,仍乐趣无穷!

  七月的风儿拂在惬意的脸上,八月的鸟儿带走了金色的童年。还记得母校的墙上有这样两句话:“今天我为母校自豪,明天母校为我而自豪!第一个我已经做到,现在,我正向着第二个目标奋进!

  小学六年在母校的熏陶下,我学到了”敢为人先“的道理。今天,我已经长大,我要飞翔在中学的领域!”生当做人杰,死亦为鬼雄!“在新学期之际,我要以怒放的百合花心情,对自己说一声:”苏兵山,新学期,新面貌,新生活,苏兵山,你要有新成就!“

回忆生活的学生作文8

  今年,是20xx.我与同学们离开母校的时间不长了。 想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情! 现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊! 一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》.

  就算你不情愿,终究要说再见。

  各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝

  你们永远快乐!”

  还记得那一次吗?那是五年级的“运动会”,那次的拔河比赛。那天,操场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、

  2.1班、……5.2班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1输了。第三场开战了。同学们都尽全力的`拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去1班!”竟然,第二场我们就在最后一颗,我们成功了。耶……。

  同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共

回忆生活的学生作文9

  寒假里,姐姐把她养的小狗放到外婆家寄养几天。太好了!我一直超级想自己养只小狗,但我老妈一直不同意,这下,我去外婆家可以临时当几天狗主人了。

  姐姐家的小狗叫Lucky,就是幸运的意思,希望它能带来好运。Lucky是一只泰迪犬,它全身棕色的`卷毛,一对乌溜溜的黑眼睛,天真的眼神最惹人爱。鼻子短短的。它个性好动,喜欢到外面去玩,脾气也很好。它那毛绒绒的耳朵,玩的时候总会翻起来,可爱极了!

  Lucky超爱吃,是只不折不扣的小谗狗。一听见包装袋的声音,它就会跑过来跟在你身边,看着你。只要看到我们的嘴巴在动,它就会蹲在你脚边眼巴巴的看着你,希望你也喂它吃一点。看得我实在不忍心自己一个人吃,也只好偷偷地喂它吃些零食。它现在都被我喂得不太爱吃狗粮了。

  LUCKY很调皮,最爱咬我的拖鞋。可怜我新买的拖鞋,被它咬掉了鞋上的绒球,鞋头也被它咬破了。它把我一只拖鞋叼去,见我没啥反应,就会又来叼我另一只拖鞋,它实际上是想跟我玩,想我最好去追它,把拖鞋抢回来,这样它就会叼着拖鞋满屋子的跑,开心的不得了。有几次,它跑得太忘形了,不小心把头撞到了茶几或凳子脚上,痛的它“呜呜”叫。看得我又好笑又心痛。

回忆生活的学生作文10

  盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子,这也是一眨眼的时间啊!边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去,也不是发出“哧哧”的`笑声……哎,孤单时,眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用想象来添补,回忆着当时的情景。6年啊6年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下2个月的时间啊,着感情我一定要好好珍藏,保留下去。

  运动会一次次的美好成绩,公开课的一次次精彩发言,捐款上的一个个感人画面……最后,我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情:寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。

  便纵有千种风情,待与何人说!

回忆生活的学生作文11

  我想怀念,却发现我已用泪水将往事融入内心最深处,不舍得,去触碰我最珍贵的财富。

  朋友?一年级,我进校。我们相识,相认,相知……是你让我懂得什么是友谊,是你让我懂得如何去珍惜感情,是你让我懂得如何面临离别,是你让我懂得快乐、幸福、生气……的滋味。如果,时间会倒流,我想一直牵着你的手,直到已清晰地将你手掌的纹路记住。如果,时间会停止,我想让时间停留在我们在树荫下谈笑的时候,直到已清晰地将你的笑容铭记。如果,时间会终止,我想让时间终止在我们分别的时候,让我永远珍惜你与我之间的友谊。

  记得吗?我们在月亮下绕着操场散步,一起背着一句句名言,不时互相嘲讽一下,这夜就显得不再孤寂了。记得吗?我们在月亮下坐在围墙上,谈着无聊的话题,却不时传出笑声,这夜就显得生动起来。记得吗?我们一起在课上为一个论点争执很长时间,为了证明自己的论点是正确的,付出了不少代价,可结果是我们都错了。记得吗?在我或你伤心的时候,对方的茫然无措,只是一直劝着对方,虽然话语朴实,但那份心,我们都清楚。

  感谢你,让我六年的小学生活不再孤寂。感谢你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感谢你,无助的时候给予的`温暖。感谢你,把我当做你最好的朋友。感谢上帝,让我们相识,只恨当初不懂好好珍惜这友谊,只望以后我们都能考上理想的中学,拥有一个稳定的生活。那时,我们变了,世界变了,但我们的友谊,是依旧的。

回忆生活的学生作文12

  童年的梦是五彩的,我从小就向往当一名军人,身着军装,手拿钢枪,英姿飒爽。今天,这梦竟然实现了,学校组织我们初一的新生进行为期四天的军训,我们心中有着说不清的兴奋和激动。炎热的夏日并没有因此而显得短暂,随着一声声高昂的口号声,我们开始了艰苦而严格的军训生活。军训真的很苦很累,在那炎热的夏天,我们站在太阳底下站立着军姿,

  我们虽然要在赤热的太阳光下随着那响亮的口令声做着齐步走、正步走等艰难的动作,但是,在教官那一声声严肃而响亮的口号声中,我深深体会到了军人的神圣,体会到了军人那无坚不摧的力量和那坚韧不拔的毅力!每当观看教官们的演练,看到他们穿着整齐的军装,迈着潇洒的步伐,想到他们背后的辛苦时,我都会由衷的感到钦佩。

  虽然仅有的三天军训时间已经悄然无声的溜走了,但是,在操场上那一声声哨声以及那响亮的口号声,仍在我耳边回荡着,那使我懂得了许多,我将永远不会忘记这记忆深刻的八天:

  军训是一首歌,一二三四是它的音符,脚步是它的.起落,苦与累是小插曲,太阳白云与我们同乐。

  军训是一首诗,一行是教官的不懈,一行是我们的坚持,再一行是汗水的悄然滑落。

  军训又是一篇散文,清风是它的诗韵,挥手踢脚是它的格式,它凝聚不朽的军魂,传递日月的轮回,装载生命的饥渴……

回忆生活的学生作文13

  20xx年的9月,我像一只刚飞出窝的小鸟,来到了育英实验小学,开始了小学学习生活。一张张陌生而又亲切的面孔,一排排整齐而又漂亮的课桌,让我对小学生活充满了热切的渴望。

  每天早晨,一首首诗歌童谣,伴着早晨的太阳,在教室里飞扬,在校园里飘荡。我们春天咏花,夏天赏草,秋天看月,冬天观雪。每天午饭后,我们手捧着一本本喜爱的课外书,和淘气包马小跳共欢乐,和夏洛一起编织爱的大网。忘不了,那一首首晨诵的诗谣,将我们的每一天都装扮的精神焕发;忘不了,那一本本童年的书籍,带给我成长的力量。

  每周星期一的早上,当太阳冉冉升起的时候,我们系着鲜艳的`红领巾,排着整齐的队伍,站在庄严的旗台前唱着高亢的少先队队歌举行升旗仪式。忘不了那神圣的少先队队礼;忘不了,那飘在胸前六年的红领巾。

  每年的“六一”节,我们都要进行丰富多彩的庆“六一”联欢会,还有一些别出心裁的庆“六一”活动来为自己的节日举行隆重的仪式。忘不了,那些快乐的“六一”节;忘不了,那些属于小学生活特有的乐趣。

  20xx年7月,我就要告别小学生活,告别鲜艳的红领巾,告别亲爱的小学老师,告别可爱的小学校园,告别小学生活的一切……我的心充满了无限的依恋,同时也充满了无限的期待,小鸟就要展翅飞翔,我愿意用自己明天的腾飞来回报母校对我的付出!

  告别了,小学生活。再见了,母校——我将永远把您深深地眷恋。

回忆生活的学生作文14

  一眨眼,我踏入了毕业班的校门。时间过的真快啊!回想起,那段难忘的小学生活,我不禁觉得有种怀念的感觉。

  记得有一次,在我读四年级 的时候,我在一次跑步比赛中摔伤了。膝盖上的血不住地往下流着,我额上真冒汗。同学们看见了,都非常紧张,仿佛是自己摔伤似的。非常快,几位同学把校医带来了,校医对我的脚做了些简单的处理后,就对我说:“你的脚伤到骨头了,要一个月在家休息,否则会让病情恶化的。”我要一个月在家休息吗?那怎么行?我的功课怎么办?我的`学习怎么办?我掩面叹息着。就这样,我躺在床上,对着“度日如年”的日子,模糊中,我好像听到了妈妈担心的话。“那孩子的脚如果恶化了,那他永远都不能走路了吗?”

  我害怕极了,只能暗中祈祷我的脚能好起来。到了晚上,妈妈领来了我的同学!天哪!他们怎么来了呢!同学们对我说:“要好好养伤哦!等你的伤好了,我们再一起学习、玩耍!我们今天来是为你讲解一下今天老师教的内容的。”

  我简直不敢相信。同学们竟然来看我了。我觉得好温暖,全身热腾腾的,在一个孩子的心目中,能有这种身心都非常不错了。

  这件事就像石头一样,永远刻在我的心中,像一个护身符一样,激励我成长,使我难以忘怀!啊,难忘的小学生活!

回忆生活的学生作文15

  小学六年,太多美妙的时光;小学六年,太多欢歌和笑语;小学六年,太多回忆与感触……作为一名毕业生,在这即将离开母校的时候,我必须要回忆小学时光的那些趣事。

  回想起三年前的`那场运动会,我就感到有趣。那时候,我们满怀激情地走进了广场,希望能看到一场好比赛。跑道上的同学也已经做好准备。随着裁判一声令下,我们班的同学好似离弦的箭冲了出去,已经领先许多了。突然,他打了个趔趄,速度突然慢了下来。眼看着后面的人越追越近,他奋力一追,冲过去了。虽然没有得到第一名,但是友谊第一比赛第二,他还是很满意。比赛过后,他还买了几瓶饮料给我们喝,我们非常开心……

  一转眼,就到了五年级,我们班多了一位新老师——周老师。刚开始,同学们都对他有一种畏惧感,经过慢慢接触之后,我们发现,原来周老师没有我们想象的那么可怕。有一回,周老师和我在一起聊聊天,我在跟老师谈话的过程中,感受到老师的和蔼可亲。在结束谈话后,我总是心花怒放。是啊!看似一次普通的对话,留给我的,却是这样的有趣!

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