秋天的诗歌
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的秋天的诗歌，欢迎阅读与收藏。
秋天的诗歌1
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我们告别了西湖美丽的夏天，渐渐地跟着秋姑娘来到了新的世界里。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的世界焕然一新，树叶黄了，秋意渐浓秋天是个告别的季节，夏姑娘乘着夏雨走了，秋姑娘跟着秋风来了。它双手一挥，落叶飘飞，大雁南飞，正如大诗人刘彻所作：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”“榈庭多落叶，慨然已知秋。”
秋天是个落叶的季节，落叶从树下飘落下来，带着霜离开了大树妈妈。像蝴蝶一样，在天空中翩翩起舞，此时此刻，枫叶从树枝上“冒”了出来，秋天的色彩顿时多了一色红，这就是秋天的象征。
一阵秋风吹来，瓜果飘香，又甜又香，美味的橘子、苹果、香蕉的味道扑鼻而来，不禁让我吟诵起苏轼的诗句：“荷今已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”荷花已经枯了，但菊花仍然坚持着。一年最好的时节，您一定要记住，秋天就是橙黄橘绿的时候啊！秋天是个瓜果飘香的季节，水果应有尽有。
秋天更是一个丰收的季节，农民伯伯一个个欣喜若狂，因为田里的小麦、稻谷、玉米都成熟了，不负他们早出晚归，披星戴月的劳作。我们伟大的领袖毛主席曾在《七律·到韶山》说道：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕阳。”毛主席很高兴看到即将丰收的田地里风卷稻浪如波涛滚滚，夕阳西下晚莫如烟，农民英雄们在暮色中收工归来的'丰收景象。唐朝诗人李绅也在两首诗中赞美农民们，“春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。”“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。”
秋天是个告别的季节，是个落叶的季节，也是个瓜果飘香的季节，更是个丰收的季节，我爱秋天。
秋天的诗歌2
《秋日心境》
一整个秋天
我都站在窗前陷入冥想
浩荡的悸动被拒之门外
在秋风中流亡
有一双眼睛，永远的注视着我
注视我背后的虚空
无奈又断然的手势
举过头顶
比虚幻的艺术还要虚幻
一整个秋天
季节让我成为孤独的王者
唯一的王者
满怀渴望，并萌生一种念头
让流血收拾一场梦境
让脆弱与失落
滚出门外
可叹今晚的'明月
只照亮无穷的苍白
而伊人笔下的字迹
泛出白霜
她用黄金的手指
敲痛我的心灵
秋天的诗歌3
秋天
那些凌乱的叶片
被谁路过看见
谁的心被伤感
而飘零的秋天里
风在窃笑
其实落叶是一个季节的音符
成熟透着光芒
只有时间无语
写了一篇叫作岁月的散文
飘零的不一定都悲伤
还是一种收获和圆满
如果一片知秋
一目识人
让人想起很多的以往
以往只能翻阅不能重来
而这秋天明年还会来
因为秋天与秋天有约
有一个期望在
就不该想那时光的凋零
而是时光的常新
如果一个人走在秋天里
与你有约
离殇会被这个季节抹平
秋天总是如约而至
如果你不来
这秋天的黄金色
都是刺眼的`惆怅
乔
乔不是桥
桥不是娇
如果是一个人
乔如果有一个心桥
你就会走近我
我就会走近你
一片晴空下
何必说天涯
遥远不是距离
心与心中是否有座桥
雪
晶莹的不是泪滴化作的花瓣
纷飞的是一种心境
无心
再好的雪景都有一种寒意
雪不是他乡客
是春雨
思念的太久
化作白发飞
童话还在
年岁不复还
笑语欢声的童年
如今是一幅风景画
我这里飘雪
你那里飘絮吗
雪地的脚印一行
太孤单
碎月
一轮明月之下
怎么就有了距离
面对面的
很多话都成为一种哀愁
圆了又缺的月亮
总是能把自己圆缺把握
心里有个月亮
月圆的时候我不圆
月亏时候我盼圆
圆了要亏
亏了要圆
就一个心愿
叹息一声
你圆
我不圆
秋天的诗歌4
听听，
秋的声音，
小草抖抖身子，
哗哗
是和绿衣服告别的话音。
听听，
秋的声音，
小鸟扇扇翅膀，
呼呼
是和小巢道别的`歌曲。
一只只小鸟飞向蓝天，
撒下一句句温暖的话语；
一架架飞机飞过田野，
送来一位位辛勤的农夫，
送来一个个美好的愿望。
听听，
走进秋，
走进这红色辽阔的树林里，
你好好地去听，
秋的声音，
在每一片稻田里，
在每一个玉米地里，
在每一粒米饭里，
在每一片树叶里。
听听，
秋的声音，
不知从哪儿去，
不知从哪儿来，
听听，
我们去听秋的声音。
秋天的诗歌5
北风瑟瑟
细雨清凉
父亲一定又站在属于他的田岗
眺望远方
左手是拿捏得光滑的铁锹
右手叉着腰
稳稳当当
看不出颜色的解放鞋
套在没穿袜子的脚上
卷着的高高的裤管
满是泥浆
无边的原野是他真正的归依
绿色的庄稼在他的眼里心里
疯长
我的.皮鞋锃亮
我的眼泪满眶
虽有一水之隔
父亲啊我能清晰地看见您的模样
如果有幸上了什么排行榜
我一定捐出所有
在天堑上再添一座桥梁
然后我就能白天上班
晚上陪着您唠嗑
迎接朝阳
北风萧萧
细雨冰凉
父亲的手里多了一支旱烟管
我的发黄的手指头被香烟烫伤
秋天的诗歌6
活动目标：
1．理解诗歌《秋天的色彩》，了解秋天花草树木的颜色。
2．认识常绿树。
3．通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
4．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
活动准备：
课件《秋天的`色彩》。
活动过程：
一、 欣赏视频《秋天的花草树木》
1．教师播放课件【视频欣赏】，请幼儿欣赏。
2．请幼儿说说看到了什么花草树木？猜猜这是哪个季节？为什么？
3．请幼儿说说秋天还有哪些花草树木？它们都是什么颜色的？
二、 欣赏、创编诗歌《秋天的色彩》
1，教师播放课件【诗歌欣赏】，请幼儿欣赏诗歌《秋天的色彩》。
2，请幼儿说说菊花、枫叶、松树、大地都说秋天是什么颜色的？为什么？
3，请幼儿再欣赏一遍诗歌《秋天的色彩》。
三、 请幼儿尝试创编诗歌。（教师可以示范：如"桂花说：秋天是金色的"。）四、请幼儿自由表达：你觉得秋天是什么颜色的？为什么？
延伸活动:
延伸第二节活动：幼儿自由绘画《秋天的颜色》。
活动建议：
本活动通过讨论法，了解了秋天的色彩是彩色的。还能创编出：麦穗说：秋天是金色的；苹果说：秋天是红色的；香蕉说：秋天是黄色的；桔子说：秋天是橙色的等。幼儿大胆发言，积极动脑筋。
教学反思：
幼儿获得知识总是从已有经验进行转移的。因此，我们在学习这篇诗歌时，主要采用了讨论法，联系法、游戏法。
秋天的诗歌7
这失意浓浓的秋天
我想到了很多
想象着一个人站在深深的海边
微风吹过我的脸
勾起了我对你的眷恋
然而你已选择离去
我也无法挽留
我选择快乐还是忧伤
取决于你的决绝
想象着
那些不堪重负的画面
故事里的离别正悄悄地上演
就像深海的鱼儿找不到回家的航线
我已止不住的'流泪
想要找回你的背影
哪怕只能见一面
我终于开始喜欢这飘落的秋天
想象着海风带给我的思念
远方的你
我已看不见
这回忆的苦水
就让他埋藏在深秋的黄昏里
随着这青春消散
秋天的诗歌8
二月的春风
修剪出一个想象的梦
当山花烂漫
色彩可以缤纷
长发的风吹来梦寐的花香
温暖得
犹如纤纤的体温
想醉
百合花般洁白的醒
一朵是酥手的温柔
一朵低垂顾盼的`明眸
种下月光才能开这样的花
就像此时
相思的那一束
时间是诺言的种子
许下了，开朵美丽的花
要我想象你的美丽
一缕香气袭来
缠绕到我的诗里
一个星期，太久
想象会飞的太远
会迷失在山花的路边
当风吹过
会以为是自己留下的抚摸
昨夜我把想象倒进杯子里
被晨曦暖了
还升起丝丝缕缕的热气
幻化出一个精灵
天呐！这不是神话吧…
不要惊讶，我的恩人
也不要把我当做一个魔瓶
不过我也可以帮你实现三个愿望
可这是秘密不要说给别人听
说吧，我在秋千上等
秋天的诗歌9
一声声传自内心
生命走向成熟的尖叫
一把把
在你的手中成形
你切割着
他眼前的的静默
细节有如树苗
云雾中的缓慢生长
偶尔的粗或者硬
像杂草丛中的野花
偶尔的红、黄、紫或者蓝
都有他手抚摸过的痕迹
你的手无数次抓住
秋天的忧伤
决不能放松啊
为什么就放松了呢
你的颤抖触动了
秋天的伤口
叶子纷纷扬扬
最黄最厚的一叶
叶脉上找到了他的眼睛
睁开了
还在呼吸着的一叶
叶底下找到了他的`嘴巴
还在说着梦话
有虫子叮咬的一叶
叮咬处找到了他的脚
抬高了却不知要走向那里
翻遍山里山外
你开始慌张
翻遍山里山外
你找到他的心了吗
秋天的心
莫不是用天边的云彩做成的
秋天的心
在行者心中
为什么总是嘎嘎嘎秋蝉的鸣叫
秋天的诗歌10
《秋天的情绪》
永久与永恒
是心跳依然的感觉
是这片蓝天下
延续的风雨和阳光
还有
我和你
以及我们共同的期望
……
清淡与浓烈
都是生活的气息
如同甜蜜与苦涩
都是成长的滋味
时间哪也没去
在心底
在忙碌过后的'安静里
在偶尔喷涌的自责里
青春
随火热的夏天而去
前行的秋天里
会有另一样的静美
属于眼睛
属于心灵
属于你
秋天的诗歌11
秋天的字迹
秋天 一个乏味的季节
让我没有了精力去履行我的职责
呆呆地望着天 傻傻地不眨眼
久久地没有说出什么
当初为何要放弃 让痛苦将心紧系
流着眼泪的时候 还幻想你的.温柔
而我所给你的 你是否认为已无法保留
我承认我的懦弱 我也承认我难过
这个结果 谁会好受
那为何不宽容 让我们做朋友
你的冷漠我可以接受
我知道
你的温柔我再也无法触碰
若 忘了我 你能好过
那我们就当作不曾相见的
各走各的路 从今往后
会是陌生的面容
我愿意退出你的世界
去成全你那个没有诚心的烂借口
想看看你那大大的爱情
能够煎熬多久 才算到头
秋天的诗歌12
如果你问我秋天是什么？
我的回答是——
秋天是一则明丽的童话……
看，那一片片火红的枫叶，
顿时化为一位位红衣仙女，
一阵阵清风吹过，
枫叶在清爽的风里翩翩起舞，
在空中悠然漫步，
那么优雅自在。
如果你问我秋天是什么？
我的回答是——
秋天是一则惬意的童话……
那一阵阵清风如同一位欢乐的仙女，
唱着歌，跳着舞，
在旷野上、山林中走过，
夹杂着秋天的味道，
传播着秋天的信息，
在扑面的清爽里，
叫人心旷神怡。
如果你问我秋天是什么？
我的回答是——
秋天是一则神奇的童话……
它将自己的.神笔轻轻地一挥，
把红、橙、黄、绿……融为一体，
然后，深情地把这五彩的颜料洒向万物，
万山红遍，层林尽染，
火把似的高粱正在风中燃烧，
柿子像一个个大红灯笼，
一位位红衣仙女
在高高的大树上荡着秋千，
还发出了一串串银铃般的欢声笑语，
仔细一瞧，
原来是红艳艳的大苹果，
是谁哈哈哈地笑弯了腰呢，
原来是香蕉小弟弟们……
秋天的诗歌13
一片落叶，飘然而至
一声虫鸣就染黄了整个秋天
在一片蝈蝈、蛐蛐、牧童短笛的合奏声中
金黄的稻穗乐弯了腰，在老家村头
母亲放下饱食稻香的镰刀
一树柿子就红遍了枝头
在农家丰腴的围囤里，
我寻找到了秋天栖息的足迹
就当我沉醉于秋的丰硕时，猛抬头
一行雁队要急于驮走天边的'晚霞
我顺着雁群飞翔的远方眺望
那里红光万丈，绚丽无比，我想
在那遥远的地方，定然是祖国温暖的春天
定然像这火红的柿子，挂满了农家丰收的枝头
定然甜蜜着人们的甜蜜，幸福着人们的幸福
其实，我也是一只大雁啊，
在我飞行的轨迹里
我看见人民掉进了生活的蜜罐
在祖国九千六百万平方公里的大好河山里
五十六只幸福的小蜜蜂，
辛勤地采蜜，愉快地生活
他们在赞颂着祖国的伟大与神奇
（编辑：圆圆）
秋天的诗歌14
轻轻柔柔的风
吹过我的胸口
你我却站在这离别的路口
没有一句挽留
没有一句借口
只有影子在随着那时间游走
我们的昨天太短
等不到天长地久
我们的明天太远
换不来幸福相守
离别的天
灰色的蓝
承载着我的旧梦
挥别的手
再多温柔
握不住心里的'痛
我的明天
是哪一天
我才能停止想念
忘了时间
忘了昨天
爱与恨不再重演
没有一句挽留
没有一句借口
只有影子在随着那时间游走
我们的昨天太短
等不到天长地久
我们的明天太远
换不来幸福相守
离别的天
灰色的蓝
承载着我的旧梦
挥别的手
再多温柔
握不住心里的痛
我的明天
是哪一天
我才能停止想念
忘了时间
忘了昨天
爱与恨不再重演
离别的天
灰色的蓝
承载着我的旧梦
挥别的手
再多温柔
握不住心里的痛
我的明天
是哪一天
我才能停止想念
忘了时间
忘了昨天
爱与恨不再重演
忘了时间
忘了昨天
爱与恨不再重演
秋天的诗歌15
我爱秋天的云，如同轻柔的音乐
陶冶着饱经春夏的苍翠胸怀，
我爱空空的雨，如同无邪的笑脸
荡涤了成熟稻田的可以看见的充实。
好比情人的手指轻扶过的眉峰，
欢愉，顺双眸里散出虹霓一样的光丝。
是舞动的'焰火啸呼着腾空翻卷
活力，在蓝色的深远处恣意绽放笑意。
好想扑入你怀中，可又迟疑，
凭什么，我就邀宠到你的恩赐！
掠过唇边闪现的多情，可又慌张，
那堪那一丝柔光碰触秋云的边缘。
有谁知道你来自何方？
我的欲望把彩虹的颜色借给秋云。
把我的魂魄散在天际，为你虔诚，
把我的经脉织作玄琴，为你咏歌。
不是我秋来疏情，在苍宇
雨滴对茉莉花说：把我留在你心上吧。
不是我沉醉爱舸，在苍穹
雨点对大地说：让我亲吻你吧，我是想家的孩子。
我爱秋天的云，待到黄叶透彻
秋天的叶黄，一声叹息飘落地上。
我爱秋天的云，你热切的脸
如九月绵绵的小雨，萦绕在我的梦中。
20xx年9月
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